语义整合英语难点总结

语义整合英语难点总结第1篇语义整合英语难点总结第1篇近义成语辨析

【金玉良言?逆耳之言?药石之言】都有“规劝”的意思。“金玉良言”强调像黄金和美玉一样宝贵的忠告或教诲;“逆耳之言”多指尖锐、中肯的劝告或批评;“药石之言”指诚意规劝他人改过的良言。

【牢不可破?颠扑不破?坚不可摧】都有“牢固不可摧毁”的意思。“牢不可破”强调坚固得不可摧毁，多指抽象事物，如友谊;“颠扑不破”强调永远不会被推翻，多指理论、道理等;“坚不可摧”强调非常坚固，摧毁不了，多用于意志、精神等。

【良莠不齐?鱼目混珠?参差不齐】都有“东西混杂”的意思。“良莠不齐”比喻好人坏人混杂在一起;“鱼目混珠”比喻拿假的东西冒充真的东西;“参差不齐”强调水平不一或很不整齐。

【络绎不绝?川流不息?纷至沓来】都有“接连不断”的意思。“络绎不绝”强调人、马、车、船等前后相接，连续不断;“川流不息”强调行人、车马等像流水一样连续不断、数量很多;“纷至沓来”强调接连不断地到来。

【墨守成规?固步自封?抱残守缺】都有“因循守旧”的意思，都含贬义。“墨守成规”偏重按规矩办事，不肯改进;“固步自封”偏重安于现状，不求进步;“抱残守缺”偏重保守，不肯接受新事物。

【莫衷一是?各抒己见?各执一词】都有“意见有分歧，不统一”的意思。“莫衷一是”强调不能得出一致的结论;“各抒己见”强调各自发表自己的意见或见解;“各执一词”强调各人坚持各人的说法，不肯相让。

【南辕北辙?背道而驰?缘木求鱼】都有“初衷与目的不一致，不能达到预期的目的”的意思。“南辕北辙”强调行动和目的相反;“背道而驰”强调方向、目标完全相反;“缘木求鱼”强调方向、方法不对，一定达不到目的。

【呕心沥血?处心积虑?挖空心思】都有“用尽心思”的意思。“呕心沥血”含褒义，形容费尽心血;“处心积虑”含贬义，指千方百计地盘算;“挖空心思”多含贬义，形容费尽心机。

【锲而不舍?旷日持久?持之以恒】都有“用时很长”的意思。“锲而不舍”强调做事情能坚持到底，也形容有恒心，有毅力;“旷日持久”强调多费时日，拖得很久;“持之以恒”强调长久地坚持下去。

【煞费苦心?惨淡经营?殚精竭虑】都有“费尽心思做事”的意思。“煞费苦心”强调费尽心思，带有目的性;“惨淡经营”强调苦心规划，苦心经营;“殚精竭虑”强调用尽精力。

语义整合英语难点总结第2篇.现在，假设有一次大地震。

“There+be+主语+其它成分”结构中there为引导词，本身无意义，谓语动词按照就近一致原则。

其它相似句型还有：

Therehappentobe碰巧有

Thereseems/appearstobe好像有

Thereislikelytobe可能有

Theremay/mightbe也许有

Theremustbe一定有

Therecan’tbe不可能有

Thereissaid/reportedtobe据说/据报道有

Thereusedtobe曾经有

Thereissure/certaintobe一定有

It(so)happenedthat…

DDavidlastnight?

你听说大卫昨天晚上发生什么事了吗?

WPeterandAlicebreakup?

如果彼得和爱丽丝离婚孩子们将怎么办?

IhappenedtoseeP.昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。

ItsohappenedthatIsawP.昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。

I.他来访时，恰巧我出去了。

(=IthappenedthatIwasoutwhenhecalled.)

IIhadbeenlookingfor.我偶然发现了我所要找的东西。

毫不迟疑，立刻

Heisill;.他病了,你应该立即请大夫来。

.裂缝里冒出臭气。

.农家大院里，鸡甚至猪都紧张得不想吃食。

.但是，这个城市的一百万居民都没有把这些情况当一回事，当天晚上照常睡着了。

.世界似乎到了末日。

从句表示“(在某人)看来好像;似乎”

①Itseems/looks/appearsasif/though…看起来好像…

②Sb./…(不用seem/appear)

③Thereseems/appears(tobe)…(不用look)

T.=I.

