英语广播稿范文10分钟

英语广播稿范文10分钟第1篇英语广播稿范文10分钟第1篇敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家中午好！红领巾广播又和大家见面了。我是播音员

亲爱的老师们,同学们：

书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉,是我们的精神食粮，是成才的必由之路。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。读书，就要思考、交流,在心灵沟通与对话中，感悟生活，丰富思想,品味人生；在实践求索的道路上，感悟发展，融入深厚的历史文化积淀。我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲近书籍，与大师对话；阅读经典，为人生奠基；营造书香校园，打造亮丽校园，做诚信公民，努力实践自己的读书诺言。

我校的书香班级计划为我们创设了一个良好的读书氛围，使我们的校园溢满书香。图书馆应该是我们向往的地方。书是我们精神的支柱，最好的朋友。不读书，不知道窗外的精彩；不读书，不知道世界的宽广；不读书，不知道知识的力量。读书使我们的生活更丰富，读书使我们的思想更成熟。因此我们红领巾广播站向大家提出。

读好自己手中的书

许多同学家中有很多书，那我们要做的'是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。

分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带**好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。珍爱每一本书，不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本要及时。

让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，学生读书更勤奋，校园书香更浓郁。“腹有诗书气自华”，希望老师们也能挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中教，与书为友，天长地久，营造书香校园，为学生的成长，学校的发展注入鲜活的生机。

相聚的时光总是那么短暂。小小广播站，心系你我他，希望广播站能得到同学们更多的**，也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师，各位同学，今天广播到此结束。感谢大家的收听，我们下期同一时间再见！

英语广播稿范文10分钟第2篇Music：Morningsong

AB:Goodmorning,boysandtohappyEnglishprogram.

A:亲爱的同学们老师们，大家好，欢迎收听快乐英语广播。

B:Iam_________,fromClass__Gradesix我是来自六年级__班的_______

A:Hi,Iam_________,fromClass______Gradesix我是来自六年级__班的_______

B:即将开始我们的快乐英语之旅，Areyouready?

A:Go!

