学校维修管理制度

学校维修管理制度

为了规范学校管理，节约开支，提高效益，确保学校各种设备设施能正常安全运行，现就学校维修方面事宜特做如下规定：一、所有设备设施维修归口到总务处管理。二、自然损坏的设备设施需要维修时，各处室主任必须提前3个小时进行书面通知。500元以下者报总务处主任审批，500元以上者报校长审批。三、各处室对人为破坏的设备、设施必须进行认真核查，及时报总务处相关人员按损坏程度核定赔偿金，所分管处室负责人要对当事人进行批评教育，并负责追讨当事人对所损坏设备设施的赔偿金。所有赔偿金都必须交到财务室开票，总务处见财务室开出的票据和处室主任的书面报告后进行维修，否则不予办理（报告审批程序与自然损坏相同）。四、对于相当重要或对人身安全构成威协的设备设施的维修，处室主任应当机立断地进行处理，可不报告，先处理，且必须在最短时间内处理好。但金额较大的维修要与校长或总务主任通气，事后应在一天之内报告总务处登记。五、各处室分管场所、设备设施分工如下：1、总务处负责学校公共场所的设备设施管理。2、教务处负责图书室、教师办公室及体育等设施设备管理。3、政教处负责教室的所有设备设施管理。4、办公室负责会议室、阶梯教室等设施设备管理。5、安全办负责设备设施的保管，发生盗窃后应及时报告。6、教技处负责电子备课室、机房的所有设备设施管理。7、团总支负责各种宣传设施的管理。各处室主任要对所分管的设备设施和学生活动实习场所经常进行巡查，发现问题要及时报告，及时维修。学校财产损坏赔偿的管理制度1、为了进一步加强学校财产管理，减少损耗。同时培养教师（职工）、学生的公德意识和节约观念，建立节约型校园。特制定本管理制度。2、本制度所指学校财产包括：1）除教师（职工）、学生个人物品以外的所有学校财产。如：办公室、教室内的全部设施、设备、电器、教具；理、化、生实验设施和器材（教具、标本）、音体美设施和器材、图书和字画；室内外消防器材、各种设施、电器、线路等。2）包括学校所有的室内外墙面、地面、天花板；屋面、栏杆、雕塑、景石、标识、标牌、花木等。3、本制度所指损坏（遗失）包括：1）无意或故意在教学（办公）、学习（含学科竞赛、二课堂、创新大赛等）过程中，不正确使用（或操作）造成学校财产损坏（遗失）。2）无意或故意涂画、污损（如：粘贴、打球、手印、脚印等）室内外墙面、地面、天花板、雕塑、景石、标识、标牌、花木等。3）用非正常手段进入教室、办公室、实验室、体育馆、会议室等室内，造成学校财产损坏（遗失）。4）无意或故意遗失学校财产。5）无意或故意违反学校其他管理规定，造成学校财产损坏（遗失）。4、发生（或发现）学校财产损坏（遗失），学校教师（职工）、学生都有报告的责任。教学班由班主任或当时任课教师，教师办公室由教研组长，行政处室由主任向总务处报告，及时维修处理，避免发生重大事故。重大问题或价值超过1000元以上损坏（或遗失），应同时向分管校长、办公室报告处理，必要时由办公室向上级或公安部门报告处理。5、发生学校财产损坏，应当区别无意、有故意、恶意损坏的性质，明确责任人。1）发生价值00元以下学校财产损坏（遗失）时：教学班由班主任（或当时任课教师）与教育处共同认定责任，通知总务处。实验课、音体美课、图书馆，由当时任课教师、（或实验员、管理员）与教育处共同认定责任，通知总务处。教师办公室由教研组长认定责任；行政处室由处室主任认定责任，通知总务处。2）发生价值500元以上学校财产损坏（遗失）时，由分管校长会同教育处、总务处、当事的班主任、教研组长、处室主任认定责任。必要时，报告上级或公安部门处理。3）在公共区域范围内发生学校财产损坏（遗失）时，由总务处、教育处、办公室共同认定责任。6、能够明确认定责任的，由责任人按本制度的规定赔偿，如不能明确责任的，按以下办法处理。1）在教学班范围内发生学校财产损坏（遗失），由该教学班负责赔偿。2）在教师办公室、行政处室范围内发生学校财产损坏（遗失）时，由该教研组或行政处室赔偿。7、赔偿应坚持“教育为主”的原则，认真区别无意、故意、恶意损坏的性质，依据下列标准，从轻或从重处理，直至按学校有关规定给予纪律处分。