④Itseemsso.=Soitseems.看来似乎是这样。

在可怕的15秒钟内，一座大城市就沦落为一片废墟之中。

三人之二的人在地震中死去或受伤。

.死伤的人数达到40多万。

S.有些医生和救援人员被困在废墟下面。

.不是所有的希望都破灭了。

该句为部分否定。All,both,everyone,everybody,everything以及every+名词都表示全部肯定;但当not在它们之前或之后都表示部分否定。noone,nonenobody,nothing,not…any,以及no+名词都表示全部否定。

如：①Bothofthemhaven’treadthisstory.并非他们二人都看过这个故事。

②A,.这些男孩都很聪明，但没有一个人能解出这道题。

③Allbamboodoesn’tgrowtall.=N.并非所有的竹子都长的高。

.救援人员为那些家园被毁的幸存者盖起了避难所。

在……重压下，迫于

在户外，在野外，露天

intheair在空中，悬而未决

依次，轮流做某事

inturn依次地，轮流地

Itisyourturnnow.现在轮到你了。

N.任何人都不准不按次序买票。

对……感到震惊

语义整合英语难点总结第3篇平抛运动

『夯实基础知识』

平抛运动

1、定义：平抛运动是指物体只在重力作用下，从水平初速度开始的运动。

2、条件：

a、只受重力;b、初速度与重力垂直.

3、运动性质：尽管其速度大小和方向时刻在改变，但其运动的加速度却恒为重力加速度g，因而平抛运动是一个匀变速曲线运动。a?g

4、研究平抛运动的方法：通常，可以把平抛运动看作为两个分运动的合动动：一个是水平方向(垂直于恒力方向)的匀速直线运动，一个是竖直方向(沿着恒力方向)的匀加速直线运动。水平方向和竖直方向的两个分运动既具有独立性，又具有等时性.05、平抛运动的规律

①水平速度：vx=v0，竖直速度：vy=gt合速度(实际速度)的大小：v?vx?vy22物体的合速度v与x轴之间的夹角为：tan??vy

vx?gtv0

12gt2②水平位移：x?v0t，竖直位移y?合位移(实际位移)的大小：s?x2?y2物体的总位移s与x轴之间的夹角为：tan??ygt?x2v0

可见，平抛运动的速度方向与位移方向不相同。而且tan??2tan?而??2?轨迹方程：由x?v0t和y?

物线。

6、平抛运动的几个结论

①落地时间由竖直方向分运动决定：由h?g212gt消去t得到：y?x。可见平抛运动的轨迹为抛222v0122hgt得：t?2g

②水平飞行射程由高度和水平初速度共同决定：x?v0t?v02hg

③平抛物体任意时刻瞬时速度v与平抛初速度v0夹角θa的正切值为位移s与水平位移x夹角θ正切值的两倍。④平抛物体任意时刻瞬时速度方向的反向延长线与初速度延长线的交点到抛出点的距离都等于水平位移的一半。12gtgtx=?s=证明：tanα=v0s2

⑤平抛运动中，任意一段时间内速度的变化量Δv=gΔt，方向恒为竖直向下(与g同向)。任意相同时间内的Δv都相同(包括大小、方向)

语义整合英语难点总结第4篇2020高考数学知识点归纳总结：复习知识点总结

第一：高考数学中有函数、数列、三角函数、平面向量、不等式、立体几何等九大章节。

第二：平面向量和三角函数。

重点考察三个方面：一个是划减与求值，第一，重点掌握公式，重点掌握五组基本公式。第二，是三角函数的图像和性质，这里重点掌握正弦函数和余弦函数的性质，第三，正弦定理和余弦定理来解三角形。难度比较小。

