![2024年广东省深圳市中考化学真题(含答案)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/31/03/wKhkFmahDemABB9rAAGiFXyyy6o959.jpg)
![2024年广东省深圳市中考化学真题(含答案)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/31/03/wKhkFmahDemABB9rAAGiFXyyy6o9592.jpg)
![2024年广东省深圳市中考化学真题(含答案)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/31/03/wKhkFmahDemABB9rAAGiFXyyy6o9593.jpg)
![2024年广东省深圳市中考化学真题(含答案)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/31/03/wKhkFmahDemABB9rAAGiFXyyy6o9594.jpg)
![2024年广东省深圳市中考化学真题(含答案)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/31/03/wKhkFmahDemABB9rAAGiFXyyy6o9595.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
年广东省深圳市中考化学真题阅卷人一、单项选择题:本题共12小题,前八题每小题1.5分,共12分,后四题每小题2分,共8分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。得分1.节约粮食是中华民族的传统美德,以下哪个是化学变化A.洗涤小麦 B.晒干小麦 C.烘烤小麦 D.研磨小麦2.化学与环境、资源息息相关,下列说法正确的是A.直接排放未处理的污水可以节约成本B.思考乐华华同学利用太阳能、风能等清洁能源可以促进节能环保C.回收废旧塑料制品,可以直接大量焚烧排放D.大量使用农药和化肥可以提高产量3.帮助思考乐长银同学分析下列化学用语错误的是A.Cl2两个氯原子 B.C.Al2O3氧化铝 4.下列解释不合理的是A.活性炭净化空气,利用碳的可燃性B.无水种植需要肥料(含KNOC.泡沫灭火器灭火,破坏燃烧的条件D.蔗糖溶解,分子在不断运动5.嫦娥五号从月球上带回来的样品有氦气和钛铁矿石,下列有关氦、钛元素的说法正确的是A.1个氦原子含有4个质子 B.钛原子的相对原子质量为47.87gC.钛原子的最外层电子数为22 D.He和Ti分别可以表示单质6.梓醇(C15A.由三个元素组成 B.碳元素和氧元素的质量比3C.其中氢元素的质量分数最小 D.由碳元素、氢元素和氧元素构成7.以下实验现象,正确的是A.如图甲,思考乐大海同学滴入硫酸铜溶液后,可以用铁把铜析出B.反应后电子秤的示数为230.5gC.对比实验乙的①③:可以探究接触空气是否是铁生锈的条件之一D.图乙一周过后,②铁钉产生的铁锈最多8.思考乐小丁同学发现H2和CO2A.在反应Ⅰ中,参加反应的H2和COB.反应Ⅱ前后的分子数量发生改变C.小丁同学想要增加甲醇的产量,就要减少反应Ⅱ的发生D.利用这两个反应不仅可以减少温室气体的排放,还可以产生燃料9.下图是几种物质生成水的反应,下列说法错误的是A.①可以表示为H2O2制取O2的反应 B.C.④可以表示为AgNO3与Al的反应 D.10.下列做法不可以完成的是A.辨别空气、N2和O2——将燃着的木条伸入 C.辨别纯净水和海水——晒干 D.将溶解色素的水分离——静置沉淀11.Ca(OH)2、A.40℃时,思考乐琴琴同学将0.14gCa(OH)B.40℃时,Ca(OH)C.40℃时,K2D.40℃时,Ca(OH)2溶解度比12.