贵州省纳雍县第五中学2025届高三二诊模拟考试生物试卷含解析

贵州省纳雍县第五中学2025届高三二诊模拟考试生物试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．研究发现，在动作电位形成过程中，电压门控Na+通道和电压门控K+通道的开放或关闭依赖特定的膜电位，其中电压门控K+通道的开放或关闭还与时间有关，对膜电压的响应具有延迟性；当神经纤维某一部位受到一定刺激时，该部位膜电位出现变化到超过阈电位时，会引起相关电压门控离子通道的开放，从而形成动作电位。随着相关离子通道的开放或关闭恢复到静息电位，该过程中膜电位的变化和相关离子通道通透性的变化如图所示。下列说法错误的是（）A．动作电位是由于足够强度的刺激引起了膜电位的变化，导致电压门控Na+通道开放，Na+大量涌入细胞内而形成的B．c点膜内外两侧Na+浓度相等；而d点的膜内侧Na+浓度已高于外侧C．d点不能维持较长时间是因为此时的膜电位导致电压门控Na+通道快速关闭，电压门控K+通道大量开放D．K+通道和钠钾泵参与了曲线cf段静息电位的恢复过程2．某同学居家学习期间坚持每天在室内折返跑30min。叙述错误的是（）A．跑步过程中产热量增加，散热量也增加B．小脑是调节跑步行为的最高级中枢C．跑步过程中胰高血糖素分泌增加D．跑步过程中心跳加快是神经和体液调节的结果3．为研究生长素类似物2，4-D对某植物插枝生根的作用，科研人员获得了如表所示实验结果。下列叙述错误的是组别甲组乙组丙组2，4-D浓度（mol/L）10-1010-50生根数目（条）43822A．本实验还可以利用根的总长度作为检测指标B．若欲探究2，4-D对插枝生根的最适浓度，应在10-10到10-5之间设置浓度梯度实验C．用三种溶液处理插枝的时间应该相同D．该实验可以说明低浓度的2，4-D促进插枝生根，高浓度的2，4-D抑制插枝生根4．小麦育种专家育成的“小麦二体异附加系”，能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普通小麦6n＝42，记为42W；长穗偃麦草2n＝14，记为14E。如图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。根据流程示意图判断下列叙述正确的是A．普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种，杂交产生的F1为四倍体B．①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍C．乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会，产生8种染色体数目的配子D．丁自交产生的子代中，含有两条来自长穗偃麦草染色体的植株戊占1／25．在大肠杆菌的培养与分离实验中，下列相关操作正确的是（）A．在LB固体培养基配制过程中，为防止杂菌污染，需要利用无菌水进行配制B．实验中所需的棉花应使用脱脂棉，因为脱脂棉不易吸水，可以防止杂菌污染C．灭菌后，通常将实验用具放入40~50℃烘箱中烘干，以除去灭菌时的水分D．倒平板应在无菌超净台进行，将培养基倒入培养皿后先置于水平桌面上，再晃动6．下列与光合作用有关的叙述，不正确的是（）A．叶绿体中的色素都能溶解在层析液中且溶解度不同B．蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关C．光合作用中C原子的转移途径是CO2→C5→C3→(CH2O)D．温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用二、综合题：本大题共4小题7．（9分）测定水样是否符合饮用水卫生标准，常用滤膜法测定大肠杆菌的数目。滤膜法的大致流程：用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到含有伊红美蓝的培养基（EMB培养基）上培养→统计菌落数目，流程示意图如下图所示。其中，指示剂伊红美蓝可使大肠杆菌菌落呈现紫黑色。请据图回答问题：（1）过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶，其中需要进行灭菌处理的是_______________，与过滤有关的操作都要在______________旁进行。（2）将完成过滤之后的滤膜紧贴在EMB培养基上，这属于微生物培养中的________操作。从物理状态角度分析，EMB培养基属于________培养基，从功能上分属于_______培养基。（3）某生物兴趣小组的同学尝试按照上述方法进行测定，无菌操作下将10mL待测水样加入到90mL无菌水中，稀释后的菌液通过滤膜法测得EMB培养基上的菌落数平均为124，紫黑色菌落数平均为31，则推测1L待测水样中的大肠杆菌数目为________。（4）大肠杆菌进行扩大培养时，用摇床振荡培养的目的是__________________________。（5）不同微生物培养的温度和时间往往不同，在培养箱中培养时，细菌培养温度________（填“高于”“低于”或“等于”）霉菌培养温度，培养时间则_________（填“长于”或“短于”）霉菌培养时间。8．（10分）我国干旱、半干旱区占国土总面积的47％，这些区域水资源贫乏，植被稀疏，生态环境脆弱，加之多年来人为活动(过度放牧、开荒种田等)的干扰，使得本来就脆弱的生态系统遭到了更为严重的破坏。