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文档简介

模具制造工艺课程设计教学大纲（Coursedesignofmoldmanufacturingtechnology）一、课程概况课程代码学 分：2学 时：2周先修课程：机械制图、工程力学、材料科学基础、机械设计基础、机械制造技术基础、模具制造工艺等适用专业：材料成型及控制工程建议教材：《航空与机械工程学院/飞行学院课程的性质与任务：二、课程目标目标1.掌握机械零件加工的工艺计算及工艺规程设计、规程卡绘制，完成一副夹具的工艺计算及结构设计。目标2.在课题组中体现团队合作和协调能力，可以承担组织、协调和指挥团队开展工作的任务，有效完成课程设计目标。3.书。本课程支撑专业培养方案中毕业要求观测点3-3、9-2、10-1，对应关系见下表。毕业要求观测点课程目标目标1目标2目标3毕业要求3-3√毕业要求9-2√毕业要求10-1√三、课程内容及要求（一）基本内容工艺规程设计计算并绘制工艺规程卡夹具结构初步构思及总装草图绘制夹具装配图绘制夹具主要工作零件图绘制书写设计计算说明书和精益求精的工匠精神。（二）要求字简洁，字迹工整，各种数据图表的选用应标明出处。教学内容与课程目标的对应关系及学时分配见下表。序号教学内容支撑的课程目标支撑的毕业要求观测点1工艺规程设计、计算、绘制目标1、23-3、9-24天2夹具初步设计和总装草图绘制目标1、23-3、9-22天3夹具装配图绘制目标13-32天4零件图绘制目标13-31天5书写设计计算说明书目标2、39-2、10-1１天合计2周四、课程实施（一）积极引导学生，复习相关知识，按照进度完成课程设计任务。（二）采用个别答疑和集体讲解相结合的方式解决学生在课程设计中出现的问题。（三）严格考勤纪律，加强学生管理。五、考核方式（一）本课程的考核方式包括形成性考核和对学生提交的成果质量考核，考核按百分制计分。（二）形成性考核主要包括学生的学习态度、独立工作能力、查阅资料能力、交流沟通与团队协作能力及设计过程中的创新意识或独特见解等。（三）学生提交的成果：夹具总装图、夹具装配图、主要成型零件的零件图、设计说明书。（四）学生课程总评成绩按下式计分（按百分制计分后转换为等级分：课程总评成绩=所有形成性考核成绩的平均分×50%+学生提交的成果质量考核成绩×50%课程目标与课程考核环节、权重的对应关系见下表。序号课程目标考核环节总分课程目标达成权重1课程目标1图纸（夹具装配图、零件图）1000.5设计说明书600.52课程目标2形成性考核1（团队合作和协调能力、学生的学习态度、独立工作能力等）1001.03课程目标3形成性考核2（师生、学生之间的交流）1000.4设计说明书-文献资料、标准使用、专业术语表达及规范性等400.6n每个课程目标达成度计算方法如下：n支撑该课程目标考核环节j平均得分达成权重jnn支撑该课程目标考核环节j总题分达成权重jj1六、有关说明（一）持续改进本课程根据学生平时考核情况和学生、教

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