扬扬同学发现染布前可以用盐酸洗去布料表面部分碱性物质(如KOH),染色后用5%,10%,20%的醋酸溶液与等浓度等质量的KOH溶液反应,pH值变化如下图。下列选项正确的是A.KOH来源:Ca(OHB.扬扬用盐酸清洗布料后不用用水冲洗,因为盐酸没有腐蚀性C.如图所示,醋酸浓度越高所需醋酸溶液体积越大D.由图像可知,随着不同浓度的醋酸溶液用量的增加,pH值趋近于4.0阅卷人二、综合题得分13.思考乐俊宇同学想要做实验室制取二氧化碳实验:(1)实验室制取CO2的方程式:(2)制取二氧化碳的发生和收集装置为。(填序号)(3)干燥CO2气体,从E中的(4)模拟海洋生态系统①绿色植物在生态箱中通过呼吸作用和作用参与碳循环;②俊宇向生态箱中通入CO2,一段时间后烧杯中出现现象为③测得生态箱内pH值下降,原因是。④请你列举一条具体措施减少大气中CO2排放量,结合生活实际:14.思考乐小丽同学想制作防龋齿牙膏,探究乳酸的化学性质。(1)小丽发现龋齿会影响葡萄糖在嘴中转化为乳酸,如下图,在第分钟时,葡萄糖全转化为乳酸,龋齿越严重pH越。(2)甲:向NaHCO3溶液中加入乳酸,乙:向NaOH溶液溶液中加入乳酸,无明显变化丙:向Zn粉中加入乳酸,有气泡产生(3)Zn与HCl反应也有气泡产生,请你写出化学反应方程式;(4)乳酸与金属氧化物也会反应,请写出金属氧化物(化学式)(5)乳酸是否与NaOH溶液反应,请写出具体操作,并使实验现象明显。具体操作:;现象:;结论:。15.铁黄(FeOOH)是一种颜料,以某硫铁矿废渣(主要成分Fe2O注:铁黄不与水反应,SiO2不与水和(1)过程Ⅰ的化学方程式为,滤渣Ⅰ中的物质有(填化学式);(2)过程Ⅱ的操作名称为;(3)过程Ⅲ中的化学方程式为FeSO4+2NaOH=Fe(OH(4)①FeOOH随着温度的升高,可以加热分解成Fe2O②温度不同时,生成的Fe温度/℃400700750800颜色橘红鲜红鲜红暗红如果思考乐希希同学想获得鲜红的Fe2O16.【科普材料】中国天宫空间站三名航天员每日需要O22.4kg,固体燃料氧气发生器制氧,是航天员安全可靠的供氧途径之一。向氧气发生器加入粉末状的铁粉和氯酸钠(NaClO3);点燃铁粉,铁粉剧烈燃烧,放出大量的热,(1)氯酸钠受热分解所需能量来自于;(2)三名航天员4天所需O2共9.6kg,则理论上至少需要加热分解NaClO3(3)①加热KClO3和MnO2混合物制取②在一定条件下,制取相同质量的O2,则加热分解(选填KClO3/NaCl
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A、洗涤小麦没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
B、晒干小麦没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
C、烘烤小麦有新物质生成,属于化学变化,符合题意;
D、研磨小麦没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;
故选C。
【分析】根据化学变化物理变化的特点分析,化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成,判断变化种类就是看变化后有没有新物质生成。2.【答案】B【解析】【解答】A、直接排放未处理的污水会造成水体污染,不符合题意;
B、思考乐华华同学利用太阳能、风能等清洁能源可以促进节能环保,符合题意;
C、塑料焚烧会产生有害物质,回收的塑料制品不能大量焚烧,以防止造成污染,不符合题意;
D、大量使用农药和化肥会造成水体污染,不符合题意;
故选B。
【分析】根据水、空气、环境等污染原因分析,由此确定各说明是否合理。3.【答案】A【解析】【解答】A、Cl2表示一个氯分子中含两个氯原子,符合题意;
B、SO2表示一个二氧化硫分子,不符合题意;
C、Al2O3为氧化铝的化学式,不符合题意;
