美德少年事迹材料（7篇）

美德少年事迹材料（7篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写事迹吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。下面是我为大家整理的美德少年事迹材料，仅供参考，大家一起来看看吧。

美德少年事迹材料【篇1】

我叫小婷，今年12岁，是中宁县其次中学七(3)班学习委员。

我诞生在农村家庭，从小接受长辈和善淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特殊的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的呈现新时代学校生应当具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及熟悉我的人的宠爱。

一、同学眼中的我——仔细负责，乐于助人。

每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会急躁地尽我所能，仔细讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平常，见到垃圾弯腰捡起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，间或飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后捡起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平常，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个关心解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“献爱心”活动中，我总是乐观地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热忱，我的爱心，成为了同学们的贴心伴侣。在学校里，我和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。

作为班干部，我到处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等状况。对工作，我仔细负责，尽职尽责，老师交给的任务都能愿意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够到处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。我的学习成果始终名列前茅，从学校到中学每学期都荣获学校“三好同学”的称号。

我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画，我画画很有一套，简洁勾画几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简洁。在每年的“迎六一及新年绘画”竞赛中均获奖。我多次参与校文艺演出，为老师和同学带来了欢快。

三、家长眼中的我——喜爱劳动，懂得感恩。

在家中，我是一个好孩子，常常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开头了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可认真一想，这究竟是我的.家呀，不行，我肯定要干完，让奶奶悠闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，奶奶夸我长大了，我兴奋极了。

我虽然是家中的珍宝，但是为了熬炼自己的力量，我经常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。

在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名合格的同学，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新奇的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手捡起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声感谢，我随声应和着，心里真欢乐。

成果代表过去，我的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰只有英勇的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

美德少年事迹材料【篇2】

一、心地和善，乐于助人

我心地和善，曾经参与一铭学校组织的“小报童”公益活动，所得款项通过一铭学校捐给了社会慈善公益机构。我爱好广泛，喜爱朗读，在全校的升旗仪式上朗读了诗歌《老师辛苦了》，受到了广阔师生的全都好评。2022年，我还参与了河南省电视台公益频道举办的少儿春晚节目。每当家长煮饭和洗衣服时，我都会尽力去帮着做力所能及的事情。我做的手工衍纸画，总受到授课老师的表扬，学校举办的各项体育活动，都很乐观的参加。“勿以善小而不为”这是我从小受到的品行教育，我虽然是一名学校生，但我和善、喜爱学习，爱惜身边的每一个人，哪怕是一只小动物，我也会加倍呵护。犹如一株小白杨，沐浴着阳光和雨露。带着一颗欢乐的心，在爱的海洋里欢乐地成长。

二、读万卷书，行万里路

为了培育我学习的品行和见识，家人带我去新乡图书馆，让我在书的海洋里更加开阔眼界。带我参观河南师范高校、清华高校、北京高校、中国国际经贸高校等名校感受浓郁的文化气氛，学习高校生刻苦努力的品行和毅力。激励自己好好学习，长大后成为一个对国家有用的人。还参观了故宫博物馆，使我对中国的几千年来的历史文化有了初步的`了解和熟悉。

三、沐浴书香成长，喜爱文学创作

我喜爱读书，从两岁多就开头学习认字，现在七岁已经阅读了大量的绘本和图书。我最爱读杨红樱作家写的书，每次读完一本书，都能和父母沟通自己的想法。我每天坚持阅读，在书籍的海洋里吸取养分，也为写作文打下了良好基础，我五岁时在《中国魂》杂志上发表了诗歌《小草》。我喜爱看央视的《百家讲坛》，其中有一档《爱上语文》的栏目，看过后能从中悟出，语文蕴含着中国5000年的历史文化，知道了语文对广阔中学校生基础的重要性，能写出心得熟悉到学习很艰苦，但是受益无穷。我坚持写作文和诗歌，写的作文受到了老师的好评。我坚持练字，写的字受到老师的认可，同学们都以我为榜样学习。

四、喜爱学习，不忘努力

我在老师的辛勤教育下学习刻苦仔细，老师布置的各项学习任务都能很好完成，并能够做好复习和预习，上课仔细听讲，踊跃发言，养成了良好的学习习惯。我上课能仔细听讲，回家后能主动写作业，从不让父母操劳学习，对新的学问求知欲望很强。

美德少年事迹材料【篇3】

小涵，男孩，2022年12月诞生，是五河县其次试验学校六班级同学，少先队中队长。他有阳光般的笑容，河流般的性格，山峦般坚毅的品行。和他相处，感觉阳光和煦，夏风轻拂，河流欢畅，世界瞬间美妙。

在同学们的眼里，他是个诚信友善、乐于助人的好伙伴。在一场足球竞赛里，他是那个忠诚的替补，在一场场与上场竞赛失之交臂的竞赛中，他在场外喊破了嗓子;在平常学习中，他主动要求与成果暂落后的同学同桌，一对一关心，好几位同学在他的关心下同学成果蒸蒸日上，自信满满;在同学们的眼里，他还是个“洁癖”男，每次打扫卫生，他总要求最洁净，见到校内里有垃圾，再远也要去捡，是名符其实的`环境小卫士。

