2021-2022学年新疆吐鲁番市高一(上)期末历史试卷_第1页
2021-2022学年新疆吐鲁番市高一(上)期末历史试卷_第2页
2021-2022学年新疆吐鲁番市高一(上)期末历史试卷_第3页
2021-2022学年新疆吐鲁番市高一(上)期末历史试卷_第4页
2021-2022学年新疆吐鲁番市高一(上)期末历史试卷_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年新疆吐鲁番市高一(上)期末历史试卷注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。一、单选题(本大题共30小题,共60.0分)古代传说中有许多圣人,如教人耕作的神农氏、制作车马轩辕氏、构木为巢的有巢氏、钻木取火的燧人氏。对此理解最为正确的是()A.他们是部落联盟的首领,历史上确有其人B.他们是神话传说的人物,历史上没有其人C.他们的事迹反映先民征服自然的集体记忆D.他们的事迹体现部落联盟分工合作的史实周王朝建立后,“兴灭国,继绝世”,除了夏商两代分封的诸侯国外,又分封了七十多个新诸侯国,西周王室所直辖的领土面积不及全国的十分之一;到战国时期,周王室仅剩洛阳及周边百里土地。由此可知,周朝分封制()A.加强了周天子对地方的控制 B.埋下了分裂割据的政治隐患C.密切了王权与族权间的关系 D.解决了王室权力的分配问题春秋时期,齐人陈不占听闻国君有难欲奔赴救援,但因害怕而浑身发抖。他的车夫劝道:“怯如是,去有益乎?”不占曰:“死君,义也;无勇,私也。不以私害公。”最终他在的途中“闻战斗之声,恐骇而死”。陈不占的行为符合()A.道家思想 B.儒家思想 C.法家思想 D.墨家思想“及秦孝公……,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯”。与材料相关的历史事件是()A.吴起变法 B.王莽改制 C.李悝变法 D.商鞅变法黄梅戏《天仙配》中有一段唱词:“你耕田来我织布,你挑水来我浇园。”这里反映的经济模式是()A.社会主义市场经济 B.资本主义商品经济C.封建小农经济 D.远古游牧经济汉武帝时期,由尚书、中书、侍中等组成的“中朝”成为实际的决策机关,而以丞相为首的“外朝”官,逐渐成为执行政务的机关了。汉武帝之所以采用该制度是因为此制度有助于()A.控制地方 B.终结相权 C.恢复经济 D.加强皇权新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分。早在二千多年前的西汉时期,中央政府就在此设置了()A.北庭都护府 B.安西都护府 C.西域都护府 D.宣政院如表显示了东汉中后期10个皇帝的即位年龄及寿命。与如表现象密切相关的是()皇帝和帝殇帝安帝顺帝冲帝质帝桓帝灵帝少帝献帝即位年龄1011311281512149寿命(岁)27231303936341454A.外戚宦官交替专权 B.光武中兴C.豪强地主势力发展 D.楚汉战争北魏孝文帝下诏:“北人谓土为拓、后为跋,魏之先出于黄帝,以土德王,故为拓氏。夫土者,黄中之色,万物之元也;宜改姓元氏。”这一措施()A.促进民族交融 B.激化民族矛盾 C.加速北民南迁 D.导致北魏分裂“面向社会招揽人才,只讲德行与能力,使得许多熟知民间疾苦体恤劳苦民众的有德之士进入中央政府,为官员集团注入了新鲜血液。”此段材料描述的是我国古代()A.军功爵制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制有人认为,杜甫之所以成为诗圣,关键是他有宽广、伟大的“诗圣的襟怀”。这在“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心”“南国旱无雨,今朝江出云”等诗句中得到了明显的体现。据此分析,“诗圣的襟怀”的含义是()A.对社会动乱的感伤 B.爱国忧民的情怀C.对农业生产的关心 D.热爱和平的态度1004年,辽宋签订“澶渊之盟”,规定“辽宋结为兄弟之国:宋方每年向辽提供银10万两,绢20万匹:双方于边境开展互市贸易。”从统一多民族国家形成和发展的角度看,其价值在于()A.宋勉强获得北部边防安定 B.导致北宋统治危机加重C.辽获得财富有利经济发展 D.