计算机专业论文范文(篇一)

计算机专业论文范文(篇一)计算机专业论文范文(篇一)1我国计算机应用发展中存在的问题

我国计算机应用水平发展不平衡

我国计算机用户大多集中在东部地区，并且大陆与台湾的计算机普及量相差较大，计算机应用发展水平很不均衡。

另外，我国信息产业不能满足信息化的发展与计算机发展对软硬件商品的需要。

我国信息化产业发展较慢

我国国内生产的商品技术水平比较低，不能在世界市场内占据一席之地，科技成果转化速度慢，计算机应用的标准缺乏统一规范。

计算机应用推广的环境不规范

我国计算机应用发展起步晚，管理体制不够完善，有待加强。

有关的法律法规和信用体制还没有完全建立，知识的缺乏和资金的供应不足成为了影响我国计算机应用发展的最大阻碍。

引用的外国科技缺乏针对性

因为受到条件的限制和科学技术落后等原因，我国对于外国引入的先进计算机技术不能完全掌握，不仅浪费了资源，还赔出了大量成本，造成严重浪费。

2当代计算机应用发展策略

健全体制，完善法律法规相关部门要完善计算机应用管理体制，加强有关法律法规的建立，建立完善的计算机信用体制。

加强对计算机应用开发的投资，重视计算机人才的培养，注重从先进国家吸收经验和教训，多与其进行合作和沟通。

做到取长补短，互相提高，互相进步。

3计算机应用的发展趋势

计算机应用领域更加广泛计算机技术现已分布到各个领域，包括医学、生产、工业等领域，在未来发展中，计算机技术不断提高，将在更多的领域中得到应用。

突飞猛进的微电子技术微电子技术是现代计算机技术的一个重要分支，一些新兴的计算机有可能会在21世纪后期登上历史舞台，融入人们的生活和生产工作当中去，未来的计算机世界是机遇与挑战并存的。

计算机的智能化发展在人类与计算机之间的沟通障碍会变少，人机界面将会更加友好。

虽然目前计算机的思维和人类的思维方式还相差甚远，但是计算机正在以一种更自然、更人性化的方式与人类打交道，它们将更加与人靠近，更加贴近人类的生活，成为我们的好朋友。

计算机性能越来越高，速度越来越快计算机将往更高的方向发展，主要表现在速度和精确度上，计算机的芯片频率更高，并且计算机的整体性能也有了新的提高。

4结束语

随着计算机技术的不断发展，在各个行业都有了广泛的应用。

计算机的应用渗透到我们生活和工作的每个地方，使更多的人力资源从繁重的工作中解脱出来，节约了资源，提高了生产效率，获得更多经济效益。

可以说现代社会中推广并发展计算机应用技术，是顺应时代潮流的必经之路。

计算机专业论文范文(篇二)尊敬的各位领导：

我是xx大学的计算机专业的应届毕业生。四年的学校教育，培养我成为一个敢于承担责任，对待生活乐观积极，吃苦耐劳的青年。在专业方面我的主攻方向是计算机工程。能熟悉掌微软系统，对Linux、Unix、有一定的了解。同时能较熟练操作C、Foxpro、VB、Access、ASP、JSP等语言，同时对SQL、Oracle也有一定程度上的认识，能熟练操作Dreamweaver、Flash、Fireworks、Photoshop、Authoware等。

作为一名计算机专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在学习生活中，我所学习的内容包括了从计算机的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实习中，具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学习管理知识，吸收管理经验。

在大学期间我还担任过团支书，具有很强的组织和协调能力。能在较短时间内适应高压力的工作。强烈的'事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。

我期望能在广阔的天地里展现自己的才能，希望能借助这个机会，找一个能够展现自己实力的舞台。我自信能凭自己的`能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

谢谢大家！

计算机专业论文范文(篇三)中职院校的计算机专业教育工作现阶段还有许多问题有待解决，我们需要做的是正视这些问题并想办法加以改正，教室需要在这条道路�喜欢咸剿鳎芙岢鲆恢质粲诩扑慊ㄒ档慕萄Х椒ê湍Ｊ剑μ岣咧兄霸盒＜扑慊ㄒ到萄У挠行裕嘤嘤判愕募扑慊瞬抛龀鲆环莨毕住�

【参考文献】

[1]龚千军.翻转课堂在中职计算机专业教学中的应用[J].电脑知识与技术,(15).

