议论文写作格式及范文

议论文写作格式及范文第1篇议论文写作格式及范文第1篇寒月如纱，伴着天边寥落的冷星;诗词似笔，画着骚人傲然的.风骨。呷一口清茶，执一卷诗词，追寻那古典的美，聆听那空灵的音。

——题记

落花殇

花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜

黛玉是骄傲的，即使为那个“似痴而狂”的花花公子偿还了一生的眼泪，她亦是骄傲的。同时，她也是脆弱的，对着一地落花和那潺潺流水的沁芳闸，吟出了“冷月葬花魂”的诗句，花魂是谁这是黛玉自比。她似乎早已预见到自己的结局，如同那遍地落花，绝美却惨淡凋零。潇湘妃子的结局，美到凄凉。

美在红楼，我读懂了其中的辛酸。

橡树情

我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。

一首《致橡树》风靡了上世纪80年代的诗坛。舒婷，一个女诗人，以自己的方式追求着爱情的真谛。我时常在想，一直在思索，脑海中浮现出这样一幅画面：她一定是位颇有小资情调的女性，喜欢化着精致优雅的淡妆，穿着碎花连衣裙，喝着苦咖啡，爱听轻快的布鲁斯小调。她不愿做那攀附橡树的凌霄花，红红的木棉花像火炬一样燃烧着热情。

美在橡树，我读懂了其中的坚强。

雨巷愁

独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷

议论文写作格式及范文第2篇从大的方面看，英语演讲词实际上是属于一种特殊的说明文或议论文，其基本组成部分是：

1）开始时对听众的称呼语最常用的是Ladiesandgentlemen，也可根据不同情况，选用Fellowstudents,Distinguishedguests,MrChairman,HonorableJudges（评委）等等。

2）提出论题由于演讲的时间限制，必须开门见山，提出论题。提出论题的方法有各种各样，但最生动，最能引起注意的是用举例法。比如：你要呼吁大家关心贫穷地区的孩子，你可以用亲眼看到的或者收集到的那些贫穷孩子多么需要帮助的实例开始。另外，用具体的统计数据也是一个有效的引出论题的方法，比如：你要谈遵守交通规则的话题，你可以从举一系列有关车辆、车祸等的数据开始。

3）论证对提出的论题，不可主观地妄下结论，而要进行客观的论证。这是演讲中最需要下功夫的部分。关键是要把道理讲清楚。常见的论证方法有举例法、因果法、对比法等等，可参见英语议论文的有关章节。

4）结论结论要简明扼要，以给听众留下深刻印象。

5）结尾结尾要简洁，不要拉拉扯扯，说个没完。特别是不要受汉语影响，说些类似“准备不足，请谅解”，“请批评指正”这样的废话。最普通的结尾就是：Thankyouverymuchforyourattention。

英语演讲稿（一）

LadiesandGentlemen,Goodafternoon!I'mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.todaymytopicis“youth”。Ihopeyouwilllikeit,andfoundtheimportanceinyouryouthsothatmorecherishit.

FirstIwanttoaskyousomequestions:

1、Doyouknowwhatisyouth?

2、Howdoyoumasteryouryouth?

Youth

Youthisnotatimeoflife,itisastateofmind;itisnotrosycheeks,redlipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:itisthefreshne;itisthefreshneofthedeepspringsoflife.

Youthmeansatemperamentalpredominanceofcourageovertimidityoftheappetite,foradventureovertheloveofease.Thisoftenexistsinamanof60morethanaboyof20.Nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.Wegrowoldbydesertingourideals.

Yearswrinkletheskin,buttogiveupenthusiasmwrinklesthesoul.Worry,fear,self–distrustbowstheheartandturnsthespiritbacktodust.

Whether60of16,thereisineveryhumanbeing'sheartthelureofwonders,theunfailingchildlikeappetiteofwhat'snextandthejoyofthegameofliving.Inthecenterofyourheartandmyheartthere'sawirelestation:solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpowerfrommenandfromtheinfinite,solongasyouareyoung.

Whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheiceofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsareup,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydieyoungat80.

Thankyou!

议论文写作格式及范文第3篇摘要：探究式教以重视提高学生的发现、分析、解决问题能力的教学模式，其教学理念与我国的新课程改革理念相符。

通过对高中地理探究式教学进行分析，总结探究式教学实施经验，为高中地理应用探究式教学总结经验，提高课堂地理课堂教学效果，提升课堂教学效率，促进学生素质全面发展。

关键词：高中地理;探究式教学;新课程理念

在传统教学模式影响下，高中地理教学只重视学生的成绩，忽视提高学生的综合能力。

而新课程改革要求课堂教学应让学生掌握课本知识，更应让学生的综合素质获得提升。

在课堂教学中，教师需要转变教师和学生的地位，让学生成为课堂的主体，让学生主动参与课堂学习。

探究式教学方式属于培养学生主动性的教学方式，探究式教学模式与我国新课改理念相契合。

因而高中地理教师需要重视应用探究式教学模式，在探究教学过程中提高学生的主动探究能力科学素养，对学生学好地理知识以及学生的未来成长具有重要作用[1]。

笔者结合个人教学经验，对高中地理教学中应用探究式教学进行简要分析。

1、探究式教学中师生定位

学生定位：探究式教学作为一种培养学生自主探究能力的教学方式，它要求每个学生都能够积极参与教学活动。

同时探究式教学要求学生在教师引导下开展探究学习，通过个人的观察、分析和研究等活动或行为总结知识，建构知识体系，而非教师通过灌输式方式将知识传授给学生。

议论文写作格式及范文第4篇对部分初中生来说,议论文写作比较困难,有的学生一想到写议论文就感到头疼。不如看下这些优秀的议论文学习下吧。下面就是我给大家整理的优秀议论文范文，希望大家喜欢。

梦里谁的花开，绽放在我的世界，遗落下一地的芬芳，让我触摸着心灵的纹络，期待着梦好的期待。——题记

你用浓重的油彩涂抹着你的妆容，你用婉转的曲调歌唱着你的未来。那个时代抛弃了世俗和迂腐，用温柔流畅的笔墨书写着你的色泽——梅兰芳。

你似那只在百花丛中翩跹起舞的蝴蝶，浑身沾满了飘香的花粉，不知在哪个安谧的夜，悄然飞进了我的梦里。你华丽的舞姿将我引诱进这荼蘼的花开，也许从那时，你便再也未曾离去，成为我记忆中美好的期待。陈旧的时光安之若素，一切安好无恙。你在生命的隧道里款款而来，笑容满面，轻抚纱袖。逆着光，我看不清你的脸，却调和着光与影的残缺凝刻了一幅斑斓的画面。你的音容笑貌，掩盖了我生命那片空虚岁月的荒芜。

