人教版八年级道法上册 第二单元　遵守社会规则 单元测试卷（ 2024年秋）

人教版八年级道法上册第二单元遵守社会规则单元测试卷（2024年秋）一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.在公园,我们能看到这样的牌子:芳草美美,踏之何忍？在图书馆,我们能见到这样的提醒:这里最需要你的安静!在汽车站,我们能看到这样的横幅:自觉排队,文明候车。每个公民都必须遵守这些规定,因为()①我们要坚定改进规则,做到自律与他律相结合②社会秩序是社会生活的一种有序化状态,维护秩序靠规则③没有规矩不成方圆,井然有序的社会生活离不开社会规则④社会秩序保障社会正常运行,社会秩序保障社会规则的实现A.②③ B.①③C.①④ D.②④2.生活中,调节我们行为的社会规则有很多。下列情境与规则类型对应正确的是()①田野边的花十分漂亮,小蓉坚决不摘——法律②小安同学遵守校规班纪,课堂上认真听讲——纪律③看到路边的禁停标志,小陈的爸爸便驾车驶离——法律④外出就餐时,小磊的父母打包带走剩余食物——道德A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④3.有人说:“规则只会限制人们的自由,如果没有规则和约束,我们的生活就会变得更精彩。”对此,你的看法是()A.正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由B.错误,因为自由与规则之间根本没有必然的联系C.正确,因为社会规则划定了自由的边界D.错误,因为有规则保护的自由才是真正的自由4.2023年8月23日,司法部举行“法律援助惠及更多群众暨《办理法律援助案件程序规定》发布”新闻发布会。司法部公布新修订的《办理法律援助案件程序规定》自2023年9月1日起施行。这表明()A.原有的规则都是错误的 B.我们要维护原有的规贝!C.规则不是一成不变的 D.规则可以随意地更改5.下面对生活片段中人物的行为分析正确的是()选项生活片段人物行为分析A在公交车上，满身泥土的农民工不敢坐椅子，他小心翼翼地站在台阶上。司机师傅热情地对乘车的农民工说：“您坐司机师傅懂得尊重他人B发现好友小西情绪低落，小安便上前询问，小西却什么也不说，小安也没有再小安不重视他人，没有给予好友热情C观看学校艺术节表演时，同学们为班级于细节和小事D数学课上，老师写错公式，小刚碍于面子没敢发表自己的看法于构建良好的师生6.2023年12月13日，石家庄某校八年级（1）班的一节语文课上，老师分享了卢钺的《雪梅》这首诗。“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗启示我们()①要学会欣赏别人的长处②人各有所长也各有所短③在彼此欣赏中共同进步④应善于发现别人的短处A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④7.2023年10月20日，保定市某中学八年级（1）班学生在学习《社会生活讲道德》一课时，道德与法治老师分享了下面这个故事。下列行为与故事主题相符的是()①尽管没有老师监考，但同学们也能自觉地践行诚信考试的承诺②发现卷子被老师错加了2分，小秦第一时间找老师改正分数③小西认为，不管别人知道不知道，自己犯的错就得主动承认④去公园游玩时，小安说：“反正没人看见，咱们就走绿化带吧”A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④8.谢女士在网上分享了一位租客退租后的房间照片：厨房台面收拾一新，地板擦得发亮，电视机用布细心包好，连沙发上的抱枕都摆放有序……这位用心的租客被广大网友称为“神仙租客”。这说明了()A.遵守社会规则就能赢得对方的信任B.尊重他人体现文明素养C.文明有礼促进社会和谐D.他律是社会生活的准则9.对下面漫画《刷分控评》的寓意理解正确的是()A.要善于运用诚信智慧维护信用记录B.守信激励和失信惩戒机制不断完善C.该网络平台重视好评,珍惜诚信记录D.只有坚持诚信经营,才能塑造良好的形象和信誉10.赵某经营一家小型电器公司，年初与空调供应商王某签订合同约定了今年空调供货量与价格。但后来，王某单方面通知赵某减少供货量并提高价格。对此，下列看法正确的是()①市场决定资源配置，单方面提价无可厚非②王某不讲诚信，其行为是典型的民事违法行为③赵某可以通过多种途径依法维权④王某和赵某都应该承担违约责任A.①② B.②③C.③④ D.①④11.某天晚上，扬州一男子殷某某在康复医院陪护其母亲时，饮用了不少白酒，后发现母亲第二天的用药不够了，于是开车出去买药，途中被民警查获。经过呼气式酒精测试仪初步检测，殷某某涉嫌醉酒驾驶。对此，以下说法正确的是()①醉酒驾驶属于犯罪行为②法不可违，必须承担法律责任③念其一片孝心，应当法外开恩④触犯刑法，将受到刑罚处罚A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④12.15岁的陈某原是品学兼优的学生。自从结识了社会上的一群“朋友”，他开始旷课，还因经常偷窃财物被公安机关处罚。但他仍不悔改，为了搞到钱竟拦路抢劫。对此，你可以得出哪些结论()①一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟②青少年应该防微杜渐，预防违法犯罪③经常偷窃财物是行政违法行为④青少年交友需谨慎，要远离“损友”A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④二、非选择题（本大题共3个小题，共36分）13.