浙江省七年级科学第6节《透镜和视觉》测试卷含答案

七下科学第二章第6节测试卷一、选择题（每题230分）1艾承其影，则火生。”下列关于该记载解释的光路图正确的是（）A.B．2使用的凸透镜的焦距可能为（C．D．）A．18厘米B12C8D．4厘米3、下列是教材中的一些光学实验，其中实验设计与实验目的不相符的是（）A．甲图：将右侧背景板向后折，是为了探究反射光线与入射光线、法线是否在同一平面上B．乙图：用茶色玻璃代替平面镜，是为了便于确定像的位置C．丙图：往碗中加水，是为了研究光从空气射入水中时发生的折射现象D．丁图：将近视眼镜放到凸透镜与蜡烛之间，是为了模拟近视眼的眼球缺陷及矫正4、如图所示，透过装水的圆柱形玻璃杯，看到科学教科书上的“科学”两个字颠倒了，下列说法错误的是（）A．装水的玻璃杯相当于凸透镜B．图中颠倒的“科学两字是实像C．遮住水柱的上半部分，“科学”两字的像将消失D．要使科学两字重新颠倒回来，玻璃杯应靠近教科书5、如图所示，有一圆柱体放在凸透镜前图示的位置，它所成像的形状应该是下列图中的（）A．6、在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，某实验小组所描绘的图线如图所示。图线中AB、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是（B．C．D．）A．此透镜的焦距为20cmB．蜡烛处于间某一位置时，成倒立放大的实像C．将蜡烛从C移动到B的过程中，所成像逐渐增大D．将蜡烛从B移动到A的过程中，所成像由实像变为虚像7、2023年6月6全国爱眼日”减少近视发生率。”下列四幅图中，表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A①③8、小宁在探究平面镜成像”和凸透镜成像”的两个实验中，分别把一个不透明且不光滑的挡板放在如图甲、乙所示的位置，则（．①④C②③D．②④）A．两个实验的挡板上均不能出现蜡烛的像B．两个实验中，小宁均不能看到蜡烛的像C．只有乙的挡板出现蜡烛的像且小宁能看到像D．甲、乙的挡板上均能出现蜡烛的像且小宁均能看到像8方向移动2厘米，则在光屏上又成一个清晰的像，那么该透镜的焦距，为()A、2厘米<f<4厘米C、5厘米<f<8厘米B、4厘米<f<5D、无法确定10、如图是眼睛结构示意图，对其分析不正确的是（）A．如果眼睛是心灵的窗户，那么结构①角膜是窗户上那明亮的玻璃B．在成像过程中，对进入眼球的光线起折射作用的主要结构是②C．眼球的成像原理与凸透镜成像相似，相当于光屏的眼球结构是④D．近视眼的眼球前后径过短，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方11、如图所示，F为凸透镜的两个焦点，为物体AB的像，则物体AB在（）2A.图中区域，比大，箭头方向向上B.图中Ⅱ区域，比A′B′大，箭头方向向下C.图中区域，比A′B′大，箭头方向向上D.图中Ⅳ区域，比A′B′小，箭头方向向下12凸透镜成像规律实验，此时烛焰在光屏上成了一个清晰的像。下列说法正确的是（）A．此时要使光屏上烛焰的像变小，可将蜡烛适当靠近透镜，光屏适当远离透镜即可B．实验中，蜡烛越烧越短，可将透镜向上移动一定距离，就能使像移到光屏中心C．保持透镜位置不动，将蜡烛和光屏位置互换后，屏上能看到一个缩小的实像D．保持透镜和光屏位置不动，把蜡烛向左移动一定距离，若要在屏上继续成清晰的像，需换用焦距更长的13“研究远视眼的矫正”作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A．将光屏适当靠近凸透镜B．将蜡烛适当靠近凸透镜C．同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜D．将光屏适当远离凸透镜或将蜡烛适当远离凸透镜14探究凸透镜成像的规律实验中，光具座上各元件位置如图所示，此时在光屏上恰好成一个清晰的像，则下列说法正确的（）①利用这一原理制成了投影仪②该透镜的焦距f一定满足7.5cm<f<15cm③若将蜡烛稍稍靠近凸透镜，则应将光屏远离凸透镜才能得到清晰的像④若保持凸透镜位置不变，将蜡烛和光屏的位置互换，会在光屏上成一个清晰倒立、缩小的像A.②③B．只有①②C．只有③④D．只有②③④153沿着钢丝向焦点处匀速走来．下列叙述中：①小演员每走一步，像也走一步；②像的脚步始终比小孩大；③像大时脚步大，像小时脚步小，即“大像走大步，“小像走小步；④像总朝远离小演员的方向运动，好像在逃离．其中正确的是（）A.只有①②B．只有①②④C．只有①③④．只有③④二、填空题（每空2分）16、像的成因有三个：直线传播成像、光的反射和光的折射成像。所成的像，有实像和虚像两种，的像；④投影仪屏幕上的像；⑤人照镜子时镜中的像。