![北师大版整式加减说课稿详解与解题技巧解析技巧_第1页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/05/37/wKhkGGagy1-ARm4fAAHc-MnRljg345.jpg)
![北师大版整式加减说课稿详解与解题技巧解析技巧_第2页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/05/37/wKhkGGagy1-ARm4fAAHc-MnRljg3452.jpg)
![北师大版整式加减说课稿详解与解题技巧解析技巧_第3页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/05/37/wKhkGGagy1-ARm4fAAHc-MnRljg3453.jpg)
![北师大版整式加减说课稿详解与解题技巧解析技巧_第4页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/05/37/wKhkGGagy1-ARm4fAAHc-MnRljg3454.jpg)
![北师大版整式加减说课稿详解与解题技巧解析技巧_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M01/05/37/wKhkGGagy1-ARm4fAAHc-MnRljg3455.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版整式加减说课稿详解与解题技巧解析技巧一、教学内容本节课的教学内容来自北师大版初中数学七年级下册第21章《整式加减》。本章主要内容包括整式的加减运算,重点掌握同类项的定义、合并同类项的法则以及整式的加减运算方法。本节课具体内容包括:1.同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。2.合并同类项的法则:同类项相加减,只把系数相加减,字母和字母的指数不变。3.整式的加减运算:根据合并同类项的法则,对整式进行加减运算。二、教学目标1.理解同类项的定义,掌握同类项的判断方法。2.掌握合并同类项的法则,能够熟练进行整式的加减运算。3.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。三、教学难点与重点1.教学难点:同类项的判断,以及整式加减运算中合并同类项的方法。2.教学重点:同类项的定义,合并同类项的法则,整式的加减运算方法。四、教具与学具准备1.教具:黑板、粉笔、投影仪。2.学具:笔记本、彩笔、练习题。五、教学过程1.实践情景引入:生活中购物找零钱的实际例子,引导学生思考如何进行整式的加减运算。2.讲解同类项的定义:通过具体例子,解释同类项的概念,让学生理解并掌握同类项的判断方法。3.讲解合并同类项的法则:通过具体例子,讲解合并同类项的法则,让学生能够熟练运用该法则进行整式的加减运算。4.例题讲解:选取具有代表性的例题,讲解解题思路和解题步骤,让学生学会如何解决实际问题。5.随堂练习:布置一些练习题,让学生动手练习,巩固所学知识。6.作业布置:布置一些相关的作业题,让学生课后巩固所学知识。六、板书设计1.同类项的定义2.合并同类项的法则3.整式的加减运算方法七、作业设计(1)3x^2和5x^3(2)2xy和3xy(3)4a^2b和2a^2b答案:(1)不是同类项(2)合并后为:3xy(3)合并后为:2a^2b2.题目:已知整式2x^2+5x3,求下列各式的值。(1)将x=2代入(2)将x=1代入答案:(1)当x=2时,原式的值为13(2)当x=1时,原式的值为0八、课后反思及拓展延伸1.课后反思:通过本节课的教学,发现部分学生在判断同类项时还存在一定的困难,需要在课后进行针对性的辅导。2.拓展延伸:研究一下多项式的概念,了解多项式与整式的关系。重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容来自北师大版初中数学七年级下册第21章《整式加减》。本章主要内容包括整式的加减运算,重点掌握同类项的定义、合并同类项的法则以及整式的加减运算方法。本节课具体内容包括:1.同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项。2.合并同类项的法则:同类项相加减,只把系数相加减,字母和字母的指数不变。3.整式的加减运算:根据合并同类项的法则,对整式进行加减运算。二、教学目标1.