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文档简介
高中英语课文重点句型
1.1didn,tgodownstairsuntilthewindowhadtobeshut.(P2)
我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。
剖析:not...until...“直到……才”,在这个句型中,主句的动词必须是终止性动词。
模仿造句
⑴他直到12点才离开我家。
(2)我叔叔直到四十岁才结婚。
参考答案:
1)Hedidn'tleavemyhomeuntil/tilltwelveo'clock.
2)Myuncledidn'tmarryuntilhewasfortyyearsold.
2.Thisisbecauseintheearlydaysofradio,thosewhoreportedthenewswereexpectedtospeak
excellentEnglish.(P13)
这是因为在早期的电台节目里,人们期望新闻播音员所说的英语是最好的英语。
Thisisbecause...这就是...的原因。前面表示结果,后面表示原因时用此句型。
如:Hedoesn,tcometoschooltoday.Thisisbecauseheisill.
他今天没有来上学,是因为他生病了。
模仿造句。
(1)他越来越胖了,这是因为他喜欢吃大量的甜食。
⑵她开始努力学习了,这是因为期末考试就要到了。
参考答案:
1>Heisbecomingfatterandfatter.Thisisbecauseheeatsalotofsweetfood.
2、Shebegantostudyhard.Thisisbecausethefinalexamiscoming.
3.Onceshehasmadeuphermind,nothingcanchangeit.(P18)她一旦下了决心,什么也不能使她改
变。
once此处为连词,意为“一旦”,引导条件状语从句。
模仿造句。
⑴一旦你听了这首歌,你将永远忘不了它。
(2)一旦你学会了西班牙语,你就会发现意大利语很简单。
答案:(l)Onceyoulistentothesong,youwillneverforgetit.
(2)OnceyouhavelearnedSpanish,youwillfindItalianveryeasy.
4.Foronething,ajournalisn,taspersonalasadiary.Foranother,atraveljournalhasadifferent
purpose.(P23)
一来游记不像日记那样私人化;二来游记有不同的目的。
foronething,・・.foranother,...用以引出某事的理由,“一来;二来”;“一方面;另一方面”
模仿造句。
⑴我不能去。一来我没钱,二来我太忙。
⑵我们很喜欢张老师。一方面他的课很生动,另一方面他很关心学生。
答案:(1)1can,tgo—foronethingIhavenomoney,andforanother,1,mtoobusy.
(2)WeloveMr.Zhangverymuch.Foronething,hislessonsarelively;foranother,heis
concernedaboutthestudents.
5.Wecanhardlywaittoseethem.(P22)
我们迫不及待地想看到他们。
canhardlywaittodosomething迫不及待地要做某事
模仿造句。
(1)当考试结束后,大部分学生迫不及待地想知道结果。
(2)春节前几天,进城务工的人通常都会迫不及待地想回家和家人团圆。
答案:(l)Aftertheexam,moststudentscouldhardlywaittoknowtheresults.
(2)AfewdaysbeforetheSpringFestival,thosewhoworkinthecitycanhardlywaittogohometoget
togetherwiththeirfamilies.
6.1tseemedthattheworldwasatanend!(P26)
世界似乎到了末日!
Itseems(tosb)that...(在某人看来)好像,似乎,仿佛觉得
模仿造句。
(1)好像没有人知道发生的一切。
(2)我好像以前见过他。
答案:(1)Itseemedthatnobodyknewwhathadhappened.
(2)ItseemsthatIhaveseenhimbefore.
7.Therewasnostoppingthefire.(P65)
没有办法扑灭这场大火。
Thereisno+ing分词短语=Itisimpossibletodosth.没可能做某事
模仿造句
(1)无可否认,你在撒谎。
(2)没有办法知道未来会是什么样子。
答案:(1)Thereisnodenyingthatyouarelying.
(2)Thereisnotellingwhatthefuturewillbelike.
8、IfeltbadthefirsttimeItalkedtoagroup.(P38)
第一次我向(参观)小组谈论(罗本岛监狱的情况)时,心里觉得很不好受。
“thefirst/second/lasttime+从句”"某人第一次/第二次/最后一次...的时候”
模仿造句。
(1)我第一次见到他时,就认为他诚实可信。
(2)我第一次见到他的时候,他正在为一个老人免费修单车。
答案:(1)ThefirsttimeIsawhim,Ithoughthimhonestandreliable.
(2)ThefirsttimeIsawhim,hewasrepairingabikeforanoldmanforfree.