为了恢复生态，内蒙古锡林郭勒在三种典型草原地带进行为期17年的封育政策，群落变化如表所示：典型草原地带不同植l物群落封育变化群落类型本氏针茅群落大针茅群落百里香群落坡向NESENS生长年限第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年第1年第18年封育植物种数/种.m-261551351989118覆盖度/%25952080206520352055草层高/m105455585251839产草量/kg.hm-275060505004500550420055015507502255对照植物种数/种.m-25656573589覆盖度/%25302030203020202025草层高/m9756775539产草量/kg.hm~2700450450430490460500510550420注：NE、SE、N、S分别代表朝向东北、东南、北、南（1）封育是恢复生态学的常用手段，恢复生态学主要利用的是___________________理论，充分依靠生态系统自身的能力尽快恢复。锡林郭勒部分地区实行封育而非发展单一的人工林，这遵循了生态工程的________________________原理。（2）用样方法对植物种群密度进行调查，应注意_______________，目的是______________。（3）坡向NE的本氏针茅草群落生产力最高，应该是该区域__________________这一自然因素相对充裕。研究发现，封育措施较大地改良了土壤，这体现了生物多样性的____________________________价值。（4）在半干旱区，草原生态系统比农田生态系统抵抗干扰的能力____________(填“强”或“弱”或“差别不大”)，因为_____________________________________________________。9．（10分）猫的体色黑色和橙色受一对等位基因（B、b）控制，黑色和橙色同时表现体色为玳瑁色；其体色还受到另一对等位基因（A、a）的淡化影响、使黑色变成蓝色，橙色变成奶油色，玳瑁色变成蓝乳玳瑁色，两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某黑猫和多只玳瑁猫杂交，F1的表现型及此例如表所示：黑色橙色玳瑁色蓝色奶油色蓝乳玳瑁色雌性3/1603/161/1601/16雄性3/163/1601/161/160据表分析，回答下列问题：（1）B、b基因位于__________（“常染色体”或“X染色体”）上；淡化色为___________性性状，亲本猫的基因型为__________。（2）F1中玳瑁猫的基因型为___________、___________。（3）F1中黑色猫和蓝色猫随机交配，后代中黑色∶蓝色比例为___________________。（4）为了检测F1中某只玳瑁猫的基因型，简要写出测交实验过程：___________________。10．（10分）DMS（二甲基硫醚）是一种对气候有明显影响的气体，海洋中生成DMS的主要过程如下图。回答下列问题：（1）圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同构成_____________。圆石藻细胞固定的太阳能，传递给浮游动物的渠道是_____________。浮游动物所同化的能量，除自身呼吸作用以热能形式散失外，还将流向_____________。（2）中间产物X的浓度上升到一定程度时，能作为一种_____________信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，这体现了生态系统信息传递的作用是_____________。（3）负反馈调节在生态系统中普遍存在，请用文字和箭头构建一个圆石藻种群与浮游动物种群之间负反馈调节的概念模型：_____________。11．（15分）透明质酸酶是一种能够降低体内透明质酸的活性，从而提高组织中液体渗透能力的酶。如图是利用重叠延伸PCR技术获得新透明质酸酶基因的过程，NcoⅠ和XhoⅠ为限制酶。请分析回答下列问题：（1）构建透明质酸酶基因表达载体时，使用的载体往往有特殊的标记基因，其作用是__________________；所用的DNA连接酶将双链DNA片段“缝合”起来，恢复被限制酶切开的两个核苷酸之间的_________________，对所连接的DNA两端碱基序列_______（有/没有）专一性要求。早期用大肠杆菌作为受体细胞，后来发现毛霉或酵母菌更具优势，最可能的原因是________________。（2）透明质酸酶基因上的一段核苷酸序列为“—ATCTCGAGCGGG—”，则对应该段核苷酸序列进行剪切的XhoⅠ酶识别的核苷酸序列（6个核苷酸）为____________________。（3）人体细胞间质有基膜粘连蛋白、多糖（如透明质酸）、蛋白多糖等成分。链球菌等致病菌在侵染人体时，可产生透明质酸酶。试分析透明质酸酶在链球菌侵染过程中的作用是_________________，其意义可能是_____________________。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【解析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。【详解】A、动作电位是由于足够强度的刺激引起了膜电位的变化，导致电压门控Na+通道开放，Na+大量涌入细胞内而形成的，A正确；B、cd点都属于动作电位的产生，cd点的膜外侧Na+浓度高于内侧，B错误；C、通过题干信息可推，d点不能维持较长时间是因为此时的膜电位导致电压门控Na+通道快速关闭，电压门控K+通道大量开放，C正确；D.恢复静息的时候，K+通道和钠钾泵打开，K+外流，钠钾泵把神经细胞中钠离子运输到细胞外，钾离子运进细胞，故K+通道和钠钾泵参与了曲线cf段静息电位的恢复过程，D正确。故选B。2、B【解析】

