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第第页【新教材】人教版(2024)七年级上册数学期末复习第4-6章共3套综合素质评价试卷汇编第四章整式的加减综合素质评价试卷时间:90分钟满分:120分一、选择题(每题3分,共30分)1.x2y3-3xy2-2的次数和项数分别是()A.5,3 B.5,2 C.2,3 D.3,32.下列各式中,成立的是()A.x2+x3=x5 B.2x+x=3x C.a2+a2=a4 D.2x+3y=5xy3.[2024南阳模拟]下列判断:(1)-xy2π不是单项式;(2)x-y3是多项式;(3)0不是单项式;(4)1+A.1个B.2个C.3个D.4个4.下列去括号正确的是()A.-3(b-1)=-3b-3 B.2(2-a)=4-aC.ab-5(-a+3)=ab+5a-3 D.x2-2(2x-y+2)=x2-4x+2y-45.若-12xm+3y与2x4yn+3是同类项,则(m+nA.-2 B.-4 C.-1 D.16.[新考法整体代入法]已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为()A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或307.已知长方形的长为a,宽为a-b(a>2b),周长为C1,正方形的边长为a+b2,周长为C2,则C1-C2等于A.2a B.2a-b C.2a-2b D.2a-4b8.[2024重庆开州区模拟]若多项式8x2-3x+5与多项式3x3+(m-4)x2-5x+7相加后,结果不含二次项,则常数m的值是()A.2 B.-4 C.-2 D.-89.[新考法作差法]已知M=-2a2+4a+1,N=-3a2+4a-1,则M与N的大小关系是()A.M>N B.M<N C.M=N D.以上都有可能10.[2024石家庄二模]三个完全相同的小长方形不重叠地放入大长方形ABCD中,如图,将两个空白小长方形分别记为S1,S2,则以下结论中正确的是()A.a+2b=mB.S1的周长为a+m-bC.S1与S2的周长和恰好等于长方形ABCD的周长D.只需知道a和m的值,即可求出S1与S2的周长和二、填空题(每题4分,共24分)11.如果-2x2yn3是七次单项式,12.当k=时,(k-1)a2-5a+3是关于a的一次多项式.13.在横线上填上适当的单项式或多项式:a2-2ab-b2-=-2a2-ab-3b2.14.[2024北京海淀区月考]单项式34x2yn与-34xmy4的差仍是单项式,则m-2n=15.如图,规定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数,则m+n+y=.(第15题)16.[教材P103习题T10变式]如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个▲组成,第2个图案由7个▲组成,第3个图案由10个▲组成,第4个图案由13个▲组成,…则第n(n为正整数)个图案由个▲组成.(第16题)三、解答题(共66分)17.(6分)[教材P102习题T3变式]计算:(1)2ab-(2a-b)+(-2ab+3a); (2)3x2-7x18.(8分)[教材P108复习题T5变式]先化简,再求值:(3a2+7bc-4b2)-(5a2-3bc-2b2)+abc,其中a=5,b=1,c=3.19.(8分)[2024烟台福山区期中]已知多项式A,B,其中A=x2-2x+1,小马在计算A+B时,由于粗心把A+B看成了A-B,求得结果为x2-4x,请你帮助小马算出A+B的正确结果.20.(8分)已知有理数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,化简:2|a-b|-3|b-c|+3|a+c|.21.(8分)[新考法新定义题]对于任意式子A,B,定义A☆B=2A-3B.(1)求(-4)☆3的值;(2)先化简,再求值:12a-3☆(-a2+2a+1),其中22.(8分)[新考法探究规律法]某餐厅中,一张桌子可坐6人,如图,有以下两种摆放方式:(1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?(2)一天中午该餐厅要接待98位顾客共同就餐,但餐厅只有25张这样的桌子,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放桌子?为什么?23.(8分)[2024宿迁模拟]A,B,C,D四个车站的位置如图所示,车站B与车站A,D之间的距离分别为(a+b)km,(5a+3b)km,车站C与车站D之间的距离为(3a+2b)km.其中a,b是不为0的有理数.(1)求车站B,C之间的距离(用含a,b的代数式表示).(2)若车站B,D之间的距离比车站A,B之间的距离长8km,则车站B,C相距多少千米?24.(12分)[新考法阅读类比法]【知识回顾】前面学习代数式求值时,遇到这样一类题“代数式ax-y+6+3x-5y-1的值与x的取值无关,求a的值”,通常的解题方法是:把x,y看作字母,a看作系数合并同类项,因为代数式的值与x的取值无关,所以含x项的系数为0,即原式=(a+3)x-6y+5,所以a+3=0,则a=-3.(1)若关于x的多项式(2x-3)m+m2-3x的值与x的取值无关,求m的值.【能力提升】(2)将7个长为a,宽为b的小长方形(如图①)不重叠地放在大长方形ABCD内(如图②),将大长方形中未被覆盖的两个部分(图中阴影部分)的面积分别记为S1,S2,当AB的长变化时,S1-S2的值始终保持不变,求a与b之间的数量关系.