无数个寂静的清晨，无数次对你的期待。你躲在朱红的屏风后面，扬起长袖含羞掩面，步履轻盈，含情脉脉的雕琢那幕《玉堂春》。谁为你织画了戏裙边缘的兰花，将你衬托的如同仙子一般纯洁。我站在那扇描绘了杜鹃啼血的屏风前面，与你仅一纸之隔，却如同隔着千山万水。你缠绵细语，与我倾诉着凡尘俗世的欢乐和伤痛。我不言不语，看你在阳光里模糊了容颜。你旋转之即裙摆绽放了无数朵白色兰花，不艳不俗，似一抹柔润的勾勒，连灵魂都泛起了光亮。

你慢慢走，我慢慢等，等你在我的梦里变得丰盈。

无数个疲惫的午后，无数次对你的期待。没有香茗的点缀也罢，没有琴音的熏陶也罢，只为听你在我的梦里哼唱一曲动人的《霸王别姬》。你是一个演绎者，我愿做那安静的倾听者，听你还原跨越时空的赞歌。谁执著谁的手，相看泪眼却无语凝噎。谁许下诺言，谁成了谁永恒的执念。你用变幻的音调和唯美的辞藻将人物刻画的如此细腻美好，仿佛你是一个多彩的调色板，为我为世人雕琢了一幕声泪俱下的画面。

你轻轻唱，我细细听，听你在我的梦里留下的声响。

无数个的安谧夜晚，无数次对你的期待。夜幕悬挂的零落的星辰读不懂我沉重的落寞。但有你也唯有你能够点亮我生命里比夜还黑的暗。我蜕去那冰冷的外壳，听你在梦里用那惊煞世人的《贵妃醉酒》温暖我。我似乎看到她摇曳的身姿如春天茂盛的柳优雅地随风而摆，纤细白皙的手指轻执酒杯在纱帘里鼻影。你在我的梦里又编织出无数个梦境，让我不愿醒来，不想打碎这美轮美奂的风景。

渐渐地，你被历史风化侵蚀的骨骼在我的记忆里拼凑起来，你让我期待了这美好的期待。

当所有的世俗在时光的角落里燃烧殆尽，当所有的红尘在岁月的凌迟下湮没无迹，你依旧在我的回忆里，你依旧在那红色的戏台上演绎着你的人生。

因为你是我生命中那不可磨灭的期待，期待着你在我梦中的归来。

宅着宅着，心静了。——题记

宅最初源于日本电视剧《萤之光》，传入中国后它象征了一种新文化的开始，不再是那个简单的宅，而是人们对自我世界提升，净化的方式。

议论文写作格式及范文第5篇有一个故事：一个人，白手起家，他同情那些和他一样：受过贫穷痛苦的人。便积极投身慈善事业。

这个故事告诉我们，当我们成功时，不要忘记我可以帮助的人。这样我们可以将世间的雷锋精神一直传递下去。

这样的帮助其实很简单。可以在别人需要你的时候，你可以帮助他就帮助，你不可以帮助他，也就是你没有人性来帮助，你也可以说几句暖心的话来安慰，毕竟我们在精神世界里，真正需要的是暖暖的爱。

一个男孩帮助老人修车，不求回报，老人摸摸他的肩膀，温和和蔼，男孩只是在敬礼微笑，穿着雷锋军服，你没有觉得这幅场景是上帝一般的精神展现吗？

上帝其实就在你我之间存在的，你有上帝，我有上帝，每个人都有一个上帝。我看过了＇＇这个杀手不太冷。＇＇因为上帝之精神融化了她，也融化了一个命运坎坷的女孩，每个人都有一个上帝，有时他只是被深深地埋没在心里，不要说上帝精神不会在恶人的世界里出现，只是被埋在心里最深处，被魔鬼给诱惑了，丧失了理智，或者本身也是变成了魔鬼一族，但是魔鬼是惧怕上帝的，上帝精神会打败一切魔性。在这混乱的世界里，黑与白不停地战斗着，世界上许多人都要你的帮助，哪怕是一个路人，他的心也许是很苍凉，需要你的一抹阳光的微笑。正值年少的我们，不要忘记父母需要你，母亲也许需要你帮她做家务活，父亲也许只要你好，他便幸福。同学之间，也会有摩擦，何不相逢一笑泯恩仇，你的精神在任何人心里都会开花，那花朵和金贵的钻石一样等同，甚至更有价值。

帮助别人，也是为了我们自己，发挥你拥有的东西，让它的积极价值投入社会，你也在跟着提高，你会得到跟多的回报，比如良好的人际关系，真挚的情谊，可以不堕落，因为神性是来勉励自己的。

孔子说：仁者寿。

佛说：世间之人，生来受苦受难，如果我们可以，帮助那些需要我们的人。

议论文写作格式及范文第6篇论证文是对学术问题进行论述的一种形式，它是论文的总纲，即论文的主体部分，是整个论证过程的基本形式，也是论文的核心内容。论证文的格式是一种以论证的形式为基本的文体，是以论证的形式为原则的文体。在论文的开头要注意以下几点：

一、开篇部分

一)开头部分(或称论点)。

论文开头部分(或称论据)是论文的主要内容之一。首先提出一个关键问题：论证的目的在于阐述理论。论证的目的在于指明正确的论点，提出自己的观点，阐明观点。所谓论据就是指出问题，提出观点，就是对正确的观点进行说明或反思。

在开头部分(或称论题)，是对论证内容进行概括或阐述的部分之一。在文中要分析论证主体的作用，并进行论证，这样写作就能达到对论点进行概括或阐述的程度。论证的方式是对论证过程进行分解、归纳，然后再逐层分解，然后归纳整理。文章的中心论点是论点和论据。论文的最后一个部分是对整个论证过程进行概括性的论述。

二)结尾部分(或称论点)。论文的结尾部分(或称论据)的结尾部分，是对文章的一个部分或概括性评述。结尾部分(或称论据、论证、论证方法)是对论文的全文内容进行归纳、整理、归纳的部分。结尾部分(或称论证方法)是对文章的一个整体部分或整体部分，即总括全文，也可以是讲述全文。论证的方法主要有：

1、总括式。总括式的论述方法主要包括一般性的论证方法和论证方法，一般性地概括了整个文章的主题思想。论证方法主要包括一般性的论证方法和基本性质，并进行综合分析。论证方法主要包括一般性的论证方法，一般性地概括了整个文章的主旨思想。总括式的论述方式主要包括二般性的论证方法。一般性的论述方法主要包括三类：一类是开篇部分(或论据或论证方法)，二类是讲述论据或论证方法的部分。三类是总括式的论证方法主要包括三种：一类是开篇部分(或论述方法)，一类是论证方法的部分(或论证方法)。

2、总分式。总括式的论述方法主要包括四种：(一种是先总括，以后再分析)、(一种是论证方法)。这样说，在开篇部分(或说分析方法)的部分内，首先就是要阐明主题思想。这时候就要进行分类。

