红领巾奖章争章主要事迹材料（8篇）

红领巾奖章争章主要事迹材料（8篇）红领巾奖章争章主要事迹材料（8篇）

事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行简洁的概括，那么关于红领巾奖章的事迹怎么写呢？以下是我整理的一些红领巾奖章争章主要事迹材料，欢迎阅读参考。

红领巾奖章争章主要事迹材料精选篇1

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。这正是六(4)中队__同学的座右铭。他爱学习，爱思索，敬重师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成果良好；他做事求完善，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且乐观参与形式多样的课外活动；他擅长观看，勤学好问，实践让他吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有抱负、有道德、有文化、有毅力的好同学。

一、学习勤奋，成果优秀。

__同学在老师的教育和父母的关怀下，养成了良好的学习习惯，学习用心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学沟通学习心得，从中获得了许多的进步。在学习上他牢记“一花独放不是春”的训导，热心关心班上学习有困难的同学。课堂上他与同学们一起仔细听讲，课后，他就充当起了小老师，主动关心在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们选择练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正由于他的真诚和急躁，他结交了很多知心的伴侣，在中队获得了同学的信任，建立了自己的威信。

二、力量突出，工作精彩。

__同学对于学校大队布置的各项任务，总是乐观仔细地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，他参与了多次各种校内、校外活动，如法律学问竞赛、英语演讲竞赛、讲故事等有意义的活动，而且担当大队旗手，精彩地完成每次出旗和退旗。

三、勤俭独立，让父母为自己而傲慢

作为现在的子女，他并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，他从小就要求自己做到勤俭自强，成为父母的傲慢。父母由于工作忙并没有太多时间照看他，他也因此从小养成自强独立的好习惯。尤其是在学校组织的各种活动中，更是体现出了很强的独立性，而且还能关怀、爱惜、关心其他的同学。

作为一名新时代的少年，__同学一刻也不敢松懈。他深信：只要保持一颗执着的追求、奋勉向上的心，总会在自己的人生画卷上书写—幅漂亮的篇章。

红领巾奖章争章主要事迹材料精选篇2

我叫__，来自漂亮的江西九江，是石狮市塘园学校六班级2班的同学，同时还担当班长，为同学供应关心，是老师得力的小助手。

本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关怀同学，与同学相处融洽;学习上刻苦努力，思维活跃，是一个正直恳切，听话懂事，诚恳质朴的同学。

在学习上，我有较强的自学力量，勤于钻研，肯思索，合理支配好学习时间，理解力量强，思维灵敏，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。

在学校，平常在课堂上我总是认仔细真听讲、乐观举手回答老师的问题;课后，我认仔细真做作业，在学习上不断取得点滴进步。作为一名班干部，我努力争当名副其实的老师的好帮手，仔细负责，努力给同学们制造一个宁静的课堂学习环境和课后欢乐的班级生活。在日常学习中，我乐观参与各种活动，获得优秀班干和优秀升旗手等荣誉。在同学中，我是他们的好伙伴，无论在学习还是生活中，带头营造互帮互助的团队精神。

在生活中，我敬重老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去关心别人，奉献自己的爱心。无论在校内还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校内，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在关心别人的过程中我也收获了许多。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有抱负、有道德、有文化、有纪律的同学。

红领巾奖章争章主要事迹材料精选篇3

__是北京北部深山区长哨营中心学校的一位同学，她是一位特别有责任心的队员，在班里始终担当中队长，常常能帮助老师组织开展好班队活动。

她也是一位爱好爱好广泛的队员，特殊喜爱读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书爱好和写作力量，她和几名队员在班内布置了一个图书角，常常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五班级，可是每期板报设计的都很新奇，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去邻居邻居家宣扬环保常识，宣扬绿色奥运，通过这些活动的开展，增加了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还始终坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送暖和活动，除了关心她们做一些家务劳动外，还常常陪这些老人谈天，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特殊喜爱看。活动始终坚持到现在，受到了老师、同学及社会的全都好评。学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，__同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。

依据__同学的精彩表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。盼望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成果。

