2023-2024学年云南省玉溪市高二1月期末教学质量检测生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE3云南省玉溪市2023-2024学年高二1月期末教学质量检测本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第5页至第6页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。第I卷（选择题，共60分）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。在试题卷上作答无效。一、选择题（本大题共24小题，每小题2.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.支原体肺炎在秋冬季高发，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。下列与肺炎支原体相关的叙述，错误的是（）A.肺炎支原体的遗传物质主要是DNAB.肺炎支原体中一定含有磷脂和蛋白质C.肺炎支原体的结构中不存在细胞壁D.肺炎支原体核糖体的形成与核仁无关〖答案〗A〖祥解〗由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质，且原核细胞和真核细胞遗传物质均为DNA。【详析】A、肺炎支原体为原核生物为有细胞结构生物，其遗传物质为DNA，A错误；B、肺炎支原体为原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质，细胞膜主要是由磷脂和蛋白质构成，所以肺炎支原体中一定含有磷脂和蛋白质，B正确；C、肺炎支原体为原核生物但无细胞壁，C正确；D、肺炎支原体为原核生物，没有核膜、核仁和染色体，只有核糖体一种细胞器，其核糖体的形成与核仁无关，D正确。故选A。2.人体中的蛋白质是生命活动的主要承担者，下列相关叙述错误的是（）A.人体细胞内，蛋白质的生物合成需要核酸的参与B.组成人体蛋白质的氨基酸都能在人体细胞内合成C.人体内不同种类的蛋白质所含化学元素可能不完全相同D.线粒体的基质中和内膜上都存在催化ATP合成的蛋白质〖答案〗B〖祥解〗ATP的合成途径是细胞呼吸与光合作用，细胞呼吸包括有氧呼吸与无氧呼吸。有氧呼吸的三个阶段都有ATP的生成，场所依次是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜。【详析】A、蛋白质合成过程中，需要经过转录和翻译，转录是以DNA为模板产生mRNA，所以蛋白质的生物合成需要核酸的参与，A正确；B、组成人体蛋白质的氨基酸，有的能在人体细胞内合成，称为非必须氨基酸，有的不能再细胞内合成，需要从外界环境获取，成为必需氨基酸，B错误；C、氨基酸的元素组成主要是C、H、O、N，有的含有S，所以人体内不同种类的蛋白质所含化学元素可能不完全相同，C正确；D、线粒体的基质中和内膜上都存在ATP合成酶，即催化ATP合成的蛋白质，D正确。故选B。3.下列与细胞结构相关的叙述，错误的是（）A.中心体和叶绿体可能存在于同一个细胞内B.叶绿体和线粒体都与细胞中的能量转换有关C.细胞质基质和线粒体中都存在细胞呼吸所需的酶D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所〖答案〗D〖祥解〗1、线粒体：具有双层膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。2、叶绿体：具有双层膜结构，基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。3、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。【详析】A、中心体存在于动物细胞或低等植物细胞中，叶绿体存在于植物细胞，中心体和叶绿体可能存在于同一个细胞内，A正确；B、叶绿体是光合作用的主要场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所，都与细胞中的能量代谢有关，B正确；C、细胞质基质是无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段的反应场所，线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的反应场所，都存在细胞呼吸所需的酶，C正确；D、高尔基体是细胞内蛋白质的加工和运输场所，但不是蛋白质的合成场所，D错误。