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教师公开招聘考试中学数学(向量)模拟试卷1(共8套)(共200题)教师公开招聘考试中学数学(向量)模拟试卷第1套一、选择题(本题共9题,每题1.0分,共9分。)1、已知向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则下列说法错误的是().A、a⊥b的充要条件是x1x2+y1y2=0B、a2=x12+y12C、a.0=0D、a//b的充要条件是x1y2—x2y1=0标准答案:C知识点解析:两个向量的数量积应为一个数而不是向量,任意非零向量与零向量的数量积均为0而不是零向量,故C项错误.2、有向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),则行列式表示的是().A、a+bB、a—bC、a.bD、a×b标准答案:D知识点解析:由题=(y1z2—z1y2)i+(z1x2—x1z2)j+(x1y2—y1x2)k,即等于向量的向量积a×b.3、已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),两向量的夹角为θ,则下列说法错误的是().A、|b|cosθ=∈R,称为向量a在b方向上的投影,投影的绝对值称为射影B、(a+b).(a—b)=(x12—x22)+(y12—y22)C、cosθ=D、(λa).b=λ(a.b)=a.(λb)(λ∈R)标准答案:A知识点解析:|b|cosθ=∈R,称为向量b在向量a方向上的投影,故A项错误;(a+b).(a—b)=a2—b2=|a|2—|b|2=(x12—x22)+(y12—y22),B项正确;C、D项分别是向量的夹角公式和向量与实数相乘的结合律公式,均正确,因此本题选A.4、向量a=(m,2,1),b=(2,—1,n),已知a和b不平行,则().A、
B、
C、
D、
标准答案:D知识点解析:若a∥b,则,解得m=—4,n=.因此,当a和b不平行时,只需满足m≠—4或n≠即可.5、已知a=—2i+mj+3k,b=ni—2j—k是空间中的两个向量,则“a∥b”是“m=6,n=”的().A、充分不必要条件B、充要条件C、必要不充分条件D、既不充分也不必要条件标准答案:B知识点解析:当a∥b时,有,解得m=6,n=,所以“a∥b”是“m=6,n=”的充分条件;当m=6,n=时,a=—2i+6j+3k,b=—2j—k,则a=—3b,即a∥b,所以“a∥b”是“m=6,n=”的必要条件,因此本题选B.6、已知a=(1,—1,1),b=(2,2,1),则a在b上的投影为().A、
B、
C、
D、
标准答案:C知识点解析:|a|cos即为a在b上的投影,将题干中的数代入,则有|a|cos=.7、已知空间内两直线l1:和l2:,若l1∥l2,则().A、
B、
C、
D、
标准答案:D知识点解析:由题意知直线l1,l2的方向向量分别为s1=(m,2,—1),s2=(4,3,—n),因为l1∥l2,所以,解得.8、在平行四边形ABCD中,顶点A(3,2,0),B(5,3,1),C(0,—1,3),则平行四边形ABCD的面积为().A、3B、C、D、6标准答案:C知识点解析:由题干可知,,所以,cos∠BAC=,又因为∠BAC是平行四边形的内角,所以∠BAC∈(0,π),sin∠BAC=.9、已知空间内两直线l1:和l2:,则“l1⊥l2”是“m=—n=—2”的().A、充分不必要条件B、充要条件C、必要不充分条件D、既不充分也不必要条件标准答案:C知识点解析:由题意可知直线l1,l2的方向向量分别为s1=(2,m,—1),s2=(n,3,—2).若l1⊥l2,则有s1.s2=(2,m,—1).(n,3,—2)=2n+3m+2=0,无法推出m=—n=—2;若m=—n=—2,则s1=(2,—2,—1),s2=(2,3,—2),即s1.s2=0,所以l1⊥l2.综上所述“l1⊥l2”是“m=—n=—2”的必要不充分条件.二、填空题(本题共8题,每题1.0分,共8分。)10、已知点P1=(x1,y1),P2=(x2,y2),O为坐标原点,若点P(x,y)分有向线段所成的比例为λ,即=_______(用表示),x=_______,y=_______.FORMTEXT标准答案:知识点解析:根据线段定比分点的向量公式可知,即(x,y)=.11、若x,y∈R,i,j是平面直角坐标系内x,y轴正方向上的单位向量,若向量a=(x+1)i+yj,b=(x—1)i+yj,且|a|+|b|=4,则点N(x,y)的轨迹方程是_______.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意可知点N(x,y)到F1(—1,0),F2(1,0)距离之和为4,根据椭圆的定义可知N的轨迹是以F1,F2为焦点的椭圆,且c=1,2a=4,所以b2=3,因此N的轨迹方程为.12、已知向量a=2i+2j—k,则与其方向相同的单位向量a′=________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:13、在平面直角坐标系中,已知两点A(1,2),B(3,—1),O为坐标原点,若点C(x,y)满足,其中λ+μ=1,则点C的轨迹方程是________.FORMTEXT标准答案:3x+2y—7=0知识点解析:由题,根据三点共线定理可知,A,B,C三点共线.因此点C的轨迹是A,B所在的直线,故点C的轨迹方程是y—2=,即3x+2y—7=0.14、已知空间内两个平面α:x—my+2z=4,β:—x+y—2z=1,若α与β的二面角的正切值为,则m=_______.FORMTEXT标准答案:3或知识点解析:依题意可知,α,β的一个法向量分别是n1=(1,—m,2),n2=(—1,1,—2).设α,β的二面角为θ,因为θ∈[0,π],tanθ=,所以cosθ=—cos<n1,n2>=,即cos<n1,n2>=,解得m=3或m=.15、已知|a|=1,|b|=2,|a—b|=,则a与b的夹角为_______.FORMTEXT标准答案:知识点解析:|a—b|2=(a—b)2=a2—2a.b+b2=1—2a.b+4=3,所以a.b=—1,故cos<a,b>=,所以a与b的夹角为.16、若向量m,n的夹角为60°,|m|=2,|n|=,则(m+2n)(m—n)=_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:(m+2n)(m—n)=m2+m.n—2n2=|m|2+|m||n|cos60°—2|n|2=4+2×—2×3=.17、已知向量a=2i+3j—k,b=—i+2j—2k,c=2ma—3nb,若c⊥x轴,则m=_______.(用n表示)FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意有c=2m(2i+3j—k)—3n(—i+2j—2k)=(4m+3n)i+(6m—6n)j—(2m—6n)k,取x轴单位方向向量e=(1,0,0),因为c⊥x轴,所以c⊥e,即c.e=(4m+3n,6m—6n,—2m+6n).(1,0,0)=4m+3n=0,所以m=.三、解答题(本题共5题,每题1.0分,共5分。)18、已知函数y=,如图过点M(0,—1)作斜率为k的直线l交该函数图像于A,B两点.若该函数曲线的焦点F与A,B,C三点按图中顺序连接成平行四边形,求点C的轨迹方程.标准答案:由题干可知,抛物线焦点坐标为F(0,1),设A,B,C三点坐标分别为.因为F(0,1),M(0,—1),所以.又因为M、A、B三点共线,所以.所以,即x1x2(x1—x2)=4(x1—x2).因为x1≠x2,所以x1x2=4.又因为四边形ACBF为平行四边形,所以,所以,所以y=.又因为x1=x—x2,即x=x1+x2,所以x2=4y+12.又因为y==1.所以点C的轨迹方程是y=—3(y>1).知识点解析:暂无解析在正方体ABCD—A′B′C′D′中,=a.19、证明:AB′⊥CD′.标准答案:如图所示,建立空间直角坐标系.