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文档简介
2023—2024学年度下学期高一年级期末联考生物学(试卷总分:100分,考试时间:75分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.玉米是雌雄同株异花植物,某县农科所用甲和乙两个优质纯种玉米品种进行杂交制种,选育出了优质高产的杂交玉米种。下列相关说法不科学的是A.制种田要与玉米种植大田距离远一些B.应调节父本和母本的花期一致,避免影响受粉C.父本和母本间行种植时,可使父本种植行数少于母本D.获得的子一代需要不断自交获取纯种后才算制种成功2.某中学生物教师对性状分离比实验进行改进,图1为改进前装置,图2为改进后装置,另外,还把代表雄配子的小球数量由20增加为50个。本班实验结束后,老师将实验数据与全校总数据进行了对比分析。下列有关叙述错误的是A.手动摇奖装置比手动抓小球更能保证实验的随机性B.增加代表雄配子的小球的数量,更符合客观事实C.理论上全校数据中基因型之比更接近1:2:1D.使用改进装置进行实验,摇出的小球不能再放回装置中生物学试题第1页共8页3.摩尔根和他的学生们经过十多年的努力,发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法,并绘出了果蝇一些基因在X染色体上的相对位置图(如图所示)。下列关于基因和染色体的说法错误的是A.此图表明基因在染色体上呈线性排列B.图中的朱红眼基因与深红眼基因为等位基因C.摩尔根的该项研究成果进一步证明萨顿的假说是正确的D.在细胞分裂的间期,染色体进行复制时,基因也会随着复制4.生物小组在入户调查遗传病时,发现了某种单基因遗传病,有同学根据其家系调查画出了遗传系谱图(如图所示)。请根据此系谱图推测,该遗传病的遗传方式不可能是A.X染色体隐性遗传病B.X染色体显性遗传病C.常染色体隐性遗传病D.常染色体显性遗传病5.如图所示为一个DNA片段,下列有关此DNA片段的描述正确的是A.构成此DNA片段的核苷酸共有12个,8种B.正五边形代表五碳糖,五边形的每个顶点都有一个C原子C.其左链的W端为5’端,左链的S端为3’端D.左链与右链方向虽然相反,但储存的遗传信息是相同的6.科学家在研究DNA复制时,用某种细菌进行了如下实验(见下表),已知该细菌每20min分裂一次。下列相关结果分析错误的是步骤1步骤2步骤3步骤4结果细菌在¹⁵N培养液中培养若干代在¹⁴N培养液中培养40min破碎细菌细胞,提取DNA离心结果1细菌在¹⁴N培养液中培养60min结果2细菌在¹⁴N培养液中培养若干代在¹⁵N培养液中培养40min结果3细菌在15N培养液中培养60min结果4A.结果1中,含有¹⁵N的DNA分子所占比例为50%B.结果2中,含有¹⁵N的DNA分子所占比例为25%C.结果3中,含有¹⁵N的DNA分子所占比例为100%D.结果4中,含有¹⁵N的DNA分子所占比例为50%生物学试题第2页共8页7.某大肠杆菌的DNA分子上存在一个新霉素磷酸转移酶基因(如下图),其表达产物能将ATP的磷酸基团转移到新霉素的特定羟基,从而抑制新霉素(一种抗生素)与核糖体相结合,阻止新霉素的抗菌作用。下列说法错误的是A.该基因是有遗传效应的DNA片段B.该基因可以帮助细菌对新霉素产生抗性C.新霉素是一种能影响细菌基因转录的蛋白质D.可用含新霉素的培养基筛选对新霉素具有抗性的大肠杆菌8.如图所示为细胞中三种主要的RNA示意图,下列有关三种RNA的结构和功能叙述正确的是A.在正常的真核细胞中,三种RNA都是由DNA转录形成B.三种RNA中,有两种是单链结构,一种为双链结构C.mRNA和tRNA参与蛋白质的合成,而rRNA不参与D.tRNA可以通过反密码子识别mRNA和rRNA上的密码子9.柳穿鱼花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。A和B为开花形态不同的两株柳穿鱼,它们体内Lcyc基因的序列相同,只是植株A的Lcyc基因在开花时表达,植株B的Lcyc基因不表达。研究表明,植株B的Lcyc基因不表达的原因是它被高度甲基化。科学家将这两个植株作为亲本进行杂交,结果如右图。下列对实验现象解释正确的是A.植株B的Lcyc基因由植株A的Lcyc基因突变形成B.植株B的Lcyc基因不表达,表明B株相关性状不受基因控制C.甲基化导致Lcyc基因编码的蛋白质结构发生改变D.F₂中B株形态的个体不含有来自A植株的Lcyc基因10.我国科学家发现在体外实验条件下,某两种蛋白质可以形成含铁的杆状多聚体,这种多聚体能识别外界磁场并自动顺应磁场方向排列。编码这两种蛋白质的基因在家鸽的视网膜细胞中共同表达。下列说法错误的是A.这两种蛋白质的合成场所在家鸽视网膜细胞的核糖体上B.