重难点01平行线(四种模型)-【满分全攻略】2022-2023学年七年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版)(解析版)_第1页
重难点01平行线(四种模型)-【满分全攻略】2022-2023学年七年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版)(解析版)_第2页
重难点01平行线(四种模型)-【满分全攻略】2022-2023学年七年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版)(解析版)_第3页
重难点01平行线(四种模型)-【满分全攻略】2022-2023学年七年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版)(解析版)_第4页
重难点01平行线(四种模型)-【满分全攻略】2022-2023学年七年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩79页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重难点01平行线(四种模型)

目录

题型一:M型(含锯齿形)

题型二:笔尖型

题型三:“鸡翅”型

题型四:“骨折”型

匚技巧方法

模型一:M模型

如图,若AB//CD,你能确定NB、ND与NBED的大小关系吗?

解:NB+ND=NDEB.

理由如下:

过点E作EF//AB

又AB//CD.

:.EF//CD.

ZD=ZDEF.ZB=ZBEF.

ZB+ZD=ZBEF+ZDEF=ZDEB

即NB+ND=NDEB.

模型二、笔尖型

如图,AB//CD,探索NB、ND与NDEB的大小关系?

解:ZB+ZD+ZDEB=360".

理由如下:

过点E作EF//AB.

又VAB//CD.

/.EF//CD.

,ZB+ZBEF=180°.

ZD+ZDEF=180".

,ZB+ZD+ZDEB

-ZB+ZD+ZBEF+ZDEF=360°.

即/B+ND+NDEB=360°.

模型三、“鸡翅”型

如图,已知AB〃CD,试猜想NA、NE、ZC的关系,并说明理由.

解:NAEC=NA-NC,

理由如下:

过点E作EF//AB

又VAB//CD.

,EF//CD.

/.ZA+ZFEA=180°,

ZC+ZFEC=180°

二ZAEC=ZFEC-ZFEA

=180°-ZC-(180°-ZA)

-ZA-ZC

即:ZAEC=ZA-ZC

模型四、“骨折模型”

如图,已知BC〃DE,试猜想NA、NB、ND的关系,并说明理由.

解:NBAD=ND-NB,

理由如下:

过点A作AG//BC

又VCB//DE.

AG//DE

AZGAB+ZB=180°,

ZGAD+ZD=180°

ZBAD=ZGAB-ZGAD

=180°-ZB-(180°-ZD)

=ZD-ZB

即:NBAD=ND-NB

注:平行线四大模型大题不可直接使用,必须证明后再用,选择填空满足条件即可直接用!

U能力拓展

题型一:M型(含锯齿形)

一、填空题

1.(2023春•七年级课时练习)如图,已知8E平分/ABC,DE平分N/WC,Z&4D=80°,

NBCD=〃°,则N8ED的度数为.(用含〃的式子表示)

【答案】40°+g〃°

【分析】首先过点£'作瓦'〃4?,由平行线的传递性得回〃8〃所,再根据两直线平行,内错角相等,

得出4/”=乙物=〃。,ZBAD=ZADC=80°,由角平分线的定义得出NABE:]”。,ZEDC=40°,再

由两直线平行,内错角相等得出NBEF=NABE=:〃。ZFED=ZEDC=40°,由N5ED=NBEF+N庄D即可

得出答案.

【详解】解:如图,过点6作即〃则AB〃CD〃EF,

AB//CD,

:.乙BCD=乙ABC=if,ZBAD=ZADC=S0°,

又:BE平分/ABC,3E平分N45C,

NABE=-ZABC=-n°,

22

ZEDC=-ZADC=-x80°=40°,

22

ABUEFI,CD,

:.ZBEF=ZABE=-n°,

2

/FED="DC=40。,

:.NBED=NFED+NBEF=40°+-n°,

2

故答案为:40°+1«°.

【点睛】本题考查平行线的性质,角平分线的定义,解题关键是作出正确的辅助线,掌握平行线的性质和

角平分线的定义.

二、解答题

2.(2023春•七年级课时练习)如图,A8//CD,点£■在直线初切内部,且AE_LCE.

(1)如图1,连接AC,若平分ZBAC,求证:CE平分ZACD:

(2)如图2,点."在线段形、上,

①若ZMCE=NECD,当直角顶点《移动时,NB4E与NMC3是否存在确定的数量关系?并说明理由;

②若NMCE=,NEC。(”为正整数),当直角顶点£移动时,4E与NMCD是否存在确定的数量关系?并

n

说明理由.

1n

【答案】(1)见解析;(2)①NBA吩g/MO)=90。,理由见解析;②NBAE+--Z,10=90°,理由见解析.

【分析】(1)根据平行的性质可得/胡◎/〃。=180°,再根据AE_LCE可得/胡3/£。=90°,根据46

平分/胡。可得/为庐/皮IC等量代换可得/敏>/口小90°,继而求得/“庐/必!;

(2)①过£作必〃4?,先利用平行线的传递性得出必〃4?〃缪,再利用平行线的性质及已知条件可推得

答案;

②过E作EF〃AB,先利用平行线的传递性得出EF//AB//CD,再利用平行线的性质及已知条件可推得答案.