由图知A(a,0,0),B′(a,a,a),C(0,a,0),D′(0,0,a),所以=(0,a,a),=(0,—a,a),因为=0×0+a×(—a)+a×a=0,所以,即AB′⊥CD′.知识点解析:暂无解析20、求二面角D—A′C′—B的正切值.标准答案:设面DA′C′的法向量为,n1=(x1,y1,z1),面BA′C′的法向量为n2=(x2,y2,z2),二面角D—A′C′—B的平面角为α.由图知=(—a,a,0),=(—a,0,—a),因为n1⊥面DA′C′,所以.令z1=1,则x1=y1=—1,所以面DA′C′的一个法向量为,n1=(—1,—1,1).同理可得面BA′C′的一个法向量为n2=(1,1,1).所以cos1,n2>=.所以cosα=,所以tanα=.知识点解析:暂无解析请用向量证明下列推论:21、直径所对应的圆周角是直角.标准答案:如图所示,BC为⊙O的直径,A为圆上不同于B、C的一点.所以,即∠BAC=90°.知识点解析:暂无解析22、平面上对角线互相平分的四边形是平行四边形.标准答案:如图所示,ABCD为四边形,O分别为AC、BD的中点.由图可知,.因为对角线相互平分,所以该四边形是平行四边形.知识点解析:暂无解析教师公开招聘考试中学数学(向量)模拟试卷第2套一、选择题(本题共12题,每题1.0分,共12分。)1、已知a=一2i+mj+3k,b=nj-2j一k是空间中的两个向量,则“a∥b”是“m=6,n=”的().A、充分不必要条件B、充要条件C、必要不充分条件D、既不充分也不必要条件标准答案:B知识点解析:2、已知向量a=i+2j一k,b=-2i一j+k=,则a×b=().A、一i—jB、3i—j+3kC、一5D、i+j+3k标准答案:D知识点解析:a×b=(1,2,一1)×(一2,一1,1)=[2×1一(一1)×(一1)i+[(一1)×(一2)一1×]j+[1×(一1)-2×(一2)]k=i+j+3k.3、已知空间内的三点A(2,1,一2),B(1,1,一1),C(1,2,一2),则∠ABC=().A、
B、
C、
D、
标准答案:B知识点解析:4、已知a=(1,一1,1),b=(2,2,1),则a在b上的投影为().A、3B、一3C、D、一标准答案:C知识点解析:|a|cos(a,b)即为a在b上的投影,将题干中的数代入,则有|acos(a,b)=5、已知空间内两直线l1:,若l1∥l2,则().A、
B、
C、
D、
标准答案:D知识点解析:由题意知直线l1,l2的方向向量分别为s1=(m,2,一1),s2-(4,3,一n),因为l1∥l2,所以.6、已知n=(1,2),m=(-2,1).若向量=().A、(3,1)B、(-3,一1)C、(一1,3)D、(-1,1)标准答案:A知识点解析:=n—m一(1,2)一(一2,1)=(3,1).7、向量a=(x,2,1),b=(2,一1,y),a⊥b,则y关于x的函数图象不经过().A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限标准答案:C知识点解析:因为a⊥b,所以a.b=2x一2+y=0,即y=一2x+2,如图所示,该函数图象不过第三象限.8、在平行四边形ABCD中,顶点A(3,2,0),B(5,3,1),C(0,一1,3),则平行四边形ABCD的面积为().A、3B、C、D、6标准答案:C知识点解析:9、已知a=i+2j+3k,b=2i+mj+4k,c=ni+2j+k是空间中的三个向量,则“m=0且n=0”是“a,b,c三向量共面”的().A、充分不必要条件B、充要条件C、必要不充分条件D、既不充分也不必要条件标准答案:A知识点解析:三向量共面的充要条件是(a×b).c=0,即=0,所以m+8n一3mn=0.当m=0且n=0时,等式成立,可推出三向量共面;当三向量共面时,无法推出m=0且n=0.因此选A.10、已知a=mi+j一2k,b=一3i+j一nk是空间中的两个向量,则“a⊥b”是“m=1,n=1”的().A、充分不必要条件B、充要条件C、必要不充分条件D、既不充分也不必要条件标准答案:C知识点解析:当a⊥b时,有a.b=一3m+1+2n=0,无法推出m=1,n=1,所以“a⊥b”是“m=1,n=1”的不充分条件;当m=1,n=1时,a=i+j一2k,b=一3i+j一k,a.b=一3+1+2=0,即a⊥b,所以“a⊥b”是“m=1,n=1”的必要条件.因此本题选C.11、已知空间内两直线l1:,则“l1⊥l2”是“m=一n=一2”的().A、充分不必要条件B、充要条件C、必要不充分条件D、既不充分也不必要条件标准答案:C知识点解析:由题意可知直线l1,l2的方向向量分别为s1=(2,m,一1),s2=(n,3,一2).若l1⊥l2,则有s1.s2=(2,m,一1).(n,3,一2)=2n+3m+2=0,无法推出m=一n=一2;若m=一n=一2,则s1=(2,一2,一1),s2=(2,3,一2),即s1.s2=0,所以l1⊥l2.综上所述“l1⊥l2”是“m=一n=一2”的必要不充分条件.12、在四面体OABC中,OB=OC=1,∠AOB=∠AOC==().A、
B、
C、
D、
标准答案:D知识点解析:二、填空题(本题共12题,每题1.0分,共12分。)13、将空间中一点M(1,1,2)按向量a=(一1,一2,1)平移后,所得点M’的坐标为_________.FORMTEXT标准答案:(0,一1,3)知识点解析:由题意可知,=a,所以M’的坐标(x,y,z)=(1,1,2)+(一1,一2,1)=(0,一1,3).14、已知空间内两个平面α:x—my+2z=4,β:一x+y-2z=1,若α与β的二面角的正切值为,则m=_________.FORMTEXT标准答案:3或一知识点解析:依题意可知,α,β的一个法向量分别是n1=(1,一m,2),n2=(一1,1,一2).设α,β的15、已知i,j,k分别是空间直角坐标系x,y,z三个轴的单位向量,若s=i+j+k,则|s|=_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意知i,j,k之间相互垂直,所以i.j=0,j.k=0,i.k=0.又因为S2=(i+j+k)2=i2+j2+k2+2i.j+2j.k+2i.k=3,所以|s|=。16、已知直线l:=3—z,过点A(3,5,一2)与该直线平行的直线方程是_________.FORMTEXT标准答案:=-2-z知识点解析:因为所求直线与直线l平行,所以l的方向向量(2,一2,一1)即为所求直线方程的方向向量;又因为直线过A(3,5,一2),所以所求直线方程为=一2—z.17、已知数列{an}为a1=1且公差不为0的等差数列,向量p=(a1,a2,a3),q=(a2,a6,a10).若p∥q,则an的通项公式是___________.FORMTEXT标准答案:an=3n一2知识点解析:根据题意可设数列{an}的通项公式为an=1+(n一1)d.因为p∥q,所以,解得d=3或0(舍去).因此an=3n一2.18、已知|a|=1,|b|=2,|a-b|=.则a与b的夹角为___________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:|a一b|2=(a一b)2=a2一2a.b+b2=1—2a.b+4=3,所以a.b=1,故cos=。19、已知向量a=(3,4,5),则与a平行的单位向量n=___________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:20、已知空间中三个向量a=(2,1,一1),b=(一1,3,2),c=(2,一2,1),则(a×b).c=___________.FORMTEXT标准答案:23知识点解析:(a×b).c=(1×2一(一1)×3,(一1)×(一1)一2×2,2×3—1×(一1)).(2,一2,1)=(5,一3,7).