教师培训班-讲话2篇

教师培训班讲话2篇各位新老师：大家上午好！今天，新教师培训班开学典礼在这里隆重召开，在此，我谨代表西南科技大学党委、行政及全校师生员工向各位新老师的到来表示最热烈的欢迎。

参加本次培训班的新教师有108人，其中博士12人，硕士96人，他们主要毕业于中国科技大学、北京师范大学、兰州大学、武汉大学、南开大学、四川大学、电子科技大学等国内重点大学。

下面，我向各位新教师简要介绍一下西南科技大学的基本情况。

西南科技大学是教育部确定的西部重点建设的14所高校之一和全国67所现代远程教育试点高校之一。

学校占地面积4086亩，建筑面积90余万平方米，在校全日制研究生、本科生共2.4万人。

学校设有13个学院，在理、工、经、管、文、法、农、教育等8个学科，设有60个本科专业、1个一级学科硕士学位授权点，33个二级学科硕士学位授权点以及3个工程硕士授权点。

学科结构合理，材料学、信息工程类、环资类、农学类学科已形成一定的优势。

目前，学校正在积极争取国防科工委、四川省共建西南科技大学，在国防军工领域形成自身的优势和特色，为西部国防企事业单位和部队，培养技术应用型军民两用高级人才。

学校现有省部级重点学科5个，重点实验室4个，科研机构20个。

在职教职工XX余人，其中教师1400多人，副教授以上专业技术职务人员600余人。

另外学校还有一支从联合办学董事单位等聘请的包括22名院士在内的兼职教师300余人。

学校设有经科技部、教育批准的西南科技大学国家大学科技园。

按照学校的惯例，每年新教师在走上工作岗位之前，都要参加这样一个培训班。

下面，针对本次培训我提几点希望。

一是希望大家继续加强政治理论学习，不断提高自身素质，做一名政治上合格的高校教师，以自身良好的政治修养影响、教育青年学生。

二是希望大家加强职业道德修养。

教师是一个具有崇高使命感的职业，新教师在走上讲台之前必须做好充分的准备，具备良好的思想道德素质、精湛的业务素质、创造性的思维素质、健康的身心素质、科学的教育素质和开阔的国际视野，在新的岗位上努力学习、发挥自身优势，不断锤炼自己，早日成为一名优秀的高校教师，立足西南科大为祖国教育事业做出自己的贡献。

三是希望大家完成两个转变。

很多青年教师是刚走出校门，才踏入社会的，希望能够尽快完成由学生到教师的社会角度转换，打破原有的思维模式，学会全面的看待问题；希望尽快完成由被教育者到教育者的社会地位的转变，成为办培训班的目的：学习理念，更新观念，交流思想，调整状态，进入角色。

学习的形式和内容。

根据今年的培训日程安排，集中的时间很紧凑，主要是以大家交流为主，主要目的是通过交流学习后的体会来向大家传达学习的精神理念，也通过汇报来检验大家学习后的收获，检阅大家学习的效果。

对于法律规范、业务知识以自学和平时的集中研讨为主，这些在短短的几天里收不到很好的效果，同时我们也没有请专门的讲师和专家，讲座的开展很有限。

下面重点围绕学习交流谈点想法：汇报交流是将暑假学习收获展示给大家，是大家学习效果的一次展示，也是送给自己和别人的一件最好的礼物。

李希贵在《36天，我的美国教育之旅》中谈到，培训究竟应该给教师留下什么？它不应是一个简单的结论，也不应是一种具体的方法，而应是一种思维方式，一种学习的习惯和态度，一种独立思考的精神。

我们今年的交流目的就是促使我们大家互动、分享。

可以说每一次的培训，那怕是大家觉得并不出色的培训讲座，哪也凝聚着许多同仁的心血，何况今年参加省里和市里的培训都是挑选在这方面学有专长的一些学者、专家、还有一线的老师、管理者作为主讲教师，大家参与每一次培训，只要是投入进行了，肯定会有收获的。

在暑期的主管部门办的培训班上，我们有幸聆听了一些专家学者的报告、讲座，有的学识渊博，很有见地；有的语言幽默，很吸引人；也有的偏颇激昂，很会煸情。

也许好多优秀的讲座，让我当时听的时候热血沸腾，激情澎湃，经过一段时间的淘洗、冷却，让我们记忆犹新或许还有几个笑话、几个故事、几句经典的话，今天的培训班就是想提供一个舞台，让大家将学到的、听到的、见到的、想到的将它整理一下，提炼一下，将别人的思想，加上自己的理解，有机的进行揉合或者是批判，用自己的语言展示给大家，让好的思想能在我们今后的工作中影响我们自己，让我们自己在日常的教育教学工作中发展它。