B：First，let’sdo首先，请跟我们一起来做一做英语热身操吧

A:Onetwothreefour，clapyour234拍拍你的手

B：Twotwothreefour，stompyour234跺跺你的脚

A:Threetwothreefour，nodyourhead,3234点点你的头

B：Fourtwothreefour，handson234小手放到膝盖上。

A:Areyouclear?明白了吗？拍拍手跺跺脚点点头最后小手放到膝盖上

B：OK,let’sdoitagain让我们一起再来一次吧。

A:Onetwothreefour，clapyour234拍拍你的手

B：Twotwothreefour，stompyourfeet.2234跺跺你的脚

A:Threetwothreefour，nodyourhead,3234点点你的头

B：Fourtwothreefour，handson234小手放到膝盖上。

A:欢迎进入第二板块：EnglishStation英语加油站，大家可要认真跟我学哦，学好这些单词，我们就能听懂接下来的英语故事了。

B：likestories.太棒了，我喜欢听故事，快教教我们单词吧。

A:darkdark黑黑的

B：darkdark黑黑的

A:househouse是房子

B：househouse是房子

A:sunsun是太阳

B：sunsun是太阳

A:starstar是星星

B：starstar是星星

A:moonmoon是月亮

B：moonmoon是月亮

A:clockclock时钟

B：clockclock时钟

A:treetree是大树

B：treetree是大树

A:stairsstairs是楼梯

B：stairsstairs是楼梯

A:doordoor是门

B：doordoor是门

A:chestchest是箱子

B：chestchest是箱子

A:eyeeye是眼睛

B：eyeeye是眼睛

A:nosenose是鼻子

B：nosenose是鼻子

A:teethteeth是牙齿

B：teethteeth是牙齿

A:clawsclaws是爪子

B：clawsclaws是爪子

A:同学们学得很认真，今天呀，我们给大家带来一个恐怖的小故事InADarkDarkHouse在一个黑黑的房子里（故事音频）

A:_________,你听懂这个故事了吗？

B：Sure，当然了，我们来翻译一下吧：太阳下山了，星星出来了，时钟指向了十点。我一个人走在黑黑的月亮下。在黑黑的月亮下，我看见了一棵黑黑的树，我害怕吗？不！

A:经过黑黑的大树，我看见一个黑黑的房子。我走进房子，我害怕吗？不！

B:在那个黑黑的房子里，我走上黑黑的楼梯，我害怕吗？不！

A:在黑黑的楼梯尽头，我看见一张黑黑的门，我打开了门，我害怕吗？不！

B:在黑黑的门后面我发现一个黑黑的箱子，我害怕吗？不！

A:我打开黑黑的箱子，在里面的是——一个怪物！它有三只眼睛、绿色的鼻子，长长的牙齿和尖尖的爪子。我害怕吗？是的。我关上箱子，砰地关上门。我跑下楼梯，跑出房子。

B:跑呀跑，我经过了大树。不，我爬上了大树。最后我安全了，在黑黑的月亮下。

A：Wow,it_saninterestingstory.这个小故事真有趣。

B：时间过得真快呀，又到了和大家说再见的时候了，Seeyounexttime.

A:Goodbye.

英语广播稿范文10分钟第3篇有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

英语广播稿范文10分钟第4篇A：Goodafternoon：亲爱的老师们同学们：大家下午好！

B：校园英语广播站又和你见面了，nicetomeetyou.

A：Mynameisxxx,很高兴在这里和你度过午间的15分钟。

B：在今天的节目里首先带给你的是英语小百科；我们来了解一些关于水果的英语表述。

A：xxx你还记得我们上课都学了哪些水果的英语表述吗？

B：当然记得，我们学了．apple苹果；pear梨；orange橘子；banana香蕉；grapes葡萄；watermelon西瓜；strawberry草莓,peach等等

A：我来考考你。我喜欢梨该怎么说？

B：这太简单了。Ilikepears

A：Great！那我喜欢苹果、橘子和西瓜怎么说？

B：Ilikeapples,orangesandwatermelons.

A：Great!你知道食物的英语表述吗？

B：Sorry,Idon’tknow.

A：那今天我们来学一学其他的有关中国食品的英语表述吧。

B：OK，我喜欢吃面条英语该怎么说吗？

A：我知道是youlikenoodles?

B：Yes，Ilike.

A：请同学们跟我念：noodlesnoodles是面条

B：我也知道了饺子是noodles。Ilikedoyoulike？

A：恩，Ilikenoodles,riceandhamburger.

B：你知道米饭和汉堡怎么说？太好了，可以教我吗？

A：Noproblem.英语中的米饭的表述是rice。

B：哦ricerice是米饭，那么汉堡呢？

A:hamburger，hamburger是汉堡。请同学们跟我念：ricerice是米饭；hamburger，hamburger是汉堡；noodlesnoodles是面条。

B：你们学会了吗？我已经学会了。Ilikenoodles,riceandhamburger.

A：Metoo.

B：今天我们学了三个新单词，我们再重复一遍，ricerice是米饭；hamburger，hamburger是汉堡；noodlesnoodles是面条。

A：ricerice是米饭；hamburger，hamburger是汉堡；noodlesnoodles是面条。

B：回去把这三个新单词教给爸爸、妈妈，然后问一问爸爸、妈妈喜欢吃什么？

AB：亲爱的老师们，同学们：今天的英语广播就要和你说再见了，很高兴和你一起度过这短暂而又愉快的10钟，我们下次见。Seeyounexttime.byebye!

英语广播稿范文10分钟第5篇尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好。让读书走进人生，让人生飘逸书香。我校“书香校园”读书活动已经开展，全校师生深受鼓舞，读书活动蓬勃开展，让我们一起听听同学们读书的收获。

读《伟大的民族精神》有感

最近读了《伟大的民族精神》这本书，内心涌现出一份感动、一份自豪、一份欣喜书香校园广播稿：读书的收获书香校园广播稿：读书的.收获。我们民族爱国**者形象、我们新*日新月异的面貌，更加鲜活地呈现在我眼前。

大禹为了治水，十三年间，三次路过家门而不入，经过千辛万苦，终于制服了水患;民族英雄郑和七次下西洋，和各国建立友好关系，并创下历史创举;**敢于在没有任何前人经验可以借鉴的情况下，敢于走前人没有走过的路，踏遍荆棘，开辟新路，创造了许多人间奇迹，逐步走出了一条具有*特色的****道路;神五、神六航天任务的顺利完成使我们跻身航天强国的行列，赢得了世界的尊重，也受到全世界的瞩目。这一切让我这个炎黄子孙感到自豪。祖*亲，我永远爱你!