(2,一2,1)=23.21、若向量m,n的夹角为60°,|m|=2,|n|=,则(m+2n)(m-n)=___________.FORMTEXT标准答案:-2知识点解析:(m+2n)(m一n)=m2+m.n一2n2=|m|2+|m||n|cos60°一2|n|2=4+2×.22、已知空间两直线l1:,则直线l1,l2的夹角的余弦值是___________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意可知直线l1,l2的方向向量分别是s1=(2,一3,一1),s2=(一3,1,2),|s1|=23、已知a⊥b,|a|=2,|b|=4,则|a+b|___________|a-b|.(填“>”“<”或“=”)FORMTEXT标准答案:=知识点解析:24、已知向量a=2i+3j-k,b=一i+2j一2k,c=2ma一3nb,若c⊥x轴,则m=___________.(用n表示)FORMTEXT标准答案:一知识点解析:依题意有c=2m(2i+3j-k)一3n(一i+2j一2k)=(4m+3n)i+(6m一6n)j一(2m一6n)k,取x轴单位方向向量e=(1,0,0),因为c⊥x轴,所以c⊥e,即c.e=(4m+3n,6m一6n,一2m+6n).(1,0,0)=4m+3n=0,所以m=一.三、解答题(本题共6题,每题1.0分,共6分。)25、已知空间直线L的一般方程为,求:(1)直线L与平面α:x一2y+z一2=0所成角的正弦值;(2)过点A(3,2,一1)且垂直于直线L的平面β.标准答案:(1)依题意知平面α的一个法向量为n1=(1,一2,1),(2)因为平面β与直线l垂直,所以可令平面β的法向量n2=s=(5,一5,一5).又因为平面β过点A(3,2,一1),所以平面β的方程为5(x一3)一5(y一2)一5(z+1)=0,即x—y—z一2=0.知识点解析:暂无解析26、已知ai,bi∈R(i=1,2,3),试证明不等式≥|a1b1+a2b2+a3b3|.标准答案:设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则|a.b|=|a||b||cos(a.b)|.因为|cos|≤1,所以|a||b|≥|a.b|.即≥|a1b1+a2b2+a3b3|,当cos=±1时取等号.知识点解析:暂无解析27、已知空间向量a=(3,0,-4),b=(2,一3,1),求:(1)a.b,a×b;(2)(2a).(一b),(一a)×(2b);(3)向量a,b所成角的正弦值.标准答案:(1)a.b=(3,0,一4).(2,一3,1)=3×2+0×(一3)+(一4)×1=2;a×b==-12i—11j一9k.(2)(2a).(一b)=一2(a.b)=一2×2=一4;(-a)×(2b)=一2(a×b)=一2(一12i—11j一9k)=24f+22j+18k.a与b的夹角在[0,π]的范围内,所以0≤sin≤1.所以sin{a,b>=知识点解析:暂无解析28、已知A(一1,1,一2),B(一5,6,2),C(一1,一3,1),求:(1)过点M(一2,3,1)且与A,B,C三点所在平面平行的平面β;(2)向量的模;(3)点A到BC的距离.(结果用根号表示即可)标准答案:(1)设A,B,C三点所在的平面α的法向量为n=(x’,y’,z’).因为α∥β,所以n也是平面β的法向量,即β⊥n,又因为平面β过点(一2,3,1),所以平面β的方程为(x+2)+3(y一3)+4(z一1)=0,整理可得平面β的方程为31x+12y+16z+10=0.知识点解析:暂无解析29、请用向量证明下列推论:(1)直径所对应的圆周角是直角;(2)平面上对角线互相平分的四边形是平行四边形.标准答案:(1)如图所示,BC为⊙O的直径,A为圆上不同于B、C的一点.知识点解析:暂无解析30、已知a,b,c是平面上三个单位向量,且a+b+c=0.(1)证明:(a-b)⊥c;(2)若|a一b+kc|>2(k∈R),求k的取值范围.标准答案:(1)因为a、b、c为单位向量,所以|a|=|b|=|c|=1.设a与b之间的夹角为θ,由题干得a+b=一c,即(a+b)2=c2.化简为|a|2+2|a||b|cosθ+|b|2=|c|2.所以(a一b).c=a.c—b.c=1×1×cos120°一1×1×cos120°=0.即(a—b)⊥c.(2)因为|a一b+kc|>2,所以a|一b+kc|2>4,即a2+b2+k2c2一2a.b+2kac一2kb.c>4,即k2一1>0,解得k<一1或k>1.故k的取值范围是(一∞,一1)∪(1,+∞).知识点解析:暂无解析教师公开招聘考试中学数学(向量)模拟试卷第3套一、选择题(本题共8题,每题1.0分,共8分。)1、下列各组向量中满足a//b的是().A、a=(1,1,1),b=(0,2,2)B、a=(—1,—1,—1),b=(1,0,1)C、a=(—2,1,4),b=D、a=(1,—2,—2),b=标准答案:D知识点解析:空间内任意两个向量a、b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使得a=λb.因此本题选D.2、在△ABC中,,则该三角形是().A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、无法确定标准答案:C知识点解析:因为=0,所以,故△ABC为直角三角形.3、定义平面向量之间的一种运算如下,对任意的m=(a,b),n=(c,d),令=ac+bd,则下列说法错误的是().A、若m与n共线,则=0B、C、对任意的λ∈R,有D、若m与n不垂直,则≠0标准答案:A知识点解析:若m与n共线,则ad—bc=0,故A错误,其他三项中的运算均正确.4、向量a的模|a|=1,向量b的模|b|=2,且满足,则向量a与向量b的夹角为().A、
B、
C、
D、
标准答案:A知识点解析:由题可知,|a|=1,|b|=2,因为=|a||b|cos+,解得cos=,因为夹角θ∈[0,π],故向量a,b的夹角为,答案为A.5、已知向量c=(2,3,—1)—2(—1,0,2),若用标准基i、j、k表示c,则c=().A、i+2j+kB、3j+3kC、4i+3j—5kD、3i+3j—3k标准答案:C知识点解析:c=(2,3,—1)—2(—1,0,2)=(4,3,—5)=4i+3j—5k.6、已知空间内的三点A(2,1,—2),B(1,1,—1),C(1,2,—2),则∠ABC=().A、
B、
C、
D、
标准答案:B知识点解析:依题意有=(1,0,—1),=(0,1,—1),所以cos∠ABC=,又因为∠ABC∈[0,π],所以∠ABC=.7、向量a=(x,2,1),b=(2,—1,y),a⊥b,则y关于x的函数图像不经过().A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限标准答案:C知识点解析:因为a⊥b,所以a.b=2x—2+y=0,即y=—2x+2,如图所示,该函数图像不过第三象限.8、在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上,且满足=().A、—2B、C、D、2标准答案:B知识点解析:因为AM=1,点P在AM上且,因此,答案为B.二、填空题(本题共9题,每题1.0分,共9分。)9、已知空间内的两点M(1,3,2),N(—2,1,1),则=________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:由题干可知,=(—3,—2,—1),所以.10、如图所示,在四面体OABC中,线段MN,PQ分别是△OAB和△ABC的中位线,且,用a,b,c表示=________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意知M、Q分别是线段OA、BC的中点,故.11、若向量|a|=,|b|=1,a⊥(a—2b),则向量a与b的夹角为________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意有a.(a—2b)=a2—2a.b=|a|2—2|a||b|cos<a,b>=×1×cos<a,b>=0,所以cos<a,b>=.