9.Onlythendidwedecidetoanswerviolencewithviolence.(P34)
只有症这时,我们才决定用暴力反抗暴力。
Only+状语+部分倒装。其中状语可以是副词,介词短语或状语从句等。
模仿造句。
(1)只有他父亲回来了他才睡觉。
⑵只有通过大叫他才能使人们听到他。
答案:(1)Onlywhenhisfathercamebackdidhegotobed.
(2)Onlybyshoutingwasheabletomakehimselfheard.
lO.Later,CatherineIIhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespent
hersummers.(P2)
后来,叶卡捷琳娜二世派人把琥珀屋搬到圣彼得堡郊外她避
暑的宫殿中。
havesth.done请别人做……,做完某事,遭遇某种不幸
模仿造句。
(1)她准备剪头发过春节(请别人剪头发)。
⑵天黑前请把墙漆好。
⑶踢足球时汤姆摔断了左腿。
答案:(1)She,sgoingtohaveherhaircutfortheSpringFestival.
(2)Pleasehavethewallpaintedbeforedark.
(3)Tomhadhisleftlegbrokenwhileplayingfootball.
ll.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen.
其他国家一个也不能参加,奴隶与妇女也是如此。
♦词语归纳
主语A+动词肯定式,so+助动词/系动词/情态动词+主语B
B的情况与A一样。
主语A+动词否定式,nor/neithei'+助动词/系动词/情态动词+主语B
B的情况与A一样。
模仿造句。
⑴我是个教师。我的朋友也是。
⑵我去年没去成西藏,我的朋友也没去成。
答案:(1)I,mateacher.Soismyfriend.
(2)IwasnotabletogotoTibet,neitherwasmyfriend.
12.Overtimemymemoryhasdevelopedsomuchthat,likeanelephant,IneverforgetanythingI
havebeentold.(P18)
随着时间的推移,我的记忆能力发展得如此之快,就像一头大象一样,我从来不会忘记告诉我的任何事
情。
so+adj./adv.+that…如此...以致....
Hekeptonworkingsohardthateveryoneadmiredhimverymuch.
他一直坚持努力工作,以致大家都非常钦佩他。
模仿造句。
⑴李平跑得如此之快,没人能赶上他。
⑵妈妈太担心了,以致整晚都睡不着。
答案:(1)LiPingransofastthatnobodycouldcatchupwithhim.
(2)Motherwassoworriedthatshecouldnotfallasleepallnight.
13.Norainforest,noanimalsandnodrugs.(P27)
没有雨林,就没有动物和药物。
No…,no…无条件从句,意为没有……就没有……常见于谚语中。
Nofire,nosmokes.
无火不起烟。(事出有因。)
模仿造句。
(1)没有理想就没有行动。
(2)不劳无获。
答案:(1)Nowills,noactions.
(2)Nopains,nogains.
14.Butassoonastheprogrammewasover,thetelephoneswhichwereinthesameroomstarted
ringing.(P38)
可是演出一结束,同一房间里的电话就响了起来。
assoonas...一...就....
I,lltelephoneyouassoonasIgetthere.
我一到那里就给你打电话。
模仿造句。
(1)他一回来就请你马上告诉我。
(2)这孩子作业一做完就打开了电视。
答案:(1)Pleasetellmeassoonashecomesback.
(2)TheboyturnedontheTVassoonashefinishedhishomework.
15.Atthattimepeoplewouldstarveiffoodwasdifficulttofind.(Pl)
在那时,如果食物难以找到,人们就会饿死。
剖析:“主语+连系动词+形容词+不定式”是一固定句型,在这个句型里,不定式的逻辑宾语是句
子的主语,而且不定式用主动形式表示被动意思,例如:
Tomiseasytogetalongwith.
模仿造句。
⑴这个问题难回答。
⑵这个顽皮的男孩难以对付。
(3)现在,我们村子里那口井里的水不适宜饮用了。
答案:(1)Thequestionisdifficulttoanswer
(2)Thenaughtyboyisdifficulttodealwith.
(3)Nowthewaterinthewellofourvillageisnotfittodrink.
16.Thecountry,coveredwithcherrytreeflowers,looksasthoughitiscoveredwithpink
snow.(P2)……看上去就象罩上了一层粉红色的雪”。
剖析:asthough=asif引导的从句中谓语动词既可用陈述语气,也可用虚拟语气,要看从句的内容
而定。
模仿造句。
(1)他说起英语好像一个英国人一样。
(2)看来她今天不会来了。
(3)她对待这个孩子好像自己的亲生女儿一样。
答案:(1)HespeaksEnglishasthough/ifhewereanEnglishman.