3、分类式。分类主要有三种：分述式(或分类)、(分述方法)。分类分类要根据文章主旨，选取一个中心。这样，文章的分类才容易得到提高。例如，《论证方》就是这样讲的：(1)分述(分类)的主旨思想是(分析方法、论证方法和论证方法)。(2)分类(分类(分类(分类(分种)的主旨思想)主要包括两大部分。(三种分类)的分类主要包括三种：(1

议论文写作格式及范文第7篇最近青海玉树发生了大地震，在这场地震中有很多人失去了自己年轻宝贵的生命，因此学校还组织我们大家为青海玉树捐款。如果我是科学家的话，我会发明一个地震探测仪，可以通过地震探测仪来判断地震将要在什么地点什么时间发生地震，那样就可以事先同志群众离开建筑物，跑到空旷的地方避免地震带来的危害。这样既保住了群众的性命有没有给群众带来精神上的伤害。

现在我们人类不断汲取地球上的资源，在地球上乱砍乱伐，破坏生态环境。地球只有一个，再没有第二个，总有一天地球会承受不住亿万人的生存需要，地球母亲就会抛弃我们。但如果我是科学家，我会造许多只飞船，让宇航员开着飞船去太空寻找有山有水有阳光的星球，这样人类就可以继续生存了。待到地球母亲抛弃我们的时候，我们就不用慌张，不知所措了，可以直接坐上飞船去另一个上去生活了。当然，如果我们现在生活在地球上的人们，能保护环境，可能地球不会抛弃他的子女。爱护地球母亲，地球母亲也决不会抛弃自己的孩子了。

这些都是我的凭空想象，梦终究还是梦，梦过后就什么也没有了。但我会为我的梦而去努力奋斗，最终达成自己的目标，去报效养育我的伟大祖国!

议论文写作格式及范文第8篇我本身不想谈这类话题，因为它没劲，没劲的让我甚至到了讨厌它的地步。

你的预料与他的判断没有多大距离。生存的环境和共同享受人类文明成果搭建在同一个舞台上，我们的视野是那样的广阔和无限，视野里的景物因特别而常发出共同的振叹。共同感受变化着的-时空和五彩斑斓的世界。我们的心都在呼唤美好，期待未来，都在努力。希望自己的生活过的绚丽多姿。可生命的无常与无奈，欲望的大小之别，悲喜的承受能力……所有一切的现实重量，都要从你的思维中匆匆经过，你过滤也好，忽略也罢，以它们的存在而影响着你的生活。我们的距离因历阅的过程而拉开，形成不同的生命走向。

假设可能，是在预测接近事实的同时，体现一种超常的智慧。而我们的意识往往是在超前和扩大化，幻化成虚拟，与现实中的事件不能相符。也不能相提并论。因而产生许多错觉，为我们的生命留下诸多的遗憾。一出现遗憾，就会想象假如，如果之类的悟道。同时也为自己寻找一条下台阶的理由，掩盖不应有的虚伪表现。事实上，大家心里都有数，人生不存在如果，在自己的脚下存在千万条路，没有人能把你挤出去，也不是别人强迫你走上去。完全是个人经营生命的杰作。当找到理由的时候，你的生命又改变了方向。这样不断修正，不断醒悟，回头一看和原来没有区别，只是感受了一次不同而已。

现实生活中，本来满足欲望的人就很少。因贫富差距的悬殊，心里不平衡的现象越来越严重。失重的状态平平发生，怪怨的呼声此起彼伏，这时候的任何理由，都是为自己掩饰空虚寻找借口。当剩下自己时，才能面对真实。反思生命中缺憾的部分。这就是人生不能给自己规划长远留下的后遗症。我不想肯定客观上的存在，只想从主观入手，寻找属于自己的那片天空。真的努力过，还是在欺骗自己？是能力和智力不够，还是没有真正的投入？关于这样的问题，我的父亲曾经说过，如果给我一些好条件，也不是现在这个样子。而我的儿子也说，如果我好好学习，早以考上大学了。我听到这种话，既不辨驳也不赞同，可心里一直很酸憷。但我知道他们说这话的意图。我想人都有同病，掩盖是最好的表现手段。人都有共同的优点，展现同样是最好的表现手段。

我不否认存在，无论是来自客观，还是来自主观。都不影响生存的原本意识。不确定因素的字眼照样流行，喜欢与不喜欢那是个人的思维，本与存在无关。况且，对于口语与文章来讲是一种期待中的惋惜，对于个人的辩解而言，也算是一种安慰。不然，尴尬难消

议论文写作格式及范文第9篇议论文的格式要求有所体现，但是如果只是在某些话题上提出一些关于论论文的要求，或者只是单单地提出论点，或者仅是说提出自己的见解，就不会使论文更有意义。所以，议论文的格式是非常重要的。

议论文是论文的灵魂，是论文的血肉之骨，是论证中的基本观点、论据、论据的基础，是论述中最能体现论点、论据、论证方法的文体。它不是一篇文学作品，更不是一个作家的作品，它是以历史、文化、人物、等为基础的作品。它不像语文、数学和历史等各种学科，它不是以数学和科技为基础的作品，它只是以历史为依据的作品。

论文是以逻辑论述为核心，以、经济、文化、人文、哲学、社会科学等学科的论述为主要形式。它的内容包括了论点，论据，论证方法和论据的构成、数量、质量，以及数量等方面的内容;它的主旨是：为中国的科学事业，为中华文明的发展，以科技的成果，以人类的进步作为根本，为中华民族的伟大复兴做出了巨大贡献。这种论述方法是很有价值的，也是最有效的。

所以，议论文的写作要以历史论证为核心，以人文论证为依托。

议论文写作格式及范文第10篇阳台外原本是天，如今全是楼了。

以前的零碎的回忆——天空下的风筝，已经全部被这些楼抹杀了。

风筝还敢飞起来吗？那它一定会被各种障碍折了腰的。

于是，在这个时代，人们的兴趣也就变了。谁还会想要和大自然玩猫捉老鼠的游戏呢？谁还会去和自然万物亲昵上两句呢？

那他们究竟喜欢着些什么？金钱？名利？虚荣？排场？没错，这些他们一样都不肯放过。归根结底呢，是他们首先喜欢上了机械和辐射。

是啊，多现代化的时代。有人自认为能主宰自然，却是先被机械给洗了脑。城市，不论它是城还是市，都逃不过机械的侵略，而它们似乎也很享受。

这些楼，不就是强大的侵略者之一吗？我们本和大地相连，然而，先是水泥地，再到高楼，看来我们是要和天套点儿近乎了，也难怪那些恐高的人会有些懊恼。

放眼望去全是楼，今后街上还挤得进去几个人呢？人和楼都在强势地扩大范围，而地始终只有这一点儿，真想知道以后会怎么办。

然而这些楼，不单是让人潮无处可去，更让人与人无处可躲。

因为这些楼的发展，也让机械的潮流涌入人群，涌入人心。

在人的心里，机械观念似乎是不可避免的滋长了。于是就有了不择手段，或者只为名利，又或者笑里藏刀。因为他们信奉着给钱就办事。

他们一心想要一人主宰金钱，却反被愚弄和嘲笑。而到了生命的尽头，他们才发现自己甚至连一棺材的钱都带不走。

可是他背叛了所有，包括他道德的底线和身边的一切。

于是，人们从心里开始隔离了。因为任何一个人都害怕自己的一厢情愿换来对方的背后一刀。于是大家都学会了伪装，或许是情非得已，但谁又真正知道呢？

我们本不需要这样。

议论文写作格式及范文第11篇1.正反观点式议论文模板

导入：

第1段：Recentlywe’vehadadiscussionaboutwhetherweshould...(导入话题)

