2024年中考物理真题分类汇编专项四 测量电阻、电功率（第01期）（解析版）

专项四测量电阻考点1电阻的测量1．（2024·四川成都）小张用如图所示的电路测量小灯泡的电阻，电流表和电压表选用小量程。闭合开关前，将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是。闭合开关，她发现灯泡不亮，两电表的示数均很小，经过检查，确认电路连接正确，两电表均完好，小张的下一步操作应该是。【答案】保护电路移动滑动变阻器滑片【解析】[1]为了保护电路中各元件安全，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，所以将滑动变阻器的滑片移到最右端的目的是保护电路。[2]连接好电路，闭合开关后，灯泡不亮，两电表的示数均很小，说明电路是通的，只是电流比较小，导致灯泡不亮，故下一步的操作应该是移动滑动变阻器的滑片，减小滑动变阻器连入电路的阻值。2．（2024·山西）实验室里有一个标识不清的定值电阻，小亮设计实验进行测量（电源为两节干电池）。（1）根据公式可知，通过对电流和电压的测量来间接测出导体的电阻。请用笔画线代替导线将图甲的电路连接完整（导线不得交叉）；（2）连接电路时，开关应，滑动变阻器的滑片P应放在（选填“A”或“B”）端。闭合开关，电压表示数接近电源电压，电流表无示数。经检查电流表及各接线处均完好，则电路的故障可能是；（3）排除故障后闭合开关，移动滑片使电压表示数为2.4V，电流表示数如图乙所示为A，则电阻为Ω。小亮把该数据作为本实验的最终结果，请你做出评价或建议：。【答案】断开B定值电阻断路0.308只测量一次数据就得出了未知电阻的阻值，误差较大【解析】（1）[1]测量未知电阻的阻值，需要测量未知电阻两端的电压和通过的电流，然后通过公式计算电阻的阻值。[2]测量电阻的阻值时，电源、开关、滑动变阻器、待测电阻、电流表串联，电压表与待测电阻并联，如图所示：（2）[3][4]为了保护电路，连接电路时，开关应处于断开状态；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处，由图可知，滑片应置于B端。[5]闭合开关，电流表无示数，说明电路可能断路，电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联的定值电阻断路。（3）[6]由图乙可知，电流表的量程为0~0.6A；分度值为0.02A，因此示数为0.3A。[7]因此定值电阻的阻值为[8]只测量一次数据就得出了未知电阻的阻值，误差较大，因此应改变电阻两端的电压，测量多组数据，对测得的阻值求平均值，减小误差。3．（2024·四川眉山）小龙同学用伏安法测量一个定值电阻的阻值，进行了如下实验。（1）用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整。要求滑片P向右移动时，电路中的电流变大。（2）连接电路过程中，开关处于状态。（3）闭合开关后，发现电压表的示数约为电源电压，移动滑片P电压表示数无明显变化，电流表示数为零。造成该故障的原因是。（4）排除故障后闭合开关，移动滑片P，电压表示数为2.4V时，电流表示数如图乙所示、待测电阻的阻值为。（5）实验中，改变滑片P的位置，并记录相应数据、多次测量求的平均值是为了。（6）在缺少电流表时，小龙选用阻值为的定值电阻设计了如图丙所示电路，并完成实验。过程如下：①闭合S和，电压表的示数为；②再闭合，电压表的示数为；③（用字母、和表示）。【答案】见解析断开Rx断路10减小实验误差【解析】（1）[1]测量定值电阻的阻值，定值电阻与变阻器串联，电压表测量定值电阻电压，电流表测量电路电流，滑片向右端移动时，电流表示数变大，说明此时变阻器接入电路中电阻变小，如图所示：（2）[2]在连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。（3）[3]闭合开关，无论怎样移动滑片，发现电流表始终无示数，电压表的示数约为电源电压，其原因可能是与电压表并联的定值电阻断路。（4）[4]由图乙得，电流表的量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.24A。由欧姆定律得，R的阻值为（5）[5]实验中改变电阻两端电压，多次测量求平均值的目的平均值，减小误差。（6）[6]由图丙得，①闭合开关S和S1，定值电阻Rx、R0串联，电压表测量Rx两端的电压；②再闭合S2，定值电阻Rx单独工作，电压表测量电源电压，由欧姆定律得Rx的阻值为4．（2024·江苏苏州）用如图所示电路测电阻的阻值。