(2)Itseemsasthoughsheisnotcomingtoday.
(3)Shetreatedthechildasthoughshewereherowndaughter.
"."Nothingcouldhavebeenbetter,"hethought.(PlO)
他想:“再没有比这些更好吃的了”。
形容词和副词的比较级与否定词连用,可以表示最高级的意思。
模仿造句。
⑴我从来没过比这更心烦的日子。
(2)没有比我更爱你的人了。
(3)没有什么比旅游更愉快的事情了。
答案:(1)Ihaveneverspentamoreworryingday
(2)NobodylovesyoumorethanIdo.
(3)Nothingismorepleasantthantraveling.
18.1wonder,Mr.Adams,ifyou,dmindusaskingafewquestions.(P18)
亚当斯先生,我们问几个向题不知道你是否介意。
句型:Iwonderifyou..,不知道你是不是...常用来提出疑问或请求。
Would/Doyoumind...?劳驾你...好吗?....你不介意吧?
将下列句子译成英语。
(1)不知道你能否愿意借些钱给我。
⑵不知道你能否允许我们下午去游泳。
⑶我把窗子打开一会儿,你不介意吧?
答案:(1)ifyouwouldliketolendmesomemoney.
(2)Iwonderifyouwillallowustogoswimmingthisafternoon.
(3)DoyoumindifIopenthewindowforawhile?
(Doyoumindmy/meopeningthewindowforawhile?)
19.ltwasnotimmediatelyobviousthatwaterwastobefundamentaltothedevelopmentoflife.(P26)
水会对于生命的发展起关键作用,这一点在当时并不明显。
Itis/wasobviousthat…"很明显..."
剖析:Itisadj.that...在本句中,it是形式主语,that引导的从句作真正的主语。it做形式主
语时,后面的真正主语可以由不定式,动名词或从句充当。如:
Itiseasiertobreakdownfriendshipthantobuildupfriendship.
破坏友谊比建立友谊要容易。
ItwasamazingthatthechildcouldspeakEnglishsowell.
那个孩子的英语说得如此好真是令人惊异。
模仿造句。
(1)很明显,我们在这里是非常受欢迎的。
(2)你现在不方便见我的经理。
(3)对着洒了的牛奶哭泣是没有用的。
答案:(1)Itisobviousthatweareverywelcomehere.
(2)It,snotconvenientforyoutoseemymanagernow.
(3)It,snousecryingoverspiltmilk.
2O.Thismadeitpossibleforlifetobegintodevelop.(P26)
这就使得生命开始进化成为可能。
it作形式宾语的句型是:主语+动词+it+形容词/名词+不定式/从句或动名词。
模仿造句。
(1)这使我难以控制自己。
(2)他认为去前线是他的责任。
(3)我们规定,课内外都讲英语。
答案:(1)Thismadeithardtocontrolmyself.
(2)Heconsideredithisdutytogotothefront.
(3)WemadeitaruletospeakEnglishinandoutofclass.
21.ThereismorefreshwaterinCanadathaninanyothercountryintheworld.(P35)
加拿大的淡水资源比世界上其他国家都要丰富。
剖析:主语+动词+比较级+thananyother+名词单数…比其它任何……都要
模仿造句。
(1)中国比亚洲任何国家都大。
(2)中国的人口比世界上其它任何国家都多。
(3)张华是我们班跑得最快的男孩。
答案:(1)ChinaislargerthananyothercountryinAsia.
(2)Chinahasalargerpopulationthananyothercountryintheworld.
(3)ZhangHuarunsfasterthananyotherboyinourclass.
22.Watchingafamilyofchimpswakeupisourfirstactivityoftheday.
我们当天的首要任务就是观察黑猩猩如何醒来。
剖析:句中Watchingafamilyofchimpswakeup作主语,动名词(短语)作主语,谓语动词用单数形
式。再如:
Smokingdoesharmtoourhealth.
吸烟有害健康。
模仿造句。
(1)从一万英尺高的飞机里跳出来是一次激动人心的经历。
(2)他的到来给我们增加了麻烦。
答案:(1)Jumpingoutofanairplaneattenthousandfeetisquiteanexcitingexperience.
