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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、制造工具是人类智慧的表现。北京人学会了使用打制石器,这个时代历史上一般称为(
)A.旧石器时代B.新石器时代C.青铜时代D.铁器时代
2、中国史前传说的核心人物是三皇五帝,他们被视为中华民族的祖先和中国最早的统治者。以下哪些发明是黄帝的(
)A.教民耕种,种植五谷B.发明纺织,制作衣裳C.制作陶器,创造文字D.建造宫室,发明弓箭
3、标志我国世袭制代替禅让制的事件是(
)A.禹传位给伯益B.禹传子,家天下C.舜传位给启D.启打败有扈氏
4、甲骨文对中国文字的形成与发展有深远的影响,我国有文字可考的历史从哪个朝代开始(
)A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
5、文物与文字一样承载着历史,一图胜千言。下图文物反映了当时(
)
A.农业初兴B.聚族而居C.采集狩猎D.贫富分化
6、他指出“人法地,地法天,天法道,道法自然”,认为万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然。“他”是(
)A.老子B.孟子C.韩非D.墨子
7、下表反映了秦朝在地方实行了(
)郡名建置时代郡治陇西郡昭襄王二十八年置,始皇因之今甘肃临洮辽东郡古燕置,始皇因之今辽宁辽阳南海郡始皇置今广东广州
A.县制B.郡县制C.分封制D.行省制
8、楚汉之争,刘邦胜利的主要原因是A.刘邦善于用人B.项羽刚愎自用C.刘邦实力强大D.项羽能征善战
9、成语“贯朽粟陈”出自《史记·平准书》:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”描绘了西汉早期国库钱粮富足的景象,这种景象的出现原因是A.文景之治的成果B.“推恩令”的颁布C.铁犁牛耕的使用D.盐铁专卖的推行
10、汉武帝时期社会上出现了许多富商大贾,控制了国家的经济命脉,但是有些富豪却唯利是图,不关心国事。为此,汉武帝A.建立刺史制度,监督富商大贾B.实行盐铁官营、专卖C.对他们征收重税D.找各种借口抄家、夺地
11、这是七年级历史(上)某一课三个子目的小标题。根据这三个小标题,你认为该课最适合的题目是(
)光武中兴→外戚宦官交替专权→黄巾起义A.东汉的建立B.东汉的兴衰C.东汉灭亡原因D.东汉农民起义
12、“王侯将相,宁有种乎?”这是中国底层民众的第一次呐喊,这个呐喊体现了(
)A.平等思想B.法治思想C.特权思想D.均富思想
13、“时空观念”是历史学科的核心素养之一。下列历史事件按时间先后排列正确的是(
)
①巨鹿之战
②赤壁之战
③官渡之战
④淝水之战A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.③①②④
14、西晋鲁褒在《钱神论》中写道:“无位而尊,无势而热。排朱门,入紫闼。钱之所在,危可使安,死可使活;钱之所去,贵可使贱,生可使杀。”这说明西晋的社会风气是(
)A.奢靡成风,唯利是图B.贵族当权,轻视功名C.注重门第,鄙视富贵D.金钱至上,不计名利
15、近几年,网上热议“中国会不会因北京持续雾霾而迁都”问题。网友吴铭说,有迁都的可能性,我国历史上就曾因种种原因而发生多次迁都,如商王盘庚、周平王、北魏孝文帝、明成祖等统治时期都迁都过。其中,北魏孝文帝迁都()A.长安B.洛阳C.应天D.燕京
16、每个历史名人都用自己的行动1书写了光辉的人生篇章。下列人物与作品匹配正确的一组是A.孟子——《道德经》B.贾思勰——《齐民要术》C.顾恺之——《缀术》D.王羲之——《女史藏图》
17、学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述,正确的是(
)A.史前时期——早期国家的产生和社会变革B.夏商周时期——中华文明的起源C.秦汉时期——统一多民族国家的建立和巩固D.三国时期——繁荣与开放的时代
18、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高,主要是因为(
)A.治理黄河B.青铜器在农业中的广泛使用C.铁农具和牛耕的推广D.修筑都江堰
19、山顶洞人遗址出土了很多穿孔动物牙齿的饰物,其中有的因经常穿系挂戴,孔变得光滑。据此可知,山顶洞人(
)A.学会保存火种B.使用打制石器C.懂得饲养动物D.具有爱美意识
20、三国时,魏国的马钧改进前代汲水工具,制成提水灌溉的工具是(
)A.耧车B.水排C.翻车D.筒车二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一
图一
图二
图三春秋战国时期的铁农具材料二
水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。——《华阳国志》材料三
“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。”——《战国策,秦策一》
请回答:
(1)图一文物被我国哪一原始居民使用过?图一和图二反映的原始居民已经进入了农耕时代,请你结合史实加以说明。
(2)从图三中你获得了哪些历史信息?这些信息说明了什么?