实验步骤如下：（1）将电压表接在B、C两点间，闭合开关，将滑动变阻器滑片移到b端、电阻箱R调为某一阻值，使电压表和电流表示数为合适的值；（2）断开开关，将电压表右端由C点改接到D点；（3）闭合开关，反复调节使两表的示数与步骤（1）中相同，此时电阻箱的阻值为；（4）待测电阻的阻值；（5）若操作无误，反复调节始终无法实现两表的示数与步骤（1）中相同，原因可能有：、。【答案】电阻箱和滑动变阻器或的阻值太小滑动变阻器最大阻值小于或滑动变阻器最大阻值不够大【解析】（3）[1]闭合开关，反复调节电阻箱和滑动变阻器滑片，使两表的示数与步骤（1）中相同，此时电阻箱的阻值为R2​。（4）[2]由题意可知，步骤（1）与步骤（3）中，电路电流与R与Rx两端总电压相等，由欧姆定律可知解得Rx=R1-R2​（5）[3][4]若操作无误，反复调节始终无法实现两表的示数与步骤（1）中相同，滑动变阻器最大阻值太小，滑动变阻器分压太小或小于Rx，使电阻R和Rx两端的电压过大造成的。故原因可能有：滑动变阻器最大阻值小于Rx或滑动变阻器最大阻值不够大。5．（2024·四川遂宁）老师带领芳芳所在的班到实验室进行分组实验，利用两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器（最大阻值为）等器材测量未知电阻的阻值，实验所用的电路如甲图。（1）根据甲图，用笔画线代替导线，在乙图中完成实物电路的连接（要求滑片P向右移动时，滑动变阻器阻值变小）；（2）芳移动滑片P到最大阻值处，闭合开关后发现电压表无示数，电流表有示数，电路故障可能是出现了（选填“开路”或“短路”）；（3）排除故障后，闭合开关，调节滑片P，直到电压表、电流表示数如丙图所示，则的阻值为Ω；（4）改变待测电阻两端电压进行多次测量，目的是（选填序号）；A．避免偶然性，寻找普遍规律

B．求平均值减少误差（5）另一实验小组的电流表损坏不能使用，小组成员找老师更换电流表。老师向他们指出：不用电流表，利用现有器材也能进行测量。测量电路如丁图，操作步骤如下：①闭合开关，滑片P移至A端，电压表示数为；②再将滑片P移至B端，电压表示数为；③则（用、、表示）。【答案】短路10B【解析】（1）[1]滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器阻值变小，所以，滑动变阻器接右下接线柱，电压表并联在Rx两端，如下图（2）[2]闭合开关S后，滑片P到最大阻值处时，电流表有示数，则电路为通路，发现电压表无示数，则说明电路故障可能是定值电阻Rx发生了短路。（3）[3]由图丙知道，电压表的量程应为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.0V，电流表的量程应为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.20A，由欧姆定律知道，的阻值为（4）[4]在测电阻的实验中，为了减小误差，应多次测量取平均值，所以本实验中多次测量的目的是求平均值减小误差，故B符合题意，A不符合题意。故选B。（5）[5]①闭合开关，Rx与滑动变阻器串联，将滑动变阻器滑片移到A端时，电压表示数为U1，为Rx两端的电压；②将滑动变阻器滑片移到B端时，只有Rx接入，此时电压表示数为U2，即为电源电压；③根据串联电路电流规律有

6．（2024·山东烟台）在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中，器材如下：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压3.8V，正常发光时的电阻约10Ω）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、滑动变阻器（50Ω0.2A）滑动变阻器（20Ω1A），开关和导线若干。（1）请在答题卡的相应位置画出该实验的电路图。（各元件不必标注字母）（2）为了完成实验，电流表应选择量程，电压表应选择量程，滑动变阻器应选择（选填“”或“”）。（3）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3.8V，此时电流表的示数如图所示，则小灯泡正常发光时的电阻为Ω。（4）完成上述实验之后，老师提出：如果没有电压表，用一个电流表和一个定值电阻，仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图所示的电路，并进行了如下操作：①闭合开关S、，移动滑动变阻器滑片P，使电流表示数为，此时小灯泡正常发光；②保持滑动变阻器滑片P的位置不变，断开，闭合，电流表示数为，则小灯泡正常发光时的电阻（用，、表示）。