(2)Hiscominghereaddedtoourtrouble.
23.Whatdoyouthinkwouldhappeniftomorrowthereweresuddenlynoricetoeat?(P9)
如果明天突然没有米饭吃会发生什么?
剖析:这个句子用了虚拟语气,表示可能性很小的对将来情况的一种假设。从句的动词用过去式(be
用were),主句的动词用should(would,could,might)+动词原形。
♦活学活用
(1)要是他明天来了,一切就好办了。
(2)如果他坚决反对这个建议,你怎么办呢?
答案:(1)Ifhewereheretomorrow,everythingwouldbeOK.
(2)Ifhewerestronglyagainstyoursuggestion,whatwouldyoudo?
24.Usinghishybridrice,farmersareproducingharveststwiceaslargeasbefore.(PlO)
用他的杂交水曲种子,农民们种出的粮食比以前多了一倍。
剖析:形容词原级as...as的前面可以用倍数词(half,twice,threetimes等),意思为“是...多少倍
模仿造句。
(1)卧室是厨房的两倍大。
(2)来的人数是我们预料的三倍。
答案:(1)Thebedroomistwiceasbigasthekitchen.;
(2)Wegotthreetimesasmanypeopleaswehadexpected.
25.Theyaresohungrythattheytryboilingapairofleathershoesfortheirdinnen(P18)
他们饿得不行,不得.煮了一双强鞋做晚餐。
so+adj./adv.that・・•如此...以致
模仿造句。
⑴这男孩如此可爱,我们都很喜欢他。
⑵他如此成功,如此著名,全国每个人都听说过他。
答案:(1)Theboyissolovelythatwealllikehimverymuch.
(2)Hewassosuccessfulandfamousthateverybodyinthecountryknowsofhim.
26.Notallculturesgreeteachotherthesameway.(P26)
不是所有人都是以相同的方式来互致问候的。
剖析:否定词not与all,both,every等词连用表示部分否定。如:
Notalltheboyslikefootball.
并不是所有.男孩都喜欢足球。
=A11theboysdon,tlikefootball.
(Someboyslikefootballbutsomeofthemdon,t.)
Bothoftheanswersarenotright.(Oneofthetwoanswersiswrong.)
注意:若要表示全部否定,要用none(三个或三个以上),或neither(两者中没一个)。
如:Noneoftheboysinourclasslikesfootball.
我们班没有男孩子喜欢足球。
Neitheroftheanswersisright.
两个答案都不对。
模仿造句。
⑴不是所有的食物都吃光了。
(2)在这个班并非每个学生都是来自中国。
(3)村子里所有的人都不敢晚上外出。
答案:(1)Notallofthefoodhasbeeneaten.
(2)EverystudentinourclassisnotfromChina.
(NoteverystudentinourclassisfromChina.)
(3)Noneofthevillagersdarestogooutatnight.
2713.Futuroscopeisnotonlyforindividuals,butisalsotheperfectmixoffunandlearningfor
classoutings.(P38)
观测未来主题公园不仅仅适合个人,也适合学生出游,因为它是娱乐与学习的完美结合。剖析:not
only...butalso...=notjust...butalso...
不仅...而且...,相同的意思还可以用以下的词组表达:notmerely...butalso,
notonly...but...aswell,notonly...too等。
模仿造句。
(1)他不仅自编剧本,还饰演其中的角色。
(2)这只汉堡包不但气味好闻而且味道好。
答案:(1)Henotonlywriteshisownplaysbutalsoactsinthem.
(2)Thehamburgernotonlysmellsgoodbut(also)tastesdelicious.
28…・・nowondertourismisincreasingwhereverthereisaDisneyland.
难怪哪里有迪斯尼乐园,哪里的旅游业就会发展。
Nowonder…难怪...
模仿造句。
(1)难怪他今天这么沮丧。
⑵难怪你会这么生气。
答案:(1)Nowonderhewassodepressedtoday.
(2)Nowonderyouaresoangry.
29、Somanythousandsofterrifiedpeoplediedeverytimetherewasanoutbreak.(P2)
每次瘟疫爆发,数以千计的人们在恐惧中死去。
everytime...在此句中相当于一个从属连词,引导时间状语从句。
模仿造句。
⑴每当我去找她,她都在专心看书。
Iwenttoseeher,shereading.
⑵每次我看到这张老照片,我都会想起初中时的同桌。
答案:(1)Everytime,wasabsorbedin.