【详解】(1)解:因为4B//CD,

所以/力介/。。=180°,

因为AELCE,

所以N用什/£。=90°,

因为平分/胡C,

所以NZW后NS4G

所以N物加N〃C层90°,

所以N必G/〃彦90°,

所以NDCE=NECA,

所以"平分N"®;

(2)①历与乙)0存在确定的数量关系:28型^乙肥斤90°,

理由如下:过E忤EF"AB,

B

YAB〃CD,

:.EF//AB//CD,

"BA4/AEF,ZFEC=ZDCEt

・・・/斤90°,

:.ZBAE+ZECD-90°,

/Md4ECD,

・・・N为加女90°;

M

②/物9与N/©存在确定的数量关系:NBAE+—;/加氏90°,

理由如下:过2作"〃力氏

♦:ABUCD,

:.EF//AB//CD,

:/BA人AEF,4FE04DCE,

VZ^90°,

:・/BAE。ECA9G,

/MCE=>AECD,

n

,N员伊■」-/加%90°.

n+\

【点睛】本题主要考查平行线的性质和角平分线的定义,解决本题的关键是要添加辅助线利用平行性质.

3.(2023春•七年级课时练习)如图:

B

B

ABA

D

图1图2图3

⑴如图1,AB//CD,ZABE=45°,NCDE=21。,直接写出ZBED的度数.

⑵如图2,AB〃C。,点E为直线AB,C£>间的一点,BF平分/ABE,DF平分NCDE,写出NBED与

ZF之间的关系并说明理由.

(3)如图3,AB与C。相交于点G,点E为ZSG。内一点,BF平分NABE,DF平分NCDE,若NBGD=60°,

NBFD=95。,直接写出NB£D的度数.

【答案】(DN应氏66°;

(2)/施庐2/凡见解析;

(3)/质的度数为130°.

【分析】(1)首先浜EF〃AB,根据直线46〃5,可得EF〃徽所以N4除Nl=45°,NOeN2=21°,据

此推得/瓦氏Nl+N2=66°;

(2)首先作£'G〃/I6,延长DE交防于点〃,利用三角形的外角性质以及角平分线的定义即可得到/断2/尸;

(3)延长分'交48于点〃,延长必到/,利用三角形的外角性质以及角平分线的定义即可得到/酶的度

数为130°.

【详解】(1)解:(1)如图,般EFHAB,

•.•直线四〃微

:.EF//CD,

二/4废Nl=45°,2CDB=Z2=2\0,

.,.Z5E9=Z1+Z2=66°;

(2)解:NBED=2NF,

理由是:过点£作用〃{6,延长庞交跖于点〃,

':AB//CD,:.AB//CD//EG,

.•.Z5=Z1+Z2,Z6=Z3+Z4,

又,:BF平介4ABE,DF平■分乙CDE,

/.Z2=Z1,Z3=Z4,则/5=2/2,Z6=2Z3,

.,.Z5E9=2(Z2+Z3),

又匕H43=4BHD,/BHD^Z2=NBED,

:.N3+N2+N4/颇,

综上/跖0/412/庞〃理NBED=2NF;

(3)解:延长DF交AB于点、H,延长麻1到/,

•:/BGD=60°,

N3=N1+N6瑟Nl+60°,ZJW7>Z2+Z3=Z2+Z1+60°=95°,

••.Z2+Z1=35°,即2(N2+N1)=70°,

■:BF平分4ABE,DF*,分4CDE,

.♦./月除2/2,2CDE=2C

:.NBEI=NABE+4BG拄2N2+4BGE,ZDE1=ZCDE+ZDGB=2Z1+ZDGE,

:.ZBEANBER/DES2+乙\)+(/BGE+NDG0=70°+60°=130°,

质的度数为130°.

【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,三角形的外角性质等知识,掌握平行线的判定和性质,正确添

加辅助线是解题关键.

4.(2023春♦七年级课时练习)问题情境:如图①,直线AB〃CD,点、E,尸分别在直线46,CD上.

(1)猜想:若N1=13O。,Z2=150°,试猜想NP=°;

⑵探究:在图①中探究Nl,N2,NP之间的数量关系,并证明你的结论;

⑶拓展:将图①变为图②,若/1+N2=325。,NEPG=75。,求NPG尸的度数.

【答案】(1)80。

(2)ZP=36O°-Z1-Z2;证明见详解

(3)140°

【分析】(1)过点尸作MZV〃AB,利用平行的性质就可以求角度,解决此问:

(2)利用平行线的性质求位置角的数量关系,就可以解决此问;

(3)分别过点尸、点G作出〃回、KR//AB,然后利用平行线的性质求位置角的数量关系即可.

【详解】(1)解:如图过点尸作脑V〃AB,

AB//CD,

:.AB//MN//CD.

:.Nl+N£PN=180°,

N2+NFPN=180°.

•:Z1=130°,Z2=150°,

,Z1+Z2+ZEPN+NFPN=360°

ZEPN+FPN=360°-130°-150°=80°.