Ouropinionsaredividedonthistopic.(观点有分歧)

正文：

第2段：Mostofthestudentsareinfavourofit.(正方观点)

Herearethereasons.First...Second...Finally...(列出2~3个赞成的理由)

第3段：However,theothersarestronglyagainstit.(反方观点)

Theirreasonsareasfollows.Inthefirstplace...What’smore...Inaddition...(列出2~3个反对的理由)

结论：

第4段：Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoreharmthangood,soIsupportit.(个人观点)オ

2.“A或者B”类议论文模板：

导入：

第1段：SomepeopleholdtheopinionthatAissuperiortoBinmanyways.Others,however,arguethatBismuchbetter.Personally,IwouldpreferAbecauseIthinkAhasmoreadvantages.

正文：

第2段：TherearemanyreasonswhyIpreferA.Themainreasonisthat...Anotherreasonisthat...(赞同A的原因)

第3段:Ofcourse,Balsohasadvantagestosomeextent...(列出1~2个B的优势)

结论：

第4段:Butifallthesefactorsareconsidered,AismuchbetterthanB.Fromwhathasbeendiscussedabove,wemayfinallydrawtheconclusionthat...(得出结论)

3.观点论述类议论文模板：

导入：

第1段：提出一种现象或某个决定作为议论的话题

Asastudent,Iamstronglyinfavourofthedecision.(亮明自己的观点是赞成还是反对)

Thereasonsforthismaybelistedasfollows.(过渡句，承上启下)

正文：

第2段：Firstofall...Secondly...Besides...(列出2~3个赞成或反对的理由)

结论：

第3段：Inconclusion,Ibelievethat...(照应第1段，构成^v^总—分—总^v^结构)

4.^v^Howto^v^类议论文模板：

导入：

第1段：提出一种现象或某种困难作为议论的话题

正文：

第2段：Manywayscanhelptosolvethisseriousproblem,butthefollowingmaybemosteffective.Firstofall...Anotherwaytosolvetheproblemis...Finally...(列出2~3个解决此类问题的办法)

结论：

第3段：Thesearenotthebestbuttheonlytwo/threemeasureswecantake.Butitshouldbenotedthatweshouldtakeactionto...(强调解决此类问题的根本方法)

议论文写作格式及范文第12篇感恩父母。父母给予我们生命，抚育我们成长。我们大都来自农村，父母因为要供养我们上学，要维持家庭生计，大都长年在外。因此，在许多的同学中都有很多抱怨，抱怨自己的父母为什么要离开自己外出打工，抱怨自己的父母为什么不是一位大老板或者是一位当大官的人，如果是他们就可以在家里陪着自己了。可是，我们从来都没有换个角度去想，不可能每个人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他们只是普通人，他们在外日日夜夜地为别人打工，只是为了让我们能生活得更好，能够有好的出息，能够改变他们现有的生活面貌。难道我们不应该为他们的付出而感恩吗？难道我们不应该以自己的实际行动来回报他们吗？不，我们应该，我们应该以自己的实际行动，以优异的成绩来回报他们。

感恩老师。当我们踏入学校的那一刻开始，老师就在每时每刻地影响和改变着我们。在我们小的时候，老师教我们读书识字和做人的道理；当我们在学习上迷惘的时候，他们给我们指明前进的道路；当我们在生活上失意的时候，他们给我们找回了自信与勇气。老师是我们的第二任父母，他们在学习上帮助我们，在生活上关心我们，在精神上支持我们。带领着我们向着正确的人生道路走支。难道我们不该感恩老师吗？

感恩其实很简单。感恩父母，我们在他们累了的时候让他们轻松一下，也可以做一些力所能及的家务事等等。感恩老师，我们应该遵守校规、班规，做一个遵守纪律的好学生，认真完成老师布置的任务，以优异的成绩回报他们辛勤的劳动。

落叶在风中盘旋，珊珊落地，在空中谱写着一首感恩的篇章。那是它在感恩着大树对它的养育之情。同学们学会感恩吧。我们一呱呱落地，最应该感谢的就是父母，因为是他们养育了我们，才会使我们来到这个美丽的世界。我们应该报答父母的养育之恩。第二个就应该是老师了，因为是老师教会了我们做人的基本原则，全心全意、呕心沥血的传授我们知识，让我们在人生这条大路上遇到自己的朋友知己。

感恩吧，感恩在国家边境的军人叔叔，因为是他们一直保护着我们国家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、骗子，是他们丰富了我们的人生阅历，让我们增强了戒备能力。感恩吧，感恩那些曾经帮助过我的人，是他们让我知道了‘人间处处有真情’。

学会感恩，就是领悟人生真谛。一个人钥匙连感恩都不会，那这个人的一生就没有人生价值。家人是我们最亲的人，每当我们受到挫折时，总是他们用一句简简单单的话抚慰着我们的心灵，一个微笑点亮我们的心田。老师是一个最勤劳的人，用知识教育我们做人，时常一个鼓励就会使我们增添用不完的动力，青春有老师的陪伴变得更加充实。用无悔的青春书写无悔的辉煌篇章。树叶感恩大树，蓝天感谢白云，我们感恩父母、老师、同学。在人生的旅途上，如果在自己有困难的时候别人伸出了手，要是别人遇到困难，你会帮他那么这就是感恩。

感恩晨曦照亮苍穹，感谢晚霞谱写诗画，感谢大树吐出新鲜的空气我们才能生活，感谢小鸟请唱出最美的歌声，感谢蜜蜂采蜜供我们使用，感谢大自然地一切充实了我们的生活，丰富了我们的眼界。怀抱着一颗感恩的心，让我们都学会感恩吧。

愿感恩的心处处播种。

议论文写作格式及范文第13篇古希腊的大文学家苏格拉底曾经说过：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗。”理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想。我的理想就是成为一名老师。

这个想法在我很小的时候就有了。我拥有这个理想是因为我的爸爸就是一名老师。爸爸在我很小的时候就希望我能够“子承父业”，成为一名光荣的人民教师。

老师，就是辛勤的园丁，悉心照料着祖国的花朵，要是花朵歪了，就要把它扶正，要是花朵上有害虫，园丁就要把害虫除掉。老师，会把自己毕生的知识传授给学生，让他们成为国家的栋梁。除此之外，老师还要教给学生做人的道理，学生有不对的地方，要帮助他们改正，学生做得好，要及时鼓励。我要做这样的老师，像父母一样关心学生，教育学生，为孩子们做贡献，也为国家的建设出一份力。