(2)EverytimeIseetheoldphoto,Iwillthinkofmydeskmateintheprimaryschool.
30、Whatinterestedherwasthelongitudeline.(P14)
最令她感兴趣的是经纬线。
Whatinterests/interestedsb.(most)is/was…最令某人感兴趣的是...
模仿造句。
⑴最令科学家感兴趣的是恐龙是怎么从地球上消失的。
ishowthedinosaursdisappearedfromtheearth.
⑵最令我感兴趣的是北京的故宫。
(3)最令我感兴趣的是看外国人学用筷子。
答案:(1)Whatintereststhescientistsmost
(2)WhatinterestedmemostwasthePalaceMuseuminBeijing.
(3)Whatinterestsmemostistoseehowforeignerslearntousechopsticks.
31、Whynotsitdownandrest?(Pl8)
为什么不坐下休息一下呢?
Whynotdo...?为什么不...呢?
模仿造句。
(1)为什么不打电话求救呢?
(2)为什么不提前把那事通知我呢?
答案:(1)Whynotcallforhelp?
(2)Whynotinformmeofitinadvance?
32、NotonlyamIinterestedinphotograph,butItookanamateurcourseatuniversitytoupdatemy
skills.(P26)
对摄影我不仅仅是感兴趣,在大学里我还专修过业余摄影课来更新我的技术。
notonly.・.but(also)…不仅...而且....当notonly位于句首时,句子要倒装。
Notonlyisshecleverbutsheisverydiligent.
她不但聪明,而且非常勤奋。
模仿造句。
⑴她不仅工作出色,还很乐于助人呢。
inherjob,butsheisalwaysreadytohelpothers.
⑵网上购物不仅方便省时,还可以给予优惠呢。
答案:(1)Notonlydoesshedowell
(2)NotonlyisshoppingontheInternetconvenientandtime-saving,butitcanalsogivesyoudiscount.
33、ThereisnodoubtthatJohn,squickthinkingandthefirstaidskillshelearnedatschoolsaved
Ms.Slade,slife.(P38)
正是他快捷的动作和他在中学所学的急救知识救了斯莱德女士的命。
Thereisnodoubtthat…毫无疑问...
Thereissomedoubtwhether...是否...还有疑问
如:Thereissomedoubtwhetherwecanraiseenoughmoneyfbrtheproject.
我们能否为这项工程筹集到足够的资金尚有疑问。
模仿造句。
1.他是否准时到还有疑问。
2.毫无疑问,我们是能解决这个问题的。
3.他的话是否是真,还是有些疑问。
答案:1.Thereissomedoubtwhetherhewillcomeontime.
2.Thereisnodoubtthatwecansolvethisproblem.
3.Thereissomedoubtwhetherhiswordsaretrue.
34>Somemodemartisabstract;thatis,thepainterdoesnotattempttopaintobjectsasweseethemwith
oureyes...
一些现代艺术作品是抽象的;也就是说,画家并不想把物体画得像我们亲眼所见的那样……剖析:
thatis=thatistosay/namely也就是说,即是;常作插入语。如:
Wewillhaveaseven-dayholidaynextweek,thatis,wewon,thavetoworkfromJune1toJune7.我们下
星期有七天的假期,也就是说,从6月1号到7号,我们不用上班。
模仿造句。
(1)你的表现没有达到要求,也就是说,你失败了。
Yourperformancedidn,treachtherequiredstandard;,.
(2)我现在还没得到他们的答复,也就是说,他们还在考虑这件事。
答案:(1)thatis;youfailed
(2)Sofar,Ihaven'treceivedtheiranswer,thatis,theyarethinkingitovernow.
35、Ontheotherhand,somepaintingsofmodernartaresorealisticthattheylooklikephotographs.(P3)
另外一方面,现代艺术的一些绘画作品是那么的真实,以至它们看起来就象照片一样。
剖析:Ontheonehand...Ontheotherhand...一方面....另一方面.....
模仿造句。
(1)我不想出去了,一方面,我作业没完成;另一方面,我有点累。
Idon,twanttogoout.OntheonehandJhaven,tfinishedmyhomework.Ontheotherhand,1ama
littletired.
(2)这部电影非常值得一看,一方面,故事很有趣;另一方面,英语也很简单易懂。
Thisfilmisquiteworthseeing.Ontheonehand,thestoryisveryinteresting.Ontheotherhand,the
Englishissimpleandeasytounderstand.