理解同类项的定义,掌握同类项的判断方法。2.掌握合并同类项的法则,能够熟练进行整式的加减运算。3.培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。三、教学难点与重点1.教学难点:同类项的判断,以及整式加减运算中合并同类项的方法。2.教学重点:同类项的定义,合并同类项的法则,整式的加减运算方法。四、教具与学具准备1.教具:黑板、粉笔、投影仪。2.学具:笔记本、彩笔、练习题。五、教学过程1.实践情景引入:生活中购物找零钱的实际例子,引导学生思考如何进行整式的加减运算。2.讲解同类项的定义:通过具体例子,解释同类项的概念,让学生理解并掌握同类项的判断方法。3.讲解合并同类项的法则:通过具体例子,讲解合并同类项的法则,让学生能够熟练运用该法则进行整式的加减运算。4.例题讲解:选取具有代表性的例题,讲解解题思路和解题步骤,让学生学会如何解决实际问题。5.随堂练习:布置一些练习题,让学生动手练习,巩固所学知识。6.作业布置:布置一些相关的作业题,让学生课后巩固所学知识。六、板书设计1.同类项的定义2.合并同类项的法则3.整式的加减运算方法七、作业设计(1)3x^2和5x^3(2)2xy和3xy(3)4a^2b和2a^2b答案:(1)不是同类项(2)合并后为:3xy(3)合并后为:2a^2b2.题目:已知整式2x^2+5x3,求下列各式的值。(1)将x=2代入(2)将x=1代入答案:(1)当x=2时,原式的值为13(2)当x=1时,原式的值为0八、课后反思及拓展延伸1.课后反思:通过本节课的教学,发现部分学生在判断同类项时还存在一定的困难,需要在课后进行针对性的辅导。2.拓展延伸:研究一下多项式的概念,了解多项式与整式的关系。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.在讲解同类项的定义和合并同类项的法则时,语调要清晰、简洁,让学生能够听得懂。2.在讲解例题时,语速不要过快,确保学生能够跟上思路,理解每一步的操作。3.在讲解过程中,适时提高语调,引起学生的注意,增加课堂的趣味性。二、时间分配1.合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间进行讲解和练习。2.在讲解同类项的定义和合并同类项的法则时,可以适当延长时间,确保学生能够充分理解和掌握。3.在练习环节,给学生足够的独立思考时间,同时也要注意及时给予解答和指导。三、课堂提问1.在讲解同类项的定义时,可以适时提问学生,让学生参与进来,加深对概念的理解。2.在讲解合并同类项的法则时,可以通过提问学生,让学生思考并发现规律,培养学生的逻辑思维能力。3.在练习环节,可以提问学生,了解学生对知识的掌握情况,及时进行针对性的辅导。四、情景导入1.利用生活中购物找零钱的实际例子,引导学生思考如何进行整式的加减运算,激发学生的兴趣。2.通过实际例子,让学生感受到数学与生活的联系,增强学生对数学的理解和兴趣。五、教案反思1.在讲解同类项的定义和合并同类项的法则时,发现部分学生还存在一定的困难,需要在课后进行针对性的辅导。2.在讲解例题时,发现部分学生对解题思路还不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省盐城市大丰区实验初级中学2021-2022学年中考数学模拟试题含解析
- 江苏省连云港市沙河中学2021-2022学年中考数学全真模拟试题含解析
- 2024咖啡厅承包经营合同
- 2024年CDMA蜂窝移动通信系统项目建议书
- 2024年商超货架项目发展计划
- 2024年红外光学测量雷达项目合作计划书
- 2024年其它核材料及相关特殊材料合作协议书
- 复活节用品市场需求与消费特点分析
- 2024至2030年中国婚纱礼服产业竞争格局及未来投资趋势分析报告
- 2024至2030年广东省出口农产品行业深度分析及投资战略研究咨询报告
- 一年级学生个人成长档案模板
- 护士礼仪规范考核评分标准
- 三年级上册数学教案-3.2图形的运动:旋转现象 ▎冀教版
- 请求鉴定人员出庭接受质证申请书
- 岗位任职资格评价表
- 鲁教版七年级英语上册(五四学制)全套精美课件
- 简明新疆地方史赵阳
- 高职高专(副教授)职称评定个人专业技术工作总结(由韦老师提供,未经许可请勿转载)
- DB45-T 1696-2018危岩防治工程技术规范-(高清可复制)
- 中国消化内镜诊疗相关肠道准备指南的解读
- 七年级英语下Unit8 说课课件
评论
0/150
提交评论