第三：数列。

数列这个板块，重点考两个方面：一个通项;一个是求和。

第四：空间向量和立体几何。

在里面重点考察两个方面：一个是证明;一个是计算。

第五：概率和统计。

这一板块主要是属于数学应用问题的范畴，当然应该掌握下面几个方面，第一……等可能的概率，第二………事件，第三是独立事件，还有独立重复事件发生的概率。

第六：解析几何。

这是我们比较头疼的问题，是整个试卷里难度比较大，计算量最高的题，当然这一类题，我总结下面五类常考的题型，包括第一类所讲的直线和曲线的位置关系，这是考试最多的内容。考生应该掌握它的通法，第二类我们所讲的动点问题，第三类是弦长问题，第四类是对称问题，这也是高考已经考过的一点，第五类重点问题，这类题时往往觉得有思路，但是没有答案，当然这里我相等的是，这道题尽管计算量很大，但是造成计算量大的原因，往往有这个原因，我们所选方法不是很恰当，因此，在这一章里我们要掌握比较好的算法，来提高我们做题的准确度，这是我们所讲的第六大板块。

第七：押轴题。

考生在备考复习时，应该重点不等式计算的方法，虽然说难度比较大，我建议考生，采取分部得分整个试卷不要留空白。这是高考所考的七大板块核心的考点。

2020高考数学知识点归纳总结：参数方程定义

一般的，在平面直角坐标系中，如果曲线上任意一点的坐标x，y都是某个变数t的函数x=f(t)、y=g(t)

并且对于t的每一个允许值，由上述方程组所确定的点M(x,y)都在这条曲线上，那么上述方程则为这条曲线的参数方程，联系x，y的变数t叫做变参数，简称参数，相对于参数方程而言，直接给出点的坐标间关系的方程叫做普通方程。(注意：参数是联系变数x，y的桥梁，可以是一个有物理意义和几何意义的变数，也可以是没有实际意义的变数。

圆的参数方程x=a+rcosθy=b+rsinθ(a,b)为圆心坐标r为圆半径θ为参数

椭圆的参数方程x=acosθy=bsinθa为长半轴长b为短半轴长θ为参数

双曲线的参数方程x=asecθ(正割)y=btanθa为实半轴长b为虚半轴长θ为参数

抛物线的参数方程x=2pt?y=2ptp表示焦点到准线的距离t为参数

直线的参数方程x=x'+tcosay=y'+tsina,x',y'和a表示直线经过(x',y')，且倾斜角为a,t为参数

语义整合英语难点总结第5篇鸿门宴知识点归纳

一、通假字

1.距①关，毋②内③诸侯。①距，通“拒”，把守。

②毋，通“无”，不要。

③内，通“纳”，接纳，进入。

2.张良出，要项伯。要，通“邀”，邀请。

3.愿伯具言臣之不敢倍德也倍，通“背”，违背。

4.旦日不可不蚤自来谢项王蚤，通“早”，早些。

5.不者，若属皆且为所虏不，通“否”。

6.交戟之卫士欲止不内(内通“纳”)

7.项王则受璧，置之坐上(坐通“座”)

8.令将军与臣有卻。卻，通“隙”，隔阂，嫌怨。

9.秋豪不敢有所近。豪，通“毫”。

10.吾令人望其气……成五采。采，通“彩”，颜色。

11.私见张良，具告以事。具，通“俱”，全部。

12.坐，通“座”，座位。

①项王则受璧，置之坐上。

②因击沛公于坐

13.沛公之参乘樊哙者也。参，通“骖”，古时乘车。

二、虚词实词

(一)实词：

飨土卒(飨;犒劳)

夜驰之(之：到，往)

无所取(所取：所字结构，掠夺的东西)

从沛公(从：跟从)

亡去不义(亡：逃跑;义：符合道义)

料大王土卒足以当项王乎(料：估量：当：抵挡)

与臣游(游：交往)

籍吏民(籍：登记)

他盗之出入(出入：偏义夏词，进入)

具言(具：详细，完备)

若入前为寿(若：你;为寿：祝健康)

杀人如不能举(举;尽)

窃为大王不败也(窃;私下里)

坐须臾(须臾：片刻)

相去(去，距离)置车骑(置;放弃)

督过之(督过：责备)

留谢(谢：辞谢)

(二)虚词

固不如也(固：当然)

君安与项伯有故(安：怎么)

孰与君少长(孰与：与……相比，哪一个更……)

人有大功而击之(而：却)

因言曰(因：趁机)

今者有小人之言(者：助词，不译)

不然，籍何以至此(然：这样)

因留沛公与饮(因：于是)

以示之者三(三：多次)

因击沛公于坐(因，趁机)

