江西省赣州市（新）小学语文部编课后作业(复习)完整试卷（含答案）

江西省赣州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.将下面的一段话抄写在下面的横线上，注意书写工整、美观。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

______________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。

围(

)息(

)注(

)值(

)

图(

)意(

)洗(

)植(

)2）.6.读语段，看拼音，写词语。绚丽的wǎnxiá_______已悄然消散，qīhēi_______的天穹中布满闪闪烁烁的星星。夜风徐徐，在村口乘凉的人们wàngquè_______了生活的烦恼，尽情谈笑，池塘边yǐnbì_______的草丛里，虫吟蛙鸣此起彼伏，似乎正在举行一场热闹的diǎnlǐ_______。3）.3.一位领导发言时用了俗语，如果改成成语，请填在横线上。我们要有感恩之心，吃水不忘挖井人______；做事要大胆，不要前怕狼后怕虎________的。4）.分分合合，我能行。

h——ēi→(

)zh——uì→(

)

d——(

)→diūch——u——(

)→chuáng

q——ǘn→(

)juǎn→(

)——(

)——(

)

n——üè→(

)x——i——ào→(

)5）.8.诗文精华，根据所学知识填空。（1）在本册语文书中，我们见识了许地山笔下______的落花生；感受到了《慈母情深》中母亲的____；还知道了宋代朱熹对读书的论述：余尝谓读书有三到，____。（2）经典诗文，让我们汲取力量。“红日初升，______。河出伏流，_____”象征着少年中国的灿烂前程和发展无可限量：“我劝天公重抖擞，______”是龚自珍对优秀杰出人物涌现的期待；“默而识之，_____，_______”劝勉我们勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠；“莫等闲，_____，_____”激励我们趁着年少而奋发向上，不要把大好青春等闲虚度。3、选择题（每题2分共3题）

1）.小沙用仇人一样的目光（）着店里的剃头师傅。A．扫视B．注视C．怒视2）.下列表述有误的一项是（）A．《童年》以成人的视角讲述，给故事蒙上了天真浪漫的色彩。B．《小英雄雨来》塑造了一个机智勇敢的抗日英雄形象。C．《爱的教育》写了许多平凡人物对祖国、父母、老师等深厚而真挚的爱。D．列夫•托尔斯泰代表作有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》等。3）.下列关于课文内容表述有误的一项是（）A．《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们：做事不能毛毛躁躁，也不能太慢吞吞，应该不急不慢，张弛有度，懂得分寸。B．《漏》这个历史故事既告诉了我们一定的道理，又十分有趣。C．《枣核》讲述了枣核个头虽小但是志气大。惩罚恶人，帮助乡亲，获得大家尊敬的故事。D．我从《方帽子店》疑问中明白了“一成不变的不一定是最好的，只有学会变通才是最好的出路”的道理。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这真是个辉煌的时刻！（改为反问句）

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.古诗连连看。（选自必背古诗）

路人借问遥招手老大徒伤悲

墙角数枝梅何时复西归

百川东到海唯见长江天际流

孤帆远影碧空尽怕得鱼惊不应人

少壮不努力凌寒独自开

远上寒山石径斜白云生处有人家2）.读一读，连一连。

淹没房屋疏通猛兽

冲毁百姓耕种河道

伤害田地驱赶田地6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把序号写在答题卡上。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.排列句子。

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正（√）误（×）。

1．写一件事，要把事情的起因、经过和结果写清楚。(

)

2．“好问则裕，自用则小”一句出自《论语》，告诫我们要勤学好问，不能骄傲自大。(

)

3．《牛和鹅》一文中因为金奎叔帮“我”赶走了鹅，“我”十分感激他，所以“直到现在，我还记着金奎叔的话”。(

)

4．“为中华之崛起而读书”是周恩来少年时，耳闻目睹了中国人在外国人占据的地方受外国人欺凌却无处说理的事情后，立下的远大志向。(

)

5．西门豹治邺的步骤是：摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗。采莲曲荷叶罗裙一色裁，________________________。________________________，闻歌始觉有人来。1．古诗补充完整。