家鸽所有正常体细胞都含有编码这两种蛋白质的密码子序列C.家鸽能够辨别归巢方向与在视网膜中表达这两种蛋白的基因有关D.通过本实例还可看出,生物体中基因与性状不都是一一对应的关系生物学试题第3页共8页11.下图为某基因片段发生碱基对的增添和缺失情况下,相应的mRNA和蛋白质所发生的变化。下列相关叙述正确的是A.图中的起始是指翻译的起点——起始密码子,但其并不具体对应某种氨基酸B.图2由于氨基酸序列发生较大变化,基因有可能变成了与原性状无关的非等位基因C.图2所示变异虽然氨基酸序列发生较大变化,但突变基因不一定会遗传给后代D.图3中氨基酸序列没有发生改变,所以相关基因并没有发生基因突变12.人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。若不考虑环境等其它因素影响,下列表述错误的是A.女性秃顶其儿子一定秃顶B.男性秃顶其女儿一定秃顶C.男性秃顶和女性秃顶婚配,其儿子全部秃顶D.男性非秃顶和女性非秃顶婚配,其女儿全部非秃顶13.结肠癌是一种常见的消化道恶性肿瘤,下图是结肠癌发生的简化模型。下列分析正确的是A.抑癌基因突变为原癌基因是细胞癌变的原因之一B.细胞的形态结构发生显著变化是癌细胞特征之一C.图中癌细胞转移是癌细胞无限增殖的结果D.若原癌基因甲基化导致表达过弱会导致细胞癌变生物学试题第4页共8页14.碳青霉烯类抗生素(如美洛培南)是治疗重度感染的一类药物。下表为2005-2008年,该类抗生素在某医院住院患者中的人均使用量,及从患者体内分离得到的某种细菌对该类抗生素的耐药率变化。下列分析错误的是年份2005200620072008住院患者该类抗生素的人均使用量/g0.0740.120.140.19某种细菌对该类抗生素的耐药率/%2.66.1110.925.5A.2005年到2008年,这种细菌耐药率的变化与抗生素的使用量之间为正相关B.抗生素的使用量越大,细菌耐药性突变率就越大,因而会产生更强的抗药性C.在使用抗生素时,要根据其耐药性升高情况及时进行抗生素种类的更换D.2005年到2008年,虽然细菌耐药性升高,但细菌的变异是不定向的15.生物多样性的形成经历了漫长的协同进化历程,在进化过程中,不同种生物之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。下列实例与协同进化无关的是A.雄狮为争做狮王的战斗使雄狮战斗能力不断增强B.猎豹与斑马之间的“军备竞赛”使二者奔跑速度不断提升C.长有细长花距的兰花和生有细长口器专门为它传粉的蛾在进化中相互影响D.光合生物的出现,使得原始大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了前提条件。二、不定项选择题:共5小题,每小题3分,共15分,每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选不全得1分,选错得0分。16.艾弗里的“肺炎链球菌的体外转化实验”与赫尔希、蔡斯的“T2噬菌体侵染细菌的实验”验证了遗传物质的化学本质。下列关于这两个实验相同点的叙述错误的是A.两个实验均应用了同位素标记法B.两个实验均应用了加法原理或减法原理C.两个实验均能证明DNA是主要的遗传物质D.两个实验均使用了结构简单、繁殖快的生物材料17.培育矮秆植株对抗倒伏及机械化收割有重要意义。某研究小组利用纯种高秆小麦W品系,培育出一个纯种半矮秆突变体M品系。为了阐明半矮秆突变性状至少是由几对基因控制及显隐性等遗传机制,研究人员进行了相关试验,如图所示。以下说法正确的是A.三组杂交实验中F₁的基因型相同B.①组F₂中的高杆植株中有6种基因型C.②组F₂的高杆植株中,纯合子约占1/5D.由③组的杂交实验结果可知,高秆和半矮秆性状由一对等位基因控制18.当豌豆成熟时,淀粉含量高的豌豆能有效地保留水分,十分饱满;淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩。皱粒豌豆形成机制如下图。下列相关说法正确的是A.淀粉分支酶基因的碱基序列决定了淀粉中葡萄糖的排列顺序生物学试题第5页共8页B.编码淀粉分支酶的基因被插入一段DNA,并没有改变染色体上基因的数量C.淀粉分支酶基因被外来DNA序列插入,改变了基因的空间结构,因而导致性状改变D.该实例说明基因通过控制蛋白质的合成,直接控制生物体的性状19.若利用纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆为亲本,培育纯合绿色圆粒豌豆,有下图两种方法。下列关于这两种方法的叙述错误的是A.通过①②③过程培育绿圆纯合子的方法明显缩短了育种年限B.②过程为减数分裂,与F₁植株相比,单倍体体细胞中染色体数目减半C.③过程前需筛选出符合要求的目标植株再进行染色体加倍处理D.