1）学校财产完全损坏（遗失），由责任人按以下标准赔偿：购置时间6个月内，按照原价赔偿。购置时间6~12个月内，按照原价的95%赔偿。购置时间12个月以上，按照原价每年折旧10%赔偿。2）学校财产损坏经过修复能够恢复原状（或功能），由责任人赔偿修复费用。3）污损墙面、地面、景石、雕塑、植物、标识、标牌等，由责任人赔偿修复（或恢复）的费用。8、责任人是学生，由总务处按照本制度规定，出具赔偿通知交班主任，通知到当事学生。责任人是教师（职工），由总务处直接通知责任人。9、责任人接到赔偿通知，应当在三日内到学校财务室，出示赔偿通知，按赔偿通知交纳赔偿金。如果逾期，每超过一天，收赔偿金额5%的滞纳金。如果遇假日则顺延。10、赔偿金额较大（500元以上），责任人一次支付有困难的。由责任人提出书面申请，学生由班主任、教育处主任签字，教师（职工）由处室主任签字，报分管校长批准后分期赔偿。11、按照本制度规定认定的责任人如果有异议，在接到赔偿通知3日内，可以按以下程序申诉。1）当事学生如果有异议，由责任人提出书面申诉，报班主任。5个工作日内，由教育处会同班主任（或当时任课教师）听取当事学生的申诉，再次认定责任，通知总务处。2）当事教师（职工）如果有异议，由责任人提出书面申诉，报当事的教研组长或行政处室主任。5个工作日内，由分管校长会同教研组长或行政处室主任，听取当事人的申诉，再次认定责任，通知总务处。3）在学校受理责任人的申诉期间，不收滞纳金。12、损坏（遗失）学校财产，总务处校产管理员，按照学校有关固定资产管理的规定，办理相关的手续。13、本制度不代替学校有关管理规定的奖惩处理。14、本制度自发布之日起执行。以前与本制度不一致的按本制度执行。本制度由总务处负责解释，负责督促执行。下面为附送毕业论文致谢词范文！不需要的可以编辑删除！谢谢！毕业论文致谢词我的毕业论文是在韦xx老师的精心指导和大力支持下完成的，他渊博的知识开阔的视野给了我深深的启迪，论文凝聚着他的血汗，他以严谨的治学态度和敬业精神深深的感染了我对我的工作学习产生了深渊的影响，在此我向他表示衷心的谢意这三年来感谢广西工业职业技术学院汽车工程系的老师对我专业思维及专业技能的培养，他们在学业上的心细指导为我工作和继续学习打下了良好的基础，在这里我要像诸位老师深深的鞠上一躬!特别是我的班主任吴廷川老师，虽然他不是我的专业老师，但是在这三年来，在思想以及生活上给予我鼓舞与关怀让我走出了很多失落的时候，“明师之恩，诚为过于天地，重于父母”，对吴老师的感激之情我无法用语言来表达，在此向吴老师致以最崇高的敬意和最真诚的谢意!感谢这三年来我的朋友以及汽修0932班的四十多位同学对我的学习，生活和工作的支持和关心。三年来我们真心相待，和睦共处，不是兄弟胜是兄弟!正是一路上有你们我的求学生涯才不会感到孤独，马上就要各奔前程了，希望（，请保留此标记。）你们有好的前途，失败不要灰心，你的背后还有汽修0932班这个大家庭!最后我要感谢我的父母，你们生我养我，纵有三世也无法回报你们，要离开你们出去工作了，我在心里默默的祝福你们平安健康，我不会让你们失望的，会好好工作回报社会的。致谢词2在本次论文设计过程中，感谢我的学校，给了我学习的机会，在学习中，老师从选题指导、论文框架到细节修改，都给予了细致的指导，提出了很多宝贵的意见与建议，老师以其严谨求实的治学态度、高度的敬业精神、兢兢业业、孜孜以求的工作作风和大胆创新的进取精神对我产生重要影响。他渊博的知识、开阔的视野和敏锐的思维给了我深深的启迪。这篇论文是在老师的精心指导和大力支持下才完成的感谢所有授我以业的老师，没有这些年知识的积淀，我没有这么大的动力和信心完成这篇论文。感恩之余，诚恳地请各位老师对我的论文多加批评指正，使我及时完善论文的不足之处。谨以此致谢最后，我要向百忙之中抽时间对本文进行审阅的各位老师表示衷心的感谢。

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