D、KMnO+74表示高锰酸钾中锰元素的化合价,不符合题意;4.【答案】A【解析】【解答】A、活性炭净化空气,利用碳的吸附性,符合题意;
B、硝酸钾中含有植物生长需要钾、氮元素,不符合题意;
C、泡沫灭火器灭火,破坏燃烧的条件与氧气接触,达到灭火目的,不符合题意;
D、蔗糖溶解,是由于分子的不断运动,蔗糖分子运动到水分子中间,不符合题意;
故选A。
【分析】A、根据活性炭有吸附性分析;
B、根据植物生长需氮、磷、钾元素分析;
C、根据灭火原理分析;
D、根据分子的不断运动分析。5.【答案】D【解析】【解答】A、1个氦原子含有2个质子,不符合题意;
B、钛原子的相对原子质量为47.87,单位为“1”不是“g”,不符合题意;
C、钛原子的电子数=原子序数=22,不符合题意;
D、He和Ti形成的单质都由原子构成,元素符号可以表示单质,符合题意;
故选D。
【分析】A、根据原子序数=质子数分析;
B、根据元素符号最下面数字为相对原子质量,单位为“1”分析;
C、根据原子中电子数=原子序数分析;
D、根据由原子构成的物质,其元素符号表示该物质分析。6.【答案】C【解析】【解答】A、梓醇由碳、氢、氧三种元素组成,不符合题意;
B、碳元素和氧元素的质量比(12×15):(16×10)=9:8,不符合题意;
C、碳、氢、氧元素质量比为(12×15):22:(16×10),氢元素质量分数最小,符合题意;
D、由碳元素、氢元素和氧元素组成,由分子构成,不符合题意;
故选C。
【分析】A、根据化学式确定物质的元素组成分析;
B、根据元素质量比为相对原子质量×原子个数之比分析;
C、根据元素质量分数=相对原子质量×原子个数/相对分子质量分析;
D、根据物质由元素组成,由分子构成分析。7.【答案】B【解析】【解答】A、涉及生成物名称的描述为结论,不是现象,不符合题意;
B、铁与硫酸铜反应不涉及气体,反应前后容器内总质量不变,反应后电子秤的示数为230.5g,符合题意;
C、对比实验乙的①③:可以探究接触水是否是铁生锈的条件之一,不符合题意;
D、图乙一周过后,①铁钉产生的铁锈最多,不符合题意;
故选B。
【分析】A、根据涉及生成物名称的描述为结论分析;
B、根据质量守恒定律分析;
C、根据①③变量为水分析;
D、根据铁生锈条件分析。8.【答案】B【解析】【解答】A、在反应Ⅰ方程式为CO2+3H2=CH4O+H2O,参加反应的H2和CO2的分子个数比为3:1,不符合题意;
B、反应Ⅱ方程式为CO2+H2=CO+H2O,前后的分子数量没有发生改变,符合题意;
C、小丁同学想要增加甲醇的产量,就要增加反应Ⅰ的发生,减少反应Ⅱ的发生,不符合题意;
D、利用这两个反应使二氧化碳作反应物,不仅可以减少温室气体的排放,还可以产生燃料,不符合题意;
故选B。
【分析】A、根据所给微观图示写出反应方程式确定分子比分析;
9.【答案】C【解析】【解答】A、①可以是过氧化氢分解生成水和氧气,不符合题意;
B、③可以表示为NaOH与H2SO4的反应,不符合题意;
C、铝和硝酸银反应不会生成水,④不能表示为AgNO3与Al的反应,符合题意;
D、化学反应前后元素种类不变,⑤反应中用的纯净物中含有氢元素,不符合题意;
故选C。
【分析】A、根据过氧化氢分解生成水和氧气分析;10.【答案】D【解析】【解答】A、氮气不支持燃烧,氧气支持燃烧,空气中氧气浓度小于氧气,木条燃烧剧烈程度不同,用燃着木条伸入瓶中,通过燃烧现象可辨别空气、氮气和氧气,不符合题意;
B、铜与氧气反应会生成黑色氧化铜,黄金不能与氧气反应,用酒精灯烧可区别黄铜和黄金,不符合题意;
C、海水晒干会析出氯化钠固体,用晒干的方法可辨别纯净水和海水,不符合题意;
D、静置沉淀,只是使液体和固体分层,但没有将溶解色素的水分离,符合题意;
故选D。
【分析】A、根据氧气、氮气、空气中木条燃烧现象不同分析;
B、根据铜与氧气反应会生成黑色氧化铜,黄金不能与氧气反应分析;
C、根据海水晒干会析出氯化钠固体分析;