好书大家看

本周我向同学推荐一本好书——《春香秋韵》。

《春香秋韵》精选于《儿童文学》杂志，里面有小说、诗歌、散文、报告文学等，收录了纯而又纯的纯文学作品，冰清玉洁，品位高雅，可读性强，既教读书，又教做人，可以在潜移默化中提高我们的写作水*和综合素质。是一本不可多得的好书书香校园广播稿：读书的收获广播稿。

我读了几次，每次都有新的收获，其中《永远的蝴蝶》、《老祖母的嫁衣》等一些文章，让我体会到人性的温暖与社会的**。我们在看这本书的时候先选几篇读读，再细细品位，你肯定会有意想不到的收获，希望同学们有机会的话一定要欣赏一下，并写下自己的感受，一起分享哦。

英语广播稿范文10分钟第6篇祝大家度过一个愉快的夜晚：)我们这周四再会!

Joanna:Todaywearetalkingaboutsomefruit-relatedidioms.

Jakki:That'sright.Todaywearegoingtobelookingat，inparticularapples.SoIthinkeveryoneknowsaboutapples.Applestheycomeinsomanydifferentvarieties.AndforsomereasoninEnglish,therearesomanydifferentidiomsandsayingsaroundapples.

Joanna:苹果好像在英美文化中有非常重要的文化属性，所以有很多的idiom短语是跟苹果有关的。

英语广播稿范文10分钟第7篇A:Goodafternoon:Teachersandstudents,welcometoourHappyEnglish!

B：亲爱的老师们同学们：大家下午好!

校园快乐英语广播站又和你见面了。

A:Hello,boysandgirls.ImfromClassGrade.

大家好,我是xx

B：MynameisfromClassGrade.我是xx

B:Nicetomeetyou.很高兴在这里和大家度过午间的15分钟。

A：首先，请同学们进入我们的第一个版块：SayyouSayme,说你说我。

B:我国素称礼仪之邦，其重视礼节程度不亚于欧美任何一国。但是由于中西风俗习惯有很大的差异，如果我们对此不了解，在与英美人进行交往时，就会引起对方的误会，发生不必要的误解。

A:这里我仅把英美人在问候、告辞和称呼上的礼节习惯介绍给大家，以便有助于大家的英语学习和同外国朋友的交往。

AB:一、Greetings问候

A:我们*人见面打招呼时习惯说：您吃过了吗?(Haveyoueaten?/Haveyouhadyourmeal?)或者说：您上哪去?(Whereareyougoing?)。

B:而英美人见面时如果是上午则说：Goodmorning.如果是在下午则说：Goodafternoon,在傍晚就说:Goodevening.如果与熟人打招呼则说：Howareyou?如果是与较熟的人或朋友打招呼则说：Hello,或Hi.

A:如果用我们*人见面打招呼时常说的Haveyoueaten?去问候英美人，就会引起对方的误解，因为Haveyoueaten?在英语里不是打招呼用语，而是邀请对方去吃饭。

B:如果见到英美人时说：Whereareyougoing?他们会很不高兴。因为Whereareyougoing?对英美人来说则是即干涉别人的私事。

A:二、Parting告辞

到别人家串门或作客，告辞时，英美人习惯说：Ishouldgonow.或Idbetterbegoingnow.意思都是我得走了。

英美人在告辞时从不说：lgoback.(我回去了。)或lgofirst.(我先走了。)因为在英语里,lgofirst.的意思是：时间不早了，客人们该离开了。我先走给大家起了头，其他客人也应该马上离去。

B：三、AddressingPeople称呼

*时，我们听到有些学生称呼老师为TeacherWang(王老师)，TeacherLi(李老师)，即便对外籍教师也是如此称呼。其实这是不符合英美人习惯的。

在英语中，teacher不能用于称呼。那么怎么来称呼老师才符合英语习惯呢?一般来说，英美人称呼中小学的男老师为Sir，或Mr，女教师为Miss，如MrwangMissLinMissGreen.

(MUSIC)

A:又到了学习**俚语的时间了!**,你还记得我们上期的内容吗?

B:ofcourse.在上期节目中我们介绍了一个俚语，doggybag。不知道同学们还记不记得它是什么意思呢?对了,打包的食物的纸袋子被称为doggybag.