要想将来做一名老师，从现在开始，我就要培养自己高尚的道德情操，“学高为师，德高为范”。我还要尊敬老师，认真读书，积累更多知识。我要锻练自己的语言表达能力，当老师就是尽可能清楚地把自己毕生所学教给学生。我还要把字练好，这样自己的板书才能让学生看得清楚。

理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。我的理想是当一名老师，你们能不能告诉我你们的理想呢？

议论文写作格式及范文第14篇研究生学位论文是研究生科学研究工作的全面总结,是描述其研究成果、代表其研究水平的重要学术文献资料，是申请和授予相应学位的基本依据。学位论文撰写是研究生培养过程的重要环节和基本训练之一，必须按照确定的规范认真执行。指导教师应加强指导，严格把关。

论文撰写应符合国家及各专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。

硕士和博士学位论文，除在字数、理论研究的深度及创造性成果等方面的要求不同外，对其撰写规范的要求基本一致。

一、内容要求

题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。学位论文的中文题目一般不超过30字，不设副标题。

摘要与关键词

摘要是学位论文的内容不加注释和评论的简短陈述，是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本论文的创造性成果及其理论与实际意义，一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等，重点是结果和结论。摘要中不宜使用公式、图表，不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。

关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准）。关键词一般列3～5个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。

论文正文

论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

绪论一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及理论与实际意义；国内外文献综述；本研究课题的来源及主要研究内容。

论文主体

论文主体是学位论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面：

本研究内容的总体方案设计与选择论证；

本研究内容各部分（包括硬件与软件）的设计计算；

研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理及分析；

本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述，应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中，应将他人研究成果单独书写，并注明出处，不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者，应说明该理论的出处，并论述引用的可行性与有效性。

管理和人文学科的论文应包括对研究问题的论述及系统分析，比较研究，模型或方案设计，案例论证或实证分析，模型运行的结果分析或建议、改进措施等。

工程硕士论文（设计）可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，或是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发，论文（设计）要有新见解或实用价值（有一定经济效益或社会效益），体现申请人综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。

自然科学的论文应推理正确，结论清晰，无科学性错误。

论文主体各章后应有一节“本章小结”。

学位论文的结论单独作为一章排写，但不加章号。

结论是对整个论文主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新性理论（含新见解、新观点），对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价，并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内容一般在2000字以内。

参考文献

按文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。

攻读学位期间发表的与学位论文内容相关的学术论文

对导师和给予指导或协助完成学位论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。

二、书写规定

论文文字

除外语类专业外，一般用汉语简化文字书写。

论文字数

博士学位论文10万字，硕士学位论文5万字，专业学位论文3万字左右。

论文书写

学位论文必须在计算机上输入、编排与打印。

摘要、目录、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用阿拉伯数字编排。

硕士学位论文的摘要，博士学位论文的扉页（内封）、摘要、目录、图名及表名，都要求用中、英文两种文字给出，编排上中文在前。扉页、摘要及目录的英文部分另起一页。

摘要的字数（以汉字计）为1000字左右，以能将规定内容阐述清楚为原则。摘要页不需写出论文题目。

英文摘要与中文摘要的内容应完全一致，在英文语法、用词上应正确无误。

目录应包括论文中全部章节的标题及页码，含：

摘要（中、英文）

物理量名称及符号表（采用国家标准规定符号者可略去此表）

正文章节题目（要求编到第3级标题，即）

参考文献

攻读学位期间发表的与学位论文内容相关的学术论文

论文正文

章节及各章标题

论文正文分章节撰写,每章应另起一页。各章标题要突出重点、简明扼要。字数一般在15字以内,不得使用标点符号。标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。

层次以少为宜，根据实际需要选择。层次代号建议采用中表1的格式。

层次要求统一，但若节下内容无需列条的，可直接列款、项。层次用到哪一层次视需要而定。

引用文献

引用文献标示方式应全文统一，并采用所在学科领域内通用的方式，置于所引内容最末句的右上角，用小5号字体。所引文献编号用阿拉数字置于方括号中，如：“…成果[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用小4号字与正文排齐，如“由文献[8,10～14]可知”。

不得将引用文献标示置于各级标题处。

名词术语

科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。

采用英语缩写词时,除本行业广泛应用的通用缩写词外,文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。

物理量名称、符号与计量单位

物理量的名称和符号

物理量的名称和符号应符合GB3100～3102-86的规定。论文中某一量的名称和符号应统一。

物理量计量单位

物理量计量单位及符号应按^v^1984年的《^v^法定计量单位》及GB3100～3102执行,不得使用非法定计量单位及符号。计量单位符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。

非物理量单位（如件、台、人、元、次等）可以采用汉字与单位符号混写的方式，如“万t·km”。

文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号,如“几千克至1000kg”。

表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。

外文字母的正、斜体用法

物理量符号、物理常量、变量符号用斜体，计量单位等符号均用正体。

按国家语言文字工作委员会等七单位1987年的《关于出版物上数字用法的试行规定》,除习惯用中文数字表示的以外,一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数，如2000年不能写成00年。

原则上居中书写。

公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“(1-1)”,附录A中的第一个公式为“(A-1)”等。

文中引用公式时，一般用“见式(1-1)”或“由公式(1-1)”。

公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号,以免含糊不清,如a/(bcosx)。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。

表格不加左、右边线。

表序一般按章编排，如第一章第一个插表的序号为“表1-1”等。表序与表名之间空一格，表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。表序与表名置于表上，用中、英两种文字居中排写，中文在上。

表头设计应简单明了，尽量不用斜线。

全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。

表中数据应正确无误，书写清楚。数字空缺的格内加“－”字线（占2个数字），不允许用“²”、“同上”之类的写法。

表内文字说明，起行空一格、转行顶格、句末不加标点。

插图应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。

制图标准

插图应符合国家标准及专业标准。

机械工程图：采用第一角投影法，严格按照GB4457～4460-84,GB131-83《机械制图》标准规定。

电气图：图形符号、文字符号等应符合有关标准的规定。

流程图：原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。

对无规定符号的图形应采用该行业的常用画法。

图题及图中说明

每个图均应有图题(由图号和图名组成)。图号按章编排，如第一章第一图的图号为“图1-1”等。图题置于图下，用中、英文两种文字居中书写，中文在上。有图注或其他说明时应置于图题之上。图名在图号之后空一格排写。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。

图中各部分说明应采用中文（引用的外文图除外）或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上）。

插图编排

插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。

坐标单位

有数字标注的坐标图，必须注明坐标单位。

论文原件中照片图及插图

学位论文原件中的照片图均应是原版照片粘贴，不得采用复印方式。照片可为黑白或彩色，应主题突出、层次分明、清晰整洁、反差适中。照片采用光面相纸，不宜用布纹相纸。对金相显微组织照片必须注明放大倍数。

