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文档简介
课时作业(四十四)事务的运算[练基础]1.给出事务A与B的关系示意图,如图所示,则()A.A⊆BB.A⊇BC.A与B互斥D.A与B互为对立事务2.李强说:“本周我至少做完三套练习题.”设李强所说的事务为A,则A的对立事务为()A.至多做完三套练习题B.至多做完两套练习题C.至多做完四套练习题D.至少做完两套练习题3.抛掷一枚骰子,“向上的点数是1或2”为事务A,“向上的点数是2或3”为事务B,则()A.A⊆BB.A=BC.A∪B表示向上的点数是1或2或3D.A∩B表示向上的点数是1或2或34.奥林匹克会旗中心有5个相互套连的圆环,颜色自左至右,上方依次为蓝、黑、红,下方依次为黄、绿,象征着五大洲.在手工课上,老师将这5个环发给甲、乙、丙、丁、戊五位同学制作,每人分得1个,则事务“甲分得红色”与“乙分得红色”()A.是对立事务B.互斥且对立C.互斥但不对立D.不是互斥事务5.打靶3次,事务Ai表示“击中i发”,其中i=0,1,2,3.那么A=A1∪A2∪A3表示()A.全部击中B.至少击中1发C.至少击中2发D.以上均不正确6.(多选)一个口袋内装有大小、形态相同的红色、绿色和蓝色小球各2个,一次随意取出2个小球,则与事务“2个小球都为红色”互斥而不对立的事务有()A.2个小球不全为红球B.2个小球恰有1个红球C.2个小球至少有1个红球D.2个小球都为绿球7.事务“某人从装有5个黑球,5个白球的袋中任取5个小球,其中至少4个是黑球”的对立事务是______________________________________________________.8.在抛掷一枚骰子的试验中,事务A表示“出现不大于4的偶数点”,事务B表示“出现小于5的点数”,则事务A∪eq\o(B,\s\up6(-))表示________.9.做试验“从0,1,2这3个数字中,不放回地取两次,每次取一个数字,构成有序数对(x,y),x为第1次取到的数字,y为第2次取到的数字”.(1)写出这个试验的样本空间;(2)用集合A表示“第1次取出的数字是2”这一事务.写出事务A的对立事务B.10.从甲、乙、丙、丁四个人选出两名代表,A=“甲被选中”,B=“丁没被选中”,用文字语言叙述下列事务:(1)A∩B;(2)A∪B;(3)B\\A.[提实力]11.假如A,B是互斥事务,那么()A.eq\o(A,\s\up6(-))∪eq\o(B,\s\up6(-))是必定事务B.eq\o(A,\s\up6(-))与eq\o(B,\s\up6(-))肯定是互斥事务C.eq\o(A,\s\up6(-))与eq\o(B,\s\up6(-))肯定不是互斥事务D.A∪B是必定事务12.(多选)一个袋子中有大小和质地相同的4个球,其中有2个红色球(标号为1和2),2个绿色球(标号为3和4),从袋中不放回地依次随机摸出2个球,每次摸出一个球.设事务R1=“第一次摸到红球”,R=“两次都摸到红球”,G=“两次都摸到绿球”,M=“两球颜色相同”,N=“两球颜色不同”,则()A.R1⊆RB.R∩G=∅C.R∪G=MD.M=eq\o(N,\s\up6(-))13.同时掷两枚骰子,两枚骰子的点数之和可能是2,3,4,…,11,12中的一个.记事务A为“点数之和是2,4,7,12”,事务B为“点数之和是2,4,6,8,10,12”,事务C为“点数之和大于8”,则事务“点数之和为2或4”可记为________.14.小红上学要经过三个十字路口,每个路口遇到红、绿灯的可能性都相等.事务A表示“其次个路口是红灯”,事务B表示“第三个路口是红灯”,事务C表示“至少遇到两个绿灯”,则A∩B包含的样本点有________个,事务A∩B与C的关系是________.15.某班要进行一次辩论竞赛,现有4名男生和2名女生随机分成甲、乙两个辩论小组,每组3人.考虑甲组的人员组成状况,记事务Ak=“甲组有k名女生”.(1)事务A1含有多少个样本点?(2)若事务B=“甲组至少有一名女生”,则事务B与事务Ak有怎样的运算关系?(3)推断事务A2与事务eq\o(A,\s\up6(-))2∪A0是什么关系?[培优生]16.从某高校数学系图书室中任选一本书.设A={数学书};B={中文版的书};C={2000年后出版的书}.问:(1)A∩B∩eq\o(C,\s\up6(-))表示什么事务?(2)在什么条件下有A∩B∩C=A?(3)假如eq\o(A,\s\up6(-))=B,那么是否意味着图书室中的全部的数学书都不是中文版的?课时作业(四十四)事务的运算1.