ZP=ZEPN+ZFPN,

・・・N分80°.

故答案为:80°;

⑵解:ZP=36O0-Z1-Z2,理由如下:

如图过点P作

JAB//MN//CD.

:.Nl+N石PN=180。,

N2+NFPN=1800.

・・・Z1+Z2+/EPN+ZFPN=360°

■:/EPN+/FPN=/P,

ZP=36O°-Z1-Z2.

(3)如图分别过点P、点G作MN〃45、KR//AB

♦:AB//CD,

:.AB//MN//KR//CD.

:.Nl+N"N=180。,

ZNPG+/PGR=18。。,

Z/?GF+Z2=180°.

・・・Z14-ZEPN+ZNPG+ZPGR+RGF+Z2=54()°

VZEPG=ZEPN+ANPG=75°,

/PGR+/RGF=ZPGF,

Zl+Z2=325°,

NPGF+Z1+Z2+NEPG=540°

,ZPGF=540°-325°-75°=140°

故答案为:140°.

【点睛】本题考查了平行线的性质定理,准确的作出辅助线和正确的计算是解决本题的关键.

5.(2023春•七年级课时练习)已知直线。〃6,直线用分别与直线a,6相交于点发八点4,6分别在

直线a,6上,且在直线切的左侧,点尸是直线切上一动点(不与点反尸重合),设NRIQNl,/APB

=/2,乙PBF=N3.

(1)如图1,当点户在线段E尸上运动时,试说明/1+N3=N2;

(2)当点一在线段跖外运动时有两种情况.

①如图2写出Nl,Z2,N3之间的关系并给出证明;

②如图3所示,猜想/I,N2,N3之间的关系(不要求证明).

【答案】(1)证明见详解

⑵①?3?1?2;证明见详解;②/1=/2+/3;证明见详解

【分析】(1)如图4过点尸作PC〃a,利用平行线的传递性可知PC〃a〃6,根据平行线的性质可知

Zl-ZAPC,A=NBPC,根据等量代换就可以得出N2=Nl+/3;

(2)①如图5过点尸作PC〃a,利用平行线的传递性可知尸C〃a〃b,根据平行线的性质可知N3=/BPC,

N1=ZAPC,根据等量代换就可以得出?3?1?2;

②如图6过点P作PC〃a,利用平行线的传递性可知PC〃a〃6,根据平行线的性质可知N1=NAPC,

Z3=/BPC,根据等量代换就可以得出4=N2+N3.

【详解】⑴解:如图4所示:过点P作PC〃a,

a//b

:.PC//a//b

二N1=ZAPC,Z3=NBPC,

':Z2=ZAPC+ZBPC,

图4

(2)解:①如图5过点尸作PC〃a,

■:a"b

.・.PC//a//b

:,A=/BPC,Zl=ZAPC,

♦:NBPC=N2+NAPC,

图5

②如图6过点尸作PC〃a,

■:a"b

:.PC//a//b

:.Z1=ZAPC,Z3=ZBPC,

■:ZAPC=N2+/BPC,

:.Z1=Z2+Z3.

【点睛】本题利用“猪蹄模型”及其变式考查了利用平行线的性质求角之间的数量关系,准确的作出辅助

线和找到对应的内错角是解决本题的关键.

6.(2023春♦七年级课时练习)已知直线力分/以,打'是截线,点,"在直线加?、切之间.

⑴如图1,连接GM,HM.求证:ZM=ZAGM+ZCHM;

⑵如图2,在NGZ/C的角平分线上取两点〃、Q使得/力。/=/〃皈试判断与/G0”之间的数量关系,

并说明理由.

【答案】(1)证明见详解

⑵NGQH=180。-;理由见详解

【分析】(1)过点例作MV〃回,由AB〃CD,可知MN〃AB〃CD.由此可知:ZAGM=ZGMN,

Z.CHM=ZHMN,故ZAGM+NCHM=NGMN+ZHMN=ZM;

(2)由(1)可知NAGW+NC〃A/=/A/.再由NC〃Af=NG〃M,ZAGlf=Z//GG,可知:

NM=NHGQ+NGHM,利用三角形内角和是180°,可得NGQ"=180。-.

【详解】(D

解:如图:过点M作MV〃AB,

:.MN//AB//CD,

:.ZAGM=ZGMN,4cHM=NHMN,

■:NM=ZGMN+4HMN,

ZM^ZAGM+ZCHM.

(2)解:NGQ”=180。—NM,理由如下:

如图:过点M作脑V〃AB,

由(1)知NM=NAGM+NCEW,

■:HM平分NGHC,

,NCHM=NGHM,

,:NAGM=NHGQ,

:.NM=NHGQ+NGHM,

■:ZHGQ+NGHM+NGQH=180°,

,NGQH=18Q°—NM.

【点睛】本题考查了利用平行线的性质求角之间的数量关系,正确的作出辅助线是解决本题的关键,同时

这也是比较常见的几何模型“猪蹄模型”的应用.