36>Somepoemstellastoryordescribesomethinginawaythatwillgivethereaderastrongimpression.
Otherstrytoconveycertainemotions.
有些诗歌以一种令读者印象深刻的方式讲述故事或描述事件,还有些诗歌试图传达某些感情。
剖析:Some.・・others.••有的...有的....
Some…others…stillothers…有的...有的....还有的。
如:Somesuggestedgoingonajourney,whileothersrequestedtostayathomeatthisNationalholiday.
对于国庆假期,一些人建议出行旅游,另一些人则要求呆在家里。
模仿造句。
⑴课间的时候,有些同学在聊天,有的在跑来跑去,还有的呆在教室里看书。
Duringthebreak,studentsaretalking,arerunningabout,arestaying
intheclassroomreading.
⑵有人认为钱是万能的,有人认为钱多了没有用,还有人认为钱是万恶之源。
答案:(1)some...others...stillothers
(2)Somethinkmoneyiseverything,othersthinkituselesstohavetoomuchmoney,stillothers
thinkmoneyisthesourceofallkindsofevil.
37、Iknewitwastimetoquitsmoking.(P18)
我知道是我该戒烟的时候了。
Itistime…的句型常有以下几种延伸:
a.Itistime(forsb.)todosth.该是(某人)做某事的时候了。
如:Itistimeforustohaveclass.
该是我们上课的时候了。
b.Itis(high/about)timethatsb.did/shoulddosth.(某人)早该做某事了。
如:Itishightimethatwetoldhimthebadnews.
该是我们告诉他这个坏消息的时候了。
模仿造句。
(1)他的演讲结束了,他该走了。
Hisspeechisover;itistimebeoff.
⑵现在,我认为你该睡觉了。
答案:(1)forhimto
(2)Now,Ithinkit,stimethatyouwenttobed/foryoutogotobed.
38、Withoutthe'greenhouseeffect?,theearthwouldbeaboutthirty-threedegreesCelsiuscoolerthanit
is.(P26)
如果没有这种“温室效应”,地球的温度将比现在的温度还要低33摄氏度左右。
剖析:without短语隐含一个虚拟条件,意为“要是没有……”同样的表达有“butfor”
如:Withoutyourhelp,wecouldnothavesucceeded.
要是没有你的帮助,我们是不会成功的。
ButfortheCaptain\effort,allthepeopleonboardwouldhavedrownedinthesea.
要是没有船长的努力,船上所有的人都将已经在海里淹死了。
模仿造句。
⑴要是没有电,很多人仍将生活在黑暗之中。
Withoutelectricity,manypeopleindarkness.
⑵要不是你帮助我学习,我就不能通过考试了。
答案:(1)wouldstilllive
(2)Butforyourhelpinmystudy,!wouldhavefailedtheexams.
(Withoutyourhelpinmystudy,!wouldnothavepassedtheexam.)
39、Itissaidthatthisboy,whohadagreatgiftforlanguageandpersuasion,isthefatheroftheManchu
people.(P39)
据说这个男孩就是满族人的祖先,具有语言天赋和很强的说服力。
剖析:Itissaidthat...据说,it是形式主语,它所表示的是后面由that引导的主语从句。
类似的结构还有:
Itisreportedthat...据报道
Itishopedthat.••人们希望
Itissupposedthat..•人们以为
Itisbelievedthat…人们相信
Itisexpectedthat.•.人们期待/料想
模仿造句。
⑴这样,人们希望因纽特的人的生活方式保存更多的世纪。
So,thewayofInuitlifewillbekeptaliveformanymorecenturies.
⑵据报道,国庆节的第一天将有200万人乘地铁。
答案:(1)itishopedthat
(2)Itisreportedthatnearly2,000,000peoplewilltakethemetroonthefirstdayofNationalDay.
40>Justacceptthemforwhotheyare,andgivethemencouragementtoliveasrichandfullalifeasyou
do.(P3)要接受他们,给他们鼓励,使他们能像你们一样过得丰富多彩、充实美满。
as+adj.+a/an+n・+as.・•和...一样...(常用来比较前后两者在某方面相等)
如:Whenyougrowup,youwillbeastallandstrongamanasyourfather.
长大了你会和你爸爸一样高大结实。
模仿造句。
(1)玛丽和她的哥哥一样是个聪明的学生。
⑵英语和数学一样都是很重要的科目。
答案:(l)Maryisascleverastudentasherelderbrother.
