2024-2025学年度九年级历史下册 第二单元 第3课 凡尔赛-华盛顿体系教案 新人教版

2024-2025学年度九年级历史下册第二单元第3课凡尔赛—华盛顿体系教案新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是2024-2025学年度九年级历史下册第二单元第3课《凡尔赛—华盛顿体系》。教材内容涵盖了巴黎和会和华盛顿会议两个重要国际会议，以及通过这两个会议建立的国际体系。具体内容包括：

1.巴黎和会的背景、过程及结果，包括签订的《凡尔赛和约》等系列条约。

2.华盛顿会议的背景、过程及结果，主要包括九国公约的签订等内容。

3.分析凡尔赛—华盛顿体系的特点及其对国际关系的影响。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在八年级历史课程中已经学习了第一次世界大战的背景、过程及结果，对战争的影响有了初步了解。在此基础上，本节课将进一步引导学生了解第一次世界大战后国际格局的演变，通过分析巴黎和会、华盛顿会议等历史事件，使学生掌握凡尔赛—华盛顿体系的基本内容及其对国际关系的影响。核心素养目标本节课旨在培养学生的时空观念、史料实证和批判性思维等历史学科核心素养。通过分析巴黎和会、华盛顿会议等历史事件，使学生能够构建合理的历史时空框架，理解第一次世界大战后国际格局的演变。同时，引导学生运用史料实证的方法，客观地评价凡尔赛—华盛顿体系的影响，培养学生的批判性思维，使其能够从多元的角度审视历史问题。此外，通过本节课的学习，培养学生的历史解释能力，使其能够运用所学的知识对历史事件进行合理的解释和评价。教学难点与重点1.教学重点：

（1）巴黎和会的背景、过程及结果：巴黎和会是第一次世界大战后最重要的国际会议，学生需要掌握其背景、过程及结果，包括签订的《凡尔赛和约》等系列条约。

（2）华盛顿会议的背景、过程及结果：华盛顿会议是第一次世界大战后的重要国际会议，学生需要了解其背景、过程及结果，主要包括九国公约的签订等内容。

（3）凡尔赛—华盛顿体系的特点及其对国际关系的影响：学生需要分析凡尔赛—华盛顿体系的特点，并理解其对国际关系的影响。

2.教学难点：

（1）巴黎和会的复杂性：巴黎和会涉及多方利益的博弈，学生需要理解各方的立场和矛盾，掌握和约签订的过程及影响。

（2）华盛顿会议的背景及意义：华盛顿会议是在第一次世界大战后，针对远东和太平洋地区的问题而召开的国际会议，学生需要理解其背景和意义。

（3）凡尔赛—华盛顿体系的影响：学生需要从全球的角度分析凡尔赛—华盛顿体系对国际关系的影响，包括积极和消极两方面的影响。

（4）学生对历史事件的多元解读：学生需要运用批判性思维，从多元的角度审视历史事件，如对凡尔赛—华盛顿体系的评价，不仅要看到其稳定国际秩序的一面，还要看到其导致后续国际矛盾的一面。教学资源1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，如投影仪、计算机等。

-历史教学模具和图片资料。

-历史文献和书籍，包括教材和相关参考书。

2.课程平台：

-学校提供的教学管理系统，如学习平台或在线课程。

3.信息化资源：

-相关的在线历史教学资源，如教育视频、历史网站和数据库。

-历史教学APP或软件，用于辅助教学和提供额外学习材料。

4.教学手段：

-小组讨论和合作学习，促进学生之间的交流和互助。

-角色扮演活动，让学生亲身体验历史事件和人物的角色。

-问题解决和案例研究，引导学生深入思考和分析历史问题。

-利用图表、时间线和思维导图等工具，帮助学生梳理和理解历史知识。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《凡尔赛—华盛顿体系》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道第一次世界大战后，国际社会是如何重建和平的吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索凡尔赛—华盛顿体系的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解凡尔赛—华盛顿体系的基本概念。凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议建立的国际体系。它主要包括《凡尔赛和约》和九国公约等内容。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了凡尔赛—华盛顿体系在实际中的应用，以及它如何帮助国际社会重建和平。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调巴黎和会和华盛顿会议这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与凡尔赛—华盛顿体系相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的模拟活动。这个活动将演示凡尔赛—华盛顿体系的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“凡尔赛—华盛顿体系在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了凡尔赛—华盛顿体系的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对凡尔赛—华盛顿体系的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。拓展与延伸1.拓展阅读材料：

