大班语言活动教案范文

【实用】大班语言活动教案范文汇总一、教学内容本节课选自《幼儿园大班语言教材》第四章第二节，主题是"动物的故事"。本节课的主要内容是让幼儿通过听故事、讲故事、演故事的方式，了解几种常见动物的特点和生活习性，培养幼儿的语言表达能力和想象力。二、教学目标1.培养幼儿听说读写的能力，让幼儿能够流利地朗读故事，简单地复述故事内容。2.通过故事让幼儿了解几种常见动物的特点和生活习性，培养幼儿对动物的认知。3.培养幼儿的团队合作意识，让幼儿在演故事的过程中，学会与他人合作。三、教学难点与重点重点：让幼儿能够流利地朗读故事，简单地复述故事内容。难点：让幼儿通过故事了解几种常见动物的特点和生活习性，培养幼儿对动物的认知。四、教具与学具准备教具：故事课件、动物图片、故事角色头饰。学具：幼儿自带的故事书、画笔、画纸。五、教学过程1.情景引入（5分钟）：通过播放动物的叫声，让幼儿猜测是哪种动物，从而引出本节课的主题。2.故事讲解（10分钟）：教师通过课件，生动地讲述故事，让幼儿了解几种常见动物的特点和生活习性。3.故事讨论（5分钟）：教师引导幼儿就故事中的动物进行讨论，让幼儿通过讨论，加深对动物的了解。4.故事表演（10分钟）：教师将幼儿分成几个小组，每组选择一个故事角色，进行故事表演。5.故事复述（5分钟）：教师让幼儿用自己的话复述故事，检查幼儿对故事的理解。六、板书设计板书设计以图片和文字相结合的方式，展示几种常见动物的特点和生活习性。七、作业设计1.请幼儿回家后，给父母讲今天学到的故事。2.让幼儿画一画他们最喜欢的动物，并简单介绍一下这个动物的特点。八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过故事的形式，让幼儿了解了几种常见动物的特点和生活习性，课堂上幼儿的参与度很高，对动物的认知也有了很大的提高。但在故事表演环节，部分幼儿表现出较强的依赖性，需要教师更多的引导和鼓励。拓展延伸：可以让幼儿在家里观察一下其他动物，了解它们的特点和生活习性，下节课和大家分享。重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1.教材章节与内容细节：本节课选用《幼儿园大班语言教材》第四章第二节，主题为“动物的故事”。详细内容涉及几种常见动物的特点、生活习性以及通过故事形式呈现的动物行为和情感。2.教学目标细节：重点关注培养幼儿听说读写的能力，其中听说读写四个方面各有具体要求。如：流利朗读要求语音准确、语调自然；简单复述故事内容要求幼儿能抓住故事主要情节，用简单的语言进行描述。二、教学难点与重点细节重点关注1.教学难点细节：通过故事让幼儿了解几种常见动物的特点和生活习性，难点在于幼儿需要将故事中的信息提取出来，形成对动物的认知。2.教学重点细节：重点关注幼儿能够流利地朗读故事和简单地复述故事内容。这需要幼儿在理解故事的基础上，进行语言表达和记忆的训练。三、教学过程细节重点关注1.情景引入细节：通过播放动物的叫声，让幼儿猜测是哪种动物。这一环节的目的是吸引幼儿的注意力，激发他们对动物的好奇心。2.故事讲解细节：教师需要使用生动的语言和丰富的表情，使幼儿能够更好地理解故事内容。同时，教师可以通过提问的方式，引导幼儿关注故事中动物的特点和生活习性。3.故事讨论细节：教师引导幼儿就故事中的动物进行讨论，培养幼儿的表达能力和思维能力。讨论过程中，教师要注意引导幼儿用正确的语言表达自己的观点。4.故事表演细节：教师将幼儿分成几个小组，每组选择一个故事角色，进行故事表演。这一环节可以锻炼幼儿的团队合作意识和表演能力。5.故事复述细节：教师让幼儿用自己的话复述故事，检查幼儿对故事的理解。复述过程中，教师要注意引导幼儿抓住故事的主要情节，培养幼儿的语言组织能力。四、板书设计细节重点关注板书设计以图片和文字相结合的方式，展示几种常见动物的特点和生活习性。图片可以使用卡通形式的动物插图，文字可以简明扼要地描述动物的特点。如：“熊猫：黑白相间，喜欢吃竹子。”五、作业设计细节重点关注1.给父母讲今天学到的故事：幼儿需要将故事内容用自己的语言表达给父母，培养幼儿的口语表达能力。2.画一画他们最喜欢的动物并简单介绍：幼儿需要观察自己喜欢的动物，将其画出来，并用自己的语言介绍动物的特点。这一作业可以培养幼儿的观察能力和语言表达能力。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲述故事时，要注意语言的生动性和趣味性，语调要根据故事情节的变化而变化，以吸引幼儿的注意力，让他们更好地投入到故事情境中。2.时间分配：在教学过程中，要合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间让幼儿充分参与和体验，同时也要注意控制时间，使课堂节奏紧凑，避免拖延。3.课堂提问：在故事讲解和讨论环节，要善于提出引导性的问题，激发幼儿的思考和表达欲望，让他们在回答问题的过程中，更好地理解和掌握故事内容。4.情景导入：在引入新课时，可以通过播放动物的叫声、展示动物的图片等方式，创造一个生动有趣的情景，激发幼儿的好奇心和兴趣，使他们更愿意主动参与到课堂活动中。教案反思：在本节课中，通过故事的形式，幼儿对几种常见动物的特点和生活习性有了更深入的了解。在教学过程中，要注意关注每一个幼儿的学习情况，及时给予他们鼓励和引导，让他们在轻松愉快的氛围中学习。同时，在课堂活动中，要注重培养幼儿的团队合作意识和表达能力，让他们在讨论、表演等环节中，充分展示自己，提高自己的语言表达能力。在今后的教