又因为a与b的夹角在[0,π]范围内,所以a与b的夹角为.12、已知向量a、b满足|a+b|=,|a|=1,|b|=4,则a与b的夹角为________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意有|a+b|2=|a|2+|b|2+2|a||b|cos=1+16+8.cos=13,所以cos=,又因为a与b的夹角在[0,π]范围内,故向量a,b的夹角为.13、将空间中一点M(1,1,2)按向量a=(—1,—2,1)平移后,所得点M′的坐标为________.FORMTEXT标准答案:(0,—1,3)知识点解析:由题意可知,=a,所以M′的坐标(x,y,z)=(1,1,2)+(—1,—2,1)=(0,—1,3).14、已知直线l:=3—z,过点A(3,5,—2)与该直线平行的直线方程是_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:因为所求直线与直线l平行,所以l的方向向量(2,—2,—1)即为所求直线方程的方向向量;又因为直线过A(3,5,—2),所以所求直线方程为=—2—z.15、已知数列{an}为a1=1且公差不为0的等差数列,向量P=(a1,a2,a3),q=(a2,a6,a10).若P∥q,则an的通项公式是________.FORMTEXT标准答案:an=3n—2知识点解析:根据题意可设数列{an}的通项公式为an=1+(n—1)d.因为p∥q,所以,解得d=3或0(舍去).因此an=3n—2.16、已知空间中三个向量a=(2,1,—1),b=(—1,3,2),c=(2,—2,1),则(a×b).c=________.FORMTEXT标准答案:23知识点解析:(a×b).c=(1×2—(—1)×3,(—1)×(—1)—2×2,2×3—1×(—1)).(2,—2,1)=(5,—3,7).(2,—2,1)=23.17、已知a⊥b,|a|=2,|b|=4,则|a+b|________|a—b|.(填“>”“<”或“—”)FORMTEXT标准答案:=知识点解析:依题意知a.b=0,所以|a+b|=,所以|a+b|=|a—b|.三、解答题(本题共6题,每题1.0分,共6分。)点P是不等式|y|≤所表示的平面区域内的一动点,该点在区域边界所在直线上的投影分别为M,N.若。18、求动点P的轨迹方程标准答案:依题意知|y|≤表示的区域边界所在的直线分别为l1:y=(zx≥0)和l2:y=(x≥0),所以∠MON=.因为MP⊥l1,NP⊥l2,所以∠MPN=π—∠MON=.设点P坐标为(x,y),所以,又因为点P在|y|≤表示的平面区域内,所以3x2≥y2.所以,即(x≥0).因此动点P的轨迹方程是以(2,0),(—2,0)为焦点的双曲线的右支:x2—=1(x≥1).知识点解析:暂无解析19、已知点C(1,0),F(2,0),过点F作直线l交P点轨迹于A,B两点,是否存在这样的直线l,使AC⊥BC,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.标准答案:当直线l斜率不存在时,直线l:x=2,所以A(2,3),B(2,—3),显然≠0.当直线l斜率存在时,设直线l:y=k(x—2),A(x1,y1),B(x2,y2),联立l与P点轨迹方程,消去y得:(3—k2)x2+4k2x—(3+4k2)=0.△=(4k2)2+4(3+4k2)(3—k2)=36k2+36>0,所以x1+x2=①x1x2=②.要使△ABC为直角三角形,则必有=0,即(x1—1)(x2—1)+y1y2=0,所以x1x2—(x1+x2)+1+k2(x1—2)(x2—2)=0,整理得(1+k2)x1x2—(1+2k2)(x1+x2)+4k2+1=0,将①②代入上式,解得k=0.当k=0时,直线l与x轴重合,与P点的轨迹只有一个交点.所以不存在这样的直线,使得AC⊥BC.知识点解析:暂无解析20、已知ai,bi∈R(i=1,2,3),试证明不等式≥|a1b1+a2b2+a3b3|标准答案:设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则|a.b|=|a||b||cos|.因为|cos|≤1,所以|a||b|≥|a.b|.即≥|a1b1+a2b2+a3b3|,当cos=±1时取等号.知识点解析:暂无解析已知点A(—1,1,—2),B(—5,6,2),C(—1,—3,1),求:21、过点M(—2,3,1)且与A,B,C三点所在平面平行的平面β.标准答案:设A,B,C三点所在的平面α的法向量为n=(x′,y′,z′).依题意知=(—4,5,4),=(0,—4,3),所以,即令z=4,代入上述方程组,解得x′=,y′=3,所以平面α的一个法向量为n=.因为α∥β,所以n也是平面β的法向量,即β⊥n,又因为平面β过点(—2,3,1),所以平面β的方程为(x+2)+3(y—3)+4(z—1)=0,整理可得平面β的方程为31x+12y+16z+10=0.知识点解析:暂无解析22、向量的模.标准答案:因为=(4,—9,—1),所以.知识点解析:暂无解析23、点A到BC的距离.(结果用根号表示即可)标准答案:依题意可设为其所在直线l的方向向量,且直线过C(—1,—3,1),所以l的直线方程为:,所以A到BC的距离d=.知识点解析:暂无解析教师公开招聘考试中学数学(向量)模拟试卷第4套一、选择题(本题共14题,每题1.0分,共14分。)1、下列各组向量中满足a∥b的是().A、a=(1,1,1),b=(0,2,2)B、a=(一1,一1,一1),b=(1,0,1)C、a=(一2,1,4),b=(1,,一2)D、a=(1,一2,一2),b=(一,1,1)标准答案:D知识点解析:空间内任意两个向量a、b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使得a=λb.因此本题选D.2、已知向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则下列说法错误的是().A、a⊥b的充要条件是x1x2+y1y2=0B、a2=x12+y12C、a.0=0D、a∥b的充要条件是x1y2-x2y1=0标准答案:C知识点解析:两个向量的数量积应为一个数而不是向量,任意非零向量与零向量的数量积均为0而不是零向量,故C项错误.3、向量a=(一2,2,1),b=(2,一1,一3),则|2a+3b|=().A、
B、
C、
D、
标准答案:B知识点解析:2a+3b=2×(一2,2,1)+3×(2,一1,一3)=(2,1,一7),所以|2a+3b|=.4、在△ABC中,,则该三角形是().A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、无法确定标准答案:C知识点解析:因为,故△ABC为直角三角形.5、有向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),则行列式表示的是().A、a+bB、a—bC、a.bD、a×b标准答案:D知识点解析:由题=(y1z2-z1y2)i+(z1x2一x1z2)j+(x1y2-y1x2)k,即等于向量的向量积a×b.6、已知空间内两个平面a:x一2y+2z=4,β:一x+y一2z=1,则α与β的夹角的余弦值为().A、
B、
C、
D、
标准答案:A知识点解析:依题意知平面α与β的一个法向量分别为n1=(1,一2,2),n2=(1,一1,2),两平面夹角的范围为,所以两平面夹角的余弦值为cos(n1,n2)=。7、定义平面向量之间的一种运算=ac+bd,则下列说法错误的是().A、
B、
C、
D、
标准答案:A知识点解析:若m与n共线,则ad一bc=0,故A错误.其他三项中的运算均正确.8、已知非零向量a=(x1,y1),b=(x1,y1),两向量的夹角为θ,则下列说法错误的是().A、|b|cosθ=∈R,称为向量a在b方向上的投影,投影的绝对值称为射影B、(a+b).(a一b)=(x12-x22)+(y12-y22)C、cosθ=D、(λa).b=λ(a.b)=a.(λb)(λ∈R)标准答案:A知识点解析:|b|cosθ=∈R,称为向量b在向量a方向上的投影,故A项错误;(a+b).(a-b)=a2一b2=|a|2-|b|2=(x12一x22)+(y12一y22),B项正确;C、D项分别是向量的夹角公式和向量与实数相乘的结合律公式,均正确.因此本题选A.9、已知|a|=3,|b|=5,若(ma+2b)⊥(ma-2b),m∈R,则m=().A、
