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文档简介
贵州省贵阳市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).抄写下面的句子,注意行款整齐,力求美观。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
_______2、填空题(每题2分共5题)
1).想一想,填一填。
(1)“和”可以分成(
)(填“上下”或“左右”)两部分,和=(
)+(
)。
(2)“衣”共(
)笔,第四笔是(
)。
(3)“自”的笔顺是(
),组词(
)。
(4)“奶、姐、妹”的偏旁都是(
),带有这个偏旁的字,意思大多和女性有关,我还能写出一个这样的字。如:(
)。2).我会查字典,并按要求填表。要查的字部首除去部首有几画读音组词灯____________沙____________3).每字组两词。
石(
)(
)火(
)(
)4).看图把句子补充完整。
星期一下午,____一起____。他们有的洒____,有的擦____,还有的____,一会儿就把教室打扫干净了。5).照样子,写词语。
例:蓝蓝的______________________
例:雪白雪白____________________
例:又宽又远_______________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列词语中,加点`字的读音完全正确的一项是()A.间(jiàn)隔单薄(bó)冠(guàn)军B.直奔(bēn)强(qiǎng)逼澄(chéng)澈C.酵(jiào)母嫉(jí)妒誊(tén)抄D.憎(zèng)恨揩(kāi)泪玷(diàn)污2).对下面句子进行缩句,正确的一项是()
这匹锦缎始终保持着鲜艳夺目的色彩。A.锦缎鲜艳夺目。B.这匹锦缎始终保持。C.锦缎保持着色彩。D.锦缎保持鲜艳夺目。3).文章结尾在全文起到了什么作用?()A.首尾呼应B.承上启下C.总结全文D.提出希望4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求完成句子练习。
1.蟋蟀的出名由于它的唱歌。蟋蟀的出名由于它的住宅。(用关联词连成一句话)
_______________
2.照样子,仿写句子
例:那时没有收音机、电视、飞机和宇宙飞船。
那时没有收音机,没有电视,没有飞机,更没有宇宙飞船。
阅读可以丰富知识、拓宽视野、净化心灵、陶冶情操。
______________
3.用上“忽然”“一会儿工夫”等词语描绘秋天的落叶。
________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
捉尾巴冲毁庄稼
甩害虫淹没房屋2).连一连,找朋友。
一匹树弯弯的天山
一架书洁白的小路
一册马雄伟的雪莲
一棵飞机美丽的天安门6、排序题(每题5分共2题)
1).排序题。(将下列错乱的句子排顺)
________爸爸把它放在他的书房里。
________从那以后,每天放学后我总要缠着爸爸教我学电脑。
________“爸爸,为什么不放在我的书房里?”
________我一见电脑就开始嚷。
________爸爸买回一台电脑。
________爸爸笑呵呵地对我说:“放在我的书房里,我好‘监视’你啊。”2).将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断对错。
1.小明想看“黑旋风”水战“浪里白条”,他应该看罗贯中的《三国演义》。(
)
2.“谋、诡、诈、诣”按音序排列依次为诡、谋、诣、诈,它们的部首都是“讠”,表示这四个字都与说话有关。(
)
3.汉字字体的演变顺序为甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。(
)
4.“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概”描写的人物形象是诸葛亮。(
)
5.颜真卿是唐代书法家,创“颜体”楷书,是楷书四大家之一,代表作有《颜勤礼碑》。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).把古诗补充完整,并回答问题。
静夜思
床前明()光,
疑是地()霜。
举()望明(),
低()思故乡。
1.这首诗是唐代诗人________写的。(李白杜甫白居易)
2.第一行和第三行都是写诗人_______到的,第二行和第四行都是写诗人_______到的。这首诗主要写出诗人_______的心情。(想思念家乡看)
3.在诗中空白处填空。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作·表达
请从以下两个作文题目中任选一个完成一篇作文,字数在350字左右。
1.我们的家庭一般都由爸爸、妈妈、我和兄弟姐妹组成,被称为“快乐的动物园”。请以《我家的“动物园”》为题写一篇记叙文,注意要写出每位家庭成员的特点。
2.曾经大闹天宫的孙悟空,如今在天庭呆腻了,想到现在的中国走一走,看一看,请你想一想,将会发生什么样的故事?题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文,完成练习。郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”1.文中多次出现“度”。根据你的理解,给加点字选择合适的解释。
A.尺码,标准。B.刻度。C.量,计算。
(1)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。()
(2)已得履,乃曰:“吾忘持度。”()
(3)曰:“宁信度,无自信也。”()
2.用自己的话说说下面句子的意思。
及反,市罢,遂不得履。
_____________________________________
3.根据情境,想象人物的表情或动作,填入句中横线上。
人曰:“何不试之以足?”