遵守规则。（8分）【劝说教育】生活中，我们经常会看到一些警示牌——“不要践踏草地”“不要随地吐痰”“禁止吸烟”等。但在看到这些警示牌的同时，有的人还是“自由”地践踏草地，“自由”地吐出“抛物线”，“自由”地“吞云吐雾”。（1）结合所学，请你对做出上述“自由”行为的人进行劝说教育。（3分）【举措探究】2023年1月1日起，新修订的《铁路旅客运输规程》施行，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，打破了“以身高论票价”的旧规定。（2）从规则的角度，说说上述变化折射出什么。（2分）【行动倡议】畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸。这启示我们要自觉遵守规则。为了引导同学们积极行动起来，将“心动”落实到“行动”中去，某校团委向全体学生发出了行动倡议书。倡议书规则是我们每个人应有的行动，我们应从现在开始、从我做起，积极行动起来，做一名懂规则、守秩序的好少年。为此，我们倡校团委2023年12月（3）请你将上述倡议书内容补充完整。（3分）14.道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。在社会生活中，我们应该尊重他人、以礼待人、诚实守信，努力做社会主义道德的践行者。阅读材料，完成下列要求。（15分）【品文化】中国古代有丰富的文化资源，许多名言警句不仅承载着华夏民族辉煌的历史，也蕴含着不少人生哲理。名言警句人有礼则安，无礼则危③（1）请按要求完成表格内的任务。（3分）【析信息】信息一1936年4月，红军将一位病重的小战士托付给杜正云的家人照料，他们允诺将尽力照顾好这位小红军。虽经积极救治，小红军还是病故了。小红军去世后，杜家人每年都到墓前祭拜。杜正云也一直牢记长辈的嘱托，把红军墓看好、守好。现在红军墓已经成为当地革命传统教育基地，很多单位来此开展革命传统教育活动。信息二2023年12月12日，人民网记者从市场监管总局获悉，近年来，市场监管部门依法对失信被执行人等严重失信主体实施限制惩戒措施190万次，公示相关部门黑名单和行政处罚信息32万条，向相关部门共享经营异常名录和严重违法失信名单信息3773万条。（2）结合两则信息，运用所学知识，请你谈谈诚信的重要性。（6分）【谈践行】（3）结合漫画，请你说说我们在日常生活中应如何践行诚信。（6分）15.为了丰富学生的法律知识，强化学生的法治观念，某校决定开展以“让法治常驻心中”为主题的学习活动，请你积极参与。（13分）【宣传板报】（1）为了丰富学生的法律常识，八年级（1）班学生制作了板报，其中一项板报内容是对违法行为进行分类，请你与他们一起来完成。（4分）违法行为对社会的危害程度触犯法律的类别要承担的法律责任民事违法行为承担民事责任承担行政责任严重违法行为刑事违法行为承担刑事责任【案例分析】班级开展“预防犯罪”议题学习活动，老师给学生讲述了一则案例：交警看到一名男子骑着电动自行车挡在人行道上，便过去与之沟通，希望其挪动位置，不要妨碍别人通行。不料，这名男子拒不礼让，反而拿起头盔向劝说的交警砸去。最终，这名男子被公安机关刑事拘留，等待人民法院的判决……（2）①请你对这名男子的行为性质进行判断，并说明判断的理由。（4分）老师请学生充当“法官”，为这名男子拟定一份判决书：法律链接暴力袭击正在依法执行职务的人民警察的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；使用枪支、管制刀具，或者以驾驶机动车撞击等手段，严重危及其人身安全的，处三年以上七年以下有期徒刑。②请你把这份判决书（摘选）内容补充完整。（2分）【征集活动】见义勇为是一种高尚品质。但考虑到学生相对于违法犯罪分子，体力不具优势，心智尚未成熟，如果鲁莽行事，自己容易受到伤害，因此，学校倡导学生在面对违法犯罪行为时要善于斗争，采取机智灵活的方式。这样做既能保全自己、减少伤害，又能有效遏制违法犯罪行为。（3）学校向全体学生广泛征集同违法犯罪分子作斗争的好方法，请你贡献金点子。（3分）

答案123456789ADDCAAABDBBB13.(1)没有约束的自由必然产生混乱;自由是有限制的、相对的。自由不是随心所欲,它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。(言之有理即可,3分)(2)规则并不是一成不变的;规则的制定要顺应时代和社会发展的需求。(2分)(3)①学习规则、了解规则,将规则内化于心。②自我约束,严于律己。③接受他人监督、提醒。(符合题意即可,每点1分,共3分)14.(1)①要尊重他人②要文明有礼③要遵守社会规则(3分)(2)①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。②诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的通行证。③诚信是企业的无形资产。④诚信促进社会文明、国家兴旺等。(答出三点即可,每点2分,共6分)(3)①树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,说老实话,办老实事,做老实人。②运用诚信智慧,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和