促进双方经济文化交流历史学家黄仁字在《中国大历史》中说:“火药之发明,火焰器之使用,航海用之指南针,天文时钟、鼓风炉,水力纺织机,船只使用不漏水舱壁等,都于宋代出现。”宋代科技繁荣的主要原因是()A.科学家个人的努力 B.经济文化的繁荣C.统治者的大力支持 D.中外交流的推动从康熙末年到嘉庆五年,昆曲演出有一个显著变化,那就是达官贵人的“家班”渐次减少而民间职业戏班大量增多。戏院兴起,观众买票看戏,演出有了固定场所。造成这一现象的主要原因是()A.城市商品经济的繁荣 B.昆曲艺术的不断创新C.社会危机的不断加深 D.儒家文化的深刻影响如图是我国台湾地区某一时期的地图,它可以直接用于研究学习()A.元朝设置澎湖巡检司 B.郑和下西洋的壮举C.清朝经略边疆的举措 D.郑成功驱逐荷兰殖民者《南京条约》签订后,英国军官利洛在日记中写道:“在欧洲,外交官们极为重视条约中的字句和语法,中国的代表们并不细加审查,一览即了,很容易看出来,他们焦虑的只是一个问题,我们赶紧离开。”中英谈判中,清政府外交代表的表现说明他们()A.了解西方国家政策 B.意识到了条约内容带来的危害C.缺乏近代外交意识 D.力图避免洋人提其他过分要求1864年李鸿章提出:“仿立外国船厂,购求西人机器,先制夹板火轮,次及巨炮兵船,然后水陆可恃,”左宗棠也认为:“泰西巧而中国不必安于拙也,泰西有而中国不能做以无也。”以上主张()A.推动了中国早期现代化 B.肯定西方文化的优越性C.使中国走上了富强之路 D.倡导学习西方政治制度下列哪项不是三民主义内容的是()A.民族 B.民权 C.民生 D.民主1912~1919年中国民族资本主义出现“短暂的春天”的外部因素是()A.清政府放宽对民间设厂限制 B.欧洲列强加紧对华资本输出C.群众性反帝爱国运动的兴起 D.欧洲列强暂时放松对华侵略1916年,陈独秀在《吾人最后之觉悟》中写道“儒者三纲之说,为吾伦理政治之大原,……近世西洋之道德政治,乃以自由平等独立之说为大原。此东西文明之一大分水岭也。吾人果欲于政治上采用共和立宪制,复欲于伦理上保守纲常阶级制,此绝对不可能之事。……伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟。”据此可知,他的“最后觉悟”是()A.用白话文去代替文言文 B.推翻清朝,维护民主共和C.批判封建伦理纲常制度 D.以俄为师,实现社会主义电视剧《开天辟地》横跨1921年中国共产党成立至1927年秋收起义,全景展现中国共产党成立前后的风云历程。其中最能突出“开天辟地”这一主题的是()A.五四运动爆发 B.中共一大召开 C.北伐战争开始 D.南昌起义爆发“毛泽东善于从实际工作中总结经验。他最初想进攻长沙,当他发现原定计划无法实现时,立刻果断地改变原有部署,转入江西,沿罗霄山脉南行,到国民党当局控制力薄弱的乡村山区寻求立足点,保存力量,再图发展。”这一“改变”()A.事实确立了毛泽东领导地位 B.使中国走上农村包围城市的道路C.放弃了夺取城市的最终目标 D.打响了武装反抗国民党的第一枪1937年10月29日,《申报》发文《我孤军誓保闸北一块土》报导:“在上海市商会于昨日下午四时,设法由四十一号女童子军献呈国旗一面后,即于六时许将送往之旗高升仓库顶上。”当人们看到中国旗帜迎风招展在四行仓库楼顶,租界内男女老少一片欢腾,高呼“中华民族万岁!”这一事件()A.发生于抗战相持阶段 B.反映全民族共御外侮的精神C.标志统一战线的形成 D.取得了抗战以来的最大胜利朱德总司令指出:“二十年来的革命战争,向来是敌人找我们决战。今天形势变了,是我们集中主力找敌人决战。东北决战已把敌人消灭了,现在正在徐州地区进行决战。”“现在的决战”是指()A.辽沈战役 B.平津战役 C.渡江战役 D.淮海战役如图是1956年长春一汽全体职工写给毛泽东的一封信,信中内容反映了新中国()敬爱的毛主席和党中央:我们第一汽车制造厂全体职工怀着万分兴奋的心情向您报告:党中央关于力争三年建成长春汽车厂的指示,已经实现了!……A.工业化已经实现 B.汽车产业领先世界C.一五计划的成就 D.社会主义制度建成如图内文字材料评论的中国科技成就是()A.“东方红一号”发射成功 B.“神舟”五号发射成功C.第一颗原子弹爆炸成功 D.