参考文献

参考文献书写格式应符合GB7714-87《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定如下：

著作图书文献

翻译图书文献

学术刊物文献

学术会议文献

学位论文类参考文献

[序号]研究生名.学位论文题目.学校及学位论文级别.答辩年份:引用部分起止页

学术会议若出版论文集者,可在会议名称后加上“论文集”字样。未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”两项。会议地址与出版地相同者省略“出版地”。会议年份与出版年相同者省略“出版年”。

攻读学位期间发表的与学位论文内容相关的学术论文

要求只填写与学位论文内容相关的学术论文（含已接受待发表、已投稿、或已成文打算投稿、或拟成文投稿的论文）。

对需要收录于学位论文中且又不适合书写于正文中的附加数据、资料、详细公式推导、计算机程序等有特色的内容，可做为附录排写，序号采用“附录1”、“附录2”等。

三、打印要求

页面要求

论文需用A4纸印刷，版心大小为155mm×245mm（即使用word编排时，页边距上、下、左、右均为25mm），页眉、页脚均为15mm，每页35行，每行35字，页码在版心下边线之下隔行居中放置。字体和字号

各章题序及标题小2号黑体

各节的一级题序及标题小3号黑体

各节的二级题序及标题4号黑体

各节的三级题序及标题小4号黑体

款、项均采用小4号黑体

正文小4号宋体

页眉、页脚5号宋体

学位论文各页均加页眉,在版心上边线加一行磅粗的实线，其上居中打印页眉。

奇数页眉：……所在章题序及标题（如第一章绪论）

偶数页眉：华南理工大学士学位论文（如华南理工大学硕士学位论文或华南理工大学博士学位论文）

封面及内封（扉页）

封面（见附录）

分类号、学号：4号黑体字居中

论文题目：2号黑体字居中

学位申请人、导师姓名及职称、专业名称、研究方向、所在学院、论文提交日期：3号黑体字居中

(宋体4号)分类号____________________学校代码:10561

(宋体4号)UDC_____________密级______学号:

(粗宋体小2号字居中)华南理工大学士学位论文

(黑体2号字居中)(论文题目)

(宋体3号字居中)(学生姓名)

(宋体4号字)指导教师姓名(导师姓名、职称、系所名称）

(宋体4号字)申请学位级别________专业名称_____________

(宋体4号字)论文提交日期________论文答辩日期_________

(宋体4号字)学位授予单位和日期_______________________

(宋体4号字)答辩委员会主席(姓名、职称)

(宋体4号字)论文评阅人(姓名、职称)

(姓名、职称)

(姓名、职称)

注:导师姓名以在研究生处备案名单为准

原创性声明

摘要及关键词

摘要题头应居中,字样如下:

摘要(小2号黑体)

然后隔行书写摘要的文字部分。

摘要文字之后隔一行顶格(齐版心左边线)印有:

关键词词;词;…;词

小4号黑体关键词3~5个，宋体小4号字

目录中各章题序及标题用小4号黑体,其余用小4号宋体。

正文层次

正文层次的编排建议用以下格式:

各层次题序及标题不得置于页面的最后一行(孤行)。

表1层次代号及说明

章第章……居中排

章编号用中文数字

顶格，X为章编号,用

节……阿拉伯数字

……不接排

条…………接排

款1.………接排

项(1)………接排

字体和字号

各章题序及标题小2号黑体

各节的一级题序及标题小3号黑体

各节的二级题序及标题4号黑体

各节的三级题序及标题小4号黑体

款、项均采用小4号黑体

正文小4号宋体

页眉、页脚5号宋体

学位论文各页均加页眉,在版心上边线加一行磅粗的实线，其上居中打印页眉。

奇数页眉：……所在章题序及标题（如第一章绪论）

偶数页眉：华南理工大学士学位论文（如华南理工大学硕士学位论文或华南理工大学博士学位论文）

封面及内封（扉页）

封面（见附录）

分类号、学号：4号黑体字居中

论文题目：2号黑体字居中

学位申请人、导师姓名及职称、专业名称、研究方向、所在学院、论文提交日期：3号黑体字居中

(宋体4号)分类号____________________学校代码:10561

(宋体4号)UDC_____________密级______学号:

(粗宋体小2号字居中)华南理工大学士学位论文

(黑体2号字居中)(论文题目)

(宋体3号字居中)(学生姓名)

(宋体4号字)指导教师姓名(导师姓名、职称、系所名称）

(宋体4号字)申请学位级别________专业名称_____________

(宋体4号字)论文提交日期________论文答辩日期_________

(宋体4号字)学位授予单位和日期_______________________

(宋体4号字)答辩委员会主席(姓名、职称)

(宋体4号字)论文评阅人(姓名、职称)

(姓名、职称)

(姓名、职称)

注:导师姓名以在研究生处备案名单为准

原创性声明

摘要及关键词

摘要题头应居中,字样如下:

摘要(小2号黑体)

然后隔行书写摘要的文字部分。

摘要文字之后隔一行顶格(齐版心左边线)印有:

关键词词;词;…;词

小4号黑体关键词3~5个，宋体小4号字

目录中各章题序及标题用小4号黑体,其余用小4号宋体。

正文层次

正文层次的编排建议用以下格式:

各层次题序及标题不得置于页面的最后一行(孤行)。

公式序号的右侧符号与右边线顶边排写。

公式较长时最好在等号“＝”处转行，如难实现，则可在＋、－、×、÷运算符号处转行，转行时运算符号仅书写于转行式前，不重复书写。

公式中第一次出现的物理量应给予注释。

论文印刷与装订

研究生学位论文一律用双面胶印。

学位论文封面要求为套色印刷。硕士用浅蓝色光面纸，限印30份；博士用深蓝色光面纸，可印40份(纸样见附录)。

博士学位论文书脊

电子版学位论文

除按规定印刷论文外，还需提交与印刷论文相同格式的电子版学位论文（建议采用Word格式），在办理离校手续时以软盘、光盘或通过电子邮件（E-mail信箱：）交图书馆。

议论文写作格式及范文第15篇“理想的力量是伟大的，没有理想就是没有奋斗目标”。理想如同一座灯塔，照亮着我们前进的道路。在生活中我们需要理想。在理想中我们需要实现理想。

我们每个人都有梦想，我们每个人都为了这个梦想而奋斗。为了这个目标不懈努力，我们就会一步步的实现自己的梦想。有时候梦想也是一种力量，是一种动力，是我们前进的动力，我们为了实现自己的梦想，就会不断的去做出一些不懈的努力去争取梦想的实现。