(1)其中属于实像的是_________________；属于虚像的是_________________；(2)属于光的折射形成的___________；属于光的反射形成的是___________。17、如图投影仪是教学中常用的电化教学设备，你知道它的工作原理吗？投影仪是利用凸透镜来成像的。如图所示，投影仪上有一个用凸透镜做的镜头，投影片上的图案通过这个凸透镜成像。（）凸透镜的作用是成______（填“等大、“缩小或“放大）、______“正立、倒立实像。平面镜的作用是______。（______（填近一些或“远一些同时需使投影仪离屏幕______（填近一些”或远一些”18、如图是人的眼球结构示意图，请据图回答问题：（1）人能看清远近不同的物体，是因为[4]_____的曲度可以调节．（2）刚从电影院出来，瞳孔将会_____．（填变大或者缩小）（3）只有物像落在[8]_____上时，才能看清物体．（4）[5]_____病变或者受到损伤，可通过移植使病人重新获得光明．（5）不同人种，[2]_____的颜色不同．得甲水透镜的焦距为10厘米，再将甲分别挤压成图乙、丙的形状，并分别测量焦距，如图所示。（1）测得焦距小于10厘米的是图_________，模拟近视眼的是图_________。4（2）在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距最大的是图___________。三、实验探究题（每空2分，共28分）20、在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）如图甲，甲行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距为_________cm；实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在_________（2）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，为使像仍成在光屏的中央，以下操作可达到目的的是_____；A.将凸透镜往上移B.将光屏往下移C.将蜡烛往上移D.将蜡烛化下移（3）保持图乙中的凸透镜与光屏位置不变，将蜡烛向左调节一段距离后，要想在光屏上成清晰的_____（4）如图乙，若通过移动透镜，使光屏上再次成清晰的像_______厘米刻度处21、小雯用自制的水凸透镜（当向水凸透镜里注水时水凸透镜会变凸）来探究“凸透镜成像规律”。（1）如图甲所示，让一束平行于主光轴的光射向水凸透镜，在光屏上出现一个光斑，当水凸透镜______移动，当光屏移动到如图甲位置时，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，则此水凸透镜的焦距为______cm；（2）小雯将蜡烛、水凸透镜和光屏调整至图乙所示的位置时，光屏上出现清晰的烛焰像，此像的____________cm刻度处，再次得到清晰的烛焰像。然后，小雯利用注射器从水凸透镜中向外抽少许水，则水凸透镜的焦距（填“前面增加一个合适的______（选填“凹透镜”或凸透镜”或平面镜”5（3______（选填“物距或像距其原因是______。（4）如果实验过程中，用如下图所示的装置及刻度尺，没有使用光具座来探究凸透镜成像规律，______。四、简答题（共822、广告投影灯（见图甲）正受到越来越多的商家欢迎，科学课上同学们开展了“投影灯的设计和制作项目化活动。活动包括观察分析、设计并制作、评价、展示与优化四个环节。（1）【观察分析】设计制作投影灯前，首先体验、拆解投影灯，了解其布局和基本原理。其原理在图乙中画出光源的摆放位置并写出光源的颜色。（说明：用圆形代表光源）()（2）【设计制作】制作投影灯时，要选择焦距合适的凸透镜，才能在地面上呈现大小合适清晰的像。那么如何测得所选透镜的焦距呢？请选择一种合适的方法加以说明；()（3）【评价】评价量规即是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据。制作投影灯时，投影效果是关键。如果让你去设计投影效果评价量规，你将设置哪些方面的评价指标？请将下表中__________处补充完整（请写出三种）；投影效果评价量规评价指标1评价指标2评价指标3…（4）【展示与优化】某同学制作了一台简易投影灯，但发现在使用过程中投影图像过小，达不到老师所要求的投影直径的要求，那么在不改变图标大小的情况下他该如何改进？()6参考答案一、选择题1、A2BD、C、D4C、B、C、C、AA9、B10DC、A二、填空题16、（1）①④②③⑤（2）③④②⑤17、（1）放大改变光路（）近一些远一些18、（1）晶状体（）缩小3）视网膜（4）角膜5）虹膜19、（1乙（2）丙三、