2．这首诗的作者是____________代____________。

3．“觉”字是一个多音字，在这里读________，它的另一个读音是__________，可以组词_____________。

4．此诗表现了采莲女（）的性格。（填序号）A．勤劳勇敢B．天真烂漫、朝气蓬勃5．请你品读诗歌，展开联想，描绘一下诗歌所展现的画面吧！

________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？小学六年的生活也即将成为过去，你也一定会像朱自清先生一样有许多的感慨：或高兴、或遗憾、或后悔……如果现在从一年级开始，你能重新再做一回小学生，那会是一种怎样的情景呢？请以“如果，我能再做一回小学生”为题，写一篇作文。要求：写出真情实感，不少于500字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰："此是君家果。"儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．我能给加点字注音。

孔君平诣其父(

)为设果(

)儿应声答曰(

)

2．我能给加点字释义。

孔君平诣其父(

)乃呼儿出(

)果有杨梅(

)

3．《杨氏之子》中人物的对话风趣又富有智慧，请任选一处对话进行分析。

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.1.一件珍贵的生日礼物伯父要从北京回来了而且说要送我一件生日礼物伯父的生日礼物会是什么呢是吉他、提琴还是漂亮的衣服我整天沉浸在喜悦之中//我终于盼到生日那天，伯父回来了，他一手提着生日蛋糕，一手拎着一只发黄的回藤箱。我迫不及待地打开箱子，里面除了一张生日卡，竟空空的。我失望极了，懒洋洋地打开生日卡，《祝你生日快乐》的音乐，我觉得并不动听。伯父看透了我的心思，摸着我的头笑着说：“海侄，小学生过生日应重在有意义，形式上可以丰富多彩，花费上却应精打细算，既（简单简朴）又热闹。”他略顿了一下，神情（严肃严厉）地说：“别小看这箱子，它是我读中学时买的。当时日本飞机疯狂轰炸我们的学校，校舍被炸成废墟，箱子被埋在烂砖碎瓦中。我用手扒呀扒呀，终于把它扒了出来，被子弹打穿的孔，也让我补上了。多少次搬迁，我扔掉了不少东西，却总舍不得扔掉它。”我专心地听着，逐渐地明白了。伯父继续说：“我希望你和这箱子结成伙伴，把它当成传家宝，牢记祖国因落后而受别人欺凌的历史，担负起肩上的重任。”//啊，一只藤箱，朴素中饱含着伯父对侄儿的爱。感谢伯父，在我十一周岁的喜庆时刻，送来了一件珍贵的生日礼物。//1．在第1自然段的方框内填上恰当的标点符号。

2．用“√”画出括号中使用恰当的词语。

3．文章已用“//”分为三部分，其中第二部分的大意是：_______________

4．这件生日礼物珍贵的原因是（）A．年代很久远，有收藏价值B．它非常昂贵，质量非常好C．它见证了祖国因落后而受别人欺凌的历史5．请你仔细阅读短文，写一写“我”收到生日礼物前后的心理变化。

(

)——(

)——(

)12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列多音字选择正确的读音，打上“√”。

（1）欢欢帮助了我们，我们应（yīngyìng）该答（dādá）谢他。

（2）假（jiǎjià）日里，爸爸还在处（chǔchù）理工作上的事情。

（3）猜中（zhōngzhòng）灯谜的妹妹来到舞台中（zhōngzhòng）央领奖。

（4）不用担（dāndàn）心，她弹（dàntán）琴的技艺很高的，一定会过级的。2）.在抗美援朝战争中，中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，其中涌现出无数的战斗英雄。请将下面的英雄人物和他们的事迹对应起来。

（1）“严守纪律，被大火吞噬，忍受烈火烧身的剧痛一动不动而壮烈牺牲”的是()。

（2）“抱起炸药包，毅然冲入敌群，与40多个敌人同归于尽”的是()。

（3）“用自己的胸膛堵住正在扫射的敌机枪，为部队扫清了前进的道路”的是()。

（4）“冒着严寒先后三次跳入冰窟中，拼尽全力，救出朝鲜少年而牺牲”的是()。

A．黄继