【答案】0~0.6A0~15VR29.5【解析】（1）[1]实验电路图如图所示：（2）[2][3][4]小灯泡额定电压3.8V，正常发光时的电阻约10Ω，额定电流约为0.38A，故电流表应选择0~0.6A量程，电压表应选择0~15V量程，因额定电流约为0.38A，超过R1允许通过的最大电流，故滑动变阻器应选择R2。（3）[5]闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为3.8V，此时电流表的示数如图所示为0.4A，则小灯泡正常发光时的电阻为（4）[6]开关变化前后均是R0与灯泡并联，电压相等，则有解得7．（2024·四川宜宾）某探究小组要测量一个标有“2.5V”字样的小灯泡在正常发光时的电阻，连接了如图所示的部分电路，已知电源电压恒定，滑动变阻器规格为“50Ω

2A”。（1）该实验的原理是；（2）请用笔画线代替导线，将图中的电路补充完整；（3）若连接电路后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表和电压表的示数都不变且较小，出现这种现象的原因是；（4）若将滑动变阻器的下接线柱A端接入电路，正确连接电路后，闭合开关S，滑片P向（选填“左”或“右”）滑动时，小灯泡L变亮；（5）在移动滑片P的过程中，应该观察表的示数，使小灯泡L正常发光；（6）当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻是Ω；（7）完成实验后，小组又设计了如下图所示的电路图，测量该小灯泡L正常发光时的电阻，为定值电阻，为单刀双掷开关，实验步骤如下：①闭合开关，将开关拨到触点2，移动滑片P，使电压表的示数V；②保持滑片P的位置不变，再将开关拨到触点1，读出电压表的示数并记为；③该小灯泡正常发光时的电阻（用、、表示）。【答案】滑动变阻器下方两个接线柱接入了电路右电压102.5【解析】（1）[1]实验中，用电压表测灯泡两端的电压，用电流表测灯泡在额定电压下的电流，根据求出灯泡的电阻，因此该实验的原理是。（2）[2]实验中，滑动变阻器与灯泡串联，电压表并联在灯泡两端，电源电压为1节干电池，因此电压表选择小量程；滑动变阻器按照一上一下的原则接入电路，如图所示：（3）[3]连接电路后，闭合开关S，发现无论怎样调节滑动变阻器，电流表和电压表的示数都不变且较小，说明滑动变阻器的滑片没有起到调节电阻大小的作用，可能是将滑动变阻器的下方两个接线柱接入了电路，此时滑动变阻器的最大值接入电路，移动滑片，滑动变阻器阻值不变。（4）[4]若将滑动变阻器的下接线柱A端接入电路，要想移动滑片时小灯泡变亮，则应增大灯泡两端的电压，减小滑动变阻器承担的电压，根据串联分压原理可知，应减小滑动变阻器接入电路的电阻，因此应将滑片向右移动。（5）[5]在移动滑片P的过程中，应该观察电压表的示数，使电压表示数等于灯泡的额定电压，即2.5V，此时灯泡正常发光。（6）[6]当小灯泡正常发光时，电流表示数为0.25A，则小灯泡正常发光时的电阻是（7）①③[7][8]闭合开关，将开关拨到触点2，此时R0、滑动变阻器和灯泡串联，电压表测灯泡电压，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压2.5V，灯泡正常发光；保持滑片P的位置不变，再将开关拨到触点1，此时电压表测R0和灯泡总电压，灯泡仍正常发光，读出电压表的示数并记为；则R0两端电压为灯泡正常发光时的电流该小灯泡正常发光时的电阻8．（2024·四川南充）小红想测量标有“1.5V”字样小灯泡正常发光时的电阻，从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干，进行了如下实验；（1）用笔画线代替导线，将图甲电路连接完整；（2）检查无误后，闭合开关，发现电流表无示数，小灯泡不亮，电压表示数接近电源电压；造成这一故障的原因可能是小灯泡（选填“断路”或“短路”）；（3）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为；接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值，并绘制了小灯泡的图象，如图丙所示；（4）小红认为不能利用图甲的装置探究电流与电压的关系，理由是；（5）小红还想测出另一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻，在保证电路安全的前提下，设计了如图丁所示的电路（电源电压恒定大于且未知，滑动变阻器R最大阻值未知，定值电阻阻值为R0）；请将实验步骤补充完整：①闭合、，断开，移动滑片，使电流表示数为时，小灯泡正常发光；②闭合、，断开，保持滑片位置不变，读出电流表的示数为；③小灯泡正常发光时的电阻RL=。