7.(2023春•全国•七年级专题练习)阅读下面内容,并解答问题.

己知:如图1,ABCD,直线EF分别交A8,CD于点、E,F.ZBEF的平分线与/£)庄的平分线交于点

(2)填空,并从下列①、②两题中任选一题说明理由.我选择—题.

①在图1的基础上,分别作NBEG的平分线与/D尸G的平分线交于点〃,得到图2,则ZE/W尸的度数

为—.

②如图3,ABCD,直线EF分别交AB,C£>于点E,尸.点。在直线AB,C£>之间,且在直线EF右

侧,/8EO的平分线与/。尸。的平分线交于点尸,则NEOb与NEP尸满足的数量关系为一.

【答案】(1)见解析

⑵①45°;②结论:ZEOF=2NEPF

【分析】(1)利用平行线的性质解决问题即可;

(2)①利用基本结论=+求解即可:②利用基本结论=,

ZEPF=ZBEP+ZDFP,求解即可.

【详解】(1)证明:如图,过G作G”AB,

ABCD,

ABGHCD,

/BEG=NEGH,NDFG=NFGH,

:.ZBEF+ZDFE=\80°,

,EG平分ZfiEF,FG平分NDFE,

NGEB=-NBEF,NGFD=-ZDFE,

22

NGEB+NGFD=-NBEF+-ZDFE=-(ZBEF+ZDFE)=90°,

222

在AEFG中,NGEF+NGFE+NG=180°,

/.ZEGF=NGEB+Z.GFD=90°,

:.EG±FG;

(2)解:①如图2中,由题意,NBEG+NDFG=90。,

EM平分NBEG,MF平■分/DFG,

NBEM+NMFD=;(NBEG+ZDFG)=45°,

NEMF=NBEM+ZLMFD=45°,

故答案为:45°;

②结论:NEOF=2NEPF.

理由:如图3中,由题意,ZEOF=ZBEO+ZDFO,ZEPF=ZBEP+^DFP,

平分NBEO,PF平分ZDFO,

:.ZBEO=2ZBEP,ZDFO=2ZDFP,

:.ZEOF=2NEPF,

故答案为:NEOF=2NEPF.

【点睛】本题考查平行线的性质和判定,角平分线的性质,垂直的定义,解题的关键是熟练掌握相关的性

质.

8.(2023春•江苏•七年级专题练习)如图1,AB//CD,ZPAB=]3O°,ZPCD=120°,求/APC的度数.小

明的思路是:如图2,过P作PE//AB,通过平行线性质可求NAPC的度数.

(1)请你按小明的思路,写出NAPC度数的求解过程;

(2)如图3,AB〃C£>,点?在直线8。上运动,记=NPCD=".

①当点尸在线段8。上运动时,则/APC与/a、4之间有何数量关系?请说明理由;

②若点P不在线段8。上运动时,请直接写出/APC与/a、4之间的数量关系.

【答案】(1)见解析;(2)①4PC=Na+N尸,见解析;0ZAPC=|Za-Z/?|

【分析】(1)过户作PE〃A8,利用平行线的性质即可得出答案;

(2)①过户作刊再利用平行线的性质即可得出答案;②分尸在BZ5延长线上和P在D8延长线上两

种情况进行讨论,结合平行线的性质即可得出答案

【详解】解:(1)如图2,过户作

图2

QAB//CD,

PE//AB//CD,

:.APAB+ZAPE=18O°,

ZPCD+ZCPE=18O°,

■.ZPAB=\3O0,ZPCD=\20°,

:.ZAPE=5O°,ZCPE=60°,

ZAPC=ZAPE+NCPE=110。.

(2)①、ZAPC=Za+^j3,

理由:如图3,过P忤PEHAB,

QAB//CD,

.-.AB//PE//CD,

:.Za^ZAPE,N/3=ZCPE,

ZAPC=ZAPE+NCPE=Na+;

②、ZAPC=|Za-Z>3|.

如备用图1,当户在80延长线上时,NAPC=Na-N〃;

备用图1备用图2

理由:如备用图1,过户作PG〃48,

QAB//CD,

:.AB//PG//CD,

:.Za=ZAPG,“=NCPG,

:.ZAPC=AAPG—ZCPG=-乙p;

如备用图2所示,当尸在03延长线上时,AAPC^Ap-Aa.

理由:如备用图2,过户作PG〃46,

QAB//CD,

:.AB//PG//CD,

:.Za=ZAPG,"=NCPG,

ZAPC=NCPG-ZAPG=-Na;

综上所述,ZAPC=|Za-Z/7|.

【点睛】本题考查的是平行线的性质,解题的关键是过。作PE//AB.

9.(2023春•七年级课时练习)请在横线上填上合适的内容.

(1)如图(1)已知则ZB+ZD=N8£D.

解:过点E作直线E尸//A8.

:.NFEB=().()

VAB//CD,EF//AB,

:.()//().(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行)

:.NFED=().().

:.ZB+ZD=ZBEF+AFED.

:.ZB+ZD=ZBED.