参考答案一、1.A2.B3.A4.D5.D6.B7.D8.B9.A10.D二、11.512.113.(3a2-ab+2b2)14.-615.10x+616.(3n+1)三、17.(1)a+b(2)5x2-5x-318.解:(3a2+7bc-4b2)-(5a2-3bc-2b2)+abc=3a2+7bc-4b2-5a2+3bc+2b2+abc=-2a2+10bc-2b2+abc.当a=5,b=1,c=3时,原式=-50+30-2+15=-7.19.解:由题意得B=A-(x2-4x)=x2-2x+1-(x2-4x)=2x+1,所以A+B=x2-2x+1+2x+1=x2+2.20.解:由数轴知a<c<0<b,所以a-b<0,b-c>0,a+c<0.所以原式=-2(a-b)-3(b-c)-3(a+c)=-2a+2b-3b+3c-3a-3c=-5a-b.21.解:(1)(-4)☆3=2×(-4)-3×3=-8-9=-17.(2)12a-3☆(-a2+2a+1)=2×12a-3-3×(-a2+2a+1)=a-6+3a2-6a-3=3当a=-2时,原式=3×(-2)2-5×(-2)-9=13.22.解:(1)第一种摆放方式能坐6+4(n-1)=4n+2(人).第二种摆放方式能坐6+2(n-1)=2n+4(人).(2)选择第一种摆放方式.理由:当n=25时,4n+2=4×25+2=102>98;2n+4=2×25+4=54<98.所以选择第一种摆放方式.23.解:(1)(5a+3b)-(3a+2b)=5a+3b-3a-2b=2a+b(km),所以车站B,C之间的距离为(2a+b)km.(2)由题意得(5a+3b)-(a+b)=8,整理,得2a+b=4.答:车站B,C相距4km.24.解:(1)(2x-3)m+m2-3x=2mx-3m+m2-3x=(2m-3)x-3m+m2.因为关于x的多项式(2x-3)m+m2-3x的值与x的取值无关,所以2m-3=0,解得m=32(2)设AB=x,则由题意可知,S1=a(x-3b),S2=2b(x-2a),所以S1-S2=a(x-3b)-2b(x-2a)=ax-3ab-2bx+4ab=(a-2b)x+ab.因为当AB的长变化时,S1-S2的值始终保持不变,所以S1-S2的值与x的值无关.所以a-2b=0.所以a=2b.【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第五章一元一次方程综合素质评价试卷时间:90分钟满分:120分一、选择题(每题3分,共30分)1.[2024上海黄浦区模拟]下列方程中,是一元一次方程的是()A.x+(4-x)=0 B.x+1=0 C.x+y=1 D.1y+x=2.下列方程中,解为x=3的是()A.x+y=3 B.3x=12 C.2x-2=3x D.512x=3.下列说法正确的是()A.若a2=5a,则a=5 B.若x+y=2y,则x=yC.若a=b,则a+12=b-12 D.若a=b,则a4.已知x=2是方程3x-5=2x+m的解,则m的值是()A.1 B.-1 C.3 D.-35.下列方程变形中,正确的是()A.方程3x+4=4x-5,移项,得3x-4x=5-4B.方程-32x=4,系数化为1,得x=4×C.方程3-2(x+1)=5,去括号,得3-2x-2=5D.方程x-12-1=3x+13,去分母,得3(x-1)-6.如图,约定:上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数,则当y=505时,b的值为()A.205 B.305 C.255 D.3157.[2024天津滨海新区期末]已知(m+1)x|m|-3=0是关于x的一元一次方程,则m的值为()A.0 B.1 C.-1 D.±18.[新考向数学文化]我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托.折回索子却量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺.设绳索长x尺,则符合题意的方程是()A.12x=(x-5)-5 B.12x=(x+5)+5 C.2x=(x-5)-5 D.2x=(x+5)9.