若属皆且为所虏(若属：你们这些人)

三、词类活用

1.沛公军霸上。军，名词作动词，驻扎。

2.王，名词作动词，称王。

①沛公欲王关中。

②秦地可尽王也。

③先破秦入咸阳者王之。

3.素善留侯张良。善，形容词作动词，友善、交好。

4.夜，名词作状语，在夜晚。

①项伯乃夜驰之沛公军。

②于是项伯复夜去。

5.义，名词作动词，恪守信义。

①亡去不义。

②今人有大功而击之，不义也。

6.项伯杀人，臣活之。活，使动用法，使……活命。

7.吾得兄事之。兄，名词作状语，像兄长一样。

8.沛公旦日从百余骑来见项王。从，使动用法，使……跟从，率领。

9.范增数目项王。目，名词作动词，使眼色。

10.若入前为寿。前，名词作动词，上前。

11.常以身翼蔽沛公。翼，名词作状语，像鸟张开翅膀一样。

12.交戟之卫士欲止不内。止，使动用法，使……停止。

13.头发上指。上，名词作状语，向上。

14.刑人如恐不胜。刑，名词作动词，以刀割刺，指施加肉刑。

15.从郦山下，道芷阳间行。

①下，名词作动词，下来。②道，名词作动词，取道。

③间，动词作状语，小道，表示动作的处所。

16.沛公已去，间至军中。间，动词作状语，从小路。

17.拔剑撞而破之。破，使动用法，使……破裂。

18.籍吏民，封府库。籍，名词作动词，登记。

19.沛公今事有急。急，形容词作名词，危急的事。

20.此亡秦之续耳。续，动词作名词，后续者。

21.此其志不在小小，形容词用如名词，小的方面

22.项王、项伯东向坐.亚父南向坐东、南，名词作状语，向东、向南

四、文言句式

(一)判断句;

1.此天子气也

2.楚左尹项伯者，项羽季父也

3.此亡秦之续耳

(二)被动句：

1.若屑皆且为所虏

2.晋属今为之虏矣

(三)宾语前置句：

1.然不自意能先人关破秦

2.不然，籍何以至此

3.客何为者

4.大王来何操

5.沛公安在

6.今日之事何如?

7.何辞为?

(四)介宾短语后置句/状语后置句

1.曹无伤使人言于项羽曰。

2.沛公欲王于关中。

3.具告之以事。

4.良曰：“长于臣。”

5.得复见将军于此。

五、古今异义：

1.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻。

古义：婚姻，古义儿女亲家，女方之父为婚，男方之父为姻。

今义：结婚的事，因结婚而产生的夫妻关系。

2.备他盗之出入与非常也。

古义：意外的变故。

今义：副词，很。

3.今人有大功而击之。

古义：现在别人(指沛公)

今义：现在的人，与古人相对。

4.而听细说。

古义：小人的谗言。

今义：详细说来。

5.沛公居山东时。

古义：崤山以东。

今义：山东省。

6.将军战河北，臣战河南。

古义：黄河以北、以南。

今义：分别指河北省和河南省。

六、一词多义

(一)为

人为刀姐，我为鱼肉动词，是，

使子婴为相动词，做，担当，

窃为大王不取也动词，认为，

谁为大王为此计动词，出，制定，

且为之奈何动词，对付，

何辞为句末语气词，呢，

为击破沛公军介词，替，给，

(二)故

故听之连词，所以)

君安与项伯有故形容词，旧时，此指交情)

故遣将守关者副词，特意)

(三)辞

卮酒安足辞(推辞，不接受)

未辞也(告辞，辞别)

大礼不辞小让(讲究，计较)

(四)幸

妇女无所幸(宠幸)

故幸来告良(幸而)

《诗经》两首

通假字

1.氓之蚩蚩，抱布贸丝(“蚩蚩”通“嗤嗤”，笑嘻嘻的样子)

2.匪来贸丝，来即我谋(“匪”通“非”，不是)

3.将子无怒，秋以为期(“无”通“毋”，不要)

4.于嗟鸠兮，无食桑葚(“于”通“吁”，表感叹)

5.士之耽兮，犹可说也(“说”通“脱”，解脱)

6.淇则有岸，隰则有泮(“泮”通“畔”，边岸)