解析:由互斥事务的定义知C正确.答案:C2.解析:至少做完3套练习题包含做完3,4,5,6,…套练习题,故它的对立事务为做完0,1,2套练习题,即至多做完2套练习题.答案:B3.解析:由题意,可得A={1,2},B={2,3},A∩B={1},A∪B={1,2,3},∴A∪B表示向上的点数为1或2或3.答案:C4.解析:甲、乙不能同时得到红色,因而这两个事务是互斥事务;又甲、乙可能都得不到红色,即“甲或乙分得红色”的事务不是必定事务,故这两个事务不是对立事务.∴事务“甲分得红色”与“乙分得红色”是互斥但不对立事务.答案:C5.解析:A1∪A2∪A3所表示的含义是A1,A2,A3这三个事务中至少有一个发生,即可能击中1发、2发或3发.答案:B6.解析:从口袋内装有红色、绿色和蓝色小球各2个,一次随意取出2个小球,这两个球可能为2个红色球、2个绿色球、2个蓝色球、1个红色1个蓝色、1个红色1个绿色、1个蓝色1个绿色共6种状况,则与事务“2个小球都为红色”互斥而不对立的事务有B,2个小球恰有1个红球;D,2个小球都为绿球,而2个小球不全为红球与事务2个小球都为红色是对立事务;2个小球至少有1个红球包括2个红色球、1个红色1个蓝色、1个红色1个绿色.答案:BD7.解析:事务“某人从装有5个黑球,5个白球的袋中任取5个小球,其中至少4个是黑球”的对立事务是“某人从装有5个黑球,5个白球的袋中任取5个小球,其中至多3个是黑球”.答案:某人从装有5个黑球,5个白球的袋中任取5个小球,其中至多3个是黑球8.解析:因为表示“出现大于等于5的点数”,即“出现5,6点”,所以A∪表示“出现的点数为2,4,5,6”.答案:出现的点数为2,4,5,69.解析:(1)这个试验的样本空间Ω={(0,1),(0,2),(1,0),(1,2),(2,0),(2,1)}.(2)A={(2,0),(2,1)},则B={(0,1),(0,2),(1,0),(1,2)}.10.解析:Ω={甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁,丙丁},A={甲乙,甲丙,甲丁},B={甲乙,甲丙,乙丙}.(1)A∩B={甲乙,甲丙},表示“甲乙被选中,或甲丙被选中”.(2)A∪B={甲乙,甲丙,甲丁,乙丙},表示“甲乙被选中,或甲丙被选中,或甲丁选中,或乙丙被选中”.(3)B\\A={乙丙},表示“乙丙被选中”.11.解析:由互斥事务的概念,A,B互斥即A∩B为不行能事务,所以∪是必定事务,故A正确;当B=时,与互斥,故C错误;D和B可举反例,如投掷骰子试验中,A表示向上数字为1,B表示向上数字为2,A∪B不是必定事务,与不是互斥事务,故B,D错误.答案:A12.解析:基本领件有:(1,2),(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),(2,1),(3,1),(4,1),(3,2),(4,2),(4,3),R1={(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4)},R={(1,2),(2,1)},G={(3,4),(4,3)},M={(3,4),(4,3),(1,2),(2,1)},N={(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,1),(4,1),(3,2),(4,2)}由集合的包含关系可知BCD正确.答案:BCD13.解析:∵事务A={2,4,7,12},事务B={2,4,6,8,10,12},∴A∩B={2,4,12}.又C={9,10,11,12},∴A∩B∩={2,4}.答案:A∩B∩14.解析:依据题意,画出如图所示的树状图.由图可得A∩B={红红红,绿红红},包含2个样本点,C={红绿绿,绿红绿,绿绿红,绿绿绿},(A∩B)∩C=∅,故事务A∩B与C互斥,又(A∩B)∪C≠Ω,故事务A∩B与C的关系是互斥但不对立.答案:2互斥但不对立15.解析:(1)用1,2,3,4表示4名男生,用a,b表示2名女生,因为事务A1=“甲组有1名女生”,所以A1={(1,2,a),(1,2,b),(1,3,a),(1,3,b),(1,4,a),(1,4,b),(2,3,a),(2,3,b),(2,4,a),(2,4,b),(3,4,a),(3,4,b)},共含12个样本点.(2)事务B=“甲组至少有一名女生”,其含义是甲组有一名女生或甲组有两名女
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