1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。2、胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖。【详解】A、跑步过程中物质氧化分解加快，产热量增加，而体温恒定，所以散热量也增加，A正确；B、大脑是调节跑步行为的最高级中枢，B错误；C、跑步过程中血糖降低，胰高血糖素分泌增加升高血糖含量，C正确；D、跑步过程中心跳加快是神经和体液调节共同作用的结果，D正确。故选B。【点睛】本题主要考查内环境的理化性质，血糖调节和体温调节的相关知识，理解体温恒定是产热和散热平衡的结果。3、B【解析】

A、研究生长素类似物2，4-D对植物插枝生根的作用，可以用生根数或根的总长度作为检测指标，A正确；B、与浓度为0时比较，2，4-D浓度为10-5mol/L时，对生根表现为抑制，为10-10mol/L时，对生根表现为促进，探究2，4-D对插枝生根的最适浓度，应在0到10-10之间设置浓度梯度实验，B错误；C、该实验自变量为2，4-D浓度，时间为无关变量，三种溶液处理插枝的时间应该相同，C正确；D、该实验可以说明低浓度的2，4-D促进插枝生根，高浓度的2，4-D抑制插枝生根，D正确。故选B。4、C【解析】

分析题图：图示为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育小麦新品种的过程。先将普通小麦与长穗偃麦草杂交得到F1，①表示人工诱导染色体数目加倍获得甲，再将甲和普通小麦杂交获得乙，乙再和普通小麦杂交获得丙，经选择获得丁，最终获得染色体组成为42E的戊。【详解】A、普通小麦长穗偃麦草杂交产生的后代F1不育，存在生殖隔离，不是同一个物种，A错误；B、低温诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成，不是抑制染色体着丝点分裂，B错误；C、分析题图可知，乙中来自燕麦草的染色体组是一个，因此长穗偃麦草的染色体不能联会，产生的配子的染色体数目是21+0～7E，共8种染色体数目的配子，C正确；D、丁体细胞中含有一条长穗偃麦草染色体，自交后代中长穗偃麦草染色体的情况是2条：1条：0条=1：2：1，因此含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占1/4，D错误。故选C。考点：本题主要考查遗传与育种的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。5、D【解析】

大肠杆菌培养过程中应保持无菌，所有操作都应注意无菌操作。【详解】A、LB培养基配置完成后需要灭菌，因此在配置过程中无需用无菌水，A错误；B、脱脂棉易吸水，容易引起杂菌污染，实验中所需棉花不应使用脱脂棉，B错误；C、灭菌后，通常将实验用具放入60-80℃烘干箱中烘干，C错误；D、倒平板应在无菌超净台进行，倒完平板应先置于水平桌面上，再晃动，D正确。故选D。【点睛】本题考查了微生物的分离与培养的有关知识，要求考生识记培养基的成分以及制备方法，识记无菌技术的主要内容，同时要求考生具有一定的实验技能。6、C【解析】