人工合成结晶牛胰岛素实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折的会议是()A.遵义会议 B.中共十二大C.中共七大 D.十一届三中全会1992年6月,邓小平表示:“不搞市场经济,没有竞争,没有比较,连科学技术都发展不起来产品总是落后,也影响到消费,影响到对外贸易和出口。”这表明我国()A.正式建立社会主义市场经济体制 B.已认识到市场对经济发展的作用C.迈出城市经济体制改革的第一步 D.放弃国家政府对经济的调控管理为纪念香港回归15周年创作的歌曲《始终有你》唱道:“明艳紫荆风中争胜,拢对了路径,花瓣开得繁盛……歡词中“找对了路径”指的是实施了()A.共同繁荣原则 B.“双百”方针C.民族平等原则 D.“一国两制”方针2019年10月1日,德国下莱茵商会在位于鲁尔区莱茵河畔的杜伊斯堡市举办有关“一带一路”的研讨会。与会人士普遍认为,“一带一路”倡议为鲁尔区和德国带来了巨大发展机遇,并希望中德双方产业界一起拓展潜力。“一带一路”倡议能够赢得世界范围的肯定与支持是因为()A.其为发展中国家经济发展带来机遇B.其提升了中国的国际地位和影响力C.其符合沿线国家发展的共同利益D.中国已经成为世界第二大经济体二、材料解析题(本大题共3小题,共40.0分)中国古代历代王朝均注重加强对边疆地区的治理。阅读下列材料。材料一如图材料二为适应疆域空前辽阔的特点,元朝创立了一种以中央集权为主,辅以部分地方分权的新体制;它具有双重性,长期代表中央分驭地方,主要为中央收权兼替地方分留部分权力,所握权力大而不专。--张岂之《中国历史•元明清卷》材料三清代既继承了历代王朝的治边思想,又有创新和发展。随着沙俄等对中国边疆的觊觎,清统治者极其重视对边疆民族的治理,逐步形成以“因俗而治”为核心的边疆民族统治政策。如在蒙古族地区设立盟、旗两级单位进行统治,在东北、北部和西部边疆,分设若干将军辖区和办事大臣辖区,在中央专设理藩院掌管蒙古族、藏族等民族事务。--摘编自马大正《中国边疆经略史》完成下列要求:(1)材料一反映了哪一朝代的疆域形势?结合所学知识,指出该朝代加强疆域管理的地方行政制度。(2)材料二中的“新体制”是什么制度?结合材料指出这一制度是如何处理中央与地方关系的?(3)据材料三,指出清朝在治理边疆时遇到了什么新问题?并概括清朝边疆治理的特点。(4)综合上述材料并结合所学知识,概括指出以上边疆治理措施的共同作用。阅读材料,完成下列要求。材料:偶然与必然有人认为,1840年发生的鸦片战争是场意外,这场意外,毁了一个王朝,像扳道岔一样,把古老的中国扳到了另一个轨道上。也有人认为它不是一场意外,而是19世纪以来历史发展的必然结果。根据材料,从中提炼出一个观点,自拟论题,并结合所学知识进行简要论述。(要求:观点明确,论述须有史实依据,史论结合。)阅读材料,回答问题。材料一:1953年,中国共产党提出了我国过渡时期的总路线。为了贯彻过渡时期的总路线,党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划,领导全国人民有计划地进行大规模的经济建设。到1957年底,第一个五年计划超额完成。同1952年相比,工业总产值增长128%,农业总产值增长25%,钢产量增长近3倍。同一时期,我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。材料二:1958年8月,报纸上提出了“人有多大胆,地有多大产”的口号……在炼钢原料缺乏的情况下,群众只好把家中的铁器和做饭用的铁锅投进小高炉……材料三:实践证明,“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。它根本不是乱了敌人,而是乱了自己……历史已判明,“文化大革命”是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。--《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》(1)根据材料一并结合所学知识,指出“一五”计划的基本任务是集中力量发展哪一行业?起到什么积极作用?(2)材料二反映了什么历史事件?这一历史事件为以后经济建设提供了哪些教训?(3)根据材料三,以史为鉴,说说“文化大革命”这段沉重历史给我们哪些启示?