(2)如图②,如果A8〃CD,则N8+NBE£>+N£>=()

【答案】(1)/氏两直线平行,内错角相等,EF,CD,/〃,两直线平行,内错角相等;

(2)360°

【分析】(1)过点£作直线必〃4?,则继而由EF〃CD可得NFEFND.所以NB+Nk/BER/FED,

即N班/庐NW;

(2)过点£作直线跖〃四,则/用好/后180°,继而由。〃⑺可得仄180°.所以

N阶NA/BEF+NFEA360。,即N8+N应介360°.

【详解】解:(1)解:过点£作直线"〃力氏

:.ZFEB=ZB.(两直线平行,内错角相等)

•:AB//CD,EF//AB,

:."〃缪(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行).

.•./曲/〃(两直线平行,内错角相等).

:.4吩/k/BERNFED.

:.4班/D=2BED.

故答案为:NB,两直线平行,内错角相等,EF,CD,ZD,两直线平行,内错角相等;

(2)解:过点£作直线小〃4?,如图.

.../R卧/庐180°.两直线平行,内错角相等).

':AB//CD,EF//AB,

"〃①(如果两条直线和第三条直线平行,那么这两直线平行).

二/曲/分180°(两直线平行,内错角相等).

:.N济NANBEF+NFED=360°.

:./侨NBEm4A360°.

故答案为:360°.

【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,平行公理及其推论,熟练掌握平行线判定、性质说理是关键.

10.(2023春•七年级课时练习)如图1,AB//CD,E是48,切之间的一点.

图1图2图3

(1)判定/胡凡应与/力劭之间的数量关系,并证明你的结论;

(2)如图2,若NBAE,好的角平分线交于点尸,直接写出/力切与N4E9之间的数量关系;

⑶将图2中的射线小沿庞翻折交4少于点G得图3,若/力3的余角等于2/£1的补角,求/力£的大小.

【答案】(D=

(2)ZAFD=-ZAED-

2

(3)ZfiAE=6O°

【分析】(1)作小〃4?,如图1,则必〃敛利用平行线的性质得N1=N胡反N2=4CDE,从而得到

ZBAE+ZCDE=AAED

(2)如图2,由(1)的结论得/胡£,4CD2三"DE,则/加明子(4BAE+ZCDE),加上(1)

的结论得到/力/沙力微

(3)由⑴的结论得乙伤庐/掰切G,利用折叠性质得/5R4N口见再利用等量代换得到

3

NAGD=2/AED~G』BAE,加上90°-N/1跺180°-2ZAED,从而计算出N物?的度数.

【详解】(1)NBAE+4CDE=NAED

理由如下:

作EF//AB,如图1

':AB//CD

:.EF//CD

:.Zl=ZBAE,N2=4CDE

:.ABAE+ACDE=AAED

(2)如图2,由(1)的结论得

NAF-BAFr/CDF

,:NBAE、/吸的两条平分线交于点尸

:./BA六;NBAE,4CDF吟NCDE

:./AF*QBAE+/CDE)

,:ZBAE+ACDB-AAED

:.NAF吟NAED

(3)由(1)的结论得掰

而射线DC沿〃£,翻折交4尸于点G

:.4CDG=44CDF

:・/AGA4BAF+4/CDI*/BAE+2/CD*/BAE+2(/AED~/BAE)=2AAED--ABAE

V90°-ZAGD=180°-2AAED

3

・・・90°-2N力协•一/9后180°-2/AED

2

・・・N物后60°

【点睛】本题考查了平行线性质:两直线平行,同位角相等;两直线平行,同旁内角互补;两直线平行,

内错角相等.

11.(2023春•七年级课时练习)己知ABIICD.

(1)如图1,E为AB,5之间一点,连接BE,DE,得到/戚.求证:/戚=/研/〃;

(2)如图,连接仍BC,BF平分NABC,DF平分4ADC,且BF,如所在的直线交于点凡

①如图2,当点8在点/的左侧时,若NABC=5Q°,NADC=6Q°,求/用力的度数.

②如图3,当点8在点A的右侧时,设N4仁a,£ADC=3,请你求出/跖9的度数.(用含有a,B的

式子表示)

图3

【分析】(1)根据平行线的判定定理与性质定理解答即可;

(2)①如图2,过点F作/话//AB,当点8在点A的左侧时,根据NABC=50。,NADC=60。,根据平行

线的性质及角平分线的定义即可求N8FD的度数;

②如图3,过点尸作砂〃A8,当点B在点A的右侧时,ZABC=a,AADC=p,根据平行线的性质及角

平分线的定义即可求出NBFD的度数.

【详解】解:(1)如图1,过点E作瓦V/AB,

AB

E-

C'D

图1

则有N8£F=ZB,

AB//CD,

:.EF//CD,

:2FED=/D,

:.ZBED=ZBEF+ZFED=ZB+ZD;

(2)①如图2,过点尸作庄//AB,

BA

E

DC

图2

有以FE=/FBA.

AB//CD,

:.EF//CD.

:"EFD=NFDC.

:./BFE+/EFD=NFBA+/FDC.