每个人都有一个远大的理想，有人说我的梦想是长大做一名医生，有人说我的梦想是成为一名宇航员，还有人说我的梦想是当一名。我的梦想是当一名医生，这个理想是从小到大都想当的，也许是因为我太小，也许是因为我不会像别的人想的那么的坚定。也许是因为我的家人不在身边，我的家人也不在身边了，所以我的梦想很多很多，都在我心里埋藏着很长很长的一颗。

我的梦想是当一名老师，因为在我的小的时候，我的父母就常常给我讲起我的梦想。我小的时候，我的老师经常给我讲起我的老师，他们小时候上课时，老师就像是园丁，我的老师就是园丁。我的老师在我刚开始上课的时候就教育我们要好好的学习，要努力学习，长大以后报答我的老师，让他们在学习中快乐的度过我的小学生涯。所以我的老师在我的心中是很伟大的。

医生是一种崇高职业，医生可以救死扶伤救死扶伤，所以我一定要好好学习，长大以后报效祖国，让我的祖国变的更加强大。

议论文写作格式及范文第16篇同学们，张老师布置的读《西游记》原著作业，你们完成的怎么样了？说实话，这原著全部都是密密麻麻的文字，真是难读，远没有小时候的西游记漫画书好看！不过，话说回来，读了这本难啃的原著之后，我对很多问题有了自己的一些想法。今天，我们不妨来聊一聊。

话说孙悟空为了求得长生不老之术，而四处求师学艺，可是，同学们你们有没有想过，如果孙悟空没有找到菩提祖师，将会怎样？你们说，他最有可能会找谁做师父呢？

有的同学可能会说是如来，为什么呢？因为如来法力最高呀！你看，孙悟空大闹天宫的时候，连他的手掌心都逃不出！后来，唐僧师徒在取经路上遇到六耳猕猴，天上地下的大神们除了看破却不敢说破的地藏菩萨外，其他神仙愣是没能看出来。可是，如来却一下子就把六耳猕猴给揪出来了，最后还把他给收了。不过，话说回来，虽然如来很厉害，可是他却在遥远的佛国，而不在凡间，所以，孙悟空想找到他，并拜他为师的可能性其实不大。

有的同学可能会说是观音菩萨，为什么呢？观音菩萨慈悲为怀呀！如果她遇到求学心切的悟空，心里一慈悲，可能就收他为徒了呀！那么，她收了孙悟空会教他干嘛呢？我想，最有可能就是教他念经、念念^v^了。不过，正因为如此，我想孙悟空是不太可能跟观音菩萨学艺的。因为就孙悟空这好动的猴子性格，怎么可能受得了整天一动不动地坐着，又日复一日地念经呢？所以说，孙悟空拜观音菩萨为师的可能性不是很大。

还有的同学可能会说是太上老君，为什么呢？因为太上老君也是不得了的大人物呀，他的法力并不比如来逊色多少！不说别的，在取经路上，单单是他的两个童子下凡后变成的金角银角大王，就很让孙悟空头疼；后来，太上老君的青牛又拿了金刚琢下凡，拦住了唐僧师徒，孙悟空面对青牛更是毫无办法，即便请来了如来的十八罗汉助阵，也是无功而返；不得已，孙猴子在如来的指点下，只能请太上老君亲自出面才把青牛给收了。

由此看来，太上老君实在是非常厉害的一个角色，孙悟空如果没有拜菩提祖师为师的话，找他做师父倒是很有可能！可是，同学们，你们有没有想过，太上老君他也是一个高高在上的人物呀，他住的可是三十三重天的兜率宫呀！三十三重天，那可是比玉皇大帝的天宫还要高的天呀！这凡间的孙猴子又怎么可能找得到呢？所以说，虽然太上老君很厉害，可是孙悟空拜他为师的可能性，却也不是很大。

那么，这些厉害的大神都不太可能，最有可能的会是谁呢？我想，最有可能的还是五庄观的那位镇元大仙！为什么呢？镇元大仙号称地仙之祖，他的法力是很高深的！你们看他一个袖里乾坤，孙悟空根本逃不掉；另外，他的那颗人参果树也很对孙悟空的胃口，为什么呢？因为人参果号称闻一闻就能活三百六十岁，吃一颗，就能活四万七千年，那可是相当于长生不老药呀！而孙猴子不就是想学长生不老之术吗？再说了，镇元大仙的五庄观在哪里呢？就在南赡部洲呀！这不是正好与孙猴子的花果山所在地东胜神州，以及菩提祖师的斜月三星洞所在地西牛贺洲一样，同在凡间吗！所以，孙猴子如果在西牛贺洲没遇到菩提祖师的话，他就很有可能会去南赡部洲找这位镇元大仙学艺了。

呵呵，林林总总说了这么多，同学们，你们是否觉得《西游记》原著很有趣呢？其实呀，我心里可是还有好多问题和想法呢！譬如说，如果孙悟空大闹天宫打赢了所有人，结果可能会是怎样？譬如说，取经路上，如果唐僧意志不够坚定，留在了女儿国，师徒四人可能又会发生什么故事呢？譬如说……

一千个人心中有一千本《西游记》，一千个人眼中有一千个孙悟空！同学们，我相信你们看了《西游记》原著之后，一定也会有很多问题和想法，如果有机会，我们一起交流吧！

议论文写作格式及范文第17篇议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文都是一个标准的格式的。写议论文的格式是什么呢?下面就是我给大家整理的议论文的格式范文，希望大家喜欢。

在论述论点的时候，在论点与论据的安排中展开论证，是议论文写作的重要环节。安排得好与差直接关系到文章的中心论点能否得到突出，能否有说服力量。安排得好，不但思路顺畅，层次分明，而且富有逻辑说服效果;相反，不但思路滞涩，层次不清，而且缺乏逻辑说服力量。可见，富有逻辑效果地安排论点、论据展开论证，在议论文的写作中是多么的不可忽视。

各种文体的文章的安排规律基本上是相同的，但由于各种文体思维形式的不同，安排也有各自的特点。议论文不同于描写记叙的文章。它主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。议论文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排，表现在文章中是序论、本论、结论三部分。人们常把它称为“三段式”。这“三段式”是个基本型。由于论题、论点、论据的广泛，内容的各种各样，不仅序论、本论、结论三个大部分变化多端，就是其中每个小的部分如何提出问题，如何分析问题，如何解决问题，也是变化多端。

1、序论

序论，是议论文的开头部分，即是提出问题，明确中心论点，使读者对文章所要论述的内容，首先有一个概括的了解，并引起注意。常见的序论写法有如下几种：

A直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。例如：

有步骤、有选择地引进国外先进的技术和设备，使引进工作更好地为国民经济高速服务，这是当前一项重大的经济方针。

B交代背景，说明写作的目的和原因。例如：

检验真理的标准是什么?这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来，由于“_”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传，这个问题被搞得混乱不堪。议论文格式为了深入批判“_”，肃清其流毒和影响，在这个问题上拨乱反正，十分必要。

C提示内容，对全文作扼要的介绍。例如《关于正确处理人民内部矛盾的问题》第一段：

关于正确处理人民内部矛盾的问题，这是一个总题目。为了叙述的方便，分为十二个小题目。在这里，也要说到敌我矛盾的问题，但是重点是讨论人民内部矛盾问题。

D因事设问，启人思考。例如：

武钢孟宪成同志对一米七轧机工程所提的意见，十分肯定，很值得我们认真读一读，想一想。花费了全国人民节衣缩食攒下来的钱，引进了当代最先进的轧钢设备和技术，为什么收不到应有的经济效果?今后怎样减少以至杜绝这种得不偿失的建设工程?