D、根据静置沉淀并未将固体和液体分离分析。11.【答案】D【解析】【解答】A、40℃时氢氧化钙的溶解度为0.14克,将0.14克氢氧化钙放入100克水中恰好完全反应,得到100.14g溶液,符合题意;
B、40℃时,氢氧化钙溶解度随温度升高而减小,将40℃时氢氧化钙的饱和溶液降温后变成不饱和溶液,不符合题意;
C、40℃时,K2CO3溶解度为117,则该温度下饱和溶液的溶质质量分数为117g100g+117g<11.7%,不符合题意;
D、40℃时,Ca(OH)2溶解度比12.【答案】D【解析】【解答】A、氢氧化钙与碳酸钾反应方程式为Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH,不符合题意;
B、盐酸为强酸,具有腐蚀性,不符合题意;
C、醋酸浓度越高所需醋酸溶液体积越小,不符合题意;13.【答案】(1)CaC(2)BC(3)a(4)光合;澄清石灰水变浑浊;CO【解析】【解答】(1)实验室常用石灰石(主要成分为碳酸钙)与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应方程式为
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。
(2)制取二氧化碳反应物为固体和液体,反应条件常温,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,应选择发生和收集装置为BC。
(3)干燥二氧化碳时,为使药品充分接触,气体人E中的a管进入。
(4)①绿色植物在生态箱中通过呼吸作用和光合作用参与碳循环。②向生态箱中通入CO2,一段时间后烧杯中出现现象为澄清石灰水变浑浊。③测得生态箱内pH值下降,是由于二氧化碳与水反应生成碳酸。④绿色出行、减少化石燃料使用等都可减少二氧化碳的排放量。
【分析】(1)根据实验室制取二氧化碳原理分析;
(2)根据反应物状态、条件及二氧化碳的密度和溶解性选择装置分析;
(3)根据干燥气体导管长进短出分析;14.【答案】(1)20;小(2)产生气泡(3)Zn+2HCl=ZnC(4)ZnO(合理即可)(5)向滴有无色酚酞的NaOH溶液滴加过量的乳酸;溶液由红色变无色;乳酸能与NaOH溶液反应【解析】【解答】(1)由图示可知,当时间为20分钟时,pH最小,即葡萄糖全转化为乳酸,龋齿越严重pH越小。
(2)向碳酸氢钠溶液中加入乳酸,乳酸与碳酸氢钠反应会产生二氧化碳,观察到有气泡产生。
(3)Zn与HCl反应生成氯化锌和氢气,方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑。
(4)ZnO、Fe2O3等都属于金属氧化物。
(5)乳酸和氢氧化钠反应无明显现象,可借助酸碱指
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 生物学观察与记录技巧计划
- 药学部临床沟通能力提升计划
- 2025年地面瞄准设备、定位定向设备项目合作计划书
- 中国开源软件行业发展环境、市场运行格局及投资前景研究报告(2025版)
- 2025年微循环测试系统项目合作计划书
- 2025年动叶可调轴流电站用风机合作协议书
- 2025年磁共振成像装置合作协议书
- 2025年油气钻采服务合作协议书
- 珠宝行业商品质量免责合同
- 节能环保项目合作风险免责协议
- 农产品质量安全及其检测技术课件
- 外科学绪论课件
- 2020年中国人身保险产品研究报告
- 安全生产目标责任制考核表
- 常见织带花链的排法和穿棕方法
- 《化工工程制图》完整教案
- 2023年广东省中考试卷(语数英物化史生等共11套)带答案解析
- DFX工艺设计方法介绍
- 洪恩识字识字卡(001-100)可直接打印剪裁
- 违反八项规定问题典型案例、法规依据和关注点
- J-STD-033D处理包装运输和使用湿度回流和过程敏感设备
评论
0/150
提交评论