[教材P137练习T1变式]足球比赛的规则为胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一支足球队踢了14场比赛,负了4场,共得20分,那么该队胜的场数是()A.3 B.4 C.5 D.610.[新考法特征数表示法]如图,在某年11月的月历表中框出3,5,11,17,19五个数,它们的和为55,若在图中换个位置框出五个数,则它们的和可能是()(第10题)A.40 B.88 C.107 D.110二、填空题(每题4分,共24分)11.[新视角结论开放题]请写出一个解是x=-2的一元一次方程:.12.已知4x2myn+1与-3x4y3是同类项,则m=,n=.13.小丁在解方程5a-x=13(x为未知数)时,误将-x看作+x,解得方程的解是x=-2,则原方程的解为.14.[教材P140习题T4变式]一项工程,甲单独完成需要20天,乙单独完成需要25天,由甲先做2天,然后甲、乙一起做,余下的部分还要天才能完成.15.观察下列按一定规律排列的n个数:2,4,6,8,10,12,…,若最后三个数之和是180,则n=.16.[新考向数学文化]我国古代天文学和数学著作《周髀算经》中提到:一年有二十四个节气,每个节气的晷(ɡuǐ)长损益相同(晷是按照日影测定时刻的仪器,晷长即为所测量影子的长度).二十四节气如图所示,从冬至到夏至晷长逐渐变小,从夏至到冬至晷长逐渐变大,相邻两个节气晷长减少或增加的量均相同,周而复始.若冬至的晷长为13.5尺,夏至的晷长为1.5尺,则相邻两个节气晷长减少或增加的量为尺,立夏的晷长为尺.(第16题)三、解答题(共66分)17.(12分)解下列方程:(1)4x-3=2(x-1); (2)x-35-(3)3y-14-1=5y-76;18.(10分)已知P=2x+1,Q=x-(1)当x取何值时,P=Q?(2)当x取何值时,P比Q大4?19.(10分)[2024益阳期末]中国“最美扶贫高铁”之一的“张吉怀高铁”开通后,张家界到怀化的运行时间由原来的3.5h缩短至1h,运行里程缩短了40km.已知高铁的平均速度比普通列车的平均速度高200km/h,求高铁的平均速度.20.(10分)[2024常州二十四中月考]请根据图中提供的信息,回答下列问题:(1)暖瓶与水杯的单价分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯,为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动,甲商场规定:这两种商品都打九折;乙商场规定:买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和28个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.21.(12分)[2024长沙模拟]为了增强市民的节约用水意识,自来水公司实行阶梯收费,具体情况如下表:每月用水量收费不超过10吨的部分1.6元/吨超过10吨而不超过20吨的部分2元/吨超过20吨的部分2.4元/吨(1)若小刚家6月份用水18吨,则小刚家6月份应缴水费多少元?(2)若小刚家7月份的平均水费为1.75元/吨,则小刚家7月份的用水量为多少吨?(3)若小刚家8月、9月共用水40吨,9月底共缴水费78.8元,其中含2元滞纳金(水费为每月底缴纳,因8月份的水费未按时缴纳,所以收取了滞纳金),已知9月份用水量比8月份少,求小刚家8月、9月各用水多少吨?22.(12分)[情境题生活应用2024成都双流区期末]水在人体内起着十分重要的作用,每天补充一定量的水有助于身体健康.学校为了方便学生在校饮水,安装了如图所示的饮水机,饮水机有温水、开水两个按钮.温水和开水共用一个出水口.温水的温度为40℃,流速为20毫升/秒;开水的温度为90℃,流速为15毫升/秒.整个接水的过程不计热量损失.(1)用空杯先接7秒温水,再接4秒开水,接完后,求杯中水的体积和温度;(2)某学生先接了一会温水,又接了一会开水,得到一杯500毫升温度为50℃的水.设该学生接温水的时间为x秒,请求出x的值;(3)研究表明,蜂蜜的最佳冲泡温度是48℃~52℃,某教师携带一个容量为300毫升的水杯接水,用来冲泡蜂蜜,要使接满水时杯中水温在最佳冲泡温度范围内,请设计该教师分配接水时间的方案(接水时间按整秒计算).