故选D。4.如图表示某植物根细胞在不同温度条件下逆浓度梯度吸收钾盐的速率变化曲线，下列相关叙述错误的是（）A.该植物根细胞吸收钾盐的方式为主动运输B.与25℃相比，4℃条件下酶活性较低，钾盐吸收速率较低C.0~A范围内，胞外钾盐浓度增加能提高细胞对钾盐的吸收速率D.A点后，由于胞内钾盐浓度过高使细胞对钾盐的吸收速率不再提高〖答案〗D〖祥解〗题图分析：自变量是钾盐浓度和温度，因变量是吸收速率；随着钾盐浓度的升高，根细胞吸收速率先逐渐升高后维持不变；在相同钾盐浓度的条件下，与4℃相比，25℃条件下吸收速率更快。【详析】A、根据题干信息可知，某植物根细胞在不同温度条件下逆浓度梯度吸收钾盐，所以该植物根细胞吸收钾盐的方式为主动运输，A正确；B、分析图可知，该植物根细胞吸收钾盐方式为主动运输，在相同钾盐浓度的条件下，与25℃相比，4℃条件下吸收速率更低，原因是与25℃相比，4℃条件下酶活性较低，代谢慢，产生的能量少，钾盐吸收速率较低，B正确；C、由图可知，0~A范围内，随着钾盐浓度的增加，吸收速率也在增加，所以胞外钾盐浓度增加能提高细胞对钾盐的吸收速率，C正确；D、该植物根细胞吸收钾盐的方式为主动运输，A点后，钾盐的吸收速率不再增加，可能受载体蛋白数量的限制，D错误。故选D。5.研究小组测定了淀粉酶甲和乙在37℃、不同pH条件下的相对活性，结果如下表所示，pH357911酶的相对活性甲0.71.01.01.00.6乙0.51.00.50.20.1下列相关叙述正确的是（）A.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程需要ATP提供能量B.在37℃下长期放置，甲、乙两种酶的活性不会发生改变C.淀粉酶乙发挥作用的最适pH在3~7之间D.pH在7~11之间，选用乙酶催化效率更高〖答案〗C〖祥解〗分析表格数据：表中表示两种酶在37°C、不同pH下的相对活性。根据表中数据可知，甲的适宜pH为5~9，而乙的适宜pH为5左右；在37°C、pH为3~11时，甲比乙的相对活性高。【详析】A、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程中，不需要ATP提供能量，A错误；B、酶应置于低温条件下进行储存，若在37℃下长期放置，甲、乙两种酶的活性可能会发生改变，B错误；C、由表可知，淀粉酶乙在pH为5时酶的相对活性较高，高于或低于5时，酶的相对活性都会降低，所以推测淀粉酶乙发挥作用的最适pH在3~7之间，C正确；D、由表可知，与乙相比，pH在7~11之间，甲酶的相对活性比乙酶的相对活性高，所以选用甲酶催化效率更高，D错误。故选C。6.下列关于“绿叶中色素提取和分离”实验的叙述，错误的是（）A.提取绿叶中的色素时，常用层析液作为溶剂B.加入少许碳酸钙可防止研磨中色素被破坏C.研磨时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分D.画滤液细线时，需待滤液干后重画一到两次〖答案〗A〖祥解〗叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏；④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详析】A、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂（如酒精）中，所以用无水乙醇提取绿叶中的色素，A错误；B、加入少许碳酸钙的目的是保护色素，可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏，B正确；C、二氧化硅能破坏细胞结构，所以研磨时加入二氧化硅有助于研磨得充分，C正确；D、画滤液细线的要求是：待滤液干后，再重画一到两次可以增加滤液细线中色素的含量，D正确。故选A。7.科学家测定了温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A.温度可通过影响酶活性来影响光合速率和呼吸速率B.该植物光合作用和呼吸作用的最适温度不同C.为提高产量，应将其种植在温度为T5的条件下D.培植相同时间，T3比T6条件下有机物的积累量更大〖答案〗C〖祥解〗分析题图：随着温度升高，光合速率先上升，当温度超过T5，随着温度升高，光合速率下降，在T1—T7范围内，呼吸速率不断上升。