(二)古今异义词

1.泣涕涟涟(泣涕，古义：为眼泪|今义：鼻涕)

2.总角之宴，言笑宴宴(宴，古义：为欢聚|今义：为酒席)

3.不遑启居(启，古义：是跪|今义：指开启。居，古义：指安坐|今义：指居住。)

4.君子所依，小人所腓(君子，古义：文中指主帅|今义：指有品德的人。小人，古义：文中指士卒|今义：指品行差的人。)

(三)一词多义

1.言：

①句首助词。如：言既遂矣。

②相当于“而”。如：静言思之。

2.以：

①把，介词。如：秋以为期。

②而，连词。如：以望复关。

3.作：

①本义是起来起身，引申为兴起，产生。如：薇亦作止。

②开始。如：天下之难比作于易。

③创作，撰写：自是指物做诗立就，又引申为著述，制造。

如：常作二铁板，一板印刷，一板已自布字。

④劳动，劳作。如：其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

⑤为，成为，引申为充当，充作。如：君当作磐石，妾当作蒲苇。

4.曰：

①动词词头，无实意。如曰归曰归。

②叫做，称作。如：明有奇巧人曰王叔远。

③说。如：子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎。”

5.靡：

①浪费。如：生之者甚少，而靡之者甚多。

②无，没有。如：靡不有初，鲜克有终。引申为不。

如：天高地迥，号呼靡穷。

③倒下，后退。如：左右皆靡。

6.思：

①思考。如：学而不思则罔，思而不学则殆。

②思念，挂念。如：已行，弗不思也。

③心情，情思。如：慨当以慷，忧思难忘。

④助词，无实义。如：今我来思，雨雪霏霏。

7.雨：

①众多。如：齐子归止，其从如雨。

②离散。如：一别如雨。

③动词。下雨或雨一样的落下来。如：是岁之春，雨麦岐山之阳。

④灌溉。如：水能自雨田。

⑤润泽。如：吾不能以春风风人，吾不能以夏雨雨人。

语义整合英语难点总结第6篇两道真题均选incase：

1.Leaveyourkeywithaneighbor______youlockyourselfoutoneday.(北京卷)

A.eversinceB.evenifC.soonafterD.incase

2.Myparentsliveinasmallvillage.Theyalwayskeepcandlesinthehouse______thereisapowercut.(重庆卷)

A.ifB.unlessC.incaseD.sothat

【解析】两道题都选incase，均表示“以防万一”。

语义整合英语难点总结第7篇我国的_制度

考点一：理解_及其常设机关的法律地位

全国_是最高国家权力机关。全国_在我国的国家机构中居最高地位，其它国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

_常务委员会是全国_的常设机关。在_闭会期间，_的部分职权由_常委会行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。

考点二：_的职权

全国_及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权和监督权。

地方各级_是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。

考点三：了解人大代表的产生和职责

人民代表由民主选举产生，产生方式有两种：全国、省、自治区、直辖市和设区的市、自治州的_的代表由下一级_选出;县、自治县、不设区的市、市辖区、乡、民族乡、镇的_的代表由选民直接选举产生。

人民代表的义务：人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职权，参与行使国家权力。人大代表在自己参加的生产、工和和社会活动中，协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并受人民监督。

人民代表的职责：除审议各项议案、表决各项决定外，还享有提案权和质询权等。提案权是指人大代表有权依照法律规定的程序，各_提出方案;质询权是指人大代表有权依照法律规定的程序，对政府等机关的工作提出质问并要求短答复。

考点四：理解_制度的基本内容

一是国家的一切权力属于人民;二是人民通过民主选举选出代表，组成各级_作为国家的权力机关;三是由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权;实行民主集中制的组织和活动原则等。实行民主集中制是我国_制度的组织和活动的最重要特点。

考点五：理解_与其他国家机关的关系

_是国家权力机关，国家行政机关、司法机关都由_产生，对它负责，受它监督。_统一行使国家权力，但它所决定的事情不是自己直接去办，而是由国家的行政机关和司法机关去贯彻执行。

语义整合英语难点总结第8篇《张衡传》文言知识点

1.通假字

(1)员径八尺(“员”通“圆”)

(2)阴知奸党名姓，一时收禽(“禽”通“擒”)