[2]朱宇辰.浅议中职计算机专业教学的现状与对策[J].文理导航.教育研究与实践,(6)295-295.

[3]中职计算机专业教学中评价模式的改革与创新[J].科技创新与生产力,(8)23-25.

[4]刘维忠.微课在中职计算机专业教学中的应用[J].福建电脑,(7).

[5]由峰.浅谈中职计算机专业教学的现状与对策[J].新教育时代电子杂志（教师版）,(21)148-148.

[6]程训勇.关于中职计算机专业教学改革的几点思考[J].电脑知识与技术,(32)102-103.

计算机专业论文范文(篇四)总之，计算机平面设计专业实践教学内容改革才刚开始，我会在实践中不断提升自己的综合素质，和学生一起去创造新知识，新技能，做好学生的帮助者，指导者。

【摘要】随着社会经济的发展以及科学技术的进步，我们逐渐步入信息化的社会，在其中计算机的教育尤为重要。尤其是在技校教育中，对于计算机的教学需要投入更多的资源和教学方式。但是，在现今的技校计算机教育中，由于教学方式的落后，教学理念的僵化，加之学生的自主学习能力不足，进而使得技校计算机教育面临着重大的挑战。所以，在进行计算机教育中，通过任务驱动的教学模式，提高学生计算机学习的自主性，进而提高技校学生计算机的能力。本文针对任务驱动教学模式的概述、在技校计算机中运用任务驱动模式的必要性以及任务驱动模式在技校计算机教育中的实践等方面进行分析和探讨，进而为技校计算机教学提供理论性的支持。

【关键词】任务驱动模式，技校计算机教育，实践

计算机专业论文范文(篇五)电子信息工程专业认知实习报告

我走出去是为了看看自己的视野有多开阔，更多地了解外面的形式和发展，看到自己专业的就业前景，了解外面的需求。带着这些认知，我走近了实习生这一步。我实习的地方是一家叫联想1+1的电脑专卖店。业主第一次让我知道各种计算机软件和硬件设施产品，知道不同品牌和不同配件的性能，并帮助他介绍一些品牌客户的优势和优点缺点，告诉客户清楚它们之间的差别，以便客户可以清楚地明白消费，不欺诈，对待客户坦白说，不关心自己的利益，只想在诚信的对待每一个客户，让人们心满意足地走吧。

在实习的第一天，我第一次了解了公司的规模。这是一家中型的电脑专卖店。它不是大的或小的。它有各种各样的电脑配件和许多品牌。它适合不同阶层的人购买。需要知道，主要品牌华硕，富士康，英特尔，哪个品牌适合哪种类型的人群，显卡丽台科技，华硕、xfx，蓝宝石，声卡，硬盘，内存，等等，告诉他们应该首选，选择什么，学到了很多计算机硬件的知识，初步了解在市场上电脑的需要。

这一代计算机专业的学生正面临着巨大的变化。计算机的快速发展使我们有点不知所措。为了跟上时代的步伐，跟上时代的步伐，我们需要不断地学习专业知识的精神和毅力。这个行业，在我看来，当电脑被用作工具的时候，也就是说，我们不应该仅仅专注于拉动汽车，我们的目标和发展动力是为他人服务的。有时候不要抱怨。看来通信行业正在引领计算机行业的发展。每个人都曾想过，没有通讯功能的电脑有多大的价值。应该说，通信技术有时只是计算机行业的一个方向，所以我们把他们的'通信技术应用到我们的行业中。应该说，我们计算机的发展机遇是由于通信技术在计算机上的应用。

