人教八年级上册语文《苏州园林》教学课件 第一课时

叶圣陶苏州园林第五单元■语言运用掌握字词，熟读文章，把握苏州园林的整体特点。■思维能力学习本文所运用的说明方法，并理解其作用。■审美鉴赏揣摩语句，理解句子丰富的内涵，体会本文的语言特色。■文化自信体会苏州园林的美，增强文化自信。导入形式1(语言导入):有人说：“桂林山水甲天下，苏州园林甲江南。”苏州园林，名闻全国，誉满世界。苏州现存园林历史短则四五百年，长则上千年，可谓源远流长。苏州园林数以百计，无怪乎人们称苏州为“园林城市”。同学们想进一步了解苏州园林吗?接下来，让我们跟随叶圣陶一起去观赏那富有诗情画意的苏州园林吧。导入形式2(视频导入):同学们，你知道这是哪个地方的非遗艺术吗?苏州苏州除了有好听的评弹还有苏州园林。生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。今天就让我们走进叶圣陶的《苏州园林》，欣赏苏州园林的美景。

导入形式3第一课时叶圣陶（1894—1988），现代著名作家、教育家。名绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。二三十年代的创作很多，短篇小说集有《隔膜》《火灾》等六本，散文集有《脚步集》，童话集有《稻草人》《古代英雄的石像》，长篇小说有《倪焕之》。1925年“五卅”运动后，他创作了《夜》《多收了三五斗》等小说。他创作态度严谨，语言洗练优美，风格朴素自然，有“优秀的语言艺术家”之称。1.了解作者2.字音、字形、词义竹竿(gān)丘丘壑(hè)败笔(bài)芭芭蕉(jiāo)明艳(yàn)映衬(chèn)

雷同(léi)

蔓延(màn)雕镂(lòu)

着眼(zhuó)依傍(yībàng)嶙峋(línxún)蔷薇(qiángwēi)斟酌(zhēnzhuó)轩榭(xuānxiè)因地制宜(yí)自出心裁(cái)重峦叠嶂(zhàng)俯仰生姿(zī)雷同：指随声附和，也指不该相同而相同。斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。自出心裁：出于自己的构想和设计。重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。俯仰生姿：无论俯视还是仰视都会形成美好的姿态。初读课文，整体感知1.本文的说明对象是什么？作者对其总体印象如何？2.苏州园林的整体特征是什么？本文的说明对象是：苏州园林。总体印象：苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响

务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。初读课文，整体感知3.文章是从哪几个方面说明苏州园林的特征的？

先从四个主要方面说明：大处讲究

然后从三个细微方面说明：小处注意（1）亭台轩榭的布局（2）假山池沼的配合（3）花草树木的映衬（4）近景远景的层次（1）每一个角落的图画美（2）门和窗的图案美（3）建筑的色彩美初读课文，整体感知4.梳理文章结构第一部分（第1段）：对苏州园林的总的评价。第二部分（第2～9段）：分项说明苏州园林的特征。第三部分（第10段）：总结全文，指出苏州园林要写的不止这些，引人回味。初读课文，整体感知5.全文的写作结构是怎么样的？

6.从上述看，本文的说明顺序是什么？

总—分—总。逻辑顺序（从整体到局部）。再读课文，理清说明顺序叶圣陶先生曾说：“大凡读一篇文章，摸清作者的思路是最要紧的事，按作者的思路去理解，理解才能透彻。”1.第3至6段的段落顺序能否调换？为什么？

2.能将7—9段和3—6段颠倒一下顺序吗？不能调换。因为第3至6段分别介绍了苏州园林亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次,与第2段的四个“讲究”一一照应。如果调换了顺序，说明就不够严谨。不能，因为3-6段所讲的四点更重要，它讲的是园林大的布局，7-9所讲的三点是指局部要注意的，是小的方面。体现了说明文的一种说明顺序——由主要到次要的逻辑顺序。再读课文，理清说明顺序3.根据前面分析的内容，说说全文是按照怎样的顺序进行说明的。

从文章的结构角度来看，作者没有按常见的空间顺序介绍，而是采用了先总后分的逻辑顺序，先点出苏州园林的整体特征，然后从亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次及每个角落、门窗、色彩七个方面展开介绍。从说明顺序方面来看，全文是按照从整体到局部，局部由主到次的逻辑顺序进行有条理地说明。这样，读者不仅领略到了苏州园林的整体美，也获得了具体感受。4.如果为本文再配几幅插图，图片要求符合苏州园林的特点。观察以下四幅图片是否可以入选？从文中找出佐证。（从左至右，从上至下，分别是图1，图2，图3，图4）①图1不可以，“苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”，该图园林十分对称，不是苏州园林。②图2可以，“苏州园林里都有假山和池沼......或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木”，该图假山池沼的配合具有艺术感。③图3可以，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树.....有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”，该图的植物枝干盘曲嶙峋，具有画意美。④图4不可以，“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色”，该图颜色鲜艳，柱子上还有彩绘。

文章通过对苏州园林讲究亭台轩榭的布局，