A:今天我们要说说green，绿色。

B:难道连green，绿色,也有大学问?

A:Yes.**文化中的绿色(green)象征意义跟青绿的草木颜色有很大的联系，是植物的生命色。它不仅象征着青春、活力，如agreenoldage老当益壮;而且表示新鲜，

但是它也表示幼稚、没有经验，如agreenhand生手,新手.

B:greenhand?我还纳闷世界上怎么会有绿色的手?还以为是怪物史莱克的手.原来是新手的意思.

A:对极了!greenhand是新手的意思。对于我们三年级的小朋友，在学习英语上都是greenhand，所以上英语课时一定要认真听讲，这样才能成为日后学习英语的大行家。

B:亲爱的同学们，今天的知识记住了吗?

A:greenhand是新手的意思，跟我轻轻念：greenhand.

AB:节目的最后是我们的charmingmusic魅力音乐。今天将听到的歌曲是...,希望大家喜欢。

(MUSIC)

A:Ok,somuchfortoday,Seeyounexttime!

B:B:Good-bye!

英语广播稿范文10分钟第8篇祝大家度过一个愉快的夜晚：)我们这周四再会!

Joanna:Todaywearetalkingaboutsomefruit-relatedidioms.

Jakki:That'sright.Todaywearegoingtobelookingat，inparticularapples.SoIthinkeveryoneknowsaboutapples.Applestheycomeinsomanydifferentvarieties.AndforsomereasoninEnglish,therearesomanydifferentidiomsandsayingsaroundapples.

Joanna:苹果好像在英美文化中有非常重要的文化属性，所以有很多的idiom短语是跟苹果有关的。

校园英语广播稿10篇（扩展3）

——校园英语广播稿

校园英语广播稿

英语广播稿范文10分钟第9篇同学们：

你们好！我是xxx。

作为年轻的一代，我们总试图挣脱长辈们的管制，渴望**，却往往忽略了把握命运的前提拥有人生的理想。

人类由于能够使用日历，于是在宇宙中感知存在，从而开始追寻生命的价值。意义便决定了一个人的价值，而理想，是实现自我价值的方向。古希腊哲学家苏格拉底曾经说，未经理性审慎的生活是没有价值的生活，是不值得过的生活。车尔尼雪夫斯基也曾说过，人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。理想，就是在客观认识自己的基础上，与伟大的自己进行的对话，给未来树立的目标。

在日复一日的生活中，我们可能会反感，会厌倦这样千篇一律单调乏味的日子。就像许多人所说：坚持太难。也许，我们就会放弃，会因为遍地荆棘而在到达终点前选择推倒自己之前所做的一切努力，回头想找一片*原从头开始但那样做的结果，极有可能仅仅是换来再一次的重新再来罢了。又或许，我们会在途中转而盲目地跟风、随大流，追求狭隘又功利的目标，目光短浅地贪图一时享乐，迷失了最初的方向。有的人吃喝是为了活着，有的人活着是为了吃喝。难道就甘愿销声匿迹于茫茫人海？拥有理想，就像明确了航线的船，到达彼岸只是时间问题。

有人说过，如果你完全不冒险去做，其实是冒了更多的险。是否曾经因为没有勇敢的跨出第一步，而错失良机？是否因为当初不敢承担风险，最终后悔不迭？勇气，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便会充满了动力。便会因此丰富、因此充实。它是漫漫长夜里最最耀眼的星星，是明亮的灯塔，指引人生的方向。

意义是画卷上的色彩，理想是旅途中的指南针。理想，因为在心中，人生即使*凡，却绝不*庸。

我们是一个个骄傲的个体，是祖国的热血青年，是充满希望的一代，是把握自己未来的有志者。青春无畏，理想最贵。人生无悔，路在脚下。让我们为了理想，去努力拼搏吧！

英语广播稿范文10分钟第10篇1、播放栏目主题音乐

2、广播

A:Hello,boysandgirls.B:Hello,teachers.AB:WelcometoourEnglishCorner.A:I'mDengJiajiaB:I'mDengZeyingAB:We'refromClass12,Grade6.