答案和解析1.【答案】C【解析】题干“教人耕作的神农氏、制作车马轩辕氏、构木为巢的有巢氏、钻木取火的燧人氏”信息显示先民征服自然的措施,故C正确;确有其人与没有其人均说法绝对,故排除AB;“现部落联盟分工合作”题干不能体现,排除D。故选:C。本题考查中国古代农业生产技术演变情况,演进材料“教人耕作的神农氏、制作车马轩辕氏、构木为巢的有巢氏、钻木取火的燧人氏”等信息并结合所学知识进行分析。本题考查原始农业发展情况,旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。2.【答案】B【解析】据材料可知,周王朝建立后,在夏商分封诸侯的基础上又分封了七十多个新诸侯国,但是“西周王室所直辖的领土面积不及全国的十分之一;到战国时期,周王室仅剩洛阳及周边百里土地”,这说明分封制不利于加强对地方的控制,埋下了分裂割据的政治隐患,B正确;材料体现的是周天子直辖领地缩小,故A说法错误;材料未涉及“王权与族权间的关系、王室权力的分配问题”,故C、D排除。故选:B。本题主要考查分封制,要求学生结合分封制的特点和影响来分析。解答问题要搞清楚西周时期分封制的特征和产生的影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。3.【答案】B【解析】依据材料“不以私害公”、“最终他在赴君难的途中‘闻战斗之声,恐骇而死’”可知,陈不占为了向国君效忠而付出了自己的生命,体现了重视忠孝的精神,这是儒家思想的体现,故B项正确;道家主张无为,顺其自然,法家主张依法治国,加强君主专制和中央集权,墨家主张兼爱非攻,而重视忠孝是儒家思想的内容,故ACD三项错误。故选:B。本题考查百家争鸣,解题的关键是解读分析材料“不以私害公”、“最终他在赴君难的途中‘闻战斗之声,恐骇而死’”的主旨,结合儒家思想的内容分析。本题以陈不占的行为为背景材料考查儒家的思想,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。4.【答案】D【解析】A.材料体现的是商鞅变法的措施,而不是吴起变法,排除A;B.材料体现的是商鞅变法的措施,与王莽改制无关;C.材料体现的是商鞅变法的措施,与李悝变法无关;D.根据“秦孝公……,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯”并结合知识可知,材料体现的是商鞅变法,故选D。故选:D。本题主要考查的是春秋战国时期的改革,解答本题需要掌握商鞅变法的内容。本题主要考查的是春秋战国时期的改革,主要考查学生阅读材料和提取信息能力和再认再现能力。5.【答案】C【解析】社会主义市场经济是20世纪90年代出现的,故A排除;资本主义商品经济是社会大生产,故B排除;自耕农经济是自然经济的表现形式,基本特点是农业和家庭手工业相结合,自给自足。这段唱词反映了封建小农经济的基本状况。故C正确;D项是逐水草而居,材料明显不符合,故D排除。故选:C。本题考查学生对自耕农经济的理解,解题关键是“你耕我织”。古代的小农经济的特点是考试常考的知识点。小农经济是在生产力发展水平还比较低的情况下存在的一中的生产形态。小农经济的相关情况如小农经济春秋时期产生,根本原因在于生产力的发展,小农经济的特点如男耕女织、自给自足,保守性,封闭性,脆弱性等都需要把握。此外,还需了解农业经济的三个特点:种植业为主,家畜饲养业为辅;精耕细作;男耕女织、自给自足6.【答案】D【解析】A.材料反映的是汉朝的中央官制,不是地方管理制度,所以并不是要控制地方;B.终结相权是明朝朱元璋;C.这样中的政治制度并不是为了恢复经济;D.