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文档简介
第一单元少年有梦
第一课开启初中生活第1课时
奏响中学序曲2024年新版七年级上册道德与法治请同学们认真阅读教材P2-5的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)1.中学生活有哪些“机会”和“挑战”?a.初中阶段为我们的发展提供了哪些新的机会?b.初中阶段为我们的成长提出了哪些新的要求?2.中学时代的意义?3.我们应该怎样度过中学时代?自学质疑1.
初中阶段为我们的发展提供了哪些新机会?富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的
;丰富多彩的社团活动,给我们提供更多培养兴
趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的
大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,提升自我。知
识领域2.
初中阶段对我们的成长提出了什么新要求?(1)越来越上进,志存高远,追梦远航。(2)越来越踏实,努力学习,勤于思考。(3)越来越包容,
,学会合作。(4)越来越坚强,能坚持,有韧劲,取得更大进步。尊重他人3.
初中阶段具有独特的价值:(1)初中阶段的我们正处于生命成长的“
”。(2)这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时
期,需要精心引导和栽培。拔节孕穗期
4.
初中阶段的重要性(重要意义):(1)是
未来之路的重要时期。(2)给了每个人自我发展的无限可能。(3)为我们的发展提供了
。(4)对我们的人生具有独特的价值,是我们世界观、
、价值观初步形成的重要时期。规划新的机会人
生观5.
正确面对初中生活的要求:(1)珍视当下,把握机遇。(2)把准人生方向,积极追求进步,确立
。(3)在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应
时代发展的有理想、
、能吃苦、肯奋斗的
中学生。更高的发展目
标敢担当新的起点
2024年九月,从我们踏进学校开始,我们已经迎来了新的开始,开启了新征程,面临着新机遇,面对着新挑战。无论你有多不舍,无论你是否做好准备,是不安还是平静,是紧张亦或者欢喜,新的学期,已经到来!新身份大家已被授予——,我们站在新的起点上!中学生我们开始了一段新的生命旅程……
面对新环境、新老师、新同学、新生活,你有什么感受呢?新奇兴奋紧张困惑烦恼激动01拆盲盒体味未知的初中生活
请五个小组的代表依次来拆盲盒,(遵循自愿原则)拆开的可能是一个小礼品,可能是一个任务,把他当作初中生活的机遇和挑战,无论你喜不喜欢,都请你欣然接受它,好吗?<<一起来拆盲盒吧>>12345盲盒1胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华每日背诵诗词,你也是才子佳人!
请小组成员一起赋诗一首!盲盒2
抱怨身处黑暗,不如提灯前行我相信遇到困难,你总能涅槃重生请小组成员每人说一句励志语!盲盒3恭喜你抽到了糖果体验君!!!并且你的小组每个人都有一只哦请组长课后到办公室领取!盲盒4星汉灿烂,翘盼君往,因缘而聚,与梦同行。去加入一个社团认识你的伯牙吧!谈谈你感兴趣的社团!盲盒5笃志前行,虽远必达人生没有不可逾越的困难,只要我们坚持下去,成功就是水到渠成的事。小组成员确定自己的目标,每人奖励小贴贴一枚!从“拆盲盒”体验中,我们认识到,机遇和挑战往往是并存的。我们的中学生活亦是如此,未来三年的中学生活会给我们提供很多新的机会,同时也对我们提出了新的要求。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。1234初中阶段为我们的发展提供了新的机会家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步;越来越有活力,会合作,能包容;越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。1234初中阶段对我们的成长提出了新的要求你应该不顾一切纵身跳进那陌生的、不可知的命运,然后以大无畏的英勇把它完全征服,不管有多少困难在向你挑衅。——泰戈尔笔记区:1.
中学生活有哪些机会和挑战?(1)初中阶段为我们的发展提供了新的机会。富有挑战的课程和学习任务,带领我们探索新的知识领域;丰富多彩的社团活动,给我们提供了更多培养兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会的大门。在新的集体生活中,我们涵养品格,发展个性,提升自我。(2)初中阶段对我们的成长提出了新的要求。家庭、学校、社会寄予我们更高的期望,激励我们加倍努力,不断进步:越来越有活力,会合作,能包容;越来越坚强,能坚持,有韧劲;越来越上进,敢于表达,超越自我。讨论领悟钱学森请阅读第5页“阅读感悟”,结合材料讨论:中学时代对钱老的影响?钱学森在晚年曾写下一段话,称有17个人对自己的一生影响深远,12个人是求学期间的老师,其中中学老师就占了7位,这足见中学教育在他的人生道路中的重要性。讨论领悟初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。笔记区2.