光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。原核生物（如蓝藻）没有叶绿体，但是在质膜上存在与光合作用相关的色素及酶，因此也能进行光合作用。【详解】A、叶绿体中的色素为脂溶性的，都能溶解在层析液中且溶解度不同，A正确；B、光合色素参与光合作用，蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关，B正确；C、光合作用中C原子的转移途径是CO2→C3→（CH2O），C错误；D、光合作用是一系列酶促反应，温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用，D正确。故选C。二、综合题：本大题共4小题7、滤杯、滤膜和滤瓶酒精灯火焰接种固体鉴别3100提供氧气，使大肠杆菌与营养物质充分接触高于短于【解析】

滤膜法是检测水样中大肠细菌数量的方法，将一定量水样注入已灭菌的微孔薄膜的滤器中，经过抽滤，细菌被截留在滤膜上，将滤膜贴于伊红美蓝培养基上，经培养后计数和鉴定滤膜上生长的大肠菌的菌落即可推测计算出水样中的大肠杆菌数；大肠杆菌在伊红-美蓝培养基上培养后菌落呈深紫色，并有金属光泽。【详解】（1）过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶，其中需要进行灭菌处理的有滤杯、滤膜和滤瓶，与过滤有关的操作都要在酒精灯火焰旁进行，防止杂菌的污染。（2）将完成过滤之后的滤膜紧贴在EMB培养基上，可将滤膜上的菌体“复印”在培养基上，使其在培养基上生长，这属于微生物培养中的接种操作。从物理状态分析，EMB培养基属于固体培养基，从功能上分析，由于培养基上加有伊红美蓝，所以属于鉴别培养基。（3）在无菌操作下将10ml待测水样加入到90ml无菌水中，即稀释了10倍，稀释后的菌液通过滤膜法测得EMB培养基上的菌落数平均为124，黑色菌落数平均为31，由于黑色菌落为大肠杆菌，所以可推测1升待测水样中的大肠杆菌数目为31×（1000÷10）=3100个。（4）用摇床振荡培养，可达到供应微生物所需氧气，同时使营养物质与大肠杆菌充分接触的目的，使大肠杆菌的繁殖速度加快。（5）不同种类的微生物，一般需要不同的培养温度和培养时间，在培养箱中培养时，细菌培养温度应高于霉菌培养温度，但培养时间短于霉菌培养时间。【点睛】本题以实验流程图为载体，考查了微生物的分离与计数的有关知识，要求考生掌握滤膜法的原理和步骤，掌握无菌技术的主要内容，识记大肠杆菌鉴定的方法等，结合题干信息准确答题。8、群落演替物种多样性随机取样为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使统计的结果(估算值)能更接近真实的情况水分间接强草原生态系统的组分更多，食物网更复杂，自我调节能力更强【解析】

1、样方法注意事项：（适用范围：植物种群密度，昆虫卵的密度，蚜虫、跳蝻的密度等。）（1）样方应随机选取（2）样方面积大小要合适（3）样方数目：总体面积大要多取，总体面积小可少取。（4）样本统计：位于样方边线上的植物计数相邻两边及其交点上的植物；不同生长期的个体都应统计。2、生物多样性的价值：（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）；（3）潜在价值：目前人类不清楚的价值。3、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力，能力大小由生态系统的组分和食物网的复杂程度有关，生态系统的组分越多和食物网越复杂自我调节能力就越强。但自我调节能力是有限度的，超过自我调节能力限度的干扰会使生态系统崩溃。【详解】（1）恢复生态学主要利用的是生物群落演替理论，特别强调生态系统的自我调节能力与生物的适应性，充分依靠生态系统自身的能力，并辅以有效的人为手段，从而尽快使生态系统从受损的退化状态恢复到正常的健康状态。锡林郭勒部分地区实行封育而非发展单一的人工林，这遵循了生态工程的物种多样性的原理。（2）用样方法对植物种群密度进行调查时，为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使统计的结果（估算值）能更接近真实的情况，因此应注意做到随机取样。（3）根据题意可知，内蒙古锡林郭勒在三种典型草原地带区域水资源贫乏，封育后坡向NE的本氏针茅草群落生产力最高，说明该区域水分这一自然因素相对充裕。封育措施较大地改良了土壤，这属于生态功能，因此体现了生物多样性的间接价值。（4）生态系统抵抗力稳定性的大小与生态系统的自我调节能力有关，草原生态系统的组分更多，食物网更复杂，自我调节能力更强，而农田生态系统物种单一，食物网较为简单，自我调节能力较差，因此草原生态系统的抵抗力稳定性强于农田生态系统。【点睛】本题以内蒙古锡林郭勒在三种典型草原地带封育实例为背景考查生态学的知识点，要求学生掌握生态工程的基本原理和封育依据的原理，把握样方法的操作过程和注意事项，识记生物多样性的价值和实例，理解生态系统稳定性的原因和自我调节能力之间的关系，这是该题考查的重点。9、X染色体隐AaXBXbAaXBYAAXBXbAaXBXb3∶1用该只玳瑁猫与多只奶油色雄猫进行杂交，统计后代猫的毛色【解析】

