第十一课 第一框 做主动学习者

第11课

主动学习

高效学习读书学习是习近平总书记一以贯之的习惯，也是他对广大青年的殷切期许。他曾引用“学如弓弩，才如箭镞”，勉励青年们一定要重视学习。这八个字典出何处？有什么样的涵义？又蕴有怎样的一种辩证思维呢？看动画，一起来跟总书记学用典。做主动的学习者第一框学习是什么？01三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

——颜真卿《劝学》黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿《劝学》读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。——王贞白《白鹿洞二首·其一》壹贰叁肆请选择其中一句进行分析，并说说什么是学习，我们为什么要学习？任何从经验中获取新知识或新技能，并由此带来心理或行为相对持久变化的活动，都属于学习。学习是增长知识见闻、完善个性品德、提高能力素质的必由之路。学习是贯穿我们一生的事情，学会学习是个体发展的关键素养。学习是什么？01主动学习者特点02最强逆袭！中专生男孩考进清华，他靠什么改写了命运？他叫张焕腾，他的逆袭之路是这样的：从中专生到高职生，再通过“专升本”考入重庆医科大学，如今又被北京协和医学院（清华大学医学部）录取，在生物化学与分子生物学专业读研究生。2014年中考张焕腾意外失利，中专三年的时间里，他每天都在努力地学习，不浪费一分一秒的时间。在校期间成绩一直很优异，多次获得国家助学金、奖学金。凭借着他自己的努力和扎实的基础，考上了重庆医药高等专科学校，学习医学检验技术专业，他一名中专生成为了一名高职生。高职三年，张焕腾充分利用时间，把握一切机会，他每天早上六点钟起床，晚上十点睡觉，没有过一次迟到、早退、请假，并且固定坐在第一排。他决定“专升本”，然后再考研。定了目标之后他每天都把时间安排地满满当当，扎实专业知识，2020年，他顺利考入重庆医科大学（本科）。大学期间，张焕腾没有一丝懈怠，周围优秀的同学，很好的学习环境，和更加深度的知识，让他知道自己得更加努力，并且也更加坚定：“考研，继续深造”。张焕腾成功被北京协和医学院录取，而这也不是他努力的终点：“我希望能申请到硕博连读，读博士、读博士后。毕业后我要当一名大学老师，那样我就也有能力去帮助和我一样的人。”他的学习动机和学习方法是什么？他的逆袭之路给你的学习有何启示？主动学习者特点021.积极的学习态度：学习态度是个体在学习活动或学习情境中所表现出来的一种稳定的心理倾向。主动学习者能够将注意力集中在学习内容上，在学习过程中获得积极的情绪体验。

2.清晰的学习目标：学习目标是对于学习活动能够达到什么结果的预期,以及如何让这个预期变为现实的具体规划。主动学习者能够制订有效的行动计划，并朝着这个目标努力。主动学习者特点023.适宜的学习动机：内部动机是为了个人兴趣和能力提升等而学习,能够从学习过程中获得愉悦体验。外部动机是为了获得良好的学习成绩、物质奖励或他人表扬等而学习。4.浓厚的学习兴趣：学习兴趣是个体对学习的积极认识倾向和情绪状，是以学习需要为基础，推动个体进行学习的内在动力。外部动机内部动机5.灵活多样的学习形式：学习形式是指获取知识、掌握技能的方式学习形式多种多样，有理论学习和实践学习，有课堂学习和课外学习，还有线上学习和线下学习等。如何成为主动学习者？03李万君从中职学校毕业后，被分配到客车厂电焊车间水箱工段。由于工作条件非常艰苦，和他一起入厂的28个伙伴，有25人在一年内选择离职。李万君却本着干一行、爱一行的精神留了下来，并琢磨者怎样才能把这份辛苦活做好、做精。每天，工友们在午休的时候，他在琢磨工艺；工友们下班回家了，他还在车间不断地练习。他还很谦虚地四处拜师学艺，向本厂的技术能手学习，也向其他厂里的同行师傅学习。他从不计较得失，厂里要求每人每月焊100个水箱，他总会多焊20个。因为工作和练习时间长，他的工作服总是等不到厂里统一更换就被磨破了。李万君还在车间技能比赛中屡次夺冠，并顺利考取了碳钢、不锈钢焊接等多项国际焊工（技师）资格证书，成为全能型焊工；他还拿下了我国技能人才领域最高的政府奖项——中华技能大奖，成为“工人院士”。2019年。李万君当选为2018年“大国工匠年度人物”。从李万君的工作经历中看到了主动学习者的哪些优秀品质？李万君具有精益求精、吃苦耐劳、意志力顽强等积极心理品质。主动学习对个人成长、职业发展和社会进步具有推动作用。我们要自觉践行劳模精神、劳动精神和工匠精神等。

结合小周、李万君的故事，想一想，我们和他们之间的差距有哪些？要成为一名主动学习者，我们需要在哪些方面作出改进？请填写在下面的表格中。主动学习者我学习态度学习目标学习