福建省2024五年级数学下册第4单元分数的意义和性质5通分第4课时通分课件新人教版_第1页
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第4单元分数的意义和性质5.通分第4课时通分知识点1通分的意义和方法1.先通分，再比较大小。

像上述这样，把(

异

)分母分数分别化成和原来分数

(

相等

)的(

同

)分母分数，叫作通分。

异相等同知识点2通分的运用2.通分。

3.在

里填上“＞”“＜”或“＝”。

点拨：先通分，再比较大小。

＞＞＜＜＜

D提升点运用通分的知识解决问题

点拨：先通分，再比较大小。6.【阅读材料题】中国馆作为核心景观区，不仅外形亮

眼，它还是一座“会呼吸”“有生命”的绿色建筑。中国馆的钢结构屋盖安装有1024块光伏玻璃。光伏玻璃采用低铁玻璃覆盖在太阳能电池片上，以确保有更多的光线透过，产生更多的电能。现在有三个厂家提供了透光程度不同的光伏玻璃，如果要

选用透光更好的产品，你会选哪个厂家？为什么？

我会选丙厂，因为丙厂产品的透光程度更好。点拨：先求出丙厂产品的透光程度，再将相应的三个不同分数进行

通分，最后

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