湖南省邵阳市（新）小学语文部编阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

湖南省邵阳市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写下面一句话，做到工整、美观、行款整齐。

横竖撇捺有乾坤，一笔一画成文章。

________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.把词语补充完整。

含____欲____________争艳____红柳____春____满____

____穷____尽纷纷________四海________________闻名2）.蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？结合具体事例说一说。

______________________3）.查字典练习。

如果不认识“拙”字，用部首查字法查________，除部首外应查________笔。下图是“拙”在字典中的内容，“拙”有两个解释，“笨拙”中的“拙”应选字典中选项________（填序号）。

4）.根据课文内容填空。

（1）十年树木，__________________。

（2）__________________，叶落归根。

（3）树无根不长，__________________。

（4）__________________，言而有信。5）.选字填空。

已以(

)前(

)经作做(

)业(

)事

锋峰山(

)刀(

)渴喝口(

)(

)水3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点字意思错误的一项是（）A．兔走触株（跑）B．小溪泛尽却山行（再，又）C．日出江花红胜火（胜利）D．冀复得兔（希望）2）.下列句子没有把事物当作人来写的一项是（）A．水泥道像铺上了一块彩色的地毯。B．橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！C．杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。D．湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。3）.下列词语中加点的多音字读音全部相同的一组是（）A．兴奋高兴兴趣兴致B．圆圈圈养圈套猪圈C．假期寒假请假假日D．处理处罚处分到处4、句子训练（每题10分共1题）

1）.“被字句”改成“把字句”。

（1）要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。

_____________________________________

（2）小人鱼的头发被巫婆剪掉了。

______________________________________

（3）一下雨，孩子们就被大人们关在地洞似的屋里了。

______________________________________

（4）两只小虫被松脂重重地包裹了起来。

________________________________________

（5）相关化石一直没有被科学家找到。

________________________________________

（6）当葵花走进学校时，老师和同学们个个都被她身上的花衣服惊呆了。

______________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.看看小猫各吃哪条鱼。

qiáojiābàdúhuà

爸读画桥家2）.我会连。

认真地睡觉鱼的尾巴赶蝇子

多彩的写字燕子的尾巴拨水

安静地季节牛的尾巴掌握方向6、排序题（每题5分共2题）

1）.调整句子顺序，把序号填在括号里。

(

)不知什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

(

)终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

(

)但是，它内心深处坚信自己不是一株野草，而是一株百合。

(

)在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。

(

)于是百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛。

(

)百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。

(

)而唯一能证明自己是百合的方法，就是开出美丽的花朵。2）.整理被打乱的句子，用序号表示。

(

)这时，球滚到了荣志行的脚下。

(

)这是为什么呢？全场观众呆住了。

(

)球场上正进行着激烈的足球赛。

(

)这掌声比进任何一个球都要更响亮，更热烈。

(

)可是他没有射门，却轻轻一踩，停住了脚。

(

)顿时，“呼啦”一片掌声响起来。

(

)接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。7、判断题（每题5分共1题）

1）.请在正确的说法后面打“√”，错误的说法后面打“×”

1．“七点，睡莲从梦中醒来。”“老师提醒大家考试要细心。”这两句话中的“醒”字意思是一样的。(

)

2．“爷爷退休以后过着悠闲的生活。”这里的“悠闲”跟“忙碌”意思相反。(

)

3．在小青蛙的眼睛里，牵牛花仿佛一支漂亮的小喇叭。这里的“仿佛”是“好像”的意思。(

)

4．《惠崇春江晚景》是苏轼所写的题画诗。(

)

5．“因释其来而守株，冀复得兔”中“释、冀”是“解释、希望”的意思。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.关于古诗的任务，请你帮她完成下列问题。赋得古原草送别（节选）[唐]白居易离离原上草，___________。___________，春风吹又生。(1)请将诗句补充完整。

(2)第一句紧扣题目“古原草”，用“__________”写出春草的繁茂。

(3)请再写出一句跟“草”有关的诗句。________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

我们每天都会接触到形形色色的人：小区里锻炼的老人，学校里的老师、同学，还有每天站在学校门口的保安、维持秩序的交通警察……，选择一个熟悉的人写下来，运用本学期学过的描写人物的方法，具体地表现人物的特点。

题目：

要求：题目自拟，习作选取典型事例，用多种方法表现人物特点，也可以通过描写周围人的反应，间接写出人物特点。内容要具体，感情要真实，语句要通顺，不少于400字。习作中不能出现真实地名、校名和人名等。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，回答问题。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，__________。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．补全原文。

2．写出画线句子的意思：__________________

3．从故事中你体会到：_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.8.⑤gkh说话小溪流说话，哗哗，哗哗。小雨点说话，沙沙，沙沙。小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小花猫说话，喵喵，喵喵。小青蛙说话，呱呱，呱呱。1．找出儿歌中的三拼音节，写在下面的横线上。

___________________

2．用“”圈出儿歌中的小动物。

3．照样子，连一连。

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列多音字选择正确读音：

（1）顾客夹（jiājiá）起准备做夹（jiājiá）袄的布料，扭头就走。

（2）这个缝（fénɡfènɡ）纫机的台面裂了一条缝（fénɡfènɡ）儿。2）.根据课文内容，选择恰当的词语填空。

A．从容B．着急C．纳闷

（1）顾客_________地说：