从材料中“由尚书、中书、侍中等组成…逐渐成为执行政务的机关了”可以看出是汉朝的中外朝制度,目的是为了限制宰相权力,加强皇权;故选:D。本题主要考查汉朝的政治制度,要求学生结合汉朝政治制度的特点和影响来分析。解答问题要搞清楚汉朝政治制度的特点和影响,学生要有扎实的基础知识功底。7.【答案】C【解析】公元前60年,为了管理统一后的西域,西汉建立西域都护府,正式在西域设官、驻军、推行政令,开始行使国家主权,故答案为C项;北庭都护府和安西都护府是唐朝时期设立的,排除AB项;宣政院是元朝设立的负责掌管全国佛教事宜并统辖吐蕃地区军政事务的机构,排除D项。故选:C。本题主要考查的是汉朝的统治,解答本题需要掌握西域都护府的设置。本题主要考查的是汉朝的统治,该题属于史实记忆型选择题,旨在考查学生对史实的记忆与理解的准确性。8.【答案】A【解析】根据表格数据可知,东汉中后期皇帝即位年龄较小,而且寿命较短,结合所学知识可知,造成这一情况的主要原因是东汉后期外戚宦官交替专权,为实现专权,外戚或者宦官集团往往扶植小皇帝即位,随着不同势力的上位,皇帝被取代情况较为常见,因此皇帝寿命较短,故A正确正确;光武中兴是在东汉初年,与题干时间不符,故B项错误;豪强地主并不能左右皇位更替,故C项错误;楚汉战争是在西汉建立前,与题干时间不符,故D项错误。故选:A。本题考查从汉至元政治制度的演变,解题的关键是抓住题干时间,解读表格信息,结合东汉后期外戚宦官交替专权的影响分析。本题考查东汉后期的政治状况,侧重考查学生解读分析材料、调用所学知识的能力。9.【答案】A【解析】A.题干中主要体现的是孝文帝改汉姓的这一措施,结合已学知识可知,这一措施有利于促进民族交融,故选A;B.这一措施不会激化民族矛盾,排除B;C.不能加速北民南迁,排除C;D.不会导致北魏分裂,故排除D。故选:A。本题主要考查的是孝文帝改革,解答本题需要掌握孝文帝改革的内容及影响。本题主要考查的是孝文帝改革,主要考查学生阅读材料和提取信息能力和再认再现能力。10.【答案】B【解析】【试题解析】本题考查汉朝的察举制,要求运用所学分析解读题干信息。【解答】B.据题干“面向社会招揽人才,只讲德行与能力”“熟知民间疾苦体恤劳苦民众的有德之士进入中央政府”及所学可知,该选官制度是自下而上地按照德行、才能来选拔人才,与汉朝的察举制相符,故B正确。A.军功爵位制是按军功受爵位,排除A。C.九品中正制是按门第选拔人才,排除C。D.科举制是按考试成绩选拔人才,排除D。故选B。

11.【答案】B【解析】A、该项的理解不全面,排除;B、杜甫的诗作主要体现了其爱国忧民的历史情怀,正确;C、该项是对材料的片面理解,排除;D、材料未涉及其热爱和平,主要情怀为爱国忧民,排除;故选:B。由课本知识可知:杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人,他生活在唐朝由盛转衰的历史时期。他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲,因此杜甫的诗作体现的是爱国忧民的历史情怀。本题考查对唐诗中杜甫诗作特点知识点的掌握,考查对课本基础知识点的理解与掌握能力。12.【答案】D【解析】“澶渊之盟“之后,辽宋之间实现了长久的和平,这种和平有助于促进双方的经济文化交流,有利于巩固和促进统一多民族国家的发展,D正确;A是从澶渊之盟对民族政权当时产生的影响角度分析,而非统一多民族国家角度,不符合题干要求,排除。B项不是价值,排除;C与设问“从统一多民族国家形成和发展的角度看”的限定无关,排除。故选:D。本题考查多民族政权的并立,解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识。作答时考生要紧扣材料关键词,并结合所学知识来分析本题。