A：敬爱的老师们。

B：亲爱的同学们。

AB:大家好!欢迎来到我们的英语角栏目。

A：我是来自六年级12班的邓佳佳。

B：我是来自六年级12班的邓泽赢。

A：今天是我们英语角栏目广播的第一天，大家肯定很期待吧。

首先，就请同学们进入我们的第一个版块：“Sayyousayme._你说我说。

B：今天我们就和大家说说怎样学好英语吧。

A：其实学好英语还是要掌握一些小方法的。首先，我们要养成天天听录音、读英语的好习惯，每天听10—15分钟的英语，学习英语。

B：如果离开了听和读，那是永远也学不好的。可是我们平时说英语的机会少，日常交际基本上都是用汉语，要学好英语岂不是更难呢?

A：所以每天听读10—15分钟的英语一定要坚持哦。

B：下面我教大家听读英语的两种方法：第一种是有意识地边看图边听，跟着读;第二种是无意识地听。我们可以在洗脸、刷牙、玩耍等过程中听，这样你会不知不觉地记住了要听的内容。

A:今天的“Sayyousayme_节目中我向大家介绍的英语学习方法，大家课都要记住哦。

【播放插曲音乐】

B：接下来我们要进入我们的第二个版块_Bigbigworld_。我们来学习一些简单的日常英语吧。

A：来是come去是go.B:Comecome,gogo.A:点头yes,摇头no。

B:Yesyes,nono.A:我是I，你是you,见面问好说_Hello._B:Hello,hello.

A:熟人见面说声_Hi_

B:Hi,hi.!

A:早上好Goodmorning!

B:Goodmorning!Goodmorning!

A:下午好Goodafternoon!B:Goodafternoon!Goodafternoon!

A:晚上好Goodevening!

B:Goodevening!Goodevening!

A:临睡之前道晚安Goodnight!

B:Goodnight!Goodnight!

A:朋友分别说_Goodbye._

B:Goodbye!Goodbye!

【播放插曲音乐】

A:SomuchforourEnglishtime.I'mDengJiajia.

B:I'mDengyounextWednesday.

A:今天的英语角栏目到这里就要和大家说再见了，下周三同一时间咱不见不散!

3、播放结束音乐

英语广播稿范文10分钟第11篇Goodmorning,Teachersandstudents,welcometoourEnglishprogramme!亲爱的老师们同学们，大家上午好

Mynameisxxx,很高兴在这里和你度过课前十分钟，今天带给你们的是英语日常用语，让我们一起来了解吧。

1、同学之间互相打招呼时可以说：Hello!

2、向别人作自我介绍时说：I’mAmy.

3、家里来了客人，要礼貌地说：Welcome!

4、老师问你的名字，你回答：What’syourname?

5、早上见到老师可以说：Goodmorning!

6、当你把你的同学John介绍给别人时，你可以说：ThisisJohn.

7、你想把你的好朋友Mike绍给你妈妈时可以说：ThisisMike.

8、你想邀请你的同学和你一起去上学，你说：Let’sgotoschool.

9、问候你的朋友可以说：Howareyou?

10、别人对你说：Howareyou?时，你回答说：Fine,thankyou.

11、你想知道新同学的名字，可以问他：What’syourname?

12、想跟人家道别，可以说：Goodbye.

13、问别人的红铅笔在哪，应该说：Whereisyourpencil?

14、别人帮你的忙，你应该说：Thankyou!

14别人向你道谢，你应该说：You’re你想告诉别人你喜欢红色时，你说：Ilike请别人看你时，你说：Lookat你的同学向你提议一起去上学，你同意了说：OK!18ike对你说“Ilikewhite”你也喜欢，你可以说：Metoo.19想告诉别人你有一个黑色的书包，你说：Ihaveablack你想知道对方是谁，可以问：Whoareyou?21要邀请别人喝牛奶，可以说：Havesomemilk!

22Mike想吃汉堡包，你拿给他时说：Hereyou向妈妈表示自己想喝果汁时说：CanIhavesomejuice,please?24别人请你吃东西，你不想吃了说：No,thank想看别人的东西时问：MayIhavealook?

26知道对方年龄可以问：Howoldareyou?27节到了，你对老师说：HappyTeacher’sDay!

28想问人家有几本书，说：Howmanybooks?

29当你打电话找Amy,接通后，对接电话的人说：MayIspeaktoAmy,please?

30果在电话里你想告诉对方你是谁，应说：Thisis….speaking.

