2024-2025学年中职生安全生产促发展平安校园保稳定班会教学设计

2024-2025学年中职生安全生产促发展平安校园保稳定班会教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：中职生安全生产促发展平安校园保稳定班会

2.教学年级和班级：2024-2025学年，中职一年级全年级

3.授课时间：2024年11月1日，星期三，第4节课

4.教学时数：45分钟核心素养目标本节课的核心素养目标包括：

1.知识与技能：使学生掌握安全生产的基本知识和技能，能够识别和预防潜在的安全隐患。

2.过程与方法：培养学生运用安全生产知识和技能分析和解决实际问题的能力，提高学生的安全意识和自我保护能力。

3.情感态度价值观：引导学生树立正确的安全生产观念，增强平安校园建设的责任感，培养学生的团队合作精神和社会责任感。教学难点与重点1.教学重点：

（1）安全生产的基本知识：包括安全生产的定义、意义、原则和方法等方面的内容。

（2）安全隐患的识别与预防：培养学生识别和预防潜在的安全隐患的能力，如电气安全、防火安全、交通安全等。

（3）平安校园的建设：使学生了解平安校园的含义、目标和要求，以及自己在平安校园建设中的责任和义务。

（4）团队合作与沟通：培养学生团队合作精神，提高学生在安全生产过程中的沟通与协作能力。

2.教学难点：

（1）安全生产原则的具体运用：如何将安全生产原则运用到实际生活和学校工作中，提高学生的实践操作能力。

（2）安全隐患的识别与预防：学生对于不同类型的安全隐患识别和预防方法的掌握，以及如何在实际情境中运用。

（3）平安校园的建设：学生如何在自己的岗位上履行平安校园建设中的责任和义务，发挥自己的作用。

（4）团队合作与沟通：学生在实际操作中如何有效地进行团队合作和沟通，以达到安全生产的目标。

举例说明：

对于教学重点中的安全生产的基本知识，可以通过讲解安全生产的定义、意义、原则和方法，让学生了解安全生产的重要性。并结合实际情况，举例说明安全生产在生活中的应用，如遵守交通规则、正确使用电器等。

在教学难点中的安全隐患的识别与预防方面，可以组织学生进行实地考察，让学生识别和预防潜在的安全隐患。例如，考察学校的电气设备、消防设施等，让学生了解这些设施的正确使用方法和注意事项。

对于平安校园的建设，可以组织学生参与学校的平安校园建设活动，让学生在自己的岗位上履行责任和义务。如组织学生参加学校的消防安全演练，让学生了解如何在火灾发生时进行自救和逃生。

在团队合作与沟通方面，可以组织学生进行小组讨论和实践活动，让学生在实际操作中学会团队合作和沟通。例如，让学生分组进行安全生产演练，要求学生在演练过程中相互协作，确保安全生产的顺利进行。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《安全生产促发展平安校园保稳定》教材或相关的学习资料，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、案例分析等多媒体资源，以便于学生更直观地理解和掌握安全生产的知识和方法。

3.实验器材：如果涉及实验教学，提前检查和准备实验器材，如安全帽、防护眼镜、灭火器等，确保实验器材的完整性和安全性，同时为学生提供安全的实验操作环境。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，便于学生进行小组讨论和互动；设置实验操作台，提供足够的空间供学生进行实验操作。

5.教学课件：制作与教学内容相关的课件，通过图文并茂的形式，生动展示安全生产的知识点，帮助学生更好地理解和记忆。

6.网络资源：收集与安全生产相关的网络资源，如安全生产法律法规、安全事故案例分析等，以便于学生在课后进行拓展学习和参考。

7.安全培训资料：准备相关的安全培训资料，如安全操作手册、应急预案等，以便于学生在实际工作中参考和应用安全生产知识。

8.反馈问卷：准备一份关于安全生产的反馈问卷，用于收集学生对安全生产知识的理解程度和意见，以便于教师及时调整教学方法和内容。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解安全生产促发展平安校园保稳定的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习安全生产知识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确安全生产促发展平安校园保稳定的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习安全生产知识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入安全生产学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的安全生产知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新的学习内容打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解安全生产的基本知识和技能，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕安全生产问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验安全生产知识的应用，提高实践能力。