﹙3﹚傍行八道(“傍”通“旁”)

(4)形似酒尊(“尊”通“樽”)

2.解释下列加点词语的古今义：

(1)常从容淡静。古：言行举止适度得体。今：不慌不忙，沉着镇定。

(2)举孝廉不行。古：不去赴任。今：不可以。

(3)公车特征拜郎中。古：特地征召。今：可以作为人或事物特点的征象标志

(4)覆盖周密无际。古：四周严密。今：周到细致

(5)寻其方面，乃知震之所在。古：今：相对的或并列的几个人或事物中的一部分。

(6)衡下车，治威严。古：官吏初到任。今：从车上下来。

3.词类活用

(1)妙尽璇玑之正。(正，形容词活用为名词，道理)

(2)大将军邓骘奇其才(奇，形容词的意动用法，认为……与众不同)

(3)又多豪右(多，形容词活用作动词，多有)

4.翻译下列句子并总结句式特点：

(1)饰以篆文、山龟、鸟兽之形(状语后置)

(2自书典所记，未之有也。(宾语前置)

(3)后数日驿至，果地震陇西。(省略句)

(4)举孝廉不行，连辟公府不就。(被动句)

5.一词多义

①因入京师，观太学(于是)

②蒙故业，因遗策(沿袭)

③因其势而利导之(顺着)

④因宾客至蔺相如门前谢罪

(通过、经由)

⑥衡乃拟班固《两都》《二京赋》，因以讽谏(凭借)

⑦因击沛公于坐，杀之。(趁机)

①精思傅会三年乃成。(才)

②遂乃研核阴阳(就)

③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋(竟、却)

④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼(于是，就)

⑤尔其勿忘乃父之志。(你的)

⑥今其智乃反不能及。(竟然)

⑦当立者乃公子扶苏。(是)

⑧寻其方面，乃知震之所在。(于是，就)

属zhǔ

①平原君使者冠盖相属于魏(连接)

②衡少善属文(连缀)

③属予作文以记之(嘱咐)

④举酒属客(劝人喝酒)

属shǔ

⑤名属教坊第一部(属于)

⑥在骨髓，司命之所属，无奈何也(掌管)

⑦吾属今为之虏矣(辈)

⑧有良田美池桑竹之属(类)

①择其善者而从之，其不善者而改之。(好的)

②积善成德而神明自得，圣心备焉。(善行)

③安帝雅闻衡善术学。(擅长)

④楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。(交好)

⑤不如因善遇之。(好好地)

⑥善刀而藏之。(通“缮”，擦拭)

《归去来兮辞》知识点总结

1、古今异义词

悦亲戚之情话亲戚古：指包括父母兄弟在内的内外亲属

今：指跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或成员

情话古：指知心话今：指男女间谈情说爱的话

农人告余以春及，将有事于西畴有事古：指农事今：泛指

既窈窕以寻壑窈窕古：幽深曲折的样子今：指女子文静而美好

觉今是而昨非是古：正确今：判断词非古：过错、错误今：不

恨晨光之熹微恨古：埋怨、遗憾今：仇恨、怨恨

2、词类活用

(1)名词作状语

园日涉以成趣日：每天

时矫首以遐观时：有时

(2)形容词作名词

携幼入室，有酒盈樽幼：儿童、小孩子

(3)名词作动词

乐琴书以消忧琴书：抚琴、读书

或命巾车，或棹孤舟棹：划船

策扶老以流憩策：拄着

(4)使动

眄庭柯以怡颜怡：使。。。。。。愉快

(5)意动

乐琴书以消忧乐：以。。。。。。为乐

悦亲戚之情话悦：以。。。。。。为愉快

善万物之得时善：以。。。。。。为善羡慕

3、一词多义

引以为流觞曲水疏导、引来

引壶觞以自酌端起

引而不发，跃如也拉弓

相如引车避匿掉转

引兵欲攻燕率领、引导

秦军引而去避开、退却

聊乘化以归去，乐夫天命复奚疑顺应

因利乘便，宰割天下趁着

以区区之地，致万乘之势shèng量词，古时一车四马为一乘

牛十二，乘韦先四的代称

善万物之得时，感吾生之行休将要

君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣行为

汉天子，我丈人行也辈分

三人行，必有我师焉行走

语义整合英语难点总结第9篇v.放弃，抛

n.能力;才能

adj.不正常的

prep.&adv.在(或上)船、飞机、火车等

v.废除

n.流产

adv.到(在)国外

adj.突然的

n.不在，缺席

adj.缺席，不在

adj.绝对的

v.吸收

adj.&n.抽象(的)