红领巾奖章争章主要事迹材料精选篇4

__同学自加入中国少年先锋队以来，始终以成为一名优秀的少先队员为目标来激励自己不断成长。

在学校里，严于律己，乐观进取，始终都是老师的小助手，同学们的好伴侣，且团队意识和集体荣誉感很强，乐观带头参与学校班级举办的各种活动，为班级争取多次荣誉。

勤奋学习，喜爱思索，遵守课堂纪律，用心听讲，乐观思索和回答老师提出的问题，仔细完成老师布置的家庭作业，在班集体起到了良好的模范作用。

在生活中，尊老爱幼，孝敬父母，乐于助人，在照看好自己衣食住行的同时，还主动帮父母分担家务，主动为身边人供应关心

在周末放假期间，常常为妈妈公司的同事供应一些力所能及的`关心，尤其在20__年7月，在听闻妈妈公司同事很忙常常加班劳累，没有时间回家陪伴家人后，他再次主动与妈妈商议 ，盼望能关心妈妈同事，于是他主动申请参与了一个烧录IC程序的岗位，他仔细学习，很快就娴熟操作，牺牲自己玩乐休息时间，为妈妈同事能早日回家陪伴家人。

他的学习力量和和善、乐于助人的品质得到了公司领导、同事的表扬认可和感动。

红领巾奖章争章主要事迹材料精选篇5

我叫__，今年九岁，是青云店镇其次中心学校四四中队的一名少先队员。

我是一个开朗活泼的女孩，勤奋好学，最敬师长，乐于关心他人，力争做一名优秀的少先队员。

乐观参与学校活动

乐观参与各类志愿者活动，例如：慰问敬老院孤寡老人、参与学雷锋志愿服务等系列活动、“光盘行动”、“阅享时间”阅读推广、垃圾分类宣扬等活动。

我是宣扬“小达人”

在学校的提倡下，业余时间我投身到宣扬垃圾分类的.活动中，活动形式多样，手抄报，宣扬短片等，通过亲自实践、用我自己的声音，让身边人也参加到垃圾分类的行列中。

20__年2月，冬奥会在北京顺当进行，我也是助力冬奥会的一员，让更多人了解冰雪运动，传播冬奥精神，感受冰雪魅力，以青春热忱为冬奥助力，为中国加油！

红领巾奖章争章主要事迹材料精选篇6

小闫同学严于律己，乐观进取，始终都是老师的小助手，同学们的好伴侣。在班级里，乐于助人，到处以身作则，得到了老师同学们的全都好评，曾经多次被评比为“好干部”。

她特殊喜爱画画，曾经获得了许很多多的奖状，并且在学校里举办过个人画展，老师和同学们参观后，都赐予了高度评价。她参与“全国青少年科技创新大赛”获得了一等奖。在__年中国关怀下一代工作委员会、中华人民共和国教育部、__部共同主办的中国关怀下一代身心健康工程全国义演活动中，荣获绘画二等奖。在第九届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中，荣获绘画类一等奖。在第十一届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中荣获绘画类二等奖。在十二届全国中学校生绘画、书法作品竞赛中荣获一等奖。在光明杯美术速写、国画大赛中，荣获艺术类一等奖。小闫同学还在校外胜利地通过了素描二级考试、水粉画三级考试、速写四级考试和速写五级考试。

每逢的双休日、节假日，小闫同学都会去邻居邻居家宣扬环保常识，宣扬绿色奥运，通过这些活动的开展，增加了对大家的.环保意识，也树立了少先队员的良好形象。另外小闫同学还在假日里始终坚持去慰问孤寡老人，除了关心她们做一些家务劳动外，还常常陪这些老人谈天，为她们表演节目，老人们都特殊喜爱看活动始终坚持到现在。

红领巾奖章争章主要事迹材料精选篇7

六（2）中队的__是一名乐观向上、乐于助人、品学兼优的少先队员。四、五班级担当过中队长，六班级担当少先大队学习委员兼纪律委员。

一至五班级的.各科目学业水平综合评价和综合素养等级均为优；先后七个学期被评为文明礼仪小标兵，四班级和五班级均被评为区级三好同学，荣获20__年海淀区红领巾奖章荣誉称号；先后通过了剑桥英语KET等级考试、ESOLB1等级考试、中国美术学院社会美术水平考级速写专业八级考试；获得第12届亚太口琴节少年组大合奏金奖和少年组小合奏银奖。

红领巾奖章争章主要事迹材料精选篇8

__是格尔木市长江源民族学校六班级2班一名少先队员。她品学兼优、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事仔细、学习刻苦，是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。六年来，该生分别担当过班长、学习委员、中队长。在众多老师的辛勤培育和自己的不懈努力下，__正