中学时代的意义/作用?①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。②我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期,需要精心引导和栽培。展示分享
“拔节孕穗期”初中阶段“独特的价值”世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期畅所欲言你将如何度过你的中学时代?知识点3.
我们应该怎样度过中学生活?①我们要珍视当下,把握机遇,始终把准人生方向,积极追求进步,确立更高的发展目标。②在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的有理想、有本领、有担当的中学生。展示分享1.
“同学们,从今天开始要记得你是一名中学生了,要学会
自己管理自己和安排自己的学习生活。”班主任的开学寄
语(
B
)A.
表明我们已和小学生截然不同B.
寄托了对我们的新要求和期待C.
说明我们已摆脱对父母的依赖D.
体现了老师对我们已完全放心B巩固检测2.
[2024·北京月考]下面是小华的初中生活剪影,由此得出的以下结论中最合适的是(
A
)A.
初中阶段为我们的发展提供了新的机会B.
初中阶段对我们的成长提出了新的要求C.
初中生活能够成就我们的一切梦想D.
初中生活是规划未来之路的重要时期A3.
晓玲非常聪明,但性格孤僻,不愿接近同学。在同学们的
主动关心、帮助下,她最终融入了班集体,性格也开朗起
来了。晓玲的变化说明(
B
)A.
集体生活有利于提高我们的文化课成绩B.
在集体中我们可以涵养品格、提升自我C.
包容他人的不同,有助于我们完善个性D.
人与人之间的差异是很重要的学习资源B4.
迈入初中的大门,面对新环境、新老师、新同学,小明同
学心情很激动,但是又有些担忧。对此,你给小明的正确
建议是(
D
)A.
顺其自然,让新的环境慢慢适应自己B.
保持沉默,等着别人主动跟自己交往C.
只管学习,其他事情一概不管不问D.
敞开心扉,尽快融入新的班集体之中D5.
以下是小华初中生活的两个场景:场景一:积极主动参加班干部的竞选。场景二:在学校辩论赛上引经据典、妙语连珠。从中我们可以看出(
D
)DA.
初中生活意味着新挑战和困难B.
社会实践打开认识社会的大门C.
小华越来越坚强,能坚持不懈D.
小华积极上进,敢于表达自我6.
初中阶段的我们正处于人生的“拔节孕穗期”,这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观,只有科学滋养,人生才能节节壮、步步高。这告诉我们(
B
)①中学生活为我们打开认识社会之门②中学时代决定我们未来人生的价值③初中阶段对人生具有独特的价值④青少年阶段需要精心引导和栽培BA.
①②B.
③④C.
①③D.
②④7.
【新考向·五育融合】某学校七年级开展了主题为“新生活
新期待”的绘画活动,以下画面内容切题的有(
C
)①班会上开展班委竞选活动②人工智能课堂上体验AI画作③带上手机随时随地发朋友圈④参加共青团新团员入团宣誓仪式CA.
①②③B.
②③④C.
①②④D.
①③④8.
从下面内容中可以看出(
B
)钱学森:国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国
导弹之父”
“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森称,有17个人对自己的一生影响深远,其中12个人是求学期间的老师,而中学老师就占了7个。A.
我们在中学时代能够尽情地做自己想做的事,塑造全
新的自我B.
中学教育在我们的人生道路上具有独特的意义和价值C.
在中学时代老师的帮助下,我们一定可以实现自己的
梦想D.
中学生活充满了各种机遇和挑战,我们要确立更高的
发展目标答案:B9.
【跨学科语文】“人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”
这两句诗启示进入初中阶段的我们(
B
)①抓住时机,享受生活
②珍视当下,把握机遇③从点滴做起,不懈努力
④放飞自我,任性发展A.
①②B.
②③C.
①③D.
①④B10.
在“我是一名初中生了”主题班会上,老师让大家谈谈
自己进入中学以来的感受。(1)我们能从小北的话中获得什么感悟?(4分)
思维支架:初中阶段的重要性答案:①初中阶段是规划未来之路的重要时期。②初中阶段
给了每个人自我发展的无限可能。③初中阶段为我们的发
展提供了新的机会。④初中阶段对我们的人生具有独特的
价值,
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