这是一家好公司。在老板的精心照顾下，它变得越来越强大。前景就像我们的计算机专业一样。这里有巨大的发展机遇。公司的管理很有条理。对每一位员工，首先要进行诚信教育和思想教育。员工，让员工有责任感，责任比利益更重要。这很好。员工之间有团队精神。他们互相讨论如何考虑如何使每个组件都最适合客户，实现人性化的服务。如果你想在外面找工作，首先你必须以人为本，在申请的时候用行动去感染对方。不仅依靠知识，还要依靠自己的品德。从长远来看，在一家计算机应用公司工作靠的不紧是完美的技术，一个人的素质也至关重要。

经过一次实习和学习，从这个有意义的暑假，我觉得整个人成熟了很多，说话充满自信，是一种放松的微笑。

计算机专业论文范文(篇六)摘要：计算机技术的应用促进各个领域发展，加快了社会的发展。

在知识经济时代参与下，资本的分配形式发生改变，不是以工作量与工作时间进行计算，而是以知识技术的参与度进行资产的分配，重视知识在生产过程中创造的价值，

计算机技术的应用总体促进了社会发展，但也存在一定问题，从不同方面阐述计算机技术对社会发展的影响，希望为研究计算机技术应用的专家与学者提供理论参考。

关键词：计算机技术;社会发展;影响

计算机技术与社会发展存在一定关系，计算机技术发展促进社会发展，同时社会发展为计算机技术发展提供了条件。

计算机技术需要在应用过程中不断完善，不断改进，以适应社会发展对计算机技术的需求。

1计算机技术对社会发展的促进作用

提高文化的传播程度

计算机技术对提高文化传播程度主要有三方面：首先计算机技术应用到教学领域，改变了传统的教学模式，提高了教学手段，丰富了教学方法，教师可以通过计算机向学生提供图片、视频、音频、课件等教学辅助工具，激发了学生学习兴趣，提高了课堂教学效果，符合现代高等学校教学改革需要，为教学改革提供了技术支持。

其次计算机有超强的计算机处理能力，教师在科研研究阶段，需要进行大量数据处理，数据分析，利用计算机进行处理，提高了工作效率，提高科技文化传播。

文化传播程度的改变，需要计算机技术的发展，计算机技术发展为文化传播提供了技术支持。

促进经济发展

计算机技术在企业中的应用，尤其管理信息系统在相应企业中的应用，提高了企业的工作效率，降低了企业成本，促进经济的快速发展。

计算机现在成为企业发展的主要工具，现在企业内部办公基本都依靠计算机，改变传统办公方式，节省了人力、物力、财力，促进了企业经济的发展。

企业与同行业在激烈竞争的过程中，在竞争过程寻求合作，共同促进经济发展。

企业的发展需要利润最大化支持，企业发展核心因素就是有创新能力，创新能力需要先进的技术支持，计算机技术在企业发展中起到重要作用，加快了企业的快速发展，提高了企业工作效率，促进了经济发展。

计算机技术推动了社会生产力的发展

计算机发展促进其它产业发展，比如电子商务、现代生物技术等的发展。

社会生产力的发展需要科技水平不断发展与创新，计算机技术发展及其广泛应用，计算机技术已经成为现代技术核心。

在企业发展过程中，依靠计算机技术提高企业发展速度，为企业发展提供了技术支持，促进企业转型，适应社会发展需要，通过计算机企业可以获得很多有价值的信息，为企业的发展及决策起到重要作用，推动了社会生产力的发展。

2计算机技术应用在社会发展过程存在的弊端

计算机技术淡化了人与人之间的关系

计算机技术的应用改变了社会，但人们应该积极面对相关问题，提出解决措施，但还是要积极应用计算机技术解决工作中的实际问题，我们必须正确应用计算机技术。

计算机技术的使用不利于知识产权的保护

现在国家越来越重视知识产权的保护，侵权是一种违法行为。

各行各业均已广泛使用到计算机技术，然而却加大了对知识产权的保护难度。

计算机技术的使用不利于做好知识产权的保护工作。

从经济角度分析，这将不利于文化的发展与社会的进步。

降低个人隐私的安全程度

参考文献

[1]王宇.浅谈现代计算机技术的发展方向与趋势[J].数字技术与应用，2017(1).

