2024年中考物理真题分类汇编专项四 测量电阻、电功率（第01期）（原卷版）

专项四测量电阻考点1电阻的测量1．（2024·四川成都）小张用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，电流表和电压表选用小量程。闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是。闭合开关，她发现灯泡不亮，两电表的示数均很小，经过检查，确认电路连接正确，两电表均完好，小张的下一步操作应该是。2．（2024·山西）实验室里有一个标识不清的定值电阻，小亮设计实验进行测量（电源为两节干电池）。（1）根据公式可知，通过对电流和电压的测量来间接测出导体的电阻。请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整（导线不得交叉）；（2）连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片P应放在（选填“A”或“B”）端。闭合开关，电压表示数接近电源电压，电流表无示数。经检查电流表及各接线处均完好，则电路的故障可能是；（3）排除故障后闭合开关，移动滑片使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示为A，则电阻为Ω。小亮把该数据作为本实验的最终结果，请你做出评价或建议：。3．（2024·四川眉山）小龙同学用伏安法测量一个定值电阻的阻值，进行了如下实验。（1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。要求滑片P向右移动时，电路中的电流变大。（2）连接电路过程中，开关处于状态。（3）闭合开关后，发现电压表的示数约为电源电压，移动滑片P电压表示数无明显变化，电流表示数为零。造成该故障的原因是。（4）排除故障后闭合开关，移动滑片P，电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示、待测电阻的阻值为。（5）实验中，改变滑片P的位置，并记录相应数据、多次测量求的平均值是为了。（6）在缺少电流表时，小龙选用阻值为的定值电阻设计了如图丙所示电路，并完成实验。过程如下：①闭合S和，电压表的示数为；②再闭合，电压表的示数为；③（用字母、和表示）。4．（2024·江苏苏州）用如图所示电路测电阻的阻值。实验步骤如下：（1）将电压表接在B、C两点间，闭合开关，将滑动变阻器滑片移到b端、电阻箱R调为某一阻值，使电压表和电流表示数为合适的值；（2）断开开关，将电压表右端由C点改接到D点；（3）闭合开关，反复调节使两表的示数与步骤（1）中相同，此时电阻箱的阻值为；（4）待测电阻的阻值；（5）若操作无误，反复调节始终无法实现两表的示数与步骤（1）中相同，原因可能有：、。5．（2024·四川遂宁）老师带领芳芳所在的班到实验室进行分组实验，利用两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值为）等器材测量未知电阻的阻值，实验所用的电路如甲图。（1）根据甲图，用笔画线代替导线，在乙图中完成实物电路的连接（要求滑片P向右移动时，滑动变阻器阻值变小）；（2）芳移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电压表无示数，电流表有示数，电路故障可能是出现了（选填“开路”或“短路”）；（3）排除故障后，闭合开关，调节滑片P，直到电压表、电流表示数如丙图所示，则的阻值为Ω；（4）改变待测电阻两端电压进行多次测量，目的是（选填序号）；A．避免偶然性，寻找普遍规律

B．求平均值减少误差（5）另一实验小组的电流表损坏不能使用，小组成员找老师更换电流表。老师向他们指出：不用电流表，利用现有器材也能进行测量。测量电路如丁图，操作步骤如下：①闭合开关，滑片P移至A端，电压表示数为；②再将滑片P移至B端，电压表示数为；③则（用、、表示）。6．（2024·山东烟台）在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，器材如下：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压3.8V，正常发光时的电阻约10Ω）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、滑动变阻器（50Ω0.2A）滑动变阻器（20Ω1A），开关和导线若干。（1）请在答题卡的相应位置画出该实验的电路图。（各元件不必标注字母）（2）为了完成实验，电流表应选择量程，电压表应选择量程，滑动变阻器应选择（选填“”或“”）。（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3.8V，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。（4）完成上述实验之后，老师提出：如果没有电压表，用一个电流表和一个定值电阻，仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图所示的电路，并进行了如下操作：①闭合开关S、，移动滑动变阻器滑片P，使电流表示数为，此时小灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片P的位置不变，断开，闭合，电流表示数为，则小灯泡正常发光时的电阻（用，、表示）。7．（2024·四川宜宾）某探究小组要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡在正常发光时的电阻，连接了如图所示的部分电路，已知电源电压恒定，滑动变阻器规格为“50Ω