E从日常生活现象落笔。例如;

笼里养着两只母鸡，一只爱唱，另一只喜静。主人根据母鸡下蛋之后报唱的现象，以为所有的蛋都是那只唱鸡产的，因此很偏爱它，捉得蟑螂也专是喂给它吃，但日子一久，秘密揭穿了：原来那只唱鸡下蛋很少，而不叫的那只却一天一个，且蛋刚落地就一声不唱离开鸡窝，由那只唱鸡站在蛋边大喊大叫。

下文便由此及人，主张人要少高谈阔论，多干实事。

G引经据典，说古道今。例如《不要打错了屁股》说的是领导干部有了错误，要引咎自责，不要向下推卸。它的开头是这样的：

《龙文鞭影》中有一则《库狄杖吏》的故事：“南北朝库狄连姓，愚鲁，居室常患蝇，乃呼门吏杖之。曰:汝所司何事!乃故放其入来。”本来门吏只负责看家护院，哪里管得了苍蝇，可是愚蠢的库狄却以不忠于职守把苍蝇放进来为罪名，把门吏痛打了一顿。这就是打错了屁股。

上述叙论部分的开头，只是几种常见的类型。

序论是议论文之首，在一篇文章中具有重要作用。好的序论简明扼要，既能鲜明的提出问题，统领全文，又能引人入胜。抓住读者。

2、本论

本论是议论文的分析问题部分，也是论证中心论点的重点部分。它的任务是分析问题，组织论据来证明论点的正确或反驳谬论的错误。

这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系，论述的先后次序，文章的层层推理，这些都要根据事理的内在规律，并考虑说服效果来组织安排。要做到纲举目张，环环相扣，使观点和材料有机地，富有逻辑效果地统一起来。

本论的安排一般有以下几种形式：

A并列式

并列式也叫平列式。它的安排特点是对中心论点所涉及的几个主要问题，分别进行论述。几个层次之间的关系是平列的，它们从不同角度来表现文章的论点。如张友渔的《论健全社会主义法制》围绕健全社会主义法制，正确地运用社会主义法制，以保证“四化”的顺利进行这一论点。讲了三个方面的问题：社会主义民主与社会主义法制的关系;社会主义法制在当前的重要作用;切实保障法律实施是进一步健全社会主义法制的关键。

B推进式

推进式也叫递进式。它的安排特点是根据各层次之间的层层深入、步步发展的关系来进行论述。如^v^的《要造成一种民主风气》郑重论述艺术民主的问题。文章开头部分就指出：现在有一种不好的风气，就是民主作风不够。接着，文章针对“一言堂”，不让别人讲话的弊病，对症下药，阐明“我们所发表的意见，都允许大家讨论、商榷”的道理。最后集中分析批判“五子登科”(套框子、抓辫子、挖根子、戴帽子、打棍子)的坏风气，只有去掉“五子登科”的坏风气，民主风气才能建立起来。申论议论文格式再如陶铸的《崇高的理想》由远到近，从古到今，围绕中心论点，步步深入地阐发实现共产主义是我们最崇高，最伟大的理想。

C推进和并列的结合式

议论文写作格式及范文第18篇议论文：笑对人生

“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，乐观的人是笑着数完这串念珠的。”

——大仲马

人生苦短，韶华易逝，何必让那一件件愁事、琐事、难事侵扰自己，让这些无形的刀来伤害自己的生命，笑对人生，能照亮黑暗，给你带来光明与希望；笑对人生，能让人以积极的心态去面对生活；笑对人生，会使你鼓起勇气继续向前；笑对人生，无论遇到何种挫折都应该坚定不渝。

笑对人生，能照亮黑暗，给你带来光明与希望。前不久，我从报上读到一则新闻，山东肥城某高中学生蔡国振在幼年因一场大火，造成重度烧伤，面容被毁，双手残废，十指仅有两个大拇指能活动，面对残酷的现实，没有想残酷的命运低头。在初中时，学习成绩曾是全校第一，升入高中后，学习成绩在全校也是名列前茅，并多次获得“学习标兵”、“肥城三好学生”、“优秀团员”等荣誉称号。读完，久久地被感动着，我一直很欣赏一句话：“生命是父母给的，不可不珍惜。”如果能常常想起这句话，想来对人是有益的，只要能笑对人生，还有什么痛苦是无法承受的呢？如果人有足够的智慧去了解生活的意义而能活得像个“人”的话他必能活得快快乐乐.多姿多彩！

笑对人生挫折，是洒脱的，是豪迈的，无论是学生还是成年人，我们一样可以怀着一个坚定不渝的心态去笑对人生。

漫漫人生路，花开花落都是人生路上的风景，我们既要张开双臂迎接万紫千红，又要高昂地抬起头笑对人生的坎坷与不平。不由自主地我的思绪竟飘到了德国伟大的音乐家贝多芬那里。

笑对人生，会使你鼓起勇气继续向前。就像音乐家贝多芬生于德国波恩的平民家庭，很早就显露了音乐上的才华。然而，残酷的命运还是找到了他。自28岁起，贝多芬听力逐渐减退，至50岁时，双耳完全失聪，但他却一直隐忍着这致命的打击，坚持指挥、作曲。与命运进行了不屈的抗争，他依然创作出那么多优秀的作品，取得了那么高的成就。这是为什么呢？因为他有一颗积极面对生活的心，面对残酷的现实，他没有向命运低头，他选择了笑对人生。

人在世上生活的时间屈指可数，不要把自己束缚得太紧，何必让那一件件愁事、琐事、难事侵扰自己，让这些无形的刀来伤害自己的生命，笑对人生，无论何时都应该坚定不渝，轻松健康安全的生活才是我们的追求。

【议论文范文(15篇)】

议论文写作格式及范文第19篇1、“A或者B”类议论文模板：

导入：

第1段：SomepeopleholdtheopinionthatAissuperiortoBinmanyways.Others,however,arguethatBismuchbetter.Personally,IwouldpreferAbecauseIthinkAhasmoreadvantages.

正文：

第2段：TherearemanyreasonswhyIpreferA.Themainreasonisthat...Anotherreasonisthat...(赞同A的原因)

第3段:Ofcourse,Balsohasadvantagestosomeextent...(列出1~2个B的优势)

结论：

第4段:Butifallthesefactorsareconsidered,AismuchbetterthanB.Fromwh