[2]李婷.计算机技术在茶叶生产中的应用探讨[J].福建茶叶，2017(1).

[3]赵耀.计算机技术在电子商务发展中的地位[J].现代经济信息，2017(1).

[4]杨威，刘胜珍.关于计算机技术应用与电子商务发展的探究[J].现代工业经济和信息化，2017(2).

[5]王璐.论计算机技术发展过程中的创新[J].电脑迷，2016(12).

[6]潘苏.计算机技术应用现状和未来发展方向[J].信息与电脑(理论版)，2016(22).

[7]刘闯.在包装领域中如何运用计算机技术[J].电脑知识与技术，2016(28).

[8]霍玲玲，李岳.浅谈计算机技术的发展[J].现代交际，2015(12).

[9]康文德.计算机技术在面向市场需求中的应用[J].电子技术与软件工程，2016(01).

[10]何兰，黄煌镜，石红.论计算机技术在医院中的重要作用[J].电子测试，2016(12).

计算机专业论文范文(篇七)1、教师教学水平和教学条件现存问题

在教学条件和教学水平方面，中职院校教师还存在一定不足。第一，在给学生上课时，教师无法及时更新知识，教学的技巧和方法缺乏正确方向的探索。大多中职教师在传授知识时，只是将课本上知识照本宣科而已，并没有帮助学生更好理解其中意义，之后再布置一点作业，做几个课本上的实验。整体教学方法和过程无法满足熟练操作计算机并学会编制程序的需要，与实际的应用脱节，难以培育出优异的计算机人才。[2]并且中职院校的计算机设备相对落后，满足不了教师的教学需求和学生的实践需求。

2、学生学习方法和态度的基本情况

中职计算机专业学生掌握的知识大多属于理论知识，对于实践方面的操作还缺少相关经验，导致其专业的综合能力总的来说还有待提升。只有自己动手试过了，哪怕失败，也是为了下一次的成功做铺垫。何况有些同学对于计算机的内部节构都尚未交接清楚，虽然公式了解，也知道计算机编程的方法，但是对于计算机出现的一些小故障也束手无策。这就说明中职计算机专业的学生在自己动手实践能力方面存在一定问题。部分学生对于学习没有兴趣，课堂上需要老师逼迫去学，可能会导致学生产生负面情绪。[3]有的同学知识一昧的死板学习，也缺少独立思考的时间，无法有效学习。

计算机专业论文范文(篇八)摘要：

专业认证是教育部为加快教育改革，培养与国际接轨人才而推进的重要教育改革措施之一，课程体系改革决定了专业人才发展的方向和质量，是认证准备阶段一项重要工作。该文以认证标准为指导，探讨了我校计算机专业培养方案中课程体系设置的改革方案。

关键词：

专业认证;计算机专业;课程体系

工程教育专业认证有别于评估，是通过社会第三方力量对各专业办学状况进行的评价，通过衡量一个办学单位相应专业毕业生满足社会需求的程度，来评价一个学校的办学状况[1]。目前，工程教育专业认证已成为国内高校广泛关注的问题[1-4]。计算机类专业是高校在校学生人数最多的专业之一，该专业学生如何培养?如今，计算机专业的工程教育认证为大家提供了一个发展的指南。目前，全国通过了专业认证的高校并不多。据了解，在未来的几年时间里，教育部将全面推行教育专业认证。重庆科技学院作为一所地方性本科院校，我们将抓住这次工程教育专业认证的机会，全面对我校计算机专业人才培养模式和课程体系实施改革。