31人到你学校参观，你表示欢迎，可以说：Welcometoourschool.

32你想知道橡皮放在哪儿，问：Whereistheeraser?

33.道别人能看见几辆汽车时，问：Howmanycarscanyousee?

好了，同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了，谢谢大家的收听。Goodbye,everyone！

英语广播稿范文10分钟第12篇Welcome

Goodmorning(afternon,evening)，LadiesandGentlemen:

WelcomeaboardXXAirlinesflightXX______to______(via______)Thedistancebetween______and_______is______kilometers.Ourflightwilltake________hoursand_______minutes.Wewillbeflyingatanaltitudeof________metersandtheaveragespeedis_______kilometersperhour.

Inordertoensurethenormaloperationofaircraftnavigationandcommunicationsystems,mobilephones,toysandotherelectronicdevicesthroughouttheflightandthelaptopcomputersarenotallowedtouseduringtake-offandlanding.

Wewilltakeoffimmediately,Pleasebeseated,fastenyourseatbelt,andmakesureyourseatbackisstraightup,yourtraytableisclosedandyourcarry-onitemsaresecurelystowedintheoverheadbinorundertheseatinfrontofyou.（Thisisanon-smokingflight,pleasedonotsmokeonboard.）

The(chief)purser_________withallyourcrewmemberswillbesincerelyatyourservice.Wehopeyouenjoytheflight!Thankyou!

英语广播稿范文10分钟第13篇时间：

周次:

辅导教师：

广播员：

B:Hello,everyone..Nicetoseeyouagain!WelcometoourHappyEnglishTime同学们，大家好,我们的快乐英语广播站又和大家见面啦。

A：Dearschoolmates,Areyouready?Ok,Followusandenjoyit!亲爱的同学们,你们准备好了吗？跟着我们一起享受今天好听的节目吧!

2.英语小天地——Englishparadise

AB：首先，请同学们进入我们的第一个版块：“SayyouSayme”,说你说我。下面请同学听下面这个对话。

A:Hi,Dean,youlooksosad,whathappened?（嗨，Dean，你不高兴吗？怎么了？发生什么了？）

B:I’llnevertalkwithJack.（我再也不会和杰克玩了。）

A:Why?（为什么这么说？）

B:Justnowhecalledme“aluckydog”,Iamnotadog,heisreallyadog.（刚才他说我是一条幸运的狗，我才不是狗，他才是狗，一条愚蠢的狗。）

A:Oh,mygod,youmisunderstandhim.（噢，你误会了他。）

B:Oh,really?（真的吗？）

A:还是让我来告诉你为什么吧？

英美人非常看重狗，认为dog是“忠诚、可靠”的象征。经常能听到他们赞美dog是man’sbestfriend.他们还常用它来比喻人，如acleverdog（聪明的孩子），aluckydog（幸运儿）等。甚至，我们大家都非常熟悉的洋快餐—hotdog，也离不开狗。还有不少带dog的谚语还体现了对狗的爱护。如loveme,lovemydog,爱屋及乌dogdoesnoteatdog同类不相残.

英语广播稿范文10分钟第14篇W:Goodmorning,everyone.同学们,早上好！欢迎大家收听校园英语广播，

I’mMissLi.我是李老师。

Howtimeflies!时间过得真快啊，我们已经开学两个多月了，大家每周都可以享受英语组的老师们准备的英语广播，Areyouready?Ok,FollowMissYeandenjoyit!准备好了吗？和我一起享受吧！在今天节目开始前，我们来公布一下上星期MissLi抽出的十位幸运听众得奖名单。

以下读到名字的同学请于今天早上之内到XXX领取奖品。

五年级生活中，同学们经常会在不同的地方碰见一些似曾相识的，但又不知道如何用英语来表达的东西。如：诺基亚手机上的Nokia；肯德基的标牌是Kentucky；雪碧饮料上的Sprite；福特汽车上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有关国际品牌的外语原名吗？下面我就给大家介绍一些生活中常见的国际品牌：可口可乐CoCaCola麦当劳MacDonald日立Hitachi菲利浦Philips本田Honda丰田Toyota

请同学们大声跟我念：blackteaIlikeblacktea.