即ZBFD=4FBA+ZFDC,

BF平分/ABC,OF平分NADC,

/.ZFBA=-ZABC=25°ZFDC=-ZADC=30°

2f2f

ZBFD=NFBA+ZFDC=55。.

答:ZBFD的度数为55。;

②如图3,过点尸作EE//AB,

有NBFE+NFR4=180。.

:.ZBFE=}S(f-ZFBAf

AB//CD,

:.EF//CD.

ZEFD=ZFDC.

ZBFE+ZEFD=180。-NFBA+NFDC.

即4BFD=180°-4FBA+ZFDC,

8户平分NA5。,。尸平分ZADC,

.\ZFBA=^ZABC=^a,ZFDC=^ZADC=^J3,

/BFD=180°-ZFBA+ZFDC=180°--«+-^.

22

答:N3ED的度数为180。-;&+;夕.

【点睛】本题考查了平行线的判定与性质,解决本题的关键是熟练掌握平行线的判定与性质.

12.(2023春•七年级课时练习)已知,AB//CD.点M在AB上,点N在CD上.

(1)如图1中,NBME、/£、的数量关系为:;(不需要证明)

如图2中,NBMF、乙F、的数量关系为:;(不需要证明)

(2)如图3中,修平分/月叨…监平分NA幽且2N£+N£=180°,求N/1E1的度数;

(3)如图4中,N8如=60°,EF平分匕MEN,NP平分4END,豆EQ〃NP,则N,说的大小是否发生变化,

若变化,请说明理由,若不变化,求出/侬的度数.

【答案】(1)4BME=4MEN-4END;ABMF=AMFN+Z.FND-,(2)120°;(3)不变,30°

【分析】(1)过£作EH//AB,易得EH//AB//CD,根据平行线的性质可求解;过尸作FH//AB,易得FH//AB//CD,

根据平行线的性质可求解;

(2)根据(1)的结论及角平分线的定义可得2JB附/END)+/阴仞=180°,可求解/刚片60°,

进而可求解;

(3)根据平行线的性质及角平分线的定义可推知/包03/8仍,进而可求解.

【详解】解:(1)过£作分/〃/8,如图1,

图1

NBME=AMEH,

':AB//CD,

:.HE//CD,

:.AEND=ZHEN,

:.4MEN=ZMEH+AHEN=ABME+AEND,

即N8监'=/也讣AEND.

如图2,这F作FH"AB,

:.^BMF=ZMFK,

':AB//CD,

:.FH//CD,

:"FNA匕KFN,

:./MFN=/MFK-NKFN=NBMF-4FND,

即:NBMF=4MFN+NFND.

图2

故答案为NBME=AMEN-/END;/BMF=ZMFN+ZFND.

(2)由(1)得2BME=NMEN-ZEND;ABMF^AMFN+ZFND.

:.A/平分/在物,*平分/£阳

,ZFME=ZBME+NBMF,4FND=AFNE+ZEND,

•:24MEN+/MFN=180°,

,2(NBME+AEND}+ABMF-NFND=180°,

:.2/BME+2ZEND+/BMF-4FNg\80°,

於2NBMF+NFND+NBMF-ZFND=\80°,

解得/1=60°,

:"FME=2NBMF=12Q°;

(3)/在0的大小没发生变化,/碇=30°.

由(1)知:4MEN=4BME+4END,

,:3平分匕MEN,NP平■'分4END,

:.ZFEN=yZ.MEN=yQBME+ZEND),4ENP=』ZEND,

':EQ//NP,

:.4NEQ=Z.ENP,

,NFEQ=AFEN-4NEQ=y(NBME+AEND)-|ZEND=yABME,

♦:/BME=60°,

X60°=30°.

【点睛】本题主要考查平行线的性质及角平分线的定义,作平行线的辅助线是解题的关键.

13.(2023春•七年级课时练习)如图1,点A、B分别在直线G4、MN上,NGAC=NNBD,NC=ND.

(1)求证:GHUMN;(提示:可延长AC交MN于点尸进行证明)

(2)如图2,AE^ZGAC,DE平分NBDC,若NAED=NG4C,求NGAC与NACD之间的数量关系;

(3)在(2)的条件下,如图3,即平分"8W,点K在射线8F上,ZKAG=^ZGAC,若ZAKB=ZACD,

直接写出NGAC的度数.

【答案】(1)见解析;(2)ZACD=3ZGAC,见解析;(3)(符)或(署).

【分析】(1)根据平行线的判定与性质求证即可;

(2)根据三角形的内角和为180。和平角定义得到ZAQD=NE+NE4。,结合平行线的性质得到

NBDQ=NE+NEAQ,再根据角平分线的定义证得NCD8=2/E+NG4C,结合已知即可得出结论;

(3)分当K在直线GH下方和当K在直线GH上方两种情况,根据平行线性质、三角形外角性质、角平分

线定义求解即可.