1工程教育专业认证的意义与标准

由第三方组织和实施的工程教育专业认证，能科学地、客观地评价各专业的办学水平、办学质量;在专业认证提出的人才培养的12项具体要求，为企业和社会选用人才提供了参考;与国际化接轨的工程教育专业认证，还可以促进各专业人才的国际交流和国际互认。计算机类工程教育专业认证指标包括通用标准和专业补充标准两部分。通用标准包括一个专业的培养目标、课程体系的设置、师资队伍建设、学校对专业的支持条件、学生的发展情况，学校的管理制度以及质量评价情况等7个方面，包括19个内涵[1]，在通用指标中明确提出了毕业生所必须具备的12项能力要求。专业补充标准是在通用标准基础上提出了补充，以体现不同专业本身的要求，计算机专业认证的补充标准把计算机专业分成应用型、工程型和研究型三种类型。各高校可以根据自身的办学特色，选择其中一种培养模式通过认证即可。

2专业培养目标

3课程体系改革

课程体系改革关系着人才培养的方向和人才质量好坏，专业认证标准中对课程设置的基本框架以及专业基础、专业课程的具体设置做了统一要求;同时强调教育应为地方经济服务，应与企业的实际需要相结合，应重视工程实践能力培养，并将工程实践能力和创新能力的培养贯穿于理论教学和实践教学的各个环节中。结合我校应用型本科培养目标，我校计算机专业课程体系改革首先按照本专业公共核心知识体系与课程、实践教学体系与规范以及专业核心课程教学实施方案等规范进行新的课程设置，在实践环节的教学上，通过循序渐进的五个环节的设置对实践教学体系进行了周密安排。

课程设置

实践环节

实践环节是学生工程实践能力、动手能力培养的重要环节。专业认证标准对实践环节的要求，除了要求在校内开展实践教学外，还要求有与企业合作，开展实习、实训，为学生提供参与工程实践训练的机会，使学生在动手、实验和创新能力等方面得到一定的锻炼[6]。为此，我们构建了一套从基础性实验到综合性实践环节的适合我校计算机专业的实践课程体系，该体系覆盖了基础性的课程实验(包括课程内实验)、课程设计(实训)、项目综合实训、企业实训、毕业设计(论文)等环节。同时鼓励和引导学生课外积极参与赛课计划、计算机作品大赛、ACM大赛等各种竞赛。从而较好地培养学生的工程实践能力和创新能力，实践环节按照表2所示的五层次进行设置。第1层次为课程实验。这部分主要是课程代实验及少量集中实验，学生通过课程实验加深对理论课程对课程的知识内容进行实验验证，从而提升对知识的理解。第2层次为课程设计(实训)。这个环节一般采用一周或两周的时间完成一个相对完整的项目开发或实训，锻炼学生们运用所学课程知识综合解决实际问题的能力。在具体的实施中，尽可能将几门课程知识融合在一起进行课题的安排。第3层次为项目综合实训。该实训环节安排在大四第一学期，时间十周左右，通过聘请IT企业的讲师到学校，由校内教师和企业讲师一起制定详细的实施计划和实训内容，具体由企业老师按照企业的管理模式实施统一管理，以团队形式完成接近实际应用的较大型项目。学生在该环节中可以得到工程实践能力、团队协作能力、语言表达能力以及组织管理能力等方面的锻炼。第4层次为企业实训。该实训环节在毕业设计之前，学生可以自行联系实习单位，也可以进入到校企合作建立的实习基地，由企业导师作为实习导师，对学生进行企业项目开发指导，同时每位同学指定校内指导老师一名，便于学校随时掌握学生实训情况。学生在该环节通过在企业的实训中了解IT企业文化，掌握实际项目经验，为后期的毕业设计和走入社会工作打下良好基础。第5层次为毕业设计(论文)。该环节是学生毕业前的最后一个环节，学生的实践能力和适应社会的能力一定程度取决于这个环节的训练。结合专业认证标准对毕业设计的要求，我们在具体实施中，要求教师提前一学期做准备，成立毕业设计选题审查与学生开题答辩管理机构，加大毕业设计选题中工程型题目比例和紧密结合本专业工程实际问题的创新型选题比例。除此之外，我们还鼓励学生在课余时间积极参与各种形式、各个层面的竞赛，以进一步锻炼其工程实践能力和创新能力。

