石油与天然气工程-油气勘探开发设计

石油与天然气工程-油气勘探开发设计一、课程目标

知识目标：

1.了解石油与天然气工程的基本概念，掌握油气勘探开发的基本原理；

2.掌握油气勘探开发过程中的关键技术，如地质勘探、钻井、完井、油气藏工程等；

3.了解我国油气资源分布及开发情况，理解油气勘探开发对国家能源战略的重要性。

技能目标：

1.能够运用所学知识分析油气勘探开发中的实际问题，提出解决方案；

2.学会运用地质勘探、钻井等工程技术进行油气资源的开发；

3.培养学生团队协作、沟通表达及创新能力，为未来从事油气工程领域工作打下基础。

情感态度价值观目标：

1.培养学生对石油与天然气工程领域的兴趣，激发学习热情；

2.增强学生环保意识，认识到油气勘探开发过程中应注重环境保护；

3.树立正确的职业观，认识到油气工程技术在国家能源安全和经济发展中的重要作用。

本课程针对高年级学生，结合学科特点和教学要求，注重理论知识与实际应用的结合。通过本课程的学习，使学生掌握油气勘探开发的基本知识和技能，培养解决实际问题的能力，同时提高学生的职业素养和环保意识，为未来从事相关工作奠定基础。后续教学设计和评估将围绕上述具体学习成果展开。

二、教学内容

本章节教学内容依据课程目标，结合教材《石油与天然气工程》进行科学组织和系统安排：

1.油气勘探开发基本概念：介绍油气藏、勘探目标、开发策略等基本知识，涉及教材第1章内容。

2.地质勘探技术：讲解地质调查、地球物理勘探、钻井取心等技术，对应教材第2章。

3.钻井与完井工程：阐述钻井工艺、完井方法、井身结构等，涉及教材第3章和第4章。

4.油气藏工程：分析油气藏评价、开发方案设计、生产测试等，对应教材第5章。

5.油气开采技术：介绍油气开采方法、提高采收率技术等，涉及教材第6章。

6.环保与安全：强调油气勘探开发过程中的环境保护、安全生产等，对应教材第7章。

7.我国油气资源开发实例：分析典型油气田的开发案例，结合教材第8章内容。

教学大纲安排如下：

1-2课时：油气勘探开发基本概念及地质勘探技术；

3-4课时：钻井与完井工程；

5-6课时：油气藏工程；

7-8课时：油气开采技术；

9-10课时：环保与安全、我国油气资源开发实例。

教学内容注重理论与实践相结合，引导学生掌握油气勘探开发的关键技术，培养解决实际问题的能力。

三、教学方法

针对本章节内容，采用以下多样化的教学方法，以激发学生学习兴趣和主动性：

1.讲授法：教师通过生动的语言、丰富的案例，系统讲解油气勘探开发的基本概念、理论和技术。此方法适用于理论知识点的传授，如地质勘探技术、油气藏工程等（对应教材第1-5章）。

2.案例分析法：选择典型油气田开发案例，引导学生分析、讨论案例中的问题，提高学生解决实际问题的能力。此方法应用于我国油气资源开发实例的学习（对应教材第8章）。

3.讨论法：组织学生针对油气勘探开发中的热点问题、技术难题进行小组讨论，培养学生的团队协作能力和批判性思维。此方法适用于环保与安全、油气开采技术等教学内容（对应教材第6-7章）。

4.实验法：结合实验室条件，设计油气勘探开发相关实验，如钻井液配制、岩心分析等，让学生亲自动手操作，提高实践能力。此方法主要应用于钻井与完井工程、油气藏工程等教学内容（对应教材第3-5章）。

5.研究性学习：鼓励学生针对油气勘探开发领域的某一问题进行研究，查阅资料、撰写报告，培养学生的独立研究能力和创新意识。

6.情境教学法：通过创设油气勘探开发现场情境，让学生在模拟实际工作中学习，提高学生的职业素养和实际操作能力。

7.信息技术辅助教学：利用多媒体、网络资源等手段，展示油气勘探开发过程、设备、技术等，提高教学质量。

8.互动式教学：在教学过程中，教师与学生互动提问、解答，激发学生的思考，提高课堂氛围。

四、教学评估

为确保教学质量和全面反映学生学习成果，本章节采用以下评估方式：

1.平时表现：占总评的30%。包括课堂出勤、课堂纪律、参与讨论和回答问题等。此部分评估旨在鼓励学生积极参与课堂活动，培养良好的学习态度。

-课堂出勤：评估学生出勤情况，对缺勤较多者进行扣分；

-课堂纪律：评估学生在课堂上的行为表现，如遵守纪律、积极参与等；

-课堂参与：评估学生在讨论和提问环节的积极性，鼓励发表见解。

2.作业与实验报告：占总评的30%。包括课后作业、实验报告等，旨在检测学生对课堂所学知识的掌握程度和实际应用能力。

-课后作业：针对教材内容布置课后作业，要求学生按时完成，对作业质量进行评分；

-实验报告：评估学生在实验过程中的操作技能和实验报告撰写能力。

3.考试：占总评的40%。包括期中和期末考试，全面检测学生对油气勘探开发设计知识的掌握和应用能力。

-期中考试：以选择题、填空题、简答题等形式，测试学生对前半部分教学内容的掌握；

-期末考试：以综合题、案例分析等形式，测试学生对整个章节内容的综合应用能力。

4.拓展评估：占总评的10%。鼓励学生在油气勘探开发领域进行深入研究，提交研究报告或参加相关竞赛。

-研究报告：评估学生在研究性学习过程中的成果，如文献综述、数据分析和结论等；

-竞赛成果：鼓励学生参加油气工程领域的竞赛，对获奖者给予额外加分。

教学评估注重客观、公正、全面，结合多种评估方式，旨在真实反映学生的学习成果，提高教学质量。同时，教师应根据评估结果，及时调整教学策略，帮助学生提高学习效果。

五、教学安排

为确保教学进度和质量，本章节教学安排如下：

1.教学进度：共计10课时，分配如下：

-第1-2课时：油气勘探开发基本概念及地质勘探技术；

-第3-4课时：钻井与完井工程；

-第5-6课时：油气藏工程；

-第7-8课时：油气开采技术；

-第9课时：环保与安全；

-第10课时：我国油气资源开发实例及拓展研究。

2.教学时间：根据学生作息时间和课程安排，将教学时间安排在每周的周一、周三、周五下午，每课时45分钟，确保学生在精力充沛的时间段内学习。

3.教学地点：理论教学安排在教室进行，实验课安排在实验室，确保学生能够将理论知识与实际操作相结合。

4.教学资源：充分利用多媒体设备、网络资源、实验室等教学资源，提高教学质量。

5.考核时间安排：

-平时表现：持续评估，每两周公布一次评分；

-作业与实验报告：根据课程进度，每2-3周布置一次，要求学生按时提交；

-期中考试：安排在第5课时后，为期一周；

-期末考试：