【详解】解:(1)如图1,延长4c交MN于•点P,

■:ZACD=ZC,

:.AP//BD,

二NNBD=ZNPA,

■:4GAC=ANBD,

:.ZGAC=ZNPA,

:.GH//MN;

♦.♦NE+NE4Q+N4QE=180。,NAQE+NAQD=180。,

,ZAQD=NE+NEAQ,

AP//BD,

:.ZAQD=/BDQ,

N3OQ=NE+NE4Q,

TAE平分NGAC,DE平分NBDC,

:.ZGAC=2ZEAQ,ZCDB=2ZBDQ,

.・・ZCDB=2ZE+ZGAC,

♦:ZAED=NGAC,ZACD=/CDB,

:.ZACD=2ZGAC+ZGAC=3ZGAC;

(3)当K在直线G"下方时,如图,设射线M交G”于/,

图3

■:GHHMN,

:.ZAIB=NFBM,

•/BF平分ZMBD,

・・.ZDBF=ZFBM=-(180°-ZDBN),

2

:.ZAIB=/DBF,

VZAIB+ZKAG=ZAKB,ZAXB=ZACD,

:.ZACD=/DBF+ZKAG,

•;NKAG=-ZGAC,ZGAC=ZNBD,

3

Z.-ZGAC+-(180°-2DBN)=ZACD=3NGAC,

32

即|ZGAC+90°-1Z.GAC=3ZGAC,

解得:NG4C=(需).

当K在直线GH上方时,如图,同理可证得NA/B=g(180°-NOBN)=NAK8+NK4G,

贝lj有3NGAC+g/GAC=g(180-ZGAC),

综上,故答案为用)或偿)•

【点睛】本题考查平行线的判定与性质、角平分线的定义、三角形的外角性质、三角形的内角和定理、平

角定义、角度的运算,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.

14.(2023春•七年级课时练习)已知/6〃切,N4比•的角分线与应的角分线相交于点尸.

(1)如图1,若BM、〃“分别是//筋和/侬的角平分线,且/瓦沙=100°,求N4的度数;

(2)如图2,若NABM=;NABF,NCDM=gzCDF,ABED=a°,求乙"的度数;

(3)若NABM=LNABF,/曲仁^/物,请直接写出N"与/版之间的数量关系.

nn

36()。_

【答案】(1)65°(2)-~~--(3)2〃/加/曲=360°

6

【分析】(1)首先作用〃被FH//AB,利用平行线的性质可得N4质/迹260°,再利用角平分线的定义

得到分/加=130。,从而得到的度数,再根据角平分线的定义可求N"的度数;

(2)先由已知得到//够NCDB*>4CDM,由(1)得N仍於/夕辰360°-ABED,N护NAB枪NCDM,

等量代换即可求解;

(3)先由己知得到N4BF=〃ZABM,ZCDF=nZCDM,由(2)的方法可得到2〃/册/座加360°.

【详解】解:⑴如图1,作EG〃A3,FH//AB,

图1

♦;AB//CD,

:.EG//AB//FH//CD,

:.ZABF=ZBFH,NCDF=ADFH,ZABE+NBEG=180°,NGED+NCDE=180°,

ZABE+ZBEG+NGED+ZCDE=36()。,

■:ZBED=ZBEG+ZDEG=100°,

,ZABE+Z.CDE=260°,

•;ZABE的角平分线和NCDE的角平分线相交于F,

:.ZABF+ZCDF=\3O°,

:.ABFD=ZBFH+ZDFH=130°,

BM、DM分别是NAB尸和NCDF的角平分线,

:.NMBF=-ZABF,NMDF=-NCDF,

22

,NMBF+ZMDF=65°,

,ZB7WD=130O-65O=65°;

(2)如图2,VZABM=^ZABFf/CDM=;NCDF,

AZABF=3ZABM,/CDF=3NCDM,

•/NABE与NCOE两个角的角平分线相交于点F,

AZABE=6ZABM,/CDE=6/CDM,

:.6ZABM+6/CDM+ABED=360°,

*/NBMD=ZABM+NCDM,

・・・6NBMD+NBED=360°,

・・・/g幽士

6

(3)Y/ABM=、NABF,4CDM=L/CDF,

nn

:.ZABF=nZABM,NCDF=nZCDM,

•••一ABE与NCDE两个角的角平分线相交于点F,

二ZABE=InZABM,NCDE=2nNCDM,

InZABM+2nZCDM+NBED=360°,

ZM=ZABM+ZCDM,

二2nZM+ZBED=360°.

【点睛】本题主要考查了平行线的性质和角平分线的计算,关键在于掌握两直线平行同位角相等,内错角

相等,同旁内角互补的性质.

15.(2023春•七年级课时练习)已知直线做GV和点6在同一平面内,且4/〃。4ABLBC.

(1)如图1,求//和/C之间的数量关系;

(2)如图2,若阴,4%垂足为〃,求证:NABg/C;

(3)如图3,已知点D、E、产都在直线上,且N45A/A窈,BF平■分4DBC,BE平分4ABD."4FC皆/NCF

=180°,4BFC=34DBE,请直接写出的度数.

【答案】(1)ZA+Z(=WQ;(2)见解析;(3)NEB0105°.