【详析】A、影响酶活性的因素之一是温度，当温度超过一定的范围，酶会失活，A正确；B、T5时，光合速率达到最大，而在该实验的温度范围内，呼吸速率随着温度的升高不断提高，植物光合作用和呼吸作用的最适温度不同，B正确；C、由题图可知，光合速率和呼吸速率相差越大，产量越高，因此应在T4时，C错误；D、T3时，光合作用大于呼吸作用，而T6时光合作用等于呼吸作用，T3比T6条件下有机物的积累量更大，D正确。故选C。8.下列与细胞分裂、分化、衰老、死亡有关的叙述，正确的是（）A.细胞分化只发生在胚胎发育阶段B.衰老细胞内染色质收缩影响DNA的转录C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.细胞分裂前的间期进行DNA复制，但基因不表达〖答案〗B〖祥解〗1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢；2、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详析】A、细胞分化发生在个体发育中的各个阶段，只不过在胚胎发育过程中达到最大限度，A错误；B、衰老细胞内染色质收缩影响DNA的解旋，进而影响转录过程，B正确；C、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，对机体是有积极意义的，由各种不利因数引起的细胞死亡属于细胞坏死，C错误；D、细胞分裂前的间期细胞中发生的是DNA复制和有关蛋白质的合成，蛋白质合成过程是通过基因表达实现的，D错误。故选B。9.某种植物的红花和白花是一对相对性状，下列实验中都能判断这对相对性状的显隐关系的是（）①让红花植株甲进行自交，子代全为红花②让白花植株乙进行自交，子代出现性状分离③让红花植株甲与白花植株乙进行杂交，子代中既有红花又有白花④让红花植株甲与白花植株丙进行杂交，子代全为白花A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④〖答案〗D〖祥解〗1、杂交是基因型不同生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交。2、自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子）自交、杂合子自交。3、测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。【详析】①若红花植株甲为显性纯合或隐性纯合时，自交后代都是均为红花，无法判断显隐，①错误；②让白花植株乙进行自交，子代出现性状分离，说明白花为显性性状，②正确；③让红花植株甲与白花植株乙进行杂交，子代中既有红花又有白花，属于测交，无法判断显隐，③错误；④让红花植株甲与白花植株丙进行杂交，子代全为白花，说明白花相对于红花为显性性状，④正确。故选D。10.芦花鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹，由位于Z染色体上的B基因决定，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。W染色体上不存在该对等位基因。下列叙述错误的是（）A.在鸡群中，与该性状有关的基因型共有5种B.芦花母鸡与非芦花公鸡杂交，不能根据子代羽毛特征将雌雄分开C.芦花公鸡与非芦花母鸡杂交，若子代母鸡有两种表型，则亲本芦花公鸡为杂合子D.若用芦花鸡与非芦花鸡进行正反交，则正反交实验的结果一定不同〖答案〗B〖祥解〗分析题意可知，鸡性别决定方式是ZW型，即母鸡为ZW，公鸡为ZZ，且鸡的毛色芦花对非芦花为显性，B是芦花基因、b是非芦花基因。芦花母鸡基因型为ZBW，非芦花母鸡基因型为ZbW，芦花公鸡基因型为ZBZB、ZBZb，非芦花公鸡基因型为ZbZb。【详析】A、根据题意，鸡的性别决定方式是ZW型，即母鸡为ZW，公鸡为ZZ，且鸡的毛色芦花对非芦花为显性，B是芦花基因、b是非芦花基因。芦花母鸡基因型为ZBW，非芦花母鸡基因型为ZbW，芦花公鸡基因型为ZBZB、ZBZb，非芦花公鸡基因型为ZbZb，因此与该性状有关的基因型共有5种，A正确；B、芦花母鸡（ZBW）与非芦花公鸡（ZbZb）杂交，子代中所有母鸡均为非芦花鸡（ZbW），所有公鸡均为芦花鸡（ZBZb），可根据子代羽毛特征将雌雄分开，B错误；C、非芦花母鸡（ZbW）与芦花公鸡（ZBZB或ZBZb）交配，若亲本芦花公鸡为杂合子ZBZb，那么子代母鸡基因型为ZBW和ZbW，表型为芦花和非芦花两种，若亲本芦花公鸡为纯合子ZBZB，则子代母鸡只有芦花一种表型，C正确；D、由于控制该性状的基因位于性染色体上，存在伴性遗传的现象，即性状与性别相关联，因此用芦花鸡与非芦花鸡进行正反交，则正反交实验的结果一定不同，如用芦花母鸡（ZBW）与非芦花公鸡（ZbZb）为正交，子代非芦花均为母鸡，芦花均为公鸡，那么反交为非芦花母鸡（ZbW）与芦花公鸡鸡（ZBZB或ZBZb）交配，反交结果与正交不同，D正确。