（用、、R0表示）【答案】断路5灯泡的电阻随温度的增大而增大，不能保持一定【解析】（1）[1]实验中通过调节滑动变阻器的阻值，改变灯泡两端的电压，所以滑动变阻器与灯泡串联，滑动变阻器连接时，按照一上一下连接，如下图所示：（2）[2]电流表无示数，灯泡不亮，说明电路是断路，电压表示数接近电源电压，说明与电压表并联部分以外的电路是通路，与电压表并联的部分断路，故造成这一现象的原因可能是小灯泡断路。（3）[3]图乙中电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.3A，则通过小灯泡的电流为0.3A，则小灯泡正常发光时的电阻（4）[4]探究电流与电压的关系时，需要控制与电压表并联的电阻的阻值不变，根据图丙可知，小灯泡灯丝的电阻是变化的，所以不能完成实验探究。（5）①[5]闭合S、S2，断开S1，此时定值电阻与灯泡并联，电流表测量通过定值电阻的电流，为了使灯泡正常发光，则灯泡两端电压达到U额，由于定值电阻与灯泡并联，定值电阻两端电压等于灯泡两端电压，所以通过定值电阻的电流为时，灯泡正常发光，所以移动滑片P使电流表示数为，此时灯泡正常发光。③[6]闭合S、S1，断开S2，此时定值电阻与灯泡并联，电流表测量干路中的电流，保持滑片P位置不变，灯泡仍正常发光，读出电流表的示数为I，则通过在灯泡的电流则小灯泡正常发光时的电阻9．（2024·四川泸州）某校物理兴趣小组在课后拓展活动中对一未知电阻进行探究；选用了3V的电源、待测电阻、电阻箱、电压表、开关和导线若干。（1）连接好如图甲所示的电路后，闭合开关，电压表示数约为3V，无论怎样调节电阻箱，电压表示数几乎不变，其原因可能是；（2）排除故障后，调节电阻箱，电压表示数如图乙所示，则电阻箱两端的电压为V；此时，电阻箱示数如图丙所示，则电阻箱接入电路的阻值为Ω，的阻值为Ω；（3）同学们交流中发现，电阻箱接入电路的阻值不同，电压表示数不同。当电阻箱接入电路的阻值增大时，电压表示数将（选填“变大”“变小”或“不变”）；（4）同学们进行了深入探究，闭合开关，多次调节电阻箱，记录电阻箱接入电路的阻值R和与之对应的电压表示数U，分别算出待测电阻的阻值，求其平均值是为了；利用测得的多组数据，描绘出电压U随电阻R的变化关系图像如下图，其中正确的是。【答案】电阻Rx断路0.5525变小减小误差B【解析】（1）[1]电源电压是3V，闭合开关，电压表示数约为3V，说明电压表和电源的两极连接，无论怎样调节电阻箱，电压表示数几乎不变，可能电阻Rx断路。（2）[2]图甲中电压表测量电阻Rx两端的电压，由图乙可知电压表的量程是0~3V，分度值是0.1V，电压表的示数是2.5V，由串联电路电压的规律可知电阻箱两端的电压UR=U-Ux=3V-2.5V=0.5V[3][4]由图丙可知，电阻箱的阻值R=0×100Ω+0×10Ω+5×1Ω+0×0.1Ω=5Ω通过电路的电流的阻值为（3）[5]当电阻箱接入电路的阻值增大时，由串联分压可知电阻箱两端的电压增大，由串联电路电压的规律可知电阻Rx两端的电压变小，即电压表的示数变小。（4）[6]实验中，测量多组数据，求平均值，是为了减小误差。[7]电压表的示数为电压表的示数随R的增大而减小，图像不是直线，是曲线，电压表的示数不为零，故选B。10．（2024·甘肃白银）在“探究电流与电阻的关系”的实验中，小明使用阻值为的定值电阻各一个，电压为的电源等器材进行探究。（1）请用笔画线代替导线将甲图电路连接完整（要求：滑片P向右移动时电路中电流变大）；（2）正确连接并规范操作后，闭合开关，两电表均无示数。为了检查电路故障，小华将电压表接在滑动变阻器两端时无示数，接在开关两端时有示数，则电路的故障是（选填“A”、“B”或“C”）；A．开关断路B．滑动变阻器断路C．定值电阻断路（3）图乙是改正故障后根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像，由图像可知R两端的电压为V；当R的电阻由更换为时，闭合开关后，应该将滑动变阻器的滑片P向端（选填“左”或“右”）滑动；要完成该实验滑动变阻器的最大阻值至少是Ω；由图像得到实验结论为：当一定时，导体中的电流与导体的电阻成；（4）同组的珊珊同学用未知电阻替换电阻R，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为，如图丙所示电流表示数为A，该电阻的阻值为。