职业高中高一上学期数学教案

职业高中高一上学期数学教案

课程概况

课程概况

总学时/

任课教师班级15会计95/

高课时

课程名称/

数学

使用教材高等教育出版社数学基础模块

本目标适合高一新同学的教学使用。前两周主要复习和职业高中相关

的初中课程。在以后的教学周中，主要讲解基础模块的前三章内容。

课程教学

讲解主要突出基础性和职业性，教学中主要体现分层教学的思想。初

目标

步掌握各章节的基础知识；锻炼学生逻辑思维、理解记忆及反应能力；

培养学生的细心、耐心和自信心的意志品质。

章/节授课内容学时周次

附录1数及数的运算，9第一周

代数式及其运算

学

附录1方程与方程组、9第二周

不等式及不等式组

第一章1.15第三周

时集合的概念

第一章1.25第四周

集合之间的关系

第一章1.35第五周

分集合的运算

第一章1.45第六周

充要条件、处理习题

5第七周

配机动

第二章2.15第八周

不等式的基本性质

第二章2.25第九周

区间

第二章2.35第十周

一元二次不等式

章/节授课内容学时周次

第二章2.35第十一周

一元二次不等式

第二章2.45第十二周

含绝对值的不等式

第三章3.15第十三周

函数的概念及表示法

学第三章3.25第十四周

函数的性质

第三章3.25第十五周

函数的性质

时第三章3.35第十六周

函数的实际应用举例

第三章3.35第十七周

函数的实际应用举例

第一章、第二章

分5第十八周

第三章综合复习

第一章、第二章

5第十九周

第三章复习考试

配

课题数和数的运算授课时间2015.08.

左八口H；"口、口I—1片"J一、・/1乂由.J"小1管.T蜴-上口后将以WJd|/T古、八派riVMi4冲皆七/4旺1八。

自粉糖的礴东学生的理解记忆及反应能力。授课时间2015.08

>>耀目日仞、：用■乔子王刈耿孜刖淞发汉日口刖开于日仞、。

教学重重点：相反数、绝对值、分数的运算方法。

点难点难点：分数的运算方法。

教学方法讲解法、演示法、提问法

教学内容

教法学法

一、组织上课：

二、引入新课：从学习数学的重要性来讲解和引入

的。

三、新课讲授：

教

1、数的分类：查人

2、数轴：做学生思想工作

学III〜

学生记笔记

-101采用提问法

、相反数：学生做题

过3

a、b互为相反数，a+b=O教师讲解

4、倒数：

a、b互为倒数，ab=l

程

5、绝对值：

|a|^0学生总结

课堂练习题：

初中1课三练：15—16页

四、小结：

五、布置作业：141页练习1.1

1、没想到学生的基础会这么的差，设计的这点东西还没有进行完。

教学2、讲解的内容比较浅，学生的学习兴趣浓，做题时争先恐后。

后记3、个别学生连最基础的运算也不会，我手把手一点一点的教，学生都

很满意。

4、达到本节课的教学目标。

教学

。

算法则

质和运

本性

的基

分数

掌握

学生

：使

目标

目标知识

。

能力

运算

解及

生的理

锻炼学

目标：

能力

品质。

的意志

和细心

耐心

生的

养学

：培

目标

德育

教学重

质。

本性

算基

的运

：分数

重点

点难点

则。

算法

的运

：分数

难点

方法

教学

提问法

法、

演示

法、

讲解

容

内

学

教

学法

教法

课：

织上

一、组

)：

(提问

入新课

二、引

教,

查人

：

讲授

新课

三、

节内容

回答上

本性质

数的基

1、分

学

笔记

学生记

算法则

数的运

2、分

问法

采用提

减法

(1)加

法

(2)乘

题

学生做

过

法

(3)除

解

教师讲

：

⑷律

程

解

例题讲

四、

算：

1页计

材14

1、教

结

学生总

：

小结

五、

置作业

六、布

握

学都掌

多数同

真，大

的认

多。听

忆的

要记

学生

多，

非常

内容

节课

1、本

。

础知识

了基

巩固。

节课

取下

习。争

的练

更多

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外，

例题之

几道