参考答案一、1.B2.D3.B4.D5.C6.A7.B8.A9.C10.D二、11.2x-1=-5(答案不唯一)12.2;213.x=214.1015.3116.1;4.5点拨:设相邻两个节气晷长减少或增加的量为x尺,由题意知,13.5-12x=1.5,解得x=1,所以相邻两个节气晷长减少或增加的量为1尺.因为1.5+3×1=4.5(尺),所以立夏的晷长为4.5尺.三、17.(1)x=1(2)x=12(3)y=-1(4)x=-1318.解:(1)当P=Q时,2x+1=x-43,解得x所以当x=-75时,P=Q(2)当P比Q大4时,2x+1=x-43+4,解得x所以当x=1时,P比Q大4.19.解:设高铁的平均速度为xkm/h,则普通列车的平均速度为(x-200)km/h.由题意得x+40=3.5(x-200),解得x=296.答:高铁的平均速度为296km/h.20.解:(1)设暖瓶的单价是x元,则水杯的单价是(38-x)元.根据题意,得2x+3(38-x)=84,解得x=30,所以38-x=8.答:暖瓶的单价是30元,水杯的单价是8元.(2)选择甲商场购买更合算.理由如下:甲商场:(4×30+28×8)×0.9=309.6(元),乙商场:4×30+(28-4)×8=312(元).因为312>309.6,所以选择甲商场购买更合算.21.解:(1)小刚家6月份应缴水费10×1.6+(18-10)×2=32(元).(2)由题意可得小刚家7月份的用水量超过10吨而不超过20吨.设小刚家7月份的用水量为x吨.依题意得1.6×10+2(x-10)=1.75x,解得x=16,所以小刚家7月份的用水量为16吨.(3)因为小刚家8月、9月共用水40吨,9月份用水量比8月份少,所以8月份的用水量超过了20吨.设小刚家9月份的用水量为y吨,则8月份的用水量为(40-y)吨.当y≤10时,依题意得1.6y+16+20+2.4(40-y-20)+2=78.8,解得y=9,此时40-y=31;当10<y<20时,依题意得16+2(y-10)+16+20+2.4(40-y-20)+2=78.8,解得y=8,不符合题意,舍去.综上,小刚家8月份用水31吨,9月份用水9吨.22.解:(1)杯中水的体积为7×20+4×15=200(毫升),杯中水的温度为7×20×40+4×(2)根据题意,得20x×40+(500-20x)×90=500×50,解得x=20.(3)设冲泡蜂蜜时接温水的时间是a秒,则混合后温度为[20a×40+(300-20a)×90]÷300=90-103a(℃)当90-103a=48时,解得a=12.当90-103a=52时,解得a=11.所以11.4<a<12.6.因为a为整数,所以a=12.所以接开水的时间是(300-12×20)÷15=4(秒).答:冲泡蜂蜜时,接温水12秒,接开水4秒.【新教材】人教版(2024)七年级上册数学第六章几何图形初步综合素质评价试卷时间:90分钟满分:120分一、选择题(每题3分,共30分)1.下列图形中,与其他三个不同类的是() A B C D2.[2023郴州]下列几何体中,从三个方向看到的图形完全一样的是() A B C D3.当我们在教室中排课桌时,有时在最前和最后的课桌旁拉一根长绳,沿着长绳排列能使课桌排的更整齐,这样做的数学道理是()A.两点之间,线段最短B.垂线段最短C.点动成线D.两点确定一条直线4.[教材P159习题T8变式2024长春期末]学校组织学生参观一汽红旗汽车生产线,感受一汽人创业、守业、拓业的红旗精神.某同学在活动结束后,将“执着的扛旗人”六个汉字分别写在一个正方体的表面上,如图是它的一种展开图,则在原正方体中,与“旗”字所在面相对的面上的汉字为()(第4题)A.执 B.着 C.的 D.扛5.如图,点C是线段AB的中点,AB=6cm.如果点D是线段AB上一点,且BD=1cm,那么CD的长为()(第5题)A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm6.[2024吕梁一模]如图,OC在∠AOB外部,OM,ON分别是∠AOC,∠BOC的平分线.已知∠AOB=110°,∠BOC=60°,则∠MON的度数为()(第6题)A.50° B.75° C.60° D.55°7.[教材P71例1变式新情境生活应用]嘉淇乘坐一艘游船出海游玩,游船上的雷达扫描探测得到的结果如图所示,每相邻两个圆之间的距离是1km(最小圆的半径是1km),下列关于小艇A,B的位置描述,正确的是()A.小艇A在游船的北偏东60°方向上,且与游船的距离是3kmB.游船在小艇A的南偏西60°方向上,且与小艇A的距离是3kmC.小艇B在游船的北偏西30°方向上,且与游船的距离是2kmD.游船在小艇B的南偏东60°方向上,且与小艇B的距离是2km8.[教材P179习题T11变式]将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中锐角∠α与∠β相等的是() A B C D9.[新考法折叠法法2024驻马店期末]如图,已知∠AOB=130°,以点O为顶点作直角∠COB,以点O为端点作一条射线OD.