B、
C、
D、
标准答案:C知识点解析:依题意有(ma+2b).(ma-2b)=m2a2-4b2=9m2-4×25=0,解得m=±.10、下列说法正确的有().①a.(b.c)=(a.b).c;②λa与a同向;③a.(b+c)=a.b+a.c;④a+b=b+a;⑤(λ+μ)a=λa+μa.(λ、μ均为实数)A、①②③B、②④⑤C、①③⑤D、③④⑤标准答案:D知识点解析:向量的数量积不满足结合律,故①错误;当λ<0时,λa与a异向,故②错误;③④⑤分别是向量数量积的分配律运算、向量加法中的交换律运算和向量数乘中的分配律运算,均正确.因此本题选D.11、若向量a、b为相互垂直的单位向量,则它们的数量积a.b=().A、1B、一1C、0D、+l标准答案:C知识点解析:两向量垂直,则两向量的数量积为0.12、向量a=(m,2,1),b=(2,一1,n),已知a和b不平行,则().A、
B、
C、
D、
标准答案:D知识点解析:若a∥b,则.因此,当a和b不平行时,只需满足m≠一4或n≠一即可.13、已知点C在线段AB上,且AC=2BC,若O是线段所在直线外的一点,则().A、
B、
C、
D、
标准答案:C知识点解析:14、已知向量c=(2,3,一1)-2(-1,0,2),若用标准基i、j、k表示c,则c=().A、i+2j+kB、3j+3kC、4i+3j一5kD、3i+3j一3k标准答案:C知识点解析:c=(2,3,一1)一2(一1,0,2)=(4,3,一5)=4i+3j一5k.二、填空题(本题共12题,每题1.0分,共12分。)15、已知空间内的两点M(1,3,2),N(一2,1,1),则||=__________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:由题干可知,16、已知点P1=(x1,y1),P2=(x2,y2),0为坐标原点,若点P(x,y)分有向线段,x=__________,y=__________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:根据线段定比分点的向量公式可知17、在△ABC中,已知=(一3,4),∠C=60°,则面积S△ABC=__________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意知=5,则∠A=∠C,又因为∠C=60°,所以△ABC是边长为5的等边三角形,故S△ABC=18、如图所示,在四面体OABC中,线段MN,PQ分别是△OAB和△ABC的中位线,且=__________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意知M、Q分别是线段OA、BC的中点,故19、若x,y∈R,i,j是平面直角坐标系内x,y轴正方向上的单位向量,若向量a=(x+1)i+yj,b=(x一1)i+yj,且|a|+|b|=4,则点N(x,y)的轨迹方程是__________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意可知点N(x,y)到F1(一1,0),F2(1,0)距离之和为4,根据椭圆的定义可知N的轨迹是以F1,F2为焦点的椭圆,且C=1,2a=4,所以b2=3,因此N的轨迹方程为=1.20、已知a=一2i+2j,b=一mi+j,c=4i+nj是平面内的三个向量,若此三向量共线,则m+n=__________.FORMTEXT标准答案:一3知识点解析:根据题意知a=(一2,2),b=(一m,1),c=(4,n),因为三向量共线,所以,解得m=1,n=一4,所以m+n=一3.21、若向量|a|=,|b|=1,a⊥(a-2b),则向量a与b的夹角为__________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意有a.(a-2b)=a2一2a.b=|a|2一2|a||b|cos=.又因为a与b的夹角在[0,π]范围内,所以a与b的夹角为.22、已知向量a=2i+2j—k,则与其方向相同的单位向量a’=__________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:23、已知向量a=(1,y,一1),b=(x,4,3),且x,y∈N*,若a.b=0,则xy的最大值是_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:因为a.b=x+4y一3=0,所以3=x+4y≥24、已知向量a、b满足|a+b|=,|a|=1,|b|=4,则a与b的夹角为_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意有|a+b|2=|a|2+|b|2+2|a||b|cos=1+16+8.cos=13,所以cos=一,又因为a与b的夹角在[0,π]范围内,故向量a,b的夹角为.25、在平面直角坐标系中,已知两点A(1,2),B(3,一1),O为坐标原点,若点C(x,y)满足,其中λ+μ=1,则点C的轨迹方程是_________.FORMTEXT标准答案:3x+2y一7=0知识点解析:由题,根据三点共线定理可知,A,B,C三点共线.因此点C的轨迹是A,B所在的直线,故点C的轨迹方程是y一2=(x一1),即3x+2y-7=0.26、一物体(可视为质点)在力F=2i+3j一k的作用下由点A(一3,1,2)运动到点B(2,3,4),则力做功为_________焦耳.FORMTEXT标准答案:14知识点解析:由题意可知位移=(2,3,一1).(5,2,2)=14.三、解答题(本题共4题,每题1.0分,共4分。)27、如图,平面ABCD、平面AFEB、平面FAD为三个互相垂直的平面,AB、AD、AF分别为两两平面的交线,,H、G分别为线段FA、FD的中点.(1)证明:四边形BCGH是平行四边形;(2)判断C、D、E、F四点是否共面?:为什么?标准答案:(1),又因为H、G分别为线段FA、FD的中点,所以HG是AADF的中位线,即HG∥AD且HG=AD,所以BCHG,因此四边形BCGH是平行四边形.(2)同(1)可证得四边形BEFH也是平行四边形,所以EF∥BH.由(1)知CG∥BH,所以EF∥CG,则EF与CG共面.又因为D∈DF,DF平面EFGC,所以C、D、E、F四点共面.知识点解析:暂无解析28、点P是不等式|y|≤所表示的平面区域内的一动点,该点在区域边界所在直线上的投影分别为M,N.若,(1)求动点P的轨迹方程;(2)已知点C(1,0),F(2,0),过点F作直线l交P点轨迹于A,B两点,是否存在这样的直线l,使AC⊥BC,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.标准答案:(1)依题意知|y|≤表示的区域边界所在的直线分别为l1:y=(x≥0)和因此动点P的轨迹方程是以(2,0),(一2,0)为焦点的双曲线的右支:x2-=1(x≥1).(2)当直线l斜率不存在时,直线l:x=2,所以A(2,3),B(2,-3),显然≠0.当直线l斜率存在时,设直线l:y=k(x-2),A(x1,y1),B(x2,y2),联立l与P点轨迹方程,消去y得:(3一k2)x2+4k2x一(3+4k2)=0.△=(4k2)2+4(3+4k2)(3一k2)=36k2+36>0,所以x1+x2=②.要使△ABC为直角三角形,则必有=0,即(x1一1)(x2—1)+y1y2=0,所以x1x2一(x1+x2)+1+k2(x1一2)(x2—2)=0,整理得(1+k2)x1x2一(1+2k2)(x1+x2)+4k2+1=0,将①②代入上式,解得k=0.当k=0时,直线l与x轴重合,与P点的轨迹只有一个交点.所以不存在这样的直线,使得AC⊥BC.知识点解析:暂无解析29、已知函数y=,如图过点M(0,一1)作斜率为k的直线Z交该函数图象于A,B两点.若该函数曲线的焦点F与A,B,C三点按图中顺序连接成平行四边形,求点C的轨迹方程.