本题考查多民族政权的并立,侧重考查考生灵活运用所学知识和准确把握材料主旨的能力。考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。13.【答案】B【解析】结合所学可知,科技繁荣是建立在政治、经济、文化发展的基础之上的,宋代商品经济的发展,文化繁荣,为宋代科技发展奠定了物质基础和文化基础,这是宋代科技繁荣的主要原因,故B正确;科学家个人努力是宋代科技发展的主观因素,不是主要原因,故A错误;统治者支持是宋代科技发展的政策因素,不是主要原因,故C错误;中外交流是宋代科技发展的外部因素,不是主要原因,故D错误。故选:B。本题考查中国古代的科技发展,解答本题需要结合宋代政治、经济、文化等发展状况分析科技繁荣的原因,主要从经济文化角度理解。本题考查宋代科技繁荣的原因,侧重考查学生调用所学知识分析的能力。14.【答案】A【解析】根据所学知识可知,“达官贵人的‘家班’渐次减少而民间职业戏班大量增多”体现了戏曲艺术发展的平民化和世俗化趋势,其根本原因是城市商品经济的繁荣,故A正确;清朝前期,昆曲艺术保守且不断衰落,故排除B;C、D两项与材料内容无关,均排除。故选:A。本题考查中国古代的戏曲成就,题干中的关键信息是“达官贵人的‘家班’渐次减少而民间职业戏班大量增多”。本题主要通过中国古代的戏曲成就来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和唯物史观、历史解释等素养。15.【答案】C【解析】从材料中明显可以看出有台湾府这个地区,这是清朝统一台湾以后设置的地方管理机构,反映出清朝清朝经略边疆的举措,C符合题干的要求;ABD选项中的措施都没有在台湾设置台湾府,排除。故选:C。本题主要考查中国古代对台湾的统治,要求学生结合古代中国对台湾管理的措施来分析。解答本题要搞清楚中国古代对台湾管辖的措施和影响,学生要有扎实的基础知识功底。16.【答案】C【解析】根据题干可知,《南京条约》签订时,中国的代表们并不细加审查,一览即了,这反映了中国代表对条约内容的不重视,也反映了中国代表对外交谈判的冷漠,这些行为与西方外交官形成巨大反差。说明晚清代表对近代国际外交原则的漠视,外交观念的落后陈腐,故C正确;《南京条约》签订时,清政府外交代表并不了解西方国家的政策,此项违背历史常识,故A项错误;他们对条约内容的漠视正说明其对条约所带来的危害缺乏基本的警觉,故B项错误;“他们焦虑的只有一个问题,我们赶紧离开”,可以看出他们对中英外交谈判的厌倦,并不具备维护国家利益的意识,故D项错误。​​​​​​​故选:C。本题考查中国近代化道路的曲折性、鸦片战争,考生可结合材料“在欧洲,外交官们极为重视条约中的字句和语法,中国的代表们并不细加审查,一览即了,很容易看出来,他们焦虑的只是一个问题,我们赶紧离开”进行分析。本题考查中国近代化道路的曲折性、鸦片战争,侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力,很好地考查了考生的历史素养。17.【答案】A【解析】据题意可知,李鸿章和左宗棠都主张学习西方的先进技术,购买西方的先进机器,这对中国早期的近代化起了推动作用,故选A;李、左二人只是主张学习西方技术,不主张学习西方文化,排除B;李、左二人的主张并没有使中国走上富强之路,排除C;洋务派只学习西方的技术,不学西政治制度,排除D。故选:A。本题考查洋务运动,解题的关键是扎实掌握洋务思想和洋务运动的影响。本题主要考查学生准确解读材料信息以及理解问题的能力。理解并识记洋务运动的相关史实。18.【答案】D【解析】结合所学可知,孙中山三民主义的内容是民族、民权、民生主义,故ABC三项正确,不符合题意。