【答案】A2左50电压反比0.35【解析】（1）[1]滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片P向右移动时电路中电流变大，说明接入电路中的电阻变小，即右下方接线柱必须接入电路中，定值电阻与滑动变阻器串联连接，实物电路图如图所示：（2）[2]正确连接并规范操作后，闭合开关，两电表均无示数，说明电路断路。将电压表接在滑动变阻器两端时无示数，说明滑动变阻器之外断路，接在开关两端时有示数，说明电压表与电源之间是通路，故电路故障开关断路。故选A。（3）[3]由图象可知，当R=5Ω时，电路中的电流I=0.4A，定值电阻两端的电压[4]当R的电阻由5Ω更换为10Ω时，电阻变大，分压增多，电压表示数增大，根据控制变量法可知在探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向左端移动，使电压表的示数为2V。[5]因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压当定值电阻的阻值为25Ω时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，此时电路中的电流此时滑动变阻器接入电路中的阻值​​即滑动变阻器的阻值至少为50Ω；[6][7]如图丙的图像所示，导体两端电压一定时，此时导体中的电流与导体的电阻的乘积是一个定值，故当导体两端电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比。（4）[8]由丙图可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A。[9]未知电阻的阻值11．（2024·江西）亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题。（1）用调好的托盘天平测量某物体的质量。当天平横梁恢复平衡时，右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图1所示，该物体的质量为g，该天平标尺的分度值为g。（2）用电流表和电压表测量未知电阻的实验步骤如下：①请你在虚线框内画出用伏安法测量未知电阻的电路图。②闭合开关前，发现电压表指针如图2所示，应先对其进行。③检查电路无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，电流表、电压表指针分别如图4甲、乙所示，此时电流表示数为A，电压表示数为V。④调节滑动变阻器的滑片，进行多次实验。⑤对相关数据进行处理，得出结果。【答案】6.00.2指针调零0.52.5【解析】（1）[1][2]由图可知，标尺的分度值为0.2g，游码对应的刻度值为1.0g，则被测物体的质量为（2）①[3]根据实验原理可知，伏安法测量未知电阻的电路图如下图所示②[4]闭合开关前，发现电压表指针如图2所示，指针没有归零，应先对其进行指针调零。③[5]根据图3甲可知，电流表接入电路为小量程，其分度值为0.02A，则其读数为0.5A。[6]根据图3乙可知，电压表接入电路为小量程，其分度值为0.1V，则其读数为2.5V。12．（2024·江苏无锡）小红测量长度为1m的镍铬丝、铜丝的电阻，器材有：电源、开关、滑动变阻器、电流表、电压表、电阻箱（0~9999.9Ω），长度为40cm的导线若干。（1）①用如图甲所示的电路测量镍铬丝的电阻，请用笔画线代替导线，将电路连接完整；②闭合开关前，将滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端；③正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P，读出电压表的示数U和电流表的示数I，记录在表格中。当电压表示数为2V时，电流表示数如图乙所示为A，则镍铬丝的电阻为Ω，分析数据可得：当导体的电阻一定时，。实验序号U/VI/A①10.2②1.50.3③2④2.50.5（2）小红用连接完整的图甲电路测量铜丝电阻时，发现电压表示数始终很小，于是按照图丙的电路图重新连接电路，R为铜丝，为电阻箱，电源电压不变，闭合开关，调节电阻箱接入电路的阻值，当阻值为0.9Ω时，电压表示数为1V；当阻值为0.2Ω时，电压表示数为2V。则铜丝电阻为Ω，电源电压为V。【答案】B0.45见解析0.52.8【解析】（1）①[1]电源由两节干电池组成，电源电压是3V，电压表选择0~3V的量程，电压表和镍铬丝并联，如图所示：