他_____________,说:“宁信度,无自信也。”
4.这则寓言故事告诉我们什么道理?
________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文。①初春的一个早晨,我来到西湖公园,四周雾茫茫。突然,一阵奇怪的脚步声由远而近。我闻声望去,朦胧中,出现了一个军人,上身穿褪色的军绒衣,下身穿绿军裤,一条裤腿却空着。他拄着一双拐杖,依靠着他那仅存的一条腿在练习跑步。一阵阵急促的拐杖触地声,在寂静的公园回荡。②我虽然与他素不相识,但不知怎的,却情不自禁地奔到军人面前关切地说:“叔叔,歇会儿吧!”“不,还有两圈。”回答声伴着喘气声,听起来是那么疲倦。他不停地摆动着双臂,用劲地拄着拐杖,昂着头,一条腿不停地跑着,跑着。突然,他的一根拐杖用力太猛,倾斜了一下,他失去了平衡,跌倒了。我赶紧上前,正要俯身扶他。“不,我自己能起来的!”他的言语中有不可抗拒的力量。只见他右手吃力地拄着地面,艰难地挪动着身躯。在他那饱经风霜的脸上,露出了难以忍受的痛苦……”③跑步声依然回荡着,可此时,我觉得它特别有力。那有节奏的触击声,就像一曲顽强的生命之歌。刚毅的面孔上,神情是那么专注,初春寒气逼人,可他的脸上却渗出了滴滴汗珠。④看着军人宽宽的肩膀,健壮的上肢,虽然只有一条腿,然而他的形象是那么高大!前天,他曾在运动场上奔驰;昨天,他曾在南疆的炮火中冲锋;而今天,他失去了腿,然而他的生命之火正在更热烈地燃烧。他用体内沸腾的热血,去走更长的路……1.请根据自己的理解,给短文起一个合适的题目,写在横线上。
2.下列词语填在文中“”处最恰当的一项是()A.果然B.虽然C.依然D.显然3.读下面描写军人语言的句子,再联系短文内容,你可以看出军人怎样的性格特
点,填在相应的横线上。
(1)“不,还有两圈。”______________________________________
(2)“不,我自己能起来的!”___________________________________
4.文中画线的句子两次出现了“生命”一词,请结合短文内容,谈谈你对生命的
体会。
_______________________________________________
5.读了这个故事,你得到了哪些启发?请结合生活实际谈一谈。
_________________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的多音字选择正确的读音。
(1)我们现在不努力学习,将(jiāngjiànɡ)来怎能建设祖国呢?
(2)你一定要(yàoyāo)把要(yàoyāo)求写得清清楚楚。
(3)奶奶宁(nìngníng)愿自己生活在这个宁(nìngníng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。
(4)平静的湖面上漂(piāopiǎopiào)着许多漂(piāopiǎopiào)亮的小船。
(5)时间就是无情的漂(piāopiǎopiào)白粉,把奶奶的头发漂(piāopiǎopiào)得雪白。2).给加点的多音字选择正确的读音。
(1)那个少(shàoshǎo)年因为缺少(shàoshǎo)家庭的关爱而走上犯罪的道路。
(2)在黑咕隆(lōnglóng)咚的夜里,他们悄悄地准备了一场隆(lōnglóng)重的宴会。
(3)妈妈想为妹妹扎(zāzhá)辫子,但是妹妹不愿意,一直在挣扎(zāzhá)。
(4)运用妹妹相(xiāngxiàng)当喜欢照相(xiāngxiàng)。
(5)爬这段山路对他来说似(sìshì)乎很吃力,几百米的距离他就像跑了几千米似(sìshì)的。13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成句子练习。
(1)正月过后,闰土必须回家去。(改为双重否定句)
___________
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