八年级语文阅读训练三十九_第1页
八年级语文阅读训练三十九_第2页
八年级语文阅读训练三十九_第3页
八年级语文阅读训练三十九_第4页
八年级语文阅读训练三十九_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级语文阅读训练三十九八年级语文阅读能力训练专辑【阅读训练三十九】换个角度看问题王充闾(1)日本畅销书《怎样进行创造性思维》中记叙了这样一个故事:一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,很讲究地摆放在柜台里。可是,出乎意料,儿童们来到商店却全然不顾,而是去附近其他玩具店买那些大路货。店老板请来一位中小企业咨询员帮助分析原因。这位咨询员四周巡视一番,便坐在地板上把视线降低到小孩子所能看到的高度,这回发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子却是一个死角。于是他同店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按小孩子的视线高度把玩具重新摆放一遍。此后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。(2)由此可见,观察事物的角度确是一个十分重要的问题。同是这座庐山。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗);一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)长沙女子郭六芳写过这样一果换个角度考虑,就会发现治虫也可以不用农药。如果我们在农作物区选择适合的农业生态体系,利用某些植物的毒性和避虫作用,不施农药,同样可以防治害虫。B、比如,以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误,就同这种思维有很大关系。5、读了第四自然段,你肯定对这位心理学家大为佩服吧!来试试你换个角度看问题的本领,用反向思考、侧面思考解决下面其中一个难题。A、一个小女孩,常爱在地上打滚,害得妈妈不敢给她穿新衣,大家束手无策。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________B、学校的木门经常被淘气的同学踢破,屡换屡破,校方无计可施。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、读罢此文,相信你对看问题有了新的启示吧,用原文中的句子写出你得到的启示。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7、相信你已经明白了“换角度看问题”的内涵,那么,请仿照下句,给自己也给朋友写一句吧。玫瑰虽美,但花下荆棘丛生;其实,换个角度也可以看作:荆棘虽多,但刺上却盛开着美丽的玫瑰!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:1、A《三国演义》《水浒》《西游记》B、林黛玉、贾宝玉、薛宝钗等C、刘姥姥游赏大观园、黛玉葬花等。2、不识庐山真面目,只缘身在此山中。成语:“当局者迷,旁观者清”等。3、A、直线式思维就是遇事不愿多想几种可能性,“一条道跑到黑”的思维方式。B、习惯性思维就是用过去的教条解释现实,在旧路上徘徊的思维方式。4、①B②A5、建议:A、如给小女孩穿上洁白的衣裙等。B、如给学校装上玻璃门等。6、主体考察、审视思维客

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论