接着，我们再来学习第二个关于颜色的用语：blueMondayblueMonday的blue表示“不开心的”，Monday表示“星期一”，不开心的星期一叫做blueMonday。READAFTERMonday

英语是不是很有趣呢？好，下面是有奖问答的时候了。

三、四年级的同学听好了，今天我们学习的”blacktea”的中文意思是什么呢？五、六年级的同学，你们的问题是“不开心的星期一”怎么表达呢？同学们，我们今天的英语广播节目到这里就结束了。记得踊跃参与我们的有奖问答活动，并把纸条投入五年级办公室的抽奖箱里。

Thankyouforlistening.谢谢大家的收听。

英语广播稿范文10分钟第15篇A:Whenthebrightsunwarmstheentirecampus,weavingitintoacolorfulwreath.Retainarayofbreezetobroadcasthopefortomorrow.

B:Giveasinceritytocreateaworldoflove.Takeawayasmileandwalkwithusforever.

合:Xiaolanghuabroadcasttomeeteveryoneagain!

A:ImZhongXiaodan,thehostofClass2(6).

B:ImZhuTingting,thehostofClass2(6).

B:ThethemeofthisissueofRedScarfRadiois_Christmas_

A:IntheWest,everyhouseholdwillbedecoratedwithChristmascolorswhenChristmascomes.TheredoneshaveChristmasflowersandChristmascandles.ThegreenoneistheChristmastree.ItisthemaindecorationforChristmasandisdecoratedwithevergreentreessuchasfelledfirandcypressintheshapeofatower.Therearecolorfullanterns,giftsandpaperflowershangingonit,andChristmascandlesarelit.TheredandwhitecontrastingeachotherisSantaClaus,whoisthemostpopularcharacterinChristmasactivities.WesternchildrenputasockinfrontofthefireplaceorbesidethepillowbeforegoingtobedonChristmasEve,andwaitforSantatoputgiftsinthesockaftertheyfallasleep.IntheWest,playingSantaClausisalsoacustom.

B:SantaClausoriginallyreferstoNicholas,thebishopofAsiaMinorinthe4thcenturyAD.Heisfamousforhiskindnessandgenerositytohelpthepoor.Inthe6thcentury,theEasthonoredhimasSaintNicholas.AsthefolklegendsaboutNicholasareassociatedwithchildrenandgifts,fromthenon,SantaClaushasbecometheimageofakindoldmanwhospecializesingivinggiftstochildrenatChristmas.Inthe18thcentury,throughliteratureandpainting,SantaClausgraduallybecameanoldmanwithwhitebeardandwhiteeyebrowswearinginfraredclothes.

A:SaintsfromtheEastgavegiftswhenJesuswasborn.ThisistheoriginofthecustomofSantaClausgivinggiftstochildren.BritishchildrenputtheirlongsocksbythefireplaceonChristmasEve.ItisbelievedthatSantaClauswillcomedownthechimneyatnightandbringthemsocksfullofgifts.ChildreninFranceputtheirshoesatthedoor,asking_theHolyChildtoputgiftsinsidetheshoeswhenhecomes._

B:Dearstudents,wesincerelywisheveryoneaMerryChristmasandreceivegiftsfromSantaClaus.Hope_XiaolanghuaBroadcastingStation_canbeyourmentorandhelpfulfriend,andaccompanyyouthroughyourgoldenchildhood.Thanksforlistening,andgoodbye!

校园英语广播稿10篇（扩展7）

——广播稿校园

英语广播稿范文10分钟第16篇甲：给你的天空划一道绚丽的亮色

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌

丙：伸出你的手

丁：伸出我的手

甲：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。我是主持人方言。

乙：我是主持人章芝林。

丙：我是主持人杨雪。

丁：我是主持人吴雨孀。

甲：风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。让我们走进这周的校园**。

乙：**一：我校开展班**期中工作交流。班**是班级工作的**者和**者，是学校管理机构的抓手，抓好班**工作是学校管理的一个重要内容。我校每学期都开展的班**期中工作交流，给老师们搭建一个互相交流、互相学习的*台，探索班级工作的新方法，取长补短，切实解决班级工作中存在的问题，共同提高教育学生和管理班级的能力，更好地促进班**的班级管理工作，进一步提高学校德育工作的针对性、主动性和实效性。11日下午3:20，学校开展了“加强班级管理，创规范化学校”为主题的班**工作经验交流活动。

丙：交流活动中，12位班**从不同的角度谈了自己如何加强