在课堂新课呈现结束后，对安全生产知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对安全生产知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决安全生产问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与安全生产相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合安全生产内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习安全生产的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的安全生产内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的安全生产内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。拓展与延伸（一）提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

1.《安全生产法》：让学生了解国家对安全生产的法律规定，理解法律在安全生产中的重要作用。

2.《企业安全生产标准化评价》：让学生了解企业安全生产标准化的内容和意义，理解企业如何通过标准化建设提高安全生产水平。

3.《安全生产事故应急预案编制导则》：让学生了解应急预案的编制方法和流程，理解应急预案在应对突发事件中的重要作用。

4.《安全生产管理》：让学生了解安全生产管理的基本理论和实践，理解管理者如何在组织中推动安全生产。

5.《安全生产教育教程》：让学生了解安全生产教育的目标和内容，理解教育在提高员工安全生产意识中的重要作用。

（二）鼓励学生进行课后自主学习和探究

1.组织学生参观企业安全生产现场，让学生实地了解安全生产的实际情况，提高学生的实践能力。

2.开展安全生产知识竞赛，激发学生学习安全生产知识的兴趣，提高学生的知识运用能力。

3.让学生结合自身专业，分析本专业在安全生产方面的要求和挑战，培养学生的专业素养和责任感。

4.引导学生关注国家安全生产政策动态，了解国家在安全生产方面的最新要求和规定，提高学生的政策意识。

5.组织学生参加安全生产志愿者活动，让学生在服务社会中实践安全生产知识，提升学生的社会责任感。反思改进措施（一）教学特色创新

1.采用案例教学法，通过真实的安全事故案例，引导学生深入理解安全生产的重要性。

2.引入角色扮演活动，让学生模拟安全生产的实际情景，提高学生的实践操作能力。

3.利用多媒体资源，如视频、动画等，直观展示安全生产的操作流程和注意事项，增强学生的学习兴趣。

（二）存在主要问题

1.在教学管理方面，课堂纪律有待加强，部分学生在课堂上分心，影响教学效果。

2.在教学组织方面，小组讨论环节有时出现混乱，需要进一步优化分组和讨论引导。

3.在教学方法方面，课堂互动不足，需要更多引导学生主动参与和提问，提高课堂活跃度。

（三）改进措施

1.针对教学管理问题，制定严格的课堂纪律规则，并严格执行，同时采取激励措施，鼓励学生积极参与课堂。

2.针对教学组织问题，提前设计好小组讨论的主题和流程，确保讨论有序进行。

3.针对教学方法问题，增加课堂提问环节，鼓励学生主动提出问题，同时采用小组竞赛等方式，提高学生的参与度。板书设计1.安全生产的重要性

-安全生产的定义

-安全生产的意义

-安全生产的原则

2.安全隐患的识别与预防

-电气安全隐患

-防火安全隐患

-交通安全隐患

3.平安校园的建设

-平安校园的含义

-平安校园的目标

-平安校园的要求

4.团队合作与沟通

-团队合作的重要性

-沟通在安全生产中的作用

-团队合作与沟通的方法

5.安全生产的实践应用

-安全操作规程

-应急预案的编制与实施

-安全生产的持续改进课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了安全生产的重要性，包括安全生产的定义、意义和原则。通过案例分析，我们了解到了安全隐患的识别与预防的重要性，并学习了电气安全、防火安全和交通安全等方面的知识。同时，我们讨论了平安校园建设的目标和要求，以及如何在校园中实现安全生产。此外，我们还学习了团队合作与沟通的重要性，以及如何运用团队合作与沟通的方法来提高安全生产的效率。最后，我们通过实践活动，将所学的知识应用到实际操作中，提高了我们的实践能力。

当堂检测：

1.安全生产的定义是什么？安全生产的意义有哪些？请列举出安全生产的三个基本原则。

2.请描述电气安全隐患的主要类型，以及如何预防电气安全隐患。

3.防火安全的重要性是什么？请列举出防火安全的五个主要措施。

4.交通安全的重要性是什么？请列举出交通安全的五个主要措施。

5.平安校园建设的目标是是什么？请列举出实现平安校园建设