标准答案:由题干可知,抛物线焦点坐标为F(0,1),设A,B,C5-点坐标分别为,(x,y).因为F(0,1),M(0,一1),知识点解析:暂无解析30、在正方体ABCD-A’B’C’D’中,=a.(1)证明:AB’⊥CD’;(2)求二面角D—A’C’一B的正切值.标准答案:(1)如图所示,建立空间直角坐标系.由图知A(a,0,0),B’(a,a,a),C(0,a,0),D’(0,0,a),(2)设面DA’C’的法向量为n1=(x1,y1,z1),面BA’C’的法向量为n2=(x2,y2,z2),二面角D—A’C’一B的平面角为α.令z1=1,则x1=y1=一1,所以面DA’C’的一个法向量为n1=(一1,一1,1).同理可得面BA’C’的一个法向量为n2=(1,1,1)知识点解析:暂无解析教师公开招聘考试中学数学(向量)模拟试卷第5套一、选择题(本题共9题,每题1.0分,共9分。)1、下列各组向量中满足a//b的是().A、a=(1,1,1),b=(0,2,2)B、a=(-1,-1,-1),b=(1,0,1)C、D、标准答案:D知识点解析:空间内任意两个向量a、b(b≠0),a//b的充要条件是存在实数λ,使得a=λb.因此本题选D.2、已知向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则下列说法错误的是().A、a⊥b的充要条件是x1x2+y1y2=0B、a2=x12+y12C、a·0=0D、a//b的充要条件是x1y2--x2y1=0标准答案:C知识点解析:两个向量的数量积应为一个数而不是向量,任意非零向量与零向量的数量积均为0而不是零向量,故C项错误.3、向量a=(-2,2,1),b=(2,-1,-3),则|2a+3b|=().A、
B、
C、
D、
标准答案:B知识点解析:2a+3b=2×(-2,2,1)+3×(2,-1,-3)=(2,1,-7),所以|2a+3b|=4、在△ABC中,则该三角形是().A、锐角三角形B、钝角三角形C、直角三角形D、无法确定标准答案:C知识点解析:因为所以故△ABC为直角三角形.5、有向量a=(x1,y1,z1),b=(x2,y2,z2),则行列式表示的是().A、a+bB、a-bC、a·bD、a×b标准答案:D知识点解析:由题即等于向量的向量积a×b.6、已知空间内两个平面α:x-2y+2z=4,β:-x+y-2z=1,则α与β的夹角的余弦值为().A、
B、
C、
D、
标准答案:A知识点解析:依题意知平面α与β的一个法向量分别为n1=(1,-2,2),,n2=(1,-1,2),两平面夹角的范围为所以两平面夹角的余弦值为7、定义平面向量之间的一种运算如下,对任意的m=(a,b),n=(c,d),令mn=ac+bd,则下列说法错误的是().A、
B、
C、
D、
标准答案:A知识点解析:若m与n共线,则ad-bc=0,故A错误.其他三项中的运算均正确.8、已知非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),两向量的夹角为θ,则下列说法错误的是().A、称为向量a在b方向上的投影,投影的绝对值称为射影B、(a+b)·(a-b)=(x12-x22)+(y12-y22)C、D、(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb)(λ∈R)标准答案:A知识点解析:称为向量b在向量a方向上的投影,故A项错误;(a+b)·(a-b)=a2-b2=|a|2-|b|2=(x12-x22)+(y12-y22),B项正确;C、D项分别是向量的夹角公式和向量与实数相乘的结合律公式,均正确.因此本题选A.9、已知|a|=3,|b|=5,若(ma+2b)⊥(ma-2b),m∈R,则m=().A、
B、
C、
D、
标准答案:C知识点解析:依题意有(ma+2b).(ma-2b)=m2a2-4b2=9m2-4×25=0,解得二、填空题(本题共8题,每题1.0分,共8分。)10、已知空间内的两点M(1,3,2),N(-2,1,1),则FORMTEXT标准答案:知识点解析:由题干可知所以11、已知点P1=(x1,y1),P2=(x2,y2),O为坐标原点,若点P(x,y)分有向线段所成的比例为λ,FORMTEXT标准答案:知识点解析:根据线段定比分点的向量公式可知即12、在△ABC中,已知∠C=60°,则面积S△ABC=_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意知则∠A=∠C,又因为∠C=60°,所以△ABC是边长为5的等边三角形,故13、如图所示,在四面体OABC中,线段MN,PQ分别是△OAB和△ABC的中位线,且用a,b,c表示=___________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意知M、Q分别是线段OA、BC的中点,故14、若x,y∈R,i,j是平面直角坐标系内x,y轴正方向上的单位向量,若向量a=(x+1)i+yj,b=(x-1)i+yj,且|a|+|b|=4,则点N(x,y)的轨迹方程是__________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意可知点N(x,y)到F1(-1,0),F2(1,0)距离之和为4,根据椭圆的定义可知N的轨迹是以F1,F2为焦点的椭圆,且c=1,2a=4,所以b2=3,因此N的轨迹方程为15、已知a=-2i+2j,b=-mi+j,c=4i+nj是平面内的三个向量,若此三向量共线,则m+n=_________.FORMTEXT标准答案:一3知识点解析:根据题意知a=(-2,2),b=(-m,1),c=(4,n),因为三向量共线,所以解得m=1,n=-4,所以m+n=-3.16、若向量|b|=1,a⊥(a-2b),则向量a与b的夹角为_______.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意有a.(a-2b)=a2-2a.b=|a|2-2|a||b|cos(a,b)=×1×cos(a,b)=0,所以cos(a,b)=又因为a与b的夹角在[0,π]范围内,所以a与b的夹角为17、已知向量a=2i+2j-k,则与其方向相同的单位向量a’=_____________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:三、解答题(本题共5题,每题1.0分,共5分。)如图,平面ABCD、平面AFEB、平面FAD为三个互相垂直的平面,AB、AD、AF分别为两两平面的交线,H、G分别为线段FA、FD的中点.18、证明:四边形BCGH是平行四边形;标准答案:因为所以BC//AD且又因为H、G分别为线段FA、FD的中点,所以HG是△ADF的中位线,即HG//AD且所以因此四边形BCGH是平行四边形.知识点解析:暂无解析19、判断C、D、E、F四点是否共面?为什么?标准答案:同上题可证得四边形BEFH也是平行四边形,所以EF//BH.由上题知CG//BH,所以EF//CG,则EF与CG共面.又因为D∈DF,DF平面EFGC,所以C、D、E、F四点共面.知识点解析:暂无解析点P是不等式所表示的平面区域内的一动点,该点在区域边界所在直线上的投影分别为M,N.若20、求动点P的轨迹方程;标准答案:依题意知表示的区域边界所在的直线分别为l1:和l2:所以因为MP⊥l1,NP⊥l2,所以∠MPN=π-∠MON=设点P坐标为(x,y),因此动点P的轨迹方程是以(2,0),(-2,0)为焦点的双曲线的右支:知识点解析:暂无解析21、已知点C(1,0),F(2,0),过点F作直线Z交P点轨迹于A,B两点,是否存在这样的直线l,使AC⊥BC,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.标准答案:当直线l斜率不存在时,直线l:x=2,所以A(2,3),B(2,-3),显然当直线l斜率存在时,设直线l:y=k(x-2),A(x1,y1),B(x2,y2),联立l与P点轨迹方程消去y得:(3-k2)x2+4k2x-(3+4k2)=0.