4结束语

工程教育专业认证是提高高等学校办学质量的有效途径之一，用专业认证标准规范人才培养过程，才能切合实际培养出具有工程实践能力和创新能力的工程应用型高级技术人才。课程体系改革的成功与否关系到人才培养的方向和质量，它是工程教育专业认证准备中的关键环节，课程改革成效还决定于课程在实际教学过程中的实施，只有各环节认真落实，才能起到促进计算机专业教育改革的作用。看了<计算机专业论文范文3篇>的人还看了：

计算机专业论文范文(篇九)摘要：

以云南大学计算机科学与技术专业课程群建设为背景，阐述了课程群建设的思路，给出了课程体系总体建设方案，以及基础课程模块、特色课程群模块、实践创新模块三个课程群模块的课程设置与安排，可以为相关高校的计算机专业的课程群建设提供借鉴。

关键词：

计算机专业;课程群;教学改革

课程群建设的基本思想是把专业内属于同一个培养能力范畴、内在逻辑性强、内容联系紧密的一系列课程作为一个整体来建设，以培养目标为目的，打破课程内容的归属性，对课程内容进行重新分配与实施[1]。云南大学于1984年成立云南省内高校第一个计算机科学系，并于2008年入选国家级特色专业建设项目，是云南省唯一的计算机类国家级特色专业和重点本科专业。作为地方高校，我们努力把该专业建设成为云南省培养计算机技术高层次专门人才的重要基地，为云南省相关高校的类似专业建设和改革起到示范和带动作用。

1课程群设立的原则

美国佐治亚理工学院校长韦恩•克劳福德认为计算机专业“提供更恰当的教育，而不仅仅是更多的教育”，它是我们改革的立足点。结合云南大学的特色，发挥计算机学科自身的学科优势，拓展特色专业建设的成果，我们提出课程体系改革的总体思路：理工结合、夯实基础、分类培养、强调实践、重视交叉、突出创新，通过教学与科研相结合，教学与实践相结合的模式，培养面向云南省地方经济建设，服务桥头堡战略的高素质创新型的计算机技术人才，实现以下课程体系改革建设的目标。

(1)结合云南大学综合性大学的特点，发挥信息学院群体学科的优势，理工结合，保持基础扎实的传统，建设有自身特点的基础课程模块;

(3)利用综合性大学多学科的优势，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以沟通学校和社会为突破口，建设富有活力的实践创新课程模块，提高学生综合素质和创新能力。

2课程群总体建设方案

3课程群设置

基础课程模块

基础课程模块包含21门课程学科和专业基础课和7门专业选修课。课程的设置以教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《高等学校计算机科学与技术专业发展战略研究报告暨专业规范(试行)》和国际计算机教育的课程体系IEEE/ACM2005为指导，基本覆盖了CS(计算机科学)和IT&IS(信息技术与系统)两个方向的核心课程。作为综合性大学，云南大学在数学、电子技术和物理方面有非常好的教学传统，计算机专业的教师在专业基础课教学方面具有丰富的教学经验，有利于发挥理工结合的优势，在数学、硬件和软件课程上打下扎实的基础。

特色课程群模块

(1)调整课程内容。结合科研，面向需求，调整课程内容，进行适当地增删，把课程群作为一个整体进行建设，在内容上进行合理组织，以培养目标为驱动，让学生广泛积累专业方向上的知识和技能。

(2)三组灵活的交互强化的课程系列，将帮助学生构建某一计算机领域的独特技能。在课程学习上，允许学生灵活地调整，要求学生完成至少3个特色课程群中的1个。

(3)紧跟学科前沿。聘请国内外的专家和高新技术企业中的技术人才、项目经理等为学生开设新技术方面的讲座，具体讲授案例分析。

实践创新模块

实践创新模块以培养学生创新精神和实践能力为目标，通过沟通学校教学和社会需求，确实提高毕业生的素质和能力。

(2)课外科技活动是创新能力培养的重要渠道，以参加科技竞赛为导引，形成了比较完善的课外科技活动开展机制。一是规范开展，在本科必修课中开设《数学建模与实验》课程，为课外科技活动打下良好基础，形成固定规范的赛前培训机制，有专门的教师负责;二是注重课外科技活动的覆盖面，推动尽可能多的学生参加课外科技活动。