在老师们的眼里，他是个学习勤奋、乐观向上的好同学。听老师的话、按时完成老师布置的作业，善思好学，遇到难题主动求索，成果始终名列前茅。主动参与学校组织的各项义务劳动，乐观参与多项读书演讲、爱护自然活动，2022年，参与省图馆举办的纪念抗日战斗暨反法西斯战斗70周年电子书竞赛，代表五河县在全省获得二等奖的好成果。乐观参与社会公益活动，和大人一起，参与向贫困地区少年儿童捐书、捐衣物等多项活动。

在父母的眼里，他是个爱好广泛、心存幻想、孝老敬亲的好孩子。他的爱好有绘画、书法等等，最大的爱好其一是爱书，最爱看自然、科学和文学类书籍，像《时间简史》、《三体》这样浅显的书都制服过，现在正和《看不见的森林》交手;还有一个爱好就是到野外结交植物伴侣，身边许多无名的草木，他都能喊出它们的“学名”来。他有两个幻想，一是自己写一本书，再配上自已画的插图;另外一个就是当电脑程序设计师，根据自己的想法设计软件。同时，他还是一个会为父母分忧的孩子，生活节俭，不乱花钱，自己的事自己做，替父母分担一些责任。像叠被子、洗衣服、打扫卫生这些事，都不在话下;我还常常回老家，关心爷爷、奶奶干农活，从他们身上学习勤劳英勇和艰苦朴实的品质。

近两年，小涵先后获得五河县其次试验学校五好少年、优秀少先队员、“欢乐英语”口语竞赛一等奖、合肥图书馆电子书竞赛二等奖、手抄报竞赛一等奖、校级书法竞赛二等奖等荣誉和嘉奖，他的硬笔书法已达到八级，素描方面也成果突出。在小涵的带动下，读书成了家庭的共同爱好，小涵的家庭2022年被评省级书香家庭。

假如有机会，让我们一起走近这个散发着书香、花香、墨香，还有心灵暗香的阳光少年吧。

美德少年事迹材料【篇4】

小江在学校他敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担当班干部工作，对班工作乐观主动，仔细负责，有较强的组织力量。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在同学中有较大的影响力。

一、尊师守纪、乐观进步。

小江同学在学校就读的这六年中，能模范地遵守《学校生守则》、《学校生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能仔细刻苦地学习科学文化学问，团结同学、敬重师长。曾经有一段时间该班同学的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他－－－小江同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，仔细学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上仔细听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的全都好评。

二、刻苦勤奋、成果喜人。

学校六年来，小江同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严厉 仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。虽然取得的了如此喜人的成果，但是他从不傲慢，反而更加刻苦、仔细；六年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他常常说：“我的将来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

小江同学不仅自己学习仔细刻苦，而且他还热心关心同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会急躁地关心他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，盼望全班同学都能共同进步。

四、做好助手、呈现力量。

虽然小江同学学习刻苦、勤奋，但是他不会遗忘自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。他把班级的各项劳动任务支配的井井有条，精彩地扮演好一个助手角色，充分地呈现了自己的工作力量。

五、关怀班级、爱惜公物。

小江同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间。

小江同学就是这样一个尊师守纪、乐观进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关怀集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

美德少年事迹材料【篇5】

我叫曾__，今年10岁。是天河区羊城花园学校的一名同学，也是一名学习委员。“德、智、体、美、劳”全面进展是我的为人宗旨。我诞生在一个布满书香的家庭，从小就接受长辈和善纯朴厚道，乐于奉献的精神，养成了优良的品德。我天生至真至纯，追求尽善尽美，一言一行真实呈现在同学应具有的美德，受到老师、同学以及熟悉的人好评及宠爱。

我能够在各方面严格要求自己，懂得遵纪守法，喜爱集体，助人为乐。在学习上善思勤学。作为班里的学习委员，深知肩上的任务重，一方面是老师交给我的任务我总是能仔细、乐观、精彩的完成。我常常为检查纪律卫生学习而忙的不行开交。我却任劳任怨，常常是“早出晚归”。

我从学校一班级开头始终在同学中有很高的威信。我和很多同龄孩子一样喜爱学习，喜爱多姿多彩的校内生活。良好的爱好，开阔的视野，刻苦的努力，为我的学习打下了坚实的基础。平常我博览群书，每天让自己徜徉在书的海洋，每当其他同学沉醉于玩耍，我却悄悄的伏案阅览或解题，在家有时候很晚还在看书，功夫不负有心人，我各个方面变得越来越精彩。学习成果名列茅。

在学校里，每位同学都是我的好伴侣，我喜爱观察同学们绚烂漂亮的笑容，于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力关心。同学们都很观赏我，说我是学校里的“百宝箱”，有数不尽的“宝藏”。对同学、老师，我都非常有礼貌，多次被评为“文明礼貌小天使”。就在近期，我参与了“亚运小记者”，多次被邀进行采访。我还是学校的值日生，为班级打下了顽固的基础。