△=(4k2)2+4(3+4k2)(3-k2)=36k2+36>0,要使△ABC为直角三角形,则必有即(x1-1)(x2-1)+y1y2=0,所以x1x2-(x1+x2)+1+k2(x1-2)(x2-2)=0,整理得(1+k2)x1x2-(1+2k2)(x1+x2)+4k2+1=0,将①②代入上式,解得k=0.当k=0时,直线l与x轴重合,与P点的轨迹只有一个交点.所以不存在这样的直线,使得AC⊥BC.知识点解析:暂无解析22、已知函数如图过点M(0,-1)作斜率为k的直线l交该函数图像于A,B两点.若该函数曲线的焦点F与A,B,C三点按图中顺序连接成平行四边形,求点C的轨迹方程.标准答案:由题干可知,抛物线焦点坐标为F(0,1),设A,B,C三点坐标分别为因为F(0,1),M(0,-1),所以又因为M、A、B三点共线,因为x1≠x2,所以x1x2=4.又因为四边形ACBF为平行四边形,又因为x1=x-x2,即x=x1+x2,所以x2=4y+12.知识点解析:暂无解析教师公开招聘考试中学数学(向量)模拟试卷第6套一、选择题(本题共9题,每题1.0分,共9分。)1、向量a=(—2,2,1),b=(2,—1,—3),则|2a+3b|=().A、
B、
C、
D、
标准答案:B知识点解析:2a+3b=2×(—2,2,1)+3×(2,—1,—3)=(2,1,—7),所以|2a+3b|=.2、已知空间内两个平面α:x—2y+2z=4,β:—x+y—2z=1,则α与β的夹角的余弦值为().A、
B、
C、
D、
标准答案:A知识点解析:依题意知平面α与β的一个法向量分别为n1=(1,—2,2),n2=(1,—1,2),两平面夹角的范围为,又|n1|==3,|n2|=,所以两平面夹角的余弦值为cos<n1,n2>=.3、已知|a|=3,|b|=5,若(ma+2b)⊥(ma—2b),m∈R,则m=().A、
B、
C、
D、
标准答案:C知识点解析:依题意有(ma+2b).(ma—2b)=m2a2—4b2=9m2—4×25=0,解得m=.4、下列说法正确的有().①a.(b.c)=(a.b).c;②λa与a同向;③a.(b+c)=a.b+a.c;④a+b=b+a;⑤(λ+μ)a=λa+μa.(λ、μ均为实数)A、①②③B、②④⑤C、①③⑤D、③④⑤标准答案:D知识点解析:向量的数量积不满足结合律,故①错误;当λ<0时,λa与a异向,故②错误;③④⑤分别是向量数量积的分配律运算、向量加法中的交换律运算和向量数乘中的分配律运算,均正确.因此本题选D.5、已知点C在线段AB上,且AC=2BC,若O是线段所在直线外的一点,则().A、
B、
C、
D、
标准答案:C知识点解析:依题意可知.6、已知向量a=i+2j—k,b=—2i—j+k,则a×b=().A、—i—jB、3i—j+3kC、—5D、i+j+3k标准答案:D知识点解析:a×b=(1,2,—1)×(—2,—1,1)=[2×1—(—1)×(—1)]i+[(—1)×(—2)—1×1]j+[1×(—1)—2×(—2)]k=i+j+3k.7、已知n=(1,2),m=(—2,1),若向量=().A、(3,1)B、(—3,—1)C、(—1,3)D、(—1,1)标准答案:A知识点解析:=n—m=(1,2)—(—2,1)=(3,1).8、已知a=i+2j+3k,b=2i+mj+4k,c=ni+2j+k是空间中的三个向量,则“m=0且n=0”是“a,b,c三向量共面”的().A、充分不必要条件B、充要条件C、必要不充分条件D、既不充分也不必要条件标准答案:A知识点解析:三向量共面的充要条件是(a×b).c=0,即=0,所以m+8n—3mn=0.当m=0且n=0时,等式成立,可推出三向量共面;当三向量共面时,无法推出m=0且n=0.因此选A.9、在四面体OABC中,OB=OC=1,∠AOB=∠AOC==().A、
B、
C、
D、
标准答案:D知识点解析:二、填空题(本题共7题,每题1.0分,共7分。)10、在△ABC中,已知=(4,3),=(—3,4),∠C=60°,则面积S△ABC=________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意知=5,则∠A=∠C,又因为∠C=60°,所以△ABC是边长为5的等边三角形,故S△ABC=.11、已知a=—2i+2j,b=—mi+j,c=4i+nj是平面内的三个向量,若此三向量共线,则m+n=_______.FORMTEXT标准答案:—3知识点解析:根据题意知a=(—2,2),b=(—m,1),c=(4,n),因为三向量共线,所以,解得m=1,n=—4,所以m+n=—3.12、已知向量a=(1,y,—1),b=(x,4,3),且x,y∈N*,若a.b=0,则xy的最大值是________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:因为a.b=x+4y—3=0,所以3=x+4y≥,即xy≤,当且仅当x=4y时取等号,此时(xy)max=.13、一物体(可视为质点)在力F=2i+3j—k的作用下由点A(—3,1,2)运动到点B(2,3,4),则力做功为_______焦耳.FORMTEXT标准答案:14知识点解析:由题意可知位移=(5,2,2),所以力做的功W==(2,3,—1).(5,2,2)=14.14、已知i,j,k分别是空间直角坐标系x,y,z三个轴的单位向量,若s=i+j+k,则|s|=________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意知i,j,k之间相互垂直,所以i.j=0,j.k=0,i.k=0.又因为s2=(i+j+k)2=i2+j2+k2+2i.j+2j.k+2i.k=3,所以|s|=.15、已知向量a=(3,4,5),则与a平行的单位向量,n=_______.FORMTEXT标准答案:知识点解析:n=,所以与向量a平行的单位向量为.16、已知空间两直线l1:和l2:,则直线l1,l2的夹角的余弦值是________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意可知直线l1,l2的方向向量分别是S1=(2,—3,—1),s2=(—3,1,2),|s1|=|s|=,所以直线l1,l2的夹角的余弦值cos1,s2>=,又因为两直线的夹角范围为,所以直线l1与l2夹角的余弦值为.三、解答题(本题共9题,每题1.0分,共9分。)如图,平面ABCD、平面AFEB、平面FAD为三个互相垂直的平面,AB、AD、AF分别为两两平面的交线,,H、G分别为线段FA、FD的中点.17、证明:四边形BCGH是平行四边形;标准答案:因为,所以BC∥AD且BC=.又因为H、G分别为线段FA、FD的中点,所以HG是△ADF的中位线,即HG∥AD且HG=,所以,因此四边形BCGH是平行四边形.知识点解析:暂无解析18、判断C、D、E、F四点是否共面?为什么?标准答案:同上小题可证得四边形BEFH也是平行四边形,所以EF∥BH.由(1)知CG∥BH,所以EF∥CG,则EF与CG共面.又因为D∈DF,DF平面EFGC,所以C、D、E、F四点共面.知识点解析:暂无解析已知空间直线L的一般方程为,求:19、直线L与平面α:x—2y+z—2=0所成角的正弦值.标准答案:依题意知平面α的一个法向量为n1=(1,—2,1),直线L的方向向量s=(1,2,—1)×(2,—1,3)==(5,—5,—5),因为直线L与平面α的夹角θ∈,所以sinθ=|cos<s,n1>|=.知识点解析:暂无解析20、过点A(3,2,—1)且垂直于直线L的平面β.标准答案:因为平面β与直线l垂直,所以可令平面β的法向量,n2=s=(5,—5,—5).又因为平面β过点A(3,2,—1),所以平面β的方程为5(x—3)—5(y—2)—5(z+1)=0,即x—y—z—2=0.知识点解析:暂无解析已知空间向量a=(3,0,—4),b=(2,—3,1),求:21、a.b,a×b.标准答案:a.b=(3,0,—4).(2,—3,1)=3×2+0×(—3)+(—4)×1=2;a×b==—12i—11j—9k.知识点解析:暂无解析22、(2a).