民主不是三民主义的内容,故D项错误,符合题意。故选:D。本题考查孙中山的三民主义。需要掌握三民主义的内容。解题的关键是对三民主义内容的识记。本题考查对三民主义内容的把握,旨在考查学生对基础知识的识记能力。19.【答案】D【解析】一战期间欧洲列强暂时放松对华侵略是1912~1919年中国民族资本主义出现“短暂的春天”的外部因素,故D正确;AB是在甲午战争后,排除;C是内因,排除。故选:D。本题考查中国民族资本主义的发展,解题的关键是“外部因素”。本题为基础题,考查中国民族资本主义的发展,第一次世界大战的爆发从外部为中国民族工业发展提供了一个有利的时机。20.【答案】C【解析】根据“伦理的觉悟,为吾人最后觉悟之最后觉悟“可知陈独秀所说的“最后觉悟”指的是思想上解放和启蒙,所以他的“最后觉悟“是批判封建伦理纲常制度以促进思想的解放,故选C;用白话文代替文言文不是思想上的启蒙,排除A;1916年,清朝早已被推翻,排除B;俄国的十月革命还没有出现,排除D。故选:C。本题考查新文化运动,解题的关键在于准确把握材料主旨,灵活运用所学知识。作答时考生要紧扣材料关键词,并结合所学知识来分析本题。本题考查新文化运动,侧重考查考生灵活运用所学知识和准确把握材料主旨的能力。考生平时应加强相关习题的练习,不断总结相关知识点,提高自己的理解能力和解题能力。21.【答案】B【解析】A是1919年,不符合题意;1921年中共一大的召开标志着中国共产党的成立,中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事,中国革命的面貌从此焕然一新。所以B正确;C是1926年,排除;D是1927年,排除。故选:B。本题考查的是中国共产党的成立,解答的关键信息是“展现中国共产党成立前后的风云历程”,结合中共成立的标志进行思考即可。本题考查了中国共产党的成立,考查了学生准确解读材料信息,调动、运用知识解决问题的能力。22.【答案】B【解析】遵义会议后事实上确立了毛泽东的领导地位,排除A;“转入江西,沿罗霄山脉南行,到国民党当局控制力薄弱的乡村山区寻求立足点”是指建立井冈山革命根据地,因此这一“改变”是使中国走上农村包围城市的道路,故选B;转入农村是暂时的策略,并没有放弃夺取城市的最终目标,排除C;南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,排除D。故选:B。本题考查农村包围城市革命道路,解题的关键是结合史实,准确解读“他最初想进攻长沙,当他发现原定计划无法实现时,立刻果断地改变原有部署,转入江西,沿罗霄山脉南行,到国民党当局控制力薄弱的乡村山区寻求立足点”。本题考查农村包围城市革命道路,主要考查学生准确解读材料的能力,调动和运用所学的能力,历史解释的素养,时空观念和唯物史观素养,家国情怀素养。23.【答案】B【解析】A.从材料的时间可以看出应该是防御阶段;B.材料信息体现的是淞沪会战时期人们支持军队的抗战,体现了全民族共御外侮的精神;C.统一战线形成的标志是1937年国民党公布了中共提交的国共合作宣言;D.1938年台儿庄战役是抗战以来取得的最大胜利。故选:B。本题主要考查抗日战争,要求学生结合抗日战争的过程和特点来分析。解答本题要搞清楚抗日战争的特点和影响,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。24.【答案】D【解析】辽沈战役是在东北,根据材料“东北决战已把敌人消灭了”,排除A;平津地区是在北平、天津地区,排除B;渡江战役是攻占南京,且在淮海战役后,排除C;根据“正在徐州地区进行决战“可知解放战争中在徐州地区进行的决战是淮海战役,故选D。故选:D。本题考查三大战役的相关知识。