学习上优异的成果成为我关心同学的有利条件，我对同学们真诚，热忱，无论谁来问我题我都给他具体讲解，没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往，但我认为差生同样有很多优点值得我学习。正因如此，我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难，我都会伸出救济之手。

现在的孩子在家里都是个宝，我也不例外。但我从不与别人攀比物质，也从不提出非分的要求，增加父母的负担，不比物质比精神，我选择用人格魅力来得到他人的欣赏。我是一个遵守公德、乐于助人、和善的女孩。在日常行进的路上不仅自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行，这已经是我的习惯了。无论走在哪里，我都不会随便乱扔垃圾，更是看到垃圾便要捡起，这也是我的习惯。

我日渐长大，在父母的影响下，我成为了孝敬长辈，敬重长辈的孩子。有时天气冷，我会洗澡时留下一盆热水，为爸爸妈妈洗脚。每到周末，做完功课，我都会打扫房间，或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些，怕影响我学习我总是笑笑：“学习要劳逸结合，不然窝在房间玩电脑，又有什么意思？”父母有时因工作或生活琐事，心情郁闷，每到这时，我就用平常看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母快乐。有时我还会将学校里的趣事讲给父母听，父母也随之哈哈大笑。

有一次，妈妈生病在床，爸爸又上班，照看妈妈的任务自然就落在我身上。我用冰块敷在妈妈的额头上给她降温，又倒好温开水，提示妈妈按时服药，早饭和晚饭也都是我一人承包。妈妈笑了：“我的好女儿，辛苦你了！”“妈妈，‘香九龄，能温席’你常常照看我，现在该我孝敬您了！妈妈，您放心吧，我做什么你还担忧？没事！”我骄傲极了。

在父母眼中，我是个勤劳乖巧的孩子，我从来无须让他们操劳，我更是爷爷、奶奶的心肝珍宝。爷爷奶奶想我了，我就去陪陪他们，帮忙做些事，他们都夸我长大了！我心里美滋滋的，有时，爸爸妈妈很疲惫，我就帮他们捶捶背，活动活动筋骨，他们都笑了，都夸我懂事了！

是花，我就要开放，是树，我就要长成顶天栋梁。蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜蜜的蜜糖，雄鹰只有英勇的捕击风雨，才能使自己的翅膀更加加强有力。大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸，凡事要付出才有结果。今后我会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师和家长的期望和厚爱。

美德少年事迹材料【篇6】

韩梦蝶，女，1997年8月诞生，现在新垛中心校七（3）班学习，任班级的英语课代表，是一名德才兼备、品学兼优的优秀中同学。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一每天健壮成长起来。学校毕业时，她已经抱回家很多证书和奖状：“优秀同学干部”、“优秀少先队员”、“文明同学”等。20__年9月，她以优异的成果升入中学部，在学习生活中，练就了她不服输的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，制造了一项项优异的成果，为师生们所称道，在同学中起到了楷模和表率作用。

在学问的海洋中，她是个贪欲的索求者。她不但努力学习教科书上的学问，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思索、爱发问，甚至有时把老师问得哑口无言。正是由于这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的学问基础，还培育了良好的学习习惯和学习力量，在学校的各级考试中，她的成果始终名列前茅，被评为班级“好同学”、“文明同学”、“优秀同学干部”等。

作为一名中同学，她具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。她一度偏爱理科，语文基础较差，为了提高语文成果，在语文老师的指导和关心下，她养成了坚持写日记的习惯，日记字数不断增加，由每学期的一本增为三本，日记内容由最初的见闻杂记到后来的童话、故事、诗歌、连环小说?在日记中，她还坚持不断的总结学习和生活阅历，不断自我激励并自我反省，思想修养和写作技能都有了较大飞跃，去年在“阅读经典”征文大赛获全市二等奖。经过努力，她的语文单科成果始终在年组中居优，一篇篇作文佳作也不断涌出。她的这种不服输精神、这种坚韧不拔的毅力，对不少同学起到了感染熏陶作用，对班级的学风也起到了很好的带动作用。

在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好同学。作为班级的语文课代表，她丝毫没有现代不少中同学身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出急躁和热心，

美德少年事迹材料【篇7】

李，12岁，__县渭田学校六班级(3)班班长。她心地和善，独立自强，敬重师长，勤奋好学。始终来，她本着孝敬父母，敬重长辈，关爱亲人是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿，奶奶的好孙女，外公外婆的快乐果，也是老师的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。

打小起，就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的伴侣还成天在妈妈怀里撒娇哭闹时，她就在很多方面学会了自理独立。还是琳慧3岁时，她就开头学会自己吃饭，从不要大人喂;学会洗脸，学会上卫生间。上幼儿园后，其他小伴侣成天哭哭啼啼，她却从不哭闹，还会帮老师哄其他小伴侣。家里要是来客人，她会招呼客人坐，为客人端茶送水，且从不在客人面前乱跑乱闹。

上学校后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节省、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里全部的农活都妈妈担当。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照看琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就仔细地做作业，不让妈妈操劳。做完作业就开头帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，整理房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累由于有了她的关怀而减轻了很多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她马上煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。

爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们