(3)材料二描述的是哪一项水利工程?什么地方被称为“天府之国”?
(4)依据材料三分析,“商君”是怎样推行改革的?结合所学知识,请列举两例“商君治秦”在经济上的具体做法。
22、阅读下列材料,回答问题。材料一:命为“制”,今为“诏”,天子自称曰“朕”,……朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至千万世,传之无穷,……天下之事无小大皆决于上。——司马迁《史记》材料二:秦朝时有人称赞秦始皇:“今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下,海内为郡县,法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”材料三:汉朝时有人这样评价秦始皇:“秦王贪狼暴虐……穷困万民,以适其欲也……劳罢者不得休息,饥寒者不得衣食,亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉,人与之为怨,家与之为仇,故天下坏也。”
(1)材料一是秦始皇确立的皇帝制度。根据材料概括这一制度的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析秦朝人“称赞”秦始皇的理由。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括归纳汉朝人是怎样评价秦始皇的。
(4)根据上述材料并结合所学知识,你认为应该如何正确评价秦始皇?
23、阅读下面材料材料一
北魏的郦道元是我国古代杰出的地理学家……他在研究前人地理学著作和野外考察的基础上,写出了《水经注》一书。全书……记载了1252条河流的源头、河道、支流,介绍了这些河流流经地区的水文、地形、气候、土壤、物产,以及历史古迹、风土人情等,是一部综合性的地理学著作。——摘自人教版七年饭历史上册《郦道元和<水经注>》材料二
祖冲之,南北朝时期的数学家与天文学家。他治学严谨,注意学习前人的成就,后来在多方面也取得成就。……天文历法方面,他测算的一年时间与现代天文科学测得的结果只差50秒;机械制造方面,他造出指南车、水碓磨、千里船等;数学方面,他编撰《缀术》,并继承了西汉刘徽的割圆之术,将圆周率精确到小数点以后的第七位数字。——《南史·祖冲之传》译文材料三
科学家卡片
姓名:贾思勰职业:农学家、郡太守生活年代:北朝
优良品质:勤奋好学,注意向有经验的农民学习,亲自参加农业生产实戏。
主要贡献:撰写《齐民要术》。该书是我国现存最早的一部完整的农书。书中总结我国北方劳动人民长期积累的生产经验;介绍农、林、牧、副、渔的生产技术和方法;强调农业生产应遵循自然规律;提倡改进生产技术和工具。这部农书对后世农学的发展有深远的影响,在世界农学史上占有重要地位。
请回答下面的问题
(1)材料一介绍了郦道元的哪一部地理学著作?
(2)根据材料二,写出祖冲之的成就。
(3)依据材料三,概括贾思勰的贡献。
(4)综合上面材料,我们应该学习魏晋南北朝科学家身上的哪些优良品质?
24、阅读下列材料,回答问题。材料一:一个人起什么名字,往往打上了时代的烙印。春秋时期,许多人常常以“牛”“耕”作为名、字。例如,孔子弟子司马耕,字子牛;晋国大力士姓牛,名子耕。材料二:“知之为知之,不知为不知,是知也。”“三人行,必有我师焉。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。”——《论语》材料三:
(1)材料一反映了春秋时期的什么社会现象?该现象导致的社会变革在思想文化领域的表现是什么?
(2)结合所学知识,指出材料二所体现的教育思想。《论语》体现的是哪个学派的思想主张?
(3)请你在材料三中任选两个历史人物,写出他们的主张。
(4)某校存在一些不良的校风,比如有的同学不爱护学校公共财物。怎样来改善不良校风,使同学们自觉去保护好学校的公共财物呢?请取法古人,利用儒家、道家、法家的思想提出建议,建设良好校风。
25、阅读下列材料,回答问题材料一:罢侯置守,设官分职,不与古同。——陈寿《三国志》材料二:一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字——【西汉】司马迁:《史记》材料三:始皇为人……专任狱吏,狱吏得亲幸。……上乐以刑杀为威。——【西汉】司马迁:《史记
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