从表格中看出玳瑁猫含有Bb基因，而只出现在雌性个体中，雄性没有玳瑁猫，说明雄性只有1个B或b基因，因此Bb基因位于X染色体上，而从子代中看出雌性和雄性中各种表现型的比例之和为16，说明亲代的个体含有2对杂合基因，并且这两对基因自由组合，因此亲代的基因型是AaXBXb和AaXBY。【详解】（1）根据分析，B、b基因位于X染色体上，将亲代的基因型杂交结果以表格的形式展现：1XBXB1XBXb1XBY1XbY1AA1黑色1玳瑁色1黑色1橙色2Aa2黑色2玳瑁色2黑色2橙色1aa1蓝色1蓝乳玳瑁色1蓝色1奶油色说明在aa存在的情况下，颜色发生淡化，所以淡化色是隐性性状；亲本猫的基因型是AaXBXb和AaXBY。（2）F1中玳瑁猫的基因型为AAXBXb和AaXBXb（3）F1中黑色猫和蓝色猫中雌性基因型及比例为1AAXBXB、2AaXBXB、1aaXBXB；雄性基因型及比例1AAXBY、2AAXBY、1aaXBY，将两对基因型分别考虑，B基因是XBXB和XBY进行交配，子代全是XBXB和XBY，而雌性和雄性都是1/4AA，1/2Aa，1/4aa，A=0.5，a=0.5，随机交配一代AA=1/4，Aa=1/2，aa=1/4，两对基因随机结合，A_XB_∶aaXB_=3∶1,所以黑色∶蓝色=3∶1，（4）玳瑁猫的基因型有AAXBXb和AaXBXb，所以可以选择多只aaXbY与其杂交，统计子代表现型及比例，如果是AAXBXb，则子代全是Aa__子代不会出现淡化色，如果是Aa，则子代会出现aa的基因型，会出现淡化色。【点睛】本题需要考生根据表格中的数据判断出Bb基因位于X染色体上，Aa位于常染色体上，且判断出亲本基因型，结合分离定律进行解答。10、生物群落食物链（圆石藻→浮游动物）流向下一营养级和分解者化学调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定【解析】

1、分析题图：生态系统的成分有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。图中圆石藻是生产者，浮游动物是消费者，某些海洋细菌是分解者。2、信息传递在生态系统中的作用：（1）生命活动的正常进行，离不开信息的作用；（2）生物种群的繁衍，也离不开信息的传递；（3）信息还能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。3、生态系统的稳态主要通过负反馈调节方式进行的，当生态系统中某以成分发生改变后，通过负反馈调节能够抑制或者减弱最初发生的变化所产生的影响，使得生态系统达到或者维持稳态。【详解】（1）圆石藻能进行光合作用，属于生产者；图中的浮游动物属于消费者；海洋细菌属于分解者。圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同组成了生物群落。圆石藻细胞固定的太阳能，传递给浮游动物的渠道是食物链（圆石藻→浮游动物）。食物链中某一营养级同化的能量的去向有：呼吸作用消耗；流入下一营养级、流向分解者。图中浮游动物所同化的能量除流经自身呼吸作用以热能的形式散失外，还将流向下一营养级和分解者。（2）中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少。这体现了生态系统中信息传递的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。（3）由图中信息即浮游动物摄食圆石藻细胞可推断，当圆石藻大量繁殖时，浮游动物因为食物充足数量增加，会使圆石藻的被捕食量增加，从而使圆石藻的数量减少。浮游动物排出的中间产物X的浓度上升到一定程度时，又作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少，圆石藻的数量增加，反映了生态系统通过负反