⑤过程可进行连续自交,并不断淘汰皱粒个体,直到不再发生性状分离20.果蝇的灰体对黑檀体为显性,分别由Ⅲ号染色体上E、e基因控制。上图为某只果蝇染色体组成示意图,该果蝇可繁殖且正常存活,减数分裂时,两条Ⅲ号染色体分离,第3条III号染色体随机移向一极。下列说法正确的是A.该果蝇发生了染色体变异,从染色体组成看,该果蝇是三倍体B.只考虑E、e一对基因,该果蝇能产生6种配子C.若该果蝇与基因型为Ee的雌果蝇进行交配,后代中正常黑檀体果蝇所占比例为1/6D.若该果蝇的亲本均为正常二倍体,则可能是亲本在减数分裂过程中出现异常三、非选择题(共5道大题,共55分)21.(7分)下图1表示某植物(2N=20)的花粉母细胞(精原细胞)进行细胞分裂的不同时期实拍图像,下图2表示该花粉母细胞进行分裂时,核DNA和染色体组数变化示意图。回答下列问题:(1)图1中属于减数分裂Ⅱ的是(填序号),⑤细胞中染色单体数有个。(2)图1中④对应图2中的点,⑥对应图2中的点。(3)图2中甲点对应的细胞中,染色单体数与染色体数之比为。(4)四分体中非姐妹染色单体互换的细胞时期,应该对应图2的 点。(5)基因的自由组合定律发生在图1中的细胞(填序号)。生物学试题第6页共8页22.(13分)有一种两性花植物,其花色有红色、白色、紫色三种,现有纯合红花植株甲和纯合白花植株乙,某学习兴趣小组为了探究其遗传规律进行如下实验:用甲与乙进行杂交,发现F₁全是紫花,F₁自交,后代出现了红花、白花、紫花。回答下列问题:(1)利用该种植物进行杂交的一般步骤是(用文字和箭头表示)。(2)F₁自交,后代出现了红花、白花、紫花的现象叫做。(3)某同学对出现的上述现象进行解释:控制花色的基因为一对等位基因R、r,且杂合子表现为紫色。若其解释正确,则上述实验中F₂各表型的比例为。若欲验证其解释是否正确,可以从F₂中选择花色个体与F₁紫花个体杂交,若后代表型及比例为,则其解释正确。(4)另一同学对上述现象进行解释:控制花色的基因为A、a和B、b两对独立遗传的基因,且A控制的酶是红色素合成所必须的。若其解释是正确的,则中白花植株基因型有种,F₂红花自交,后代表型及比例为。若欲验证其解释是否正确,可以利用F₁的花粉进行培养,然后用化学试剂处理,若所得植株表型及比例为 ,则其解释正确。23.(11分)生命是物质、能量、信息的统一体,下图是几种生物大分子在真核细胞内进行遗传信息传递的示意图,A、B、C为物质,①、②、③为生理过程。回答下列问题:(1)B分子的结构一般是链,而且比DNA,因此可以通过核孔,从细胞核转移到细胞质中充当A的信使。(2)①过程的特点是。与③过程相比,②过程特有的碱基互补配对方式是。(3)③过程核糖体移动的方向为mRNA的(填“①→OH”或“OH→②”),③过程中一个mRNA上相继结合多个核糖体的意义是 。(4)洋葱根尖分生区细胞可以发生图中的(填数字)过程,成熟区细胞内能发生的图中(填数字)过程。(5)在遗传信息传递过程中,(填字母)是信息的载体,(填字母)是信息的表达产物。24.(11分)杜氏肌营养不良(DMD)是由一对等位基因(A、a)控制的遗传病。甲、乙家系中均有一名患者,家系乙Ⅱ-2还患有红绿色盲,如下图所示。现将两家系部分成员DMD相关基因进行分析,结果如下表。回答下列问题:(1)由上图和表可知,DMD的遗传方式为,家系甲中I-2有关DMD遗传病的基因型为。Ⅱ-1患病原因可能是I-2在产生配子时发生了变异(填“基因突变”、“基因重组”、“染色体变异”)。生物学试题第7页共8页(2)为了调查DMD发病率,可选择在(填“人群”或“患者家系”)中随机抽样调查。(3)若家系乙I-1和I-2又生育了一个只患DMD的儿子,若没有发生突变,则原因可能是。(4)不考虑其他突变,家系甲Ⅱ-2和家系乙Ⅱ-1婚后生出患DMD儿子的概率为。(5)张某在核电站工作,有一个患DMD的儿子,张某和他妻子的家系中没有人患过DMD。张某核电站的同事李某生了一个软骨发育不全(常染色体显性遗传病)的儿子,他和他妻子的家族也没有出现过该病。张某和李某都认为孩子患病与核电站工作环境有关,准备起诉核电站。作为一名律师,你更愿意接受谁的委托? 。A.都可以接受,两者胜诉可能性都很大B.只接受张某委托,其胜诉可能性大C.只接受李某委托,李某胜诉可能性大D.两人胜诉可能性都很小,都不宜接受委托25.(13分)从化石分析得知,距今1000年前,某山林曾生活着A、B、C三个品种的彩蝶,三个品种的彩蝶性状差异很大,分别集中分布于该山林的甲、乙、丙三个区域,如下图所示。距今500年前,在乙、丙两区之间曾出现过一条宽阔的大河,如今大河早已干涸,该山林甲、乙区域依然保留A、B彩蝶,丙区域原有C品种性状的彩蝶已经绝迹,出现了是一种新性状的
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