【分析】(1)通过平行线性质和直角三角形内角关系求解.

(2)画辅助平行线找角的联系.

(3)利用(2)的结论,结合角平分线性质求解.

【详解】解:(1)如图1,

图1

9:AM//CN,

:.Z(=ZAOBf

*:AB工BC,

:.ZABC=90°,

・・・/1+/力娇90°,

ZJ+ZC^90°,

故答案为:ZJ+Z^90°;

(2)如图2,试点、B作.BG〃DM,

:・DBLBG,

:"DBGW,

:・/AB>/A除9y,

YABLBC,

:・/CBGQABG=9QQ,

・・・4AB2/CBG,

9

:AM//CNf

:.4人CBG,

:ZABA/G

:.CN//BG,

:ZCBG^/BCN,

■:BF平分4DBC,BE平分NABD,

:・4DBP=4CBF,4DBE=/ABE,

・.・2ABD-4NCB,

:./ABD-/CBG,

:./AB六NGBF,

'设/DBFa,ZABkB,

贝IJNZ陷〃,AABD-2a=ZCBGf

/GB2NAFFB,

4BFO34DB43a,

•:BG〃DM,

:・4DF%4GBXB,

:./AF8/BFC+/DFB-3。+£,

VZJ^ZAC7^180°,/此冰NM7Q80。,

:.ZFCS=ZAFC=3。+£,

△比尸中,由/例4/班介/比足480°得:

2。+£+3a+3。+£=180°,

YAB1.BC,

・・・£+£+2。=90°,

a=15°,

除15°,

:.NEBC=/ABE+NABC=15°+90°=105°.

【点睛】本题考查平行线性质,三角形内角和定理,角平分线的定义,画辅助线,找到角的关系是求解本

题的关键.

16.(2021春•辽宁大连•七年级统考期中)如图,AB〃CD,点。在直线CD上,点P在直线A8和CD之

(2)过点。作OE//P。交尸B的延长线于点E,作-QEP的平分线E尸交PO于点F,请在备用图中补全图

形,猜想EF与PD的位置关系,并证明;

(3)将(2)中的“作/£>EP的平分线E尸交尸。于点尸”改为“作射线E尸将一£>£尸分为1:3两个部分,

交叨于点尸”,其余条件不变,连接E。,若EQ恰好平分NPQ。,请直接写出NFEQ=(用

含a的式子表示).

a3

【答案】(1)NBPD=2a;(2)画图见解析,EFYPD,证明见解析;(3)45。-工或45。-彳a

22

【分析】(1)根据平行线的传递性推出PG〃筋//CZ),再利用平行线的性质进行求解;

(2)猜测麻,尸。,根据尸£>平分NBPQ,ZBPD=2a,推导出NBPD=ZDPQ=2a,再根据DEIIPQ、EF

平分NDEP,通过等量代换求解;

(3)分两种情况进行讨论,即当NPEF:ZDEF=1:3与NDEF:NPEF=1:3,充分利用平行线的性质、角平

分线的性质、等量代换的思想进行求解.

【详解】(1)过点P作PG〃4?,

AB//CD,PGIIAB,

:.PG//AB//CD,

/BPG=/ABP=a,Z.DPG=Z.PDQ=a,

/BPD=NBPG+ZDPG=2a.

(2)根据题意,补全图形如下:

猜测EF_LP。,

由(1)可知:乙BPD=2a,

P£>平分NBPQ,/BPD=2a,

/.ZBPD=ZDPQ=2a9

DE//PQ,

/EDP=/DPQ=2a,

ZDEP=180°-/BPD-/EDP=180。—4a,

又EF平分ZDEP,

Z.PEF=-Z.DEP=90°-2a,

2

...ZEFD=180°-ZPEF-/BPD=90°,

:.EFLPD.

(3)①如图1,

图1

NPEF:NDEF=1:3,

由(2)可知:ZEPD=ZDPQ=ZEDP=2a,ZDEP=180°-4«,

/PEF"DEF=1:3,

Z.PEF=-ZDEP=45。-a,

4

3

NDEF=—NDEP=135。-3a,

4

DEUPQ,

NDEQ=NPQE,

NEOQ+NPQO=180。,

/EDP=2a,/PDQ=a,

NEDQ=NEDP+ZPDQ=3a,

ZPQD=180°-ZEDQ=180°-36z,

又E。平分NPQ。,

13

NPQE=Z.DQE=ZDEQ=-NPQD=90°-1a,

33

・•.ZFEQ=ZDEF-ZDEQ=1350-3a-(90o--a)=45°--a;

22

ZZ无尸=180。-4。,NPQD=180。-3a(同①);

若NDEF:NPEF=1:3,

则有NOEF=LN£>EP=』x(180°-4a)=45°-a,

44

113

又NPQE=NOQE=不NPQO=2x(180。-3a)=90。-产

.DE//PQ,

NDEQ=NPQE=90°-|a,

NFEQ=ZDEQ-ZDEF=45。一ga,

3CL

综上所述://£:。=45。-5。或45。-耳,

故答案是:45。-a]

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论