通过折叠的方法,使OD与OC重合,然后展开,OB落在OB'处,OE为折痕,若∠COE=15°,则∠AOB'=()(第9题)A.30° B.25° C.20° D.15°10.[2024长春双阳区期末]如图,已知O为直线AB上一点,将直角三角板的直角顶点放在点O处,若OC是∠MOB的平分线,则下列结论正确的是()(第10题)A.∠AOM=3∠NOCB.∠AOM=2∠NOCC.2∠AOM=3∠NOCD.3∠AOM=5∠NOC二、填空题(每题4分,共24分)11.国扇文化有着深厚的文化底蕴,历来中国有“制扇王国”之称.打开折扇时,随着扇骨的移动形成一个扇面,如图,这种现象可以用数学原理解释为.(第11题)12.已知∠1=4°18',∠2=4.4°,则∠1∠2.(填“>”“<”或“=”)13.如图,∠AOC=90°,点B,O,D在同一直线上,若∠1=26°,则∠2的度数为.(第13题)14.[教材P172练习T1变式]下午3:40时,时钟上分针与时针的夹角是度.15.[新考法分类讨论法]已知线段AB=30cm,点P沿线段AB自点A向点B以2cm/s的速度运动,同时点Q沿线段BA自点B向点A以3cm/s的速度运动,则s后,P,Q两点相距10cm.16.[新考法分类讨论法2024南阳期中]如图,已知∠AOB=90°,射线OC绕点O从OA位置开始,以每秒3°的速度顺时针旋转,同时,射线OD绕点O从OB位置开始,以每秒1°的速度逆时针旋转,并且当OC与OA成180°角时,OC与OD同时停止旋转.在旋转的过程中,秒后,OC与OD的夹角是30°.(第16题)三、解答题(共66分)17.(8分)[教材P166练习T1变式]如图,在同一平面内有四个点A,B,C,D,请按要求完成下列问题(不要求写出画法).(1)作射线AC;(2)作直线BD与射线AC相交于点O;(3)分别连接AB,AD;(4)我们容易判断出线段AB+AD与BD的大小关系是,理由是.18.(10分)[新考法折叠法2024泉州泉港区期末]下图是一个正方体的表面展开图,已知在原正方体中,相对面上的数的和为8,求-2xy+z的值.19.(10分)[2023嘉兴模拟]已知点B在线段AC上,点D在线段AB上,如图,若BD=14AB=13CD,E为线段AB的中点,EC=12cm,求线段AC20.(12分)[新考法分类讨论法]已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,A,B之间的距离记作AB,且|a+4|+(b-10)2=0.(1)求线段AB的长;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当PA+PB=20时,求x的值.21.(12分)[新视角规律探究题]欧拉公式讲述的是多面体的顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的等量关系.(1)如图,通过观察图中几何体,完成下列表格:多面体顶点数(V)面数(F)棱数(E)四面体44五面体58六面体86(2)通过对如图所示的多面体的归纳,请你补全欧拉公式:V+F-E=.【实际应用】(3)足球一般由32块黑白皮子缝合而成,且黑色的是正五边形,白色的是正六边形.如果我们近似地把足球看成一个多面体.你能利用欧拉公式计算出正五边形和正六边形各有多少块吗?请写出你的解答过程.22.(14分)[新趋势学科内综合]如图①,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC∶∠BOC=1∶2,∠MON的一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,且∠MON=90°.(1)如图,求∠CON的度数;(2)将图中的∠MON绕点O以每秒6°的速度逆时针旋转一周,在旋转的过程中,若直线ON恰好平分锐角∠AOC,求∠MON的运动时间t;(3)在(2)的条件下,当∠AOC与∠NOC互余时,请直接写出∠BOC与∠MOC之间的数量关系.
参考答案一、1.C2.D3.D4.B5.B6.D7.D8.B9.C10.B点拨:因为∠MON=90°,所以∠BON=90°-∠AOM.因为OC是∠MOB的平分线,所以∠MOB=2∠BOC.所以∠AOM=180°-∠MOB=180°-2∠BOC=180°-2∠BON-2∠NOC=180°-2(90°-∠AOM)-2∠NOC=2∠AOM-2∠NOC.所以∠AOM=2∠NOC.二、11.线动成面12.<13.116°14.130点拨:因为时针每小时走30°,分针每分钟走6°,所以下午3:40时,分针与时针的夹角为40×6°-3×30°+15.4或8点拨:设xs后,P,Q两点相距10cm.由题意得2x+3x+10=30或2x+3x-10=30,解得x=4或x=8.所以4s或8s后,P,Q两点相距10cm.16.15或30点拨:设t秒后,OC与OD的夹角是30°,则∠AOC=3t°,∠BOD=t°.①如图①,因为∠AOB=90°,所以∠AOC+∠COD+∠BOD=90°,即3t°+3
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