-《凡尔赛和约》和《九国公约》的原文及其解读。

-关于巴黎和会、华盛顿会议的历史评论和分析文章。

-有关凡尔赛—华盛顿体系影响的国际关系案例研究。

-第一次世界大战后国际格局演变的历史地图和时间线。

2.课后自主学习和探究：

-研究其他国际体系对国际关系的影响，如冷战时期的北约和华约。

-探讨当今国际体系的特点和挑战，如联合国的作用和国际法的应用。

-分析当前国际关系中的热点问题，如乌克兰危机和朝鲜半岛问题。

-研究国际组织和国际法庭在解决国际争端中的作用。

-探索不同国家对国际体系的立场和策略，如美国、中国、欧盟等。作业布置与反馈1.作业布置：

-根据本节课的教学内容和目标，布置适量的作业，以便于学生巩固所学知识并提高能力。作业难度要适中，既能够挑战学生的思维，又不过度增加学生的负担。

-布置的作业应涵盖本节课的重点和难点，包括巴黎和会、华盛顿会议的相关知识，以及凡尔赛—华盛顿体系的特点和对国际关系的影响。

-作业可以包括阅读材料、问题解答、分析报告、小论文等形式，以激发学生的学习兴趣和主动性。

2.作业反馈：

-及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步。

-在批改作业时，注意学生的答题思路、论述的准确性和完整性，以及对知识点的理解和应用能力。

-对于学生作业中的错误和不足之处，给予明确的指导和纠正，并鼓励学生重新思考和修正。

-在反馈中，积极肯定学生的努力和进步，鼓励他们继续保持良好的学习态度和习惯。

-针对学生的个性化需求，提供个性化的辅导和建议，帮助他们在学习上取得更好的成绩。教学反思今天的课讲完了，我坐在办公室里，心里还在回想着课堂上的种种。我感到很满足，因为从学生的反应来看，他们对于凡尔赛—华盛顿体系的理解更深入了，但同时我也在思考，还有哪些地方可以改进，哪些学生还需要更多的关注。

我意识到，对于巴黎和会、华盛顿会议这些历史事件的讲解，我可能过于侧重于事实的叙述，而没有给予学生足够的时间去思考这些事件背后的深层次含义。下次在讲授这些内容时，我应该更多地引导学生去思考，去探讨，而不是简单地灌输知识。

同时，我也发现，在小组讨论的环节，有些小组的讨论非常热烈，而有些小组则显得有些冷清。我需要找到方法，去激发每一个学生的参与热情，让每个学生都能在课堂上活跃起来。

我对作业的布置和反馈也进行了反思。我意识到，作业不仅仅是一个让学生巩固知识的工具，更是一个让我了解学生学习状况的窗口。因此，我需要更加细致地批改作业，更加准确地反馈学生的错误，更加及时地给予学生帮助。重点题型整理题型1：根据教材内容，概括巴黎和会的背景、过程及结果。

答案：巴黎和会是第一次世界大战后最重要的国际会议，于1919年在巴黎举行。其背景是第一次世界大战的结束，各国希望通过会议解决战争遗留的问题，重建和平。会议的过程包括多方的谈判和协商，最终签订了《凡尔赛和约》等系列条约。结果是建立了凡尔赛体系，暂时稳定了国际秩序，但也埋下了矛盾的种子。

题型2：分析华盛顿会议的背景、过程及结果，并说明其与凡尔赛会议的异同。

答案：华盛顿会议是第一次世界大战后，针对远东和太平洋地区问题而召开的国际会议，于1921-1922年在华盛顿举行。背景是远东地区的紧张局势，各国希望通过会议解决矛盾，维护地区的稳定。过程包括多方的谈判和协商，最终签订了九国公约等文件。结果是建立了华盛顿体系，稳定了远东地区的局势。与凡尔赛会议的异同在于，华盛顿会议主要关注远东和太平洋地区的问题，而凡尔赛会议关注的是欧洲和中东问题；华盛顿会议是通过协商和妥协达成的，而凡尔赛会议则是通过强权政治和牺牲弱小国家的利益达成的。

题型3：概括凡尔赛—华盛顿体系的特点及其对国际关系的影响。

答案：凡尔赛—华盛顿体系的特点包括：暂时稳定了国际秩序，建立了新的国际关系格局；通过强权政治和牺牲弱小国家的利益达成，埋下了矛盾的种子；形成了两个对立的军事集团，加剧了国际矛盾。其对国际关系的影响是：暂时稳定了国际秩序，为战后经济的恢复和重建创造了条件；但同时也埋下了矛盾的种子，为第二次世界大战的爆发埋下了伏笔。

题型4：分析凡尔赛—华盛顿体系对中国的影响。

答案：凡尔赛—华盛顿体系对中国产生了深远的影响。首先，中国在巴黎和会上没有得到应有的权益，国家的主权受到了损害。其次，华盛顿会议虽然签订了一些有利于中国的条约，但实质上并没有改变中国在国际体系中的地位。再次，凡尔赛—华盛顿体系下的国际格局对中国产生了压力，迫使中国进行现代化改革。最后，凡尔赛—华盛顿体系下的国际秩序对中国的民族解放运动产生了影响，促使中国走向独立自主的道路。

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