(—b),(—a)×(2b).标准答案:(2a).(—b)=—2(a.b)=—2×2=—4;(—a)×(2b)=—2(a×b)=—2(—12i—11j—9k)=24i+22j+18k.知识点解析:暂无解析23、向量a,b所成角的正弦值.标准答案:因为|a|=5,|b|=,所以cos=.a与b的夹角在[0,π]的范围内,所以0≤sin≤1.所以sin=.知识点解析:暂无解析已知a,b,c是平面上三个单位向量,且a+b+c=0.24、证明:(a—b)⊥c.标准答案:因为a、b、c为单位向量,所以|a|=|b|=|c|=1.设a与b之间的夹角为θ,由题干得a+b=—c,即(a+b)2=c2.化简为|a|2+2|a||b|cosθ+|b|2=|c|2.代入得cosθ=.因为θ∈[0,π],所以θ=.同理可求得a与c、b与c的夹角均为.所以(a—b).c=a.c—b.c=1×1×cos120°—1×1×cos120°=0.即(a—b)⊥c.知识点解析:暂无解析25、若|a—b+kc|>2(k∈R),求k的取值范围.标准答案:因为|a—b+kc|>2,所以|a—b+kc|2>4,即a2+b2+k2c2—2a.b+2ka.c—2kb.C>4,因为a.c=b.c=a.b=,所以k2+1+1—2×>4即k2—1>0,解得k<—1或k>1.故k的取值范围是(—∞,—1)∪(1,+∞).知识点解析:暂无解析教师公开招聘考试中学数学(向量)模拟试卷第7套一、选择题(本题共8题,每题1.0分,共8分。)1、已知空间内两直线l1:若l1//l2,则().A、
B、
C、
D、
标准答案:D知识点解析:由题意知直线l1,l2的方向向量分别为s1=(m,2,-1),s2=(4,3,-n),因为l1//l2,所以解得2、已知n=(1,2),m=(-2,1).若向量A、(3,1)B、(-3,-1)C、(-1,3)D、(-1,1)标准答案:A知识点解析:3、向量a=(x,2,1),b=(2,-1,y),a⊥b,则y关于x的函数图像不经过().A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限标准答案:C知识点解析:因为a⊥b,所以a.b=2x-2+y=0,即y=-2x+2,如图所示,该函数图像不过第三象限.4、在平行四边形ABCD中,顶点A(3,2,0),B(5,3,1),C(0,-1,3),则平行四边形ABCD的面积为().A、3B、C、D、6标准答案:C知识点解析:5、已知a=i+2j+3k,b=2i+mj+4k,c=ni+2j+k是空间中的三个向量,则“m=0且n=0”是“a,b,c三向量共面”的().A、充分不必要条件B、充要条件C、必要不充分条件D、既不充分也不必要条件标准答案:A知识点解析:三向量共面的充要条件是(a×b)?c=0,即所以m+8n-3mn=0.当m=0且n=0时,等式成立,可推出三向量共面;当三向量共面时,无法推出m=0且n=0.因此选A.6、在△ABC中,M是BC的中点,AM=1,点P在AM上,且满足A、-2B、C、D、2标准答案:B知识点解析:因为AM=1,点P在AM上且因此答案为B7、已知空间内两直线则“l1⊥l2”是“m=-n=-2”的().A、充分不必要条件B、充要条件C、必要不充分条件D、既不充分也不必要条件标准答案:C知识点解析:由题意可知直线l1,l2的方向向量分别为s1=(2,m,-1),s2=(n,3,-2).若l1⊥l2,则有s1.s2=(2,m,-1).(n,3,-2)=2n+3m+2=0,无法推出m=-n=-2;若m=-n=-2,则s1=(2,-2,-1),s2=(2,3,-2),即s1.s2=0,所以l1⊥l2.综上所述“l1⊥l2”是“m=-n=-2”的必要不充分条件.8、在四面体OABC中,OB=OC=1,A、B、C、D、0标准答案:D知识点解析:二、填空题(本题共8题,每题1.0分,共8分。)9、已知数列{an)为a1=1且公差不为0的等差数列,向量p=(a1,a2,a3),q=(a2,a6,a10).若p//q,则an的通项公式是________.FORMTEXT标准答案:an=3n-2知识点解析:根据题意可设数列{an}的通项公式为an=1+(n-1)d.因为p//q,所以解得d=3或0(舍去).因此an=3n-2.10、已知|a|=1,|b|=2,|a-b|=则a与b的夹角为_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:|a-b|2=(a-b)2=a2-2a.b+b2=1-2a.b+4=3,所以a.b=1,故所以a与b的夹角为11、已知向量a=(3,4,5),则与a平行的单位向量n=_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:所以与向量a平行的单位向量为12、已知空间中三个向量a=(2,1,-1),b=(-1,3,2),c=(2,-2,1),则(a×b).C=________.FORMTEXT标准答案:23知识点解析:(a×b)·c=(1×2-(-1)×3,(-1)×(-1)一2×2,2×3一1×(-1))·(2,-2,1)=(5,-3,7)·(2,-2,1)=23.13、若向量m,n的夹角为60°,|m|=2,|n|=,则(m+2n)(m-n)=_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:14、已知空间两直线则直线l1,l2的夹角的余弦值是_________.FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意可知直线l1,l2的方向向量分别是s1=(2,-3,-1),s2=(-3,1,2),所以直线l1,l2的夹角的余弦值又因为两直线的夹角范围为所以直线l1与l2夹角的余弦值为15、已知a⊥b,|a|=2,|b|=4,则|a+b|_________|a一b|.(填“>”“<”或“=”)FORMTEXT标准答案:=知识点解析:16、已知向量a=2i+3j-k,b=-i+j-2k,c=2ma一3ab,若c⊥x轴,则m=________.(用n表示)FORMTEXT标准答案:知识点解析:依题意有c=2m(2i+31-k)-3n(-i+2j-2k)=(4m+3n)i+(6m-6n)j-(2m-6n)k,取x轴单位方向向量e=(1,0,0),因为c⊥x轴,所以c⊥e,即c.e=(4m+3n,6m-6n,-2m+6n).(1,0,0)=4m+3n=0,所以三、解答题(本题共10题,每题1.0分,共10分。)已知空间向量a=(3,0,-4),b=(2,-3,1),求:17、a·b,a×b;标准答案:a·b=(3,0,-4)·(2,-3,1)=3×2+0×(-3)+(-4)×1=2;知识点解析:暂无解析18、(2a)·(-b),(-a)×(2b);标准答案:(2a)·(-b)=-2(a·b)=-2×2=-4;(-a)×(2b)=-2(a×b)=-2(-12i-11j-9k)=24i+22i+18k.知识点解析:暂无解析19、向量a,b所成角的正弦值.标准答案:因为所以a与b的夹角在[0,π]的范围内,所以0≤sin(a,b)≤1.所以知识点解析:暂无解析已知A(-1,1,-2),B(-5,6,2),C(-1,-3,1),求:20、过点M(-2,3,1)且与A,B,C三点所在平面平行的平面β;标准答案:设A,B,C三点所在的平面α的法向量为n(x’,y’,z’).因为α//β,所以n也是平面β的法向量,即β⊥n,又因为平面β过点(-2,3,1),所以平面β的方程为整理可得平面β的方程为31x+12y+16z+10=0.知识点解析:暂无解析21、向量的模;标准答案:知识点解析:暂无解析22、点A到BC的距离.(结果用根号表示即可)标准答案:依题意可设为其所在直线l的方向向量,且直线过C(-1,-3,1),所以l的直线方程为:所以A到BC的距离知识点解析:暂无解析请用向量证明下列推论:23、直径所对应的圆周角是直角;标准答案:如图所示,BC为⊙O的直径,A为圆上不同于B、C的一点
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