adj.荒谬的

adj.丰富的

v.滥用，虐待

n.&v.接近，进入

adj.可接近的，可使用的

n.事故，意外的事

n.住宿，调节

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高考英语必备知识

1.元宵节:LanternFestival

2.刺绣：Embroidery

3.重阳节：Double-NinthFestival

4.清明节：TombSweepingDay

5.剪纸：PaperCutting

6.书法：Calligraphy

7.对联：(SpringFestival)Couplets

8.象形文字：Pictograms/PictographicCharacters

9.雄黄酒：RealgarWine

10.四合院：Siheyuan/Quadrangle

11.战国：WarringStates

12.风水：Fengshui/GeomanticOmen

13.昆曲：KunquOpera

14.长城：TheGreatWall

15.集体舞：GroupDance

16.黄土高原：LoessPlateau

17.红臼喜事：WeddingsandFunerals

18.中秋节：Mid-AutumnDay

19.花鼓戏：FlowerDrumSong

20.儒家文化：ConfucianCulture

21.中国结：Chineseknotting

22.古装片：CostumeDrama

23.武打片：ChineseSwordplayMovie

24.元宵：Tangyuan/SweetRiceDumpling(Soup)

25.越剧：YueOpera

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语义整合英语难点总结第10篇when引导的状语从句

对于when的用法，同学们最熟悉的是表示“当……的时候”。如：

—Where’sthatreport?

—Ibroughtittoyou______youwereinMr.Black’sofficeyesterday.(北京卷)

A.ifB.whenC.becauseD.beforeD.while

【解析】答案选B。将四个选项逐一填入空格处，只有填when时，意思最通顺。句意为：当你昨天在布莱克先生办公室时我就带给你了。

但是when还有一个用法，就是表示“既然”。如：

Whydoyouwantanewjob___D___you’vegotsuchagoodonealready?

A.thatB.whereC.whichD.when

还有一点也需注意，就是when表示“这时(突然)”的用法。如：

1.Ihadjuststeppedoutofthebathroomandwasbusilydryingmyselfwithatowel___B___Iheardthesteps.(湖南卷)

A.whileB.whenC.sinceD.after

2.Hewasabouthalfwaythroughhismeal___C___afamiliarvoicecametohisears.(辽宁卷)

A.whyB.whereC.whenD.while

语义整合英语难点总结第11篇高考英语必考句型

if/though+主语+did/haddone…好像……(表示现在或将来的情况用过去时;表示过去的情况用过去完成时)[参考句型4]

2.情态动词+动词不定式完成结构的用法

couldhavedone“本来可以……”(表示过去没有实现的可能)。

mighthavedone“本来可能……;本来应该或可以做某事”(实际没有发生;含有轻微的责备语气。

should/oughttohavedone“本来该做某事”(而实际未做)

shouldnot/oughtnottohavedone“本来不该做”(实际却做过了，含有责备语气)

needn'thavedone“本来不必做”(但是已经做过了)

wouldratherhavedone“当时宁愿做了某事”(实际没有做过);否定式wouldrathernothavedone表达相反意思，两者都有表示“后悔”之意。

2高考英语口语常用句型

1.I`manofficeworker.我是上班族。

2.Iworkforthegovernment.我在政府机关做事。

3.I’mhappytomeetyou.很高兴见到你。

4.Ilikeyoursenseofhumour.我喜欢你的幽默感。

5.I’mgladtoseeyouagain.很高兴再次见到你。

6.I’llcallyou.我会打电话给你。

7.Ifeellikesleeping/takingawalk.我想睡/散步。

8.Iwantsomethingtoeat.我想吃点东西。

9.Ineedyourhelp.我需要你的帮助。

10.Iwouldliketotalktoyouforaminute.我想和你谈一下。

11.Ihavealotofproblems.我有很多问题。

12.Ihopeourdreamscometrue.我希望我们的梦想成真。

13.I’mlookingforwardtoseeingyou.我期望见到你。

14.I’msupposedtogoonadiet/getaraise.我应该节食/涨工资。

15.Iheardthatyou’regettingmarried.Congratulations.听说你要结婚了，恭喜!