(3)建设实习基地。与云南日报集团、云南南天电子信息产业股份有限公司、昆明金软科技有限公司、中船705所积极合作，建立和完善了4个社会实践基地，并制定学生实践制定计划和指导书。目前，已经和建设银行云南省分行签署协议，将共同建立校内实训和联合研究实验室。

(5)课程资格认证与就业。开展“课程实验—资格认证培训—就业”的改革试点，以“数据库设计及应用”课程为依托开展“IBMJava&XMLRelatedTechnology”课程认证，以“分布式计算”为依托开展Android课程认证。

4结束语

课程群建设的改革是等院校课程改革建设的发展趋势。课程群建设能够加强学科内各门课程之间的联系，优化各门课程的内容，能够将理论教学和实践教学更紧密结合，更好地达到专业培养的目标。云南大学将努力把计算机科学与技术专业建设成为云南省培养计算机技术高层次专门人才的重要基地，为地方经济做出重要贡献。

计算机专业论文范文(篇十)1计算机硬件安全维护的重要性

有利于确保计算机正常运行计算机是一种高科技电子产品，其正常运行的条件对外部环境提出了较高的要求，如果计算机所处环境的湿度与温度不符合标准，那么就会导致计算机出现硬件故障，不利于计算机正常运行，也会影响计算机的使用寿命。因此加强计算机硬件安全维护，确保计算机外部环境符合条件，从而提高计算机运行的安全性。

有利于资料的保存计算机软件作为计算机运行的一个平台，若想确保计算机正常运行，就必须将硬件和软件结合起来。但在计算机实际使用中，如果没有对计算机硬件进行必要的维护，那么会导致其出现死机、自启动等现象，可能会使计算机中的资料丢失，影响人们正常的生活与工作。所以对计算机硬件进行安全维护，有利于信息资料的保存，为人们的学习和工作带来便利。

有利于保护计算机设备在计算机运行时，如果发生故障必然会导致各种硬件设备被烧毁，甚至是计算机报废，给人们的工作和学习带来严重的影响。那么平时对计算机硬件进行适当的维护，定期进行保养，从而对计算机及相关设备起到一定的保护工作，延长计算机使用寿命。

2计算机硬件故障的分析方法

直接观察法直接观察法是通过“看”、“听”、“闻”、“摸”等去分析和判断计算机硬件故障。看主要是指电阻电容的引脚是否有短路或断路、板卡表面是否有烧焦现象、插座和插头接口是否有松动等；听是在计算机及设备运行中是否有非正常的声音；闻是闻主机、板卡是否有烧焦的气味；摸是指检查直插式器件的芯片和插座安装是否插牢，并用手触摸显示屏、CPU等硬件感受其温度，从而判断计算机是否安全运行。

电路检测法电路检测法较多，比如电压法、电阻法以及电流法等，这些方式往往是采取对负载电流、直流、电源工作等的检查。

短路、开路法在检查过程中，将部分电路进行短路或者开路，观察它们相对应的电压、电压及电阻值，根据这些数据进行故障的检测和判断。

系统最小化检查法系统最小化检查法包括两种，一是软件的最小系统由主板、显卡、内存、硬盘、CPU、键盘、鼠标组成，二是硬件的最小系统包括CPU、主板和电源。最小系统法主要是对系统是否能正常启动进行判断。

3计算机硬件安全维护相关措施

对主板的安全维护计算机主板上包含许多引脚、插口等，可以通过防止静电与形变进行安全维护。由于静电会影响电路，造成元器件的损坏，难以实现控制芯片组和协调电路，导致计算机无法正常运行。一旦主板变形也会给计算机正常运行造成严重的影响。因此必须加强对主板的安全维护，要把主板平稳细致的固定在机箱上。

