幼儿身体疾病防治

幼儿躯体疾病防治第一节幼儿传染病预防第二节幼儿非传染性常见病预防第三节幼儿意外伤害与急救一、传染病与免疫二、传染病流行过程三、幼儿传染病预防四、婴幼儿常见传染病症状与护理（一）传染病的基本特征（二）免疫（immunity）1、传染病有特异性病原体2、传染病有传染性、流行性和免疫性3、传染病病程与表现特殊免疫是指机体识别和排除抗原性异物的一种功能。抗原（antigen）是一种能刺激机体产生抗体或致敏淋巴细胞、并与之在体内外发生特异性结合的物质，如病原微生物、细菌毒素、同种异体抗原等。抗体（antibody）是一类在抗原物质刺激下所形成的、具有与抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。机体的免疫功能：免疫防护功能，即抵抗病原体的侵袭；自身稳定功能，即清除机体损坏的细胞和衰老细胞；免疫监视功能，即清除机体癌变细胞。机体的免疫类型：一是非特异性免疫，指人类进化过程中不断与各种病原体斗争所建立起来的一系列防卫机能。二是特异性免疫，是个体在后天生活中与病原体等抗原物质接触后所产生的免疫。按免疫形成的方式，又分为人工自动免疫、人工被动免疫。传染源：病人、病原携带者、受感染动物传播途径：空气、饮食、接触、虫媒、土壤、血液

易感人群（一）管理传染源（二）切断传播途径（三）保护易感人群“五早”：早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗等措施。早发现要注意观察与定期检查，看观察幼儿体温、皮肤、五官、精神状态、大小便情况等。早报告：国家传染病防治法中规定了三类共28种传染病应及时报告卫生部门。

症状（symptom）是指患者主观的异常感觉和某些病态改变，如头痛、乏力、吞咽困难；体征（sign）指能被察觉的客观异常表现，如心脏杂音、肝脾肿大等。

上呼吸道感染(UpperRespiratoryTractInfection(URTI))

肺炎（pneumonitis

）婴幼儿腹泻（diarrhoea

）

（1）一般有鼻塞、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发热等症状。（2）3岁以下小儿因高热（体温39℃以上）出现惊厥，多发生在病初突发高热时。

（3）若高热持续不退、咳嗽有增无减、出现喘憋等症状，应考虑并发肺炎，需及时诊治。

（1）体温：如果是测量腋下体温，要先把腋窝的汗擦干净。夹住表之后要扶住孩子的胳膊，测量时间至少5分钟。（2）婴幼儿的精神状态。（3）进食状况。

（1）高热时可服退热药，药量及服药次数、间隔应遵医嘱。（2）多喝开水，饮食要富于营养、清淡易消化。

（1）增强体质，提高对环境冷热变化的适应能力。（2）季节变换之时，应注意小儿的冷热，随时增减衣服。（3）保持幼儿活动室、卧室空气新鲜。（5）冬春季，少去人多的公共场所。

（1）一般有发热、咳嗽、气喘等症状。（2）新生儿患肺炎，可能体温正常，也不咳嗽，仅表现为吃奶发呛，从嘴里往外吐泡沫，口周围发青等症状。

1、室温应保持在20℃左右为宜，相对湿度55-65%，以防呼吸道分泌物变干，不易咳出。2、注意营养及水份供应。3、保持呼吸道通畅应及时清除鼻痂，鼻腔分泌物和呼吸道痰液。

（1）合理供膳，加强营养，增强幼儿自身的抵抗力（2）加强体育锻炼，使幼儿增强对气候变化的适应能力。

1、轻症：每天大便五至八次，可能伴随着轻微发烧或呕吐。粪便呈黄绿色，带粘液且呈蛋花汤样，并伴有轻微腹胀，肠鸣音亢进。2、中度腹泻：每天大便十次，稀水便、气味酸且臭，中度发烧。3、重症：腹泻频繁，每天大便八至十五次，呈水样、量多，有酸臭味，烦躁、嗜睡、萎靡，甚至昏迷、惊厥，血丝黏液便，前囟门凹陷，皮肤及嘴唇干燥等。

△孩子腹泻时要不要禁食？△怎样判断幼儿腹泻有无脱水？

（1）注意腹部保暖。（2）按医嘱服药，早治、治彻底。

（1）提倡合理喂养。夏季要勤喂水，不可将乳儿口渴误当成饥饿，而哺以过量乳汁。给乳儿加辅食要由少到多，每次只添加一种新食品。严寒、酷暑不宜给乳儿断奶。（2）注意饮食卫生，做好食具等的日常消毒工作。（3）隔离消毒。

一、龋齿二、缺铁性贫血三、肥胖病四、佝偻病五、弱视病因防治病因表现防治

调查报告显示，我国城市学龄儿童少年的超重率和肥胖率均高于农村，2002年分别达到8.1%、3.4%有人研究发现，肥胖人的家族中有肥胖病史者占34.3%，双亲都肥胖者，其子女肥胖占70%；双亲中有一人肥胖，其子女肥胖占40%；双亲中都是瘦的或体格正常的人，其子女肥胖只占10%。肥胖儿童大多数为单纯性肥胖。单纯性肥胖症是与生活方式密切相关，以过度营养、运动不足、行为异常为特征的全身脂肪组织过度增生的一种慢性疾病。

病因表现防治控制饮食（高蛋白、低脂肪、少吃肉、多食水果、蔬菜）加强锻炼（如跑步、散步、踢球、做体操等）药物治疗很少用于儿童。

症状（1）一般症状（没有骨骼上的变化）：睡眠不安、多汗“枕秃”

（2）骨骼改变:方颅、前囟晚闭、串珠肋、鸡胸、下肢弯曲。

（3）动作发育迟缓由于肌肉、韧带松弛，坐、站、走均较正常小儿迟缓。

（4）大脑皮质兴奋性降低，条件反射形成迟缓，语言发展较晚。

护理（1）病儿多汗、体弱，应注意冷暖，随时增减衣服。

（2）按医嘱用药。预防（1）多在户外活动。（2）提倡母乳喂养。

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凡眼部无明显器质性改变，而远方视力矫正≤0.8者称为弱视。儿童满4周岁时眼球发育成熟，视力应当正常（1.0）。故四周岁儿童无论发现双眼正常与否，都应按常规由专业眼科医生做一次全面检查。托幼机构应每半年检查一次儿童视力，以便早期发现斜视及弱视。

一、常用护理技术二、急救技术

1.测体温2.数脉搏3.观察呼吸4.物理降温法5.热敷法

6.喂药7.滴眼药水8.翻转眼皮9.滴鼻药水10.滴耳药水11.简易通便法（一）对学前儿童急救的原则

1、抢救生命

2、防止伤残

3、减少痛苦（二）对学前儿童急救的方法思考思考思考思考思考思考思考思考抗体、特异性免疫、人工自动免疫、易感人群、人工呼吸、“青枝骨折”

一位3岁6个月的小姑娘，身高95厘米，体重是18公斤。（1）请你运用指标综合评价法，评价该儿的身高、体重指标是否正