(2)Englishisasimportantasubjectasmaths.
41>ButeventhoughTonyhadbeensoclever,hewouldhavetoberebuilt------youcannothavewomen
fallinginlovingwithmachines.(P12)
但是,尽管托尼很聪明,他还得作一番改造——总不能让女人与机器人相爱吧。
havesb.doingsth.让某人(一直)做某事,(用在否定句中表示“不让/不允许某人做某事”)
如:Hewon,thaveyouplayingfootballinthebackyard.
他不会允许你们在他的后院里踢足球的。
模仿造句。
⑴十年前那村里的人从来不允许妇女与家人一起坐着吃饭。
⑵洗衣服时请不要让水龙头一直开着。
答案:(l)Tenyearsago,peopleinthevillageneverhadwomensittingwiththefamilyfordinner.
(2)Pleasedon'thavethetaprunningwhenyouarewashing.
42>Thiswasthecallthatannouncedtherewasabouttobeawhalehunt.(P20)
这是宣告捕鲸行动马上就要开始的声音。
beabouttodosth.与when从句连用,构成句型:
beaboutto・・・when・・•正要...这时....
Iwasabouttoleavewhenitrained.
我正要离开,这时下雨了。
模仿造句。
(1)他们刚要吃晚饭,一个不速之客来了。
⑵我正要外出,这时电话响了。
答案:(1)Theywereabouttohavesupperwhenanunexpectedvisitorcame.
(2)1wasabouttogooutwhenthetelephonerang.
43、SometimesIwonderhowrelevantchemistryistothesekids,mostofwhomwillbegoingbacktotheir
villagesafteryear8anyway.(P29)
有时候,我真想知道,化学对这些孩子究竟有多大的用处。他们中大多数学完八年级以后就回到他
们的村庄去了。
名词/代词/数词+of+which/whom...引导定语从句。先行词若是物,关系词用which;先行词若是人,
关系词用whom,关系代词充当介词的宾语。
Shehastwosons.bothofwhomareservinginthearmy.
她有两个儿子,他们都在军队服役。
模仿造句。
(1)今天妈妈买了几件衬衣,其中一件是给我的。
(2)有些同学没有通过考试,其中大多数是懒惰的男生。
答案:(l)Todaymymotherboughtseveralshirts,oneofwhichisforme.
(2)Somestudentsfailed/didn,tpasstheexam,mostofwhomwere/arelazyboys.
44、ButIwasalsoverynervousasIdidn,tknowwhattoexpect.(P38)
但是我也很紧张,因为我不知道我可以期待什么。
Mwhat/how/where/when+todo”结构在句中可作主语、表语和宾语。
模仿造句。
(1)他们还没有决定什么时候举办运动会。
(2)如何向他解释真相不关我的事。
答案:⑴Theyhaven*tdecidedwhentoholdthesportsmeet.
(2)Howtoexplaintohimthetruthisnoneofmybusiness
45ItislikelythatNativeAmericanswerelivinginCaliforniaatleastfifteenthousandyearsago.(P2)
美洲印第安人很可能在至少15,000年前就住在加州.
Itislikelythat…有可能...
Sb.islikelytodosth.某人有可能做某事。
模仿造句。
(1)很可能今晚她给我打电话。
(2)汤姆有可能知道这个秘密。
答案:(l)It'sverylikelythatshe'llringmetonight.
(2)Tomislikelytoknowthissecret.
46>PeoplefromAfricahavebeenlivinginCaliforniasincethe1800s,whentheymovednorthfrom
Mexico.(P3)
非洲人从19世纪就在加利福尼亚住下来,他们是从墨西哥向北迁来的。
剖析:句型:since...自从……以来,时态搭配通常是从句用过去时,主句用现在完成时或现在完成进
行时。
Mr.WhitehasbeenlivinginBeijingsincehecametoChina.
自从怀特先生来了中国后,他就一直住在北京。
模仿造句。
(1)自从20世纪80年代以来,很多来自全国各地的人定居广东。
⑵自从上次见面后,你到哪里了?
答案:(1)Sincethe1980s,manypeoplefromalloverthecountryhavebeensettlinginGuangdong
(2)WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?
47>ThencamethedisturbingnewsthatDollyhadbecomeseriouslyill.(P12)
接着传来了令人烦扰的多莉病重的消息。.
剖析:这是一个完全倒装(主谓倒装)的倒装句。主语被放到谓语c
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