2023-2024学年全国初中八年级上道德与法制仁爱版期中考试试卷(含答案解析)

（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种行为是尊重他人隐私的表现？（）A.擅自查看他人日记B.向他人透露个人信息C.不随意打听和传播他人信息D.在公共场合大声谈论他人私事A.使用侮辱性语言攻击他人B.散布虚假信息C.遵守网络道德，文明交流D.泄露他人隐私A.依法纳税B.旷课逃学C.随意损坏公共设施D.侵犯他人知识产权A.课堂上认真听讲B.逃课去网吧C.不完成作业D.不参加学校组织的活动A.人治B.专制C.民主D.随意执法6.在我国，未成年人是指未满多少周岁的公民？（）A.16周岁B.18周岁C.20周岁D.22周岁A.《中华人民共和国刑法》B.《中华人民共和国宪法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国民法通则》二、判断题（每题1分，共20分）8.我国公民享有言论自由，可以随意发表任何言论。（）9.未成年人的隐私权受法律保护。（）10.受教育是公民的基本权利，也是基本义务。（）11.旷课、逃学是履行受教育义务的表现。（）12.父母应当履行对未成年子女的抚养、教育和保护的义务。（）13.未成年人可以在任何场所吸烟、饮酒。（）14.学校有权拒绝义务教育阶段的适龄儿童入学。（）三、填空题（每空1分，共10分）15.我国宪法规定，公民有________和________的权利。16.未成年人的健康成长离不开________和________的保驾护航。17.________是公民的基本义务，________是公民的基本权利。四、简答题（每题10分，共10分）18.简述公民权利与义务的关系。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）19.请结合教材内容，谈谈如何正确行使公民权利。（7分）20.请举例说明未成年人在家庭、学校、社会和网络环境中应如何保护自己。（7分）21.阅读材料，回答问题。材料一：小明在课堂上玩手机，被老师发现后没收。小明认为老师侵犯了他的财产权。材料二：小华在网络上发布侮辱他人的言论，被公安机关依法处理。（1）小明认为老师侵犯了他的财产权，这种认识是否正确？为什么？（4分）（2）小华在网络上发布侮辱他人的言论，为什么被公安机关依法处理？（4分）22.阅读材料，回答问题。材料：我国《未成年人保护法》规定，禁止向未成年人出售烟酒，任何经营场所不得允许未成年人进入。（1）为什么我国法律禁止向未成年人出售烟酒？（4分）（2）作为未成年人，我们应该如何自觉抵制不良诱惑？（4分）8.填空题（每空1分，共10分）15.我国宪法规定，公民有________和________的权利。16.未成年人的健康成长离不开________和________的保驾护航。17.________是公民的基本义务，________是公民的基本权利。18.在我国，未成年人是指未满________周岁的公民。19.________是保护未成年人的专门法律。20.________、________、________是公民的基本义务。9.简答题（每题10分，共10分）21.简述公民权利与义务的关系。10.综合题（每题7分，共14分）22.请结合教材内容，谈谈如何正确行使公民权利。23.请举例说明未成年人在家庭、学校、社会和网络环境中应如何保护自己。11.材料分析题（每题8分，共16分）24.阅读材料，回答问题。材料一：小王在网络上看到一则关于某明星的负面新闻，未经核实便转发到自己的朋友圈，导致该明星的名誉受损。材料二：小张在课堂上公开发表侮辱老师的言论，被学校给予警告处分。（1）小王的行为是否侵犯了他人权利？为什么？（4分）（2）小张为什么被学校给予警告处分？（4分）12.案例分析题（每题8分，共16分）25.阅读案例，回答问题。案例：小明今年14岁，因家庭原因辍学在家，父母让其外出打工。（1）小明的父母是否履行了对其的抚养、教育和保护的义务？（4分）（2）小明辍学在家，他的哪些权利受到了侵犯？（4分）13.论述题（每题10分，共10分）26.论述如何在日常生活中践行法治精神。14.实践题（每题7分，共14分）27.请你为学校设计一项关于法治教育的主题活动，并说明活动目的、内容和形式。15.创新题（每题8分，共8分）28.结合所学知识，谈谈你对“网络不是法外之地”这句话的理解。一、选择题答案1.C2.C3.A4.A5.C6.B7.C二、判断题答案8.×9.√10.√11.×12.√13.×14.×三、填空题答案15.生存权、发展权16.家庭保护、社会保护17.依法纳税、受教育18.1819.《中华人民共和国未成年人保护法》20.依法纳税、受教育、遵守法律四、简答题答案21.公民权利与义务是相互依存、相互制约的关系。公民享有权利的同时，必须履行相应的义务。没有无义务的权利，也没有无权利的义务。五、综合题答案23.家庭保护：家长应提供适宜的家庭环境，关注未成年人身心健康；学校保护：学校应尊重学生的人格尊严，保护学生安全；社会保护：社会各界应创造有利于未成年人成长的社会环境；网络保护：未成年人应自觉遵守网络道德，抵制不良信息。材料分析题答案24.（1）小王的行为侵犯了他人名誉权，因为未经核实便转发负面新闻，导致他人名誉受损。（2）小张因侮辱老师，违反了学校纪律，被给予警告处分。案例分析题答案25.（1）小明的父母未履行对其的抚养、教育和保护义务。（2）小明的受教育权、劳动权受到了侵犯。论述题答案26.践行法治精神应做到：尊法学法守法用法，树立正确的权利义务观念，自觉遵守法律，维护社会公平正义。实践题答案27.活动名称：法治教育主题班会。活动目的：增强学生的法治意识，提高遵法守法自觉性。内容：学习宪法、未成年人保护法等法律知识，讨论如何践行法治精神。形式：讲座、案例分析、小组讨论。创新题答案28.“网络不是法外之地”意味着在网络空间中，公民同样需要遵守法律法规，网络行为不能侵犯他人权利，不能违反社会公共利益。1.公民权利与义务：包括公民的基本权利与基本义务，权利与义务的关系。2.未成年人保护：涉及家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护等方面。3.法治观念：尊法学法守法用法，法治精神的实践。4.网络道德与法律：网络行为的规范，网络空间的法治。各题型知识点详解及示例选择题：考察学生对基本法律概念、公民权利与义务、未成年人保护等知识的理解。例如，选择题第1题考查的是对尊重他人隐私的认识。判断题：考察学生对法律知识的判断能力，以及对正确与错误行为的辨识。例如，判断题第9题考查的是对未成年人隐私权受法律保护的认识。填空题：考察学生对法律术语、基本权利与义务的记忆。例如，填空题第15题考查的是对公民基本权利的记忆。简答题：考察学生对法律概念的理解和表达能力。例如，简答题第21题要求学生阐述公民权利与义务的关系。综合题：考察学生对法律知识的综合运用能力，以及分析问题的能力。例如，综合题第22题要求学生结合教材内容谈论如何正确行使公民权利。材料分析题：考察学生运用法律知识分析实际问题的能力。例如，材料分析题第24题要求学生分析网络行为是否侵犯他人权利。案例分析题：考察学生将法律知识应用于具体案例的能力。例如，案例分析题第25题要求学生分析未成年