江苏专版2024-2025学年新教材高中数学第1章直线与方程1.5平面上的距离1.5.2点到直线的距离分层作业苏教版选择性必修第一册_第1页
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文档简介

1.5.2点到直线的距离分层作业A层基础达标练1.[2024灌云期中]原点到直线的距离为()A.1 B. C.2 D.2.平行直线与的距离等于()A.1 B.0 C. D.33.已知的三个顶点坐标分别为,,,则点到边的距离为()A. B. C. D.4.“”是“点到直线的距离为3”的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件5.(多选题)若直线与直线平行且距离为3,则直线的方程为()A. B. C. D.6.[2024赣榆月考]已知点.(1)求过点且与原点的距离为2的直线的方程.(2)是否存在过点且与原点的距离为6的直线?若存在,求出该直线的方程;若不存在,请说明理由.7.的四条边所在直线的方程分别是,,,,求的面积.B层实力提升练8.已知直线恒经过定点,则点到直线的距离是()A.6 B.3 C.4 D.79.,分别为与上任一点,则的最小值为()A. B. C.3 D.610.(多选题)已知,和直线,若在坐标平面内存在一点,使,且点到直线的距离为2,则点的坐标为()A., B. C., D.,11.在直角坐标平面内,与点的距离为2,且与点的距离为3的直线共有()A.1条 B.2条 C.3条 D.4条12.(多选题)已知平面上一点,若直线上存在点使,则称该直线为“切割型直线”.下列直线是“切割型直线”的是()A. B. C. D.13.若过点,,,作四条直线构成一个正方形,则该正方形的面积可以为(写出符合条件的一个答案即可).14.已知直线经过直线与的交点.(1)若经过点,求的方程.(2)若直线分别与轴、轴的正半轴交于,两点,为原点,是否存在使面积最小的直线?若存在,求出直线的方程;若不存在,请说明理由.C层拓展探究练15.美术绘图中常采纳“三庭五眼”作图法.三庭:将整个脸部依据发际线至眉骨,眉骨至鼻底,鼻底至下颌的范围分为上庭、中庭、下庭,各占脸长的,五眼:指脸的宽度比例,以眼形长度为单位,把脸的宽度自左至右分成第一眼、其次眼、第三眼、第四眼、第五眼五等份.如图,假设三庭中一庭的高度为,五眼中一眼的宽度为,若图中供应的直线近似记为该人像的刘海边缘,且该人像的鼻尖位于中庭下边界和第三眼的中点,则该人像鼻尖到刘海边缘的距离约为()A. B. C. D.16.若点和到直线的距离都是.(1)依据的不同取值,探讨满意条件的直线有多少条?(2)从以下三个条件,,中选择一个条件,求出直线的方程.1.5.2点到直线的距离分层作业A层基础达标练1.D2.A3.B4.B5.AB6.(1)解①当直线的斜率不存在时,直线方程为,符合题意.②当直线的斜率存在时,设斜率为,则直线方程为,即.依据题意,得,解得,所以直线方程为.故符合题意的直线方程为或.(2)解不存在.过点且与原点的距离最大的直线为过点且与垂直的直线,此时最大距离为,而,故不存在这样的直线.7.解如图,由,,联立求得交点.由,,联立得交点.由,,联立得交点.由于点到的距离,,故.B层实力提升练8.B9.C10.BD11.C[解析]当直线斜率不存在时,设为,由题意可知且,没有实数使得两个式子同时成立;当直线斜率存在时,设直线方程为,即.因为点到该直线的距离为2,所以.①因为点到该直线的距离为3,所以.②由,得或,当时,代入①中,得,该方程的判别式,该方程有两个不相等的实数根;当时,代入①中,得,该方程的判别式,该方程有两个相等的实数根,所以这样的直线共有3条.故选.12.BC[解析]设点到直线的距离为,对于,,故直线上不存在到点的距离等于4的点,故不符合题意;对于,,所以在直线上可以找到不同的两点到点的距离等于4,故符合题意;对于,,故直线上存在一点到点的距离等于4,故符合题意;对于,,故直线上不存在到点的距离等于4的点,故不符合题意.故选.13.答案不唯一,也可填或[解析]易得四条直线的斜率都是存在的,当过点和点的直线平行,过点和点的直线平行,且两组平行线相互垂直时,设过点和点的直线分别为,即,,即,则过点和点的直线分别为,即,,即,其中和的距离与和的距离相等,即,解得,故正方形的边长为,该正方形的面积为.当过点和点的直线平行,过点和点的直线平行,且两组平行线相互垂直时,设过点和点的直线分别为,即,,即,则过点和点的直线分别为,即和,即,其中和的距离与和的距离相等,即,解得,故正方形的边长为,该正方形的面积为.当过点和点的直线平行,过点和点的直线平行,且两组平行线相互垂直时,设过点和点的直线分别为,即,,即,则过点和点的直线分别为,即,,即,其中和的距离与和的距离相等,即,解得,故正方形的边长为,该正方形的面积为.综上,该正方形的面积为或或.14.(1)解联立解得所以点.若经过点,则直线的斜率,所以直线的方程为,整理可得.(2)解直线分别与轴、轴的正半轴交于,两点,不妨设直线的方程为,则,即,解得,当且仅当,时取等号,所以,此时直线的方程为,即.故存在使面积最小的直线,直线的方程为.C层拓展探究练15.B[解析]如图,以鼻尖所在位置为原点,中庭下边界为轴,垂直中庭下边界为轴,建立平面直角坐标系,则,,,,直线的方程为,整理为,原点到直线的距离为.故选.16.(1)解如图,,为的垂直平分线.由知不论为多少,总有两条的平行线满意到的距离为,易知,当时,由图知还存在两条经过中点且与相交的直线满意到的距离为,如图中,,故满意条件的共有4条直线;当时,由图知还存在一条与相交的直线满意到的距离为,如图中,故满意条件的共有3条直线;当时,由图知不存在与相交的直线满意到的距离为,故满意条件的共有2条直线.综上,当时,满意条件的共有4条直线;当时,满意条件的共有3条直线;当时,满意条件的共有2条直线.(2)解若选①,由(1)知存在4条直线,存在两条与平行的直线满意条件,由,设,即,故,解得或,故直线为或;存在两条与相交的直线满意条件,且经过中点,,即,,当斜率不存在时,直线为,,到直线的距离均为2,满意条件,当斜率存在时,设直线为,即,故,解得,直线方程为.故直线的方程为或或或.若选②,由(1)知存在2条

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