今年的培训班重点突出外出学习汇报交流就是这个目的。

作为教育主管部门组织的培训，在准备上都很到位，无论培训的内容和形式、质量也在逐步提升完善，但有一个最大的缺憾你学了多少，很少去评估，去跟踪，同时对于我们大家来说，压力也不是很大，学好学坏没有人去管你，所以学到东西多少全凭自己的热情和素养，也许好多是会场上的头脑发热，心潮澎湃，也许我们好多时候还以培训现场上的笑声和掌声来作为培训效果的标志，也不排除主讲者引用的例子和笑话的肤浅空洞，甚至有的是文不对题。

今天的汇报交流就是一次展示，展示大家的能力，也展示培训主办者的效果。

参加青岛金笔作文培训让我认识到了公办与民办的培训的最大的不同之处是管理严格，注重效果。

我只经历了三天，让我感受很多，下面我简要的汇报一下学习的点滴收获。

正确地给自己定位。

青岛励志金笔作文董事长程民先生进行企业文化教育时，他先讲了企业的发展史，由过去从济南改到青岛，由过去的英语培训为主转到以金笔作文为主，进行拓展，告诉我们一个道理，要找准自己的定位，正确认识自己的优势。

在讲到这里他很谦逊，谈到公办学校与培训学校的师资谁的水平更高时，好多培训学校的老师都说是培训学校的，他否决了，他说：公办学校是政府办的，在任何时期，最优秀的人才还是集中在政府手中，这一点很有见地。

他的年纪刚四十，阅历丰富，看问题很透彻。

在谈到培训学校的定位时，他谈到培训学校要做的工作是公办学校没有想到的，没有做到，或者是还没有做的，不能做的事情，培训学校就拿来做，是公办学校教育的有益补充，只有这样，才有生路。

我们的定位是什么呢？就是你想成为一个什么样的自己，特别是对于青年教师来说为四十岁作准备，洞明世事，找准自己喜欢做的事情，并做好自己喜欢做的事情。

只要付出和努力，就会战胜自我。

时刻记住自己是谁？是干什么的？为了记住讲课稿，要求学员记几十遍到上百遍，甚至逼着你晚上不睡，做梦还要想记稿子，最终终于挑战自我，实现了讲课稿的横流倒背，滚瓜烂熟，讲课时做到吞吐自若，流畅自信。

让我们能够记住，能够行在当下，努力做好手头的事情，就能将手头的工作做好。

在学习期间，学员每天都有超极限的任务，每天都有视听课，每天都有比照和竞争，对于存在的问题毫不留情，绝不手软，你会感觉到像进了魔鬼营，但让你最后收获到有一种脱胎换骨的感觉，让你最后能为了取得了或者是没取得一个民办单位的合格证会激动的流下高兴和伤心的泪水。

要想实现的好的教学效果，教师必须征服学生，征服学生需要魅力。

讲师讲课是一半天不看讲稿，烂熟于胸、滔滔不绝、行云流水、灿如莲花，再加声音响亮，抑扬顿挫，语言洗练，例子鲜活，故事哲理性强，观念新颖，让学员入迷，一半天教室里没有一点杂音，并且都是正襟危坐。

在指导学员讲课时教师评价到位、具体、一针见血，没有简单的好不好之评价。

尽管他们对学员要求严格的近乎苛刻，但大家都服这些讲师，学习的纪律很好，效果也就得到了保障。

三对今后学习的建议；认真写出高质量的培训体会。

培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。

记些有质量的学习笔记。

对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，其实过后用处并不大，很少会翻看。

我要说的是平常的学习笔记，或者叫读书笔记，对于这一点，我倡导大家真正的记一点学习笔记，能记多少是多少，不要过于苛求数量，要有质量。

对于一些为了应付检查写的像大字一样、或者像罚抄书一样的学习笔记，我觉得没有必要去折磨自己，不如不做。

要做就记着坚持一个标准，你记下来的东西，今后你能经常地翻看一下，查阅一下，并且想读一读。

可以说好的读书笔记是你愿意抄下来的内容，是那些你认为与你的思想有相通之处，更多的是你想到了没有很好的表达出来，而人家也表达出来了。

记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。

经常写点小随笔。

将你每天所看所想所听记下来，过一段时间你会发现，这些平时积攒下来东西还很有意义，它记录了你的工作历程、心路历程，将你每个时期对事情的看法真实的记录出来了，这是送给自己最好的礼物。

尤其是当你要完成某一个材