关键信息有:东北决战已把敌人消灭了,现在,正在徐州地区进行决战。本题考查解放战争的相关知识,旨在考查学生准确解i读材料信息和分析问题的能力。依据材料结合所学知识可直接得出结论,难度偏低。25.【答案】C【解析】结合所学知识可知,1953年,中国开始实施第一个五年计划;在依据材料“1956年”“党中央关于力争三年建成长春汽车厂的指示,已经实现了”等信息并结合所学知识可知题干涉及的一五计划期间的成就,故C正确;A不合史实,排除;当时的中国的汽车产业还处在起步阶段,故排除B;D不合题干主旨,排除。故选:C。本题考查新中国经济建设成就。依据材料“1956年”“党中央关于力争三年建成长春汽车厂的指示,已经实现了”等信息并结合所学知识进行分析。本题考查新中国一五计划的相关知识,旨在考查学生正确解读材料信息和分析问题的能力。结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。26.【答案】B【解析】材料“中国人进入太空”说明的是中国载人航天成就,结合所学可知,2003年“神舟”五号发射成功实现了载人航天,故B正确;ACD均不符合“中国人进入太空”的限定,排除。故选:B。本题主要考查了中国科学技术发展的成就,考生可结合材料“中国人进入太空”进行分析。本题主要考查了中国科学技术发展的成就,侧重考查考生对基础知识的迁移运用能力,很好地考查了考生的历史素养。27.【答案】D【解析】结合所学可知,1978年12月召开的十一届三中全会,将党和国家的工作重心转移到经济建设上来,并作出了改革开放伟大决策,是新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折,故D项正确;遵义会议在军事和组织上纠正了左倾错误,确立了毛泽东的正确领导,是中共从幼稚走向成熟的标志,但并不是“具有深远意义的伟大转折的会议”,故A项错误;中共十二大召开是在1982年,在十一届三中全会后,主要涉及的是明确提出建设有中国特色社会主义道路,并不是“具有深远意义的伟大转折的会议”,故B项错误;中共七大将毛泽东思想确立为党的指导思想,并不是“具有深远意义的伟大转折的会议”,故C项错误。故选:D。本题考查十一届三中全会,解答本题需要识记十一届三中全会的内容和意义。本题考查十一届三中全会的意义,侧重考查学生对基础知识的识记能力。28.【答案】B【解析】A.1992年10月份召开中共十四大才明确提出要建立社会主义市场经济体制的改革目标,所以材料信息并不能说明我国已经建立了社会主义市场经济体制;B.从材料中“不搞市场经济,没有竞争,没有比较,连科学技术都发展不起来产品总是落后,也影响到消费,影响到对外贸易和出口”可以看出更小便宜已经认识到了市场对经济发展的作用;C.城市是经济体制改革是从80年代开始的;D.材料信息体现不出我国放弃了对经济的调控管理。故选:B。本题主要考查社会主义市场经济理论,要求学生结合我国市场经济体制建设的表现来分析。解答问题要搞清楚我国改革开放的过程和特征,学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。29.【答案】D【解析】结合所学知识可知,“一国两制”政策促进的香港的会归于繁荣,因此“找对了路径”是强调“一国两制”的影响,故D正确。ABC均与题干无关,排除。故选:D。本题考查香港回归的相关知识。关键词是“找对了路径”。本题考查祖国统一的相关知识,旨在考查结合所学知识分析问题的能力。依据材料结合所学知识可用排除法解决问题,难度适中。30.【答案】C【解析】材料“一带一路”倡议

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论