语义整合英语难点总结第12篇我国公民的政治参与

考点一：了解我国的选举制度及其选举方式

各种选举方式的特点：选举的方式主要有直接选举(由选民直接投票选举被选举人的方式)、间接选举(先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员的方式)、等额选举(候选人名额与应选名额相等)、差额选举(候选人名额多于应选名额)

选择选举方式的主要依据：我国选举制度的发展历程表明，选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合广大人民根本利益的选举方式。根据我处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举和间接选举相结合的选举方式。

考点二：理解公民参与民主决策的多种方式

公民参与民主决策的方式主要有：第一，公民向决策机关反映意见、提出建议，这是通过社情民意反映制度参与民主决策。信息是决策的基础，民意是正确决策最重要的信息资源。拓宽民意反映渠道，是决策机关科学决策的重要前提。在作出决策前，决策机关通过多种方式广泛了解社情民意的过程，也是公民积极参与决定形成的过程。

第二，专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等，对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。这是公民通过专家咨询制度参与民主决策。决策机关通过举办论证会、座谈会等方式，听取专家的意见，集中学者的智慧，有利于提高决策的科学性。

第三，决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，公民在了解有关内容后发表意见，提出建议，这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策。公民享有对涉及公共利益的决策的知情权，这是公民参与民主决策的前提和基础。对同公共利益密切相关的重大事项实行公示，有利于增强决策的透明度和公众参与度。

第四，公民还可以通过社会听证制度参与决策。在听证会上，公民充分发表意见，提出建议，可以帮助决策机关发现问题并加以修正、完善。听证于民是为了决策利民。

考点三：公民直接参与民主决策的意义

首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性;其次，有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性;再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施;最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。

考点三：了解我国的村民自治和城市居民自治及其意义

村民委员会和居民委员会是我国农村村民和城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。

村民或居民直接选举村委会或居委会成员，这是村民或居民自治的基础，也是村民或居民参与民主管理的主要途径。

村民或居民通过村民会议、居民会议等形式，参与本村、本社区公共事务和公益事业的决策与管理。

通过制定自我管理的章程和约定，以规范村民和居民以及村和社区干部的行为，用民主自治的办法管理村和社区日常事务。

村民或居民创造了村务或社区事务公开制度、民主评议村委会和居委会干部、村委会和居委会定期汇报工作、接受监督和质询等形式，使村民或居民自治逐步走上了制度化、规范化的轨道。

发展基层民主的意义：发展基层民主，保障人民享有更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。实行内容农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践，必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。

考点四：了解我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道

渠道和方式主要有：第一，可以给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议，这是通过信访举报制度行使自己的监督权。信访举报制度是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一，是我们在国家生活和社会生活中实行民主监督的有效方法。第二，可以将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。这是通过人大代表联系群众制度实行民主监督。第三，可以依法在新闻媒体上公开发表意见。这是通过舆论监督制度行使监督权，参与民主监督。第四，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。

随着政治体制改革的深入，我国各级政府还在不断创造新形式，尝试新方法，为公民行使监督权提供更多、更有效的渠道。

考点五：公民要负责地行使民主监督权利

实行民主监督，既有利于改进国家机关和工作人员的工作，有人有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。

公民在行使监督权时，一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不得干扰公务活动。

语义整合英语难点总结第13篇我国的民族区域自治制度及宗教政策

考点一：我国是统一的多民族国家

中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称，我国是统一的多民族国家，这是我国的重要国情之一。

考点二：理解我国处理民族关系的基本原则

我国处理民族关系，坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

民族平等原则。我国宪法规定“_各民族一律平等。”我国各族人民都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。

民族团结原则。在民族平等的基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

各民族共同繁荣原则。在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣，这是由社会主义本质决定的，是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

三原则是互相联系、不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础;民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件;各民族的共同繁荣特别是经济发展，双是民族平等、民族团结的物质保证。

考点三：我国民族区域自治的法制化进程

为贯彻落实民族区域自治法，_、地方各级人大和政府，各民族自治地方制定、实施了与之配套的法规、