2A”。（1）该实验的原理是；（2）请用笔画线代替导线，将图中的电路补充完整；（3）若连接电路后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表和电压表的示数都不变且较小，出现这种现象的原因是；（4）若将滑动变阻器的下接线柱A端接入电路，正确连接电路后，闭合开关S，滑片P向（选填“左”或“右”）滑动时，小灯泡L变亮；（5）在移动滑片P的过程中，应该观察表的示数，使小灯泡L正常发光；（6）当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻是Ω；（7）完成实验后，小组又设计了如下图所示的电路图，测量该小灯泡L正常发光时的电阻，为定值电阻，为单刀双掷开关，实验步骤如下：①闭合开关，将开关拨到触点2，移动滑片P，使电压表的示数V；②保持滑片P的位置不变，再将开关拨到触点1，读出电压表的示数并记为；③该小灯泡正常发光时的电阻（用、、表示）。8．（2024·四川南充）小红想测量标有“1.5V”字样小灯泡正常发光时的电阻，从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干，进行了如下实验；（1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整；（2）检查无误后，闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压；造成这一故障的原因可能是小灯泡（选填“断路”或“短路”）；（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为；接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值，并绘制了小灯泡的图象，如图丙所示；（4）小红认为不能利用图甲的装置探究电流与电压的关系，理由是；（5）小红还想测出另一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻，在保证电路安全的前提下，设计了如图丁所示的电路（电源电压恒定大于且未知，滑动变阻器R最大阻值未知，定值电阻阻值为R0）；请将实验步骤补充完整：①闭合、，断开，移动滑片，使电流表示数为时，小灯泡正常发光；②闭合、，断开，保持滑片位置不变，读出电流表的示数为；③小灯泡正常发光时的电阻RL=。（用、、R0表示）9．（2024·四川泸州）某校物理兴趣小组在课后拓展活动中对一未知电阻进行探究；选用了3V的电源、待测电阻、电阻箱、电压表、开关和导线若干。（1）连接好如图甲所示的电路后，闭合开关，电压表示数约为3V，无论怎样调节电阻箱，电压表示数几乎不变，其原因可能是；（2）排除故障后，调节电阻箱，电压表示数如图乙所示，则电阻箱两端的电压为V；此时，电阻箱示数如图丙所示，则电阻箱接入电路的阻值为Ω，的阻值为Ω；（3）同学们交流中发现，电阻箱接入电路的阻值不同，电压表示数不同。当电阻箱接入电路的阻值增大时，电压表示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）；（4）同学们进行了深入探究，闭合开关，多次调节电阻箱，记录电阻箱接入电路的阻值R和与之对应的电压表示数U，分别算出待测电阻的阻值，求其平均值是为了；利用测得的多组数据，描绘出电压U随电阻R的变化关系图像如下图，其中正确的是。10．（2024·甘肃白银）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小明使用阻值为的定值电阻各一个，电压为的电源等器材进行探究。（1）请用笔画线代替导线将甲图电路连接完整（要求：滑片P向右移动时电路中电流变大）；（2）正确连接并规范操作后，闭合开关，两电表均无示数。为了检查电路故障，小华将电压表接在滑动变阻器两端时无示数，接在开关两端时有示数，则电路的故障是（选填“A”、“B”或“C”）；A．开关断路B．滑动变阻器断路C．定值电阻断路（3）图乙是改正故障后根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为V；当R的电阻由更换为时，闭合开关后，应该将滑动变阻器的滑片P向端（选填“左”或“右”）滑动；要完成该实验滑动变阻器的最大阻值至少是Ω；由图像得到实验结论为：当一定时，导体中的电流与导体的电阻成；（4）同组的珊珊同学用未知电阻替换电阻R，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为，如图丙所示电流表示数为A，该电阻的阻值为。11．（2024·江西）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。（1）用调好的托盘天平测量某物体的质量。当天平横梁恢复平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图1所示，该物体的质量为g，该天平标尺的分度值为g。（2）用电流表和电压表测量未知电阻的实验步骤如下：①请你在虚线框内画出用伏安法测量未知电阻的电路图。②闭合开关前，发现电压表指针如图2所示，应先对其进行。③检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电流表、电压表指针分别如图4甲、乙所示，此时电流表示数为A，电压表示数为V。④调节滑动变阻器的滑片，进行多次实验。⑤对相关数据进行处理，得出结果。12．（2024·江苏无锡）小红测量长度为1m的镍铬丝、铜丝的电阻，器材有：电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、电阻箱（0~9999.9Ω），长度为40cm的导线若干。（1）①用如图甲所示的电路测量镍铬丝的电阻，请用笔画线代替导线，将电路连接完整；②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端；③正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P，读出电压表的示数U和电流表的示数I，记录在表格中。当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为A，则镍铬丝的电阻为Ω，分析数据可得：当导体的电阻一定时，。实验序号U/VI/A①10.2②1.50.3③2④2.50.5（2）小红用连接完整的图甲电路测量铜丝电阻时，发现电压表示数始终很小，于是按照图丙的电路图重新连接电路，R为铜丝，为电阻箱，电源电压不变，闭合开关，调节电阻箱接入电路的阻值，当阻值为0.9Ω时，电压表示数为1V；当阻值为0.2Ω时，电压表示数为2V。则铜丝电阻为Ω，电源电压为V。考点2电功率的测量13.（2024·上海）物理王兴趣小组的同学小徐和小王做“测定小灯泡的电功率”实验，现有电源（电源电压未知且不变）、滑动变阻器两个分别标有A“5Ω3A”B“20Ω2A”字样，待测小灯（标有“2.5V”字样）、电流表、电压表、开关及导线若干。小徐选取其中一个变阻器进行实验，将电流表串联在电路中，将电压表并联在待测小灯泡两端，将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处；闭合开关S后，此时电压表如