对CPU的安全维护CPU，称为中央处理器，是计算机的核心，高压和高温都会对其性能产生重要的影响。目前市场上有专门的风扇对CPU进行散热，但如果运行的程度较大，风扇散热往往难以达到要求，持续的高温高压会影响CPU的使用寿命，甚至造成CPU的烧毁。因此，在平时使用和维护CPU时，应根据计算机的使用特点及对计算机功能的需求，增加一定的散热辅助装置，从而确保计算机正常使用。

对内存的安全维护对计算机内存安全维护来讲，只需确保内存不超频即可。内存安全很少受到计算机所处外部环境的影响。目前内存满足CPU性能的发挥存在瓶颈，时常会出现超频的现象，这样会导致计算机黑屏。因此，在对内存进行维护时，必须确保内存不出现超频现象。

对硬盘的安全维护目前我们所使用的硬盘多数是机械硬盘，内部结构复杂、精密，一旦发生较大的震动，那么磁头将会碰到盘片，造成硬盘上数据的丢失，对人们的工作和学习造成严重的影响。因此在移动主机或者硬盘时，必须小心谨慎，避免发生震动。

4总结

在平时使用计算机过程中，应注意对计算机硬件进行适当的维护，延长计算机的使用寿命。通过本文对计算机硬件安全维护的相关介绍，在日后对计算机进行使用中，必须规范自己的行为，定期对计算机硬件进行除尘等，避免因浮灰影响计算机正常运行，从而确保计算机及其设备安全、稳定性运行，促进我国各行各业健康发展。

计算机专业论文范文(篇十一)前言

人为操作失误导致的安全隐患

人为的恶意攻击

软件本身的漏洞

物理安全维护对策

防火墙过滤措施

入侵检测技术

入侵检测技术是针对计算机系统安全而设计的检测程序,启动入侵检测程序可以及时发现并向管理员报告系统中存在的未经授权的入侵或异常状况.入侵检测系统不仅可以发出入侵警告,同时也可以及时做出应对反映,对入侵源进行及时的切断,从而最大限度的保护计算机系统安全,提高计算机的抗病毒入侵能力.

计算机漏洞扫描措施

4.结语

参考文献

计算机专业论文范文(篇十二)李彦宏的故事是一个“乖孩子”的完美版本。年少时，他着迷过戏曲，曾被山西阳泉晋剧团录取。但中学时代，李彦宏回归“主业”，全身心投入学习中。之后，他顺利考入北大，学的是图书情报学。因为专业枯燥、乏味，李彦宏渐渐走上了备考出国的道路。

1991年，李彦宏留学美国，改读计算机专业，不仅编程零起步，还需补习英语，加上白天需上课，经常忙碌到凌晨两点。

“我出国不是一帆风顺。因为换专业，刚到美国学计算机，很多功课一开始都跟不上。有时和教授面谈时，由于较心急，谈一些自己不是很了解的领域，结果那些教授就觉得我不行。”李彦宏说。

“他问：中国有计算机吗?我当时觉得很受伤，因为我自己问题回答的不好，导致美国的教授都开始怀疑中国有没有计算机，也正是因为这样的一件事情让我觉得有一天一定要在计算机领域做出一番事业来。”

这件事情后来逐渐变成了李彦宏的理想——用自己的技术去改变世界，激励他每过一天都逐步地接近理想。

在学校待了一年后，李彦宏顺利进入日本松下实习。1994年，25岁的李彦宏收到华尔街一家公司——道·琼斯子公司的聘书。“这家公司老板也是个技术专家，他对我的研究非常赏识。两人大有相见恨晚的感觉。士为知己者死，于是我决心离开学校，接受这家公司高级顾问的职位。”

计算机专业论文范文(篇十三)1硬件部分

由主机(cpu,存储器)、外部设备（输入设备，输出设备、外