故选B。11.如图表示某生物（2n=4）一个正常细胞分裂示意图，下列叙述错误的是（）A.图中细胞有2对同源染色体B.图中细胞含有2个染色体组C.该细胞分裂产生的两个子细胞基因型不一定相同D.该细胞分裂产生的子细胞最终可能会退化消失〖答案〗A〖祥解〗据图分析：图中无同源染色体，发生了着丝粒的分裂，处于减数第二次分裂后期。【详析】A、图中无同源染色体，发生了着丝粒的分裂，A错误；B、该细胞处于减数减数第二次分裂后期，由于如图表示某生物（2n=4）一个正常的细胞分裂示意图，此时细胞中染色体数目仍为2n，图中细胞含有2个染色体组，B正确；C、该细胞处于减数减数第二次分裂后期，若该细胞在减数第一次分裂前期发生了互换，则该细胞分裂产生的两个子细胞基因型不一定相同，C正确；D、该细胞处于减数减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞或第一极体，故该细胞分裂产生的子细胞最终可能会退化消失，D正确。故选A。12.艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物进行实验，最终证明DNA是肺炎链球菌的遗传物质，下列相关叙述错误的是（）A.将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果既有S型又有R型活细菌B.向细胞提取物中加入蛋白酶进行处理，采用了自变量控制中的“加法原理”C.用RNA酶或酯酶处理后，细胞提取液仍然具有将R型转化为S型的活性D.由该实验可知，DNA具有完整的结构是其发挥转化作用的基础〖答案〗B〖祥解〗肺炎链球菌转化实验。肺炎链球菌转化实验分为活体转化和离体转化，活体转化得到S型菌中存在某种转化因子，使得R型转成S型；离体转化实验分别将S中的物质转入到R型中，得到DNA是S型菌的遗传物质的结论。【详析】A、活细胞提取物中含有DNA，将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，培养基中既有S型又有R型活细菌，A正确；B、艾弗里的实验在自变量控制中采用了减法原理，即逐个去除活细胞提取物中的成分，如向细胞提取物中加入蛋白酶出去蛋白质，观察实验结果，B错误；C、DNA是肺炎链球菌的遗传物质，因此用RNA酶（分解RNA）或酯酶处理后，没有破坏DNA，细胞提取液中含有DNA仍然具有将R型转化为S型的活性，C正确；D、实验中，加入DNA酶（破坏DNA）组，不能使R型菌转化为S型菌，说明DNA具有完整的结构是其发挥转化作用的基础，D正确。故选B。13.若1个亲代DNA分子双链均以白色表示，经过两次复制所得的4个DNA分子如图所示。第一次复制后产生的子链用一种颜色表示，第二次复制后产生的子链用另一种颜色表示，下列相关叙述错误的是（）A.由图可知，DNA复制的方式为半保留复制B.DNA复制过程中，既有氢键断裂又有氢键形成C.4个子代DNA分子中，共有6条新合成的子链D.图中用黑色表示的子链是第一次复制后产生的〖答案〗D〖祥解〗1个亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，则复制一次获得的2个DNA分子都各含有1条白色链和1条灰色链，黑色表示第二次复制出的DNA子链，则第二次复制形成的4个DNA分子都含有黑色链，2个DNA分子含有白色链，2个DNA分子含有灰色链。【详析】A、1个亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，则复制一次获得的2个DNA分子都各含有1条白色链和1条灰色链，黑色表示第二次复制出的DNA子链，则第二次复制形成的4个DNA分子都含有黑色链，2个DNA分子含有白色链，2个DNA分子含有灰色链，符合DNA半保留复制方式，A正确；B、DNA复制过程中，亲本两条链解开有氢键的断裂，以亲代的两条链为模板合成子链有氢键形成，B正确；C、由于DNA复制方式为半保留复制，经过两次复制得到的4个DNA分子共8条链，其中有两条链属于亲代的，6条链是新合成的，C正确；D、根据DNA半保留复制的特点，1个亲本DNA分子双链均以白色表示，若以灰色表示第一次复制出的DNA子链，则复制一次获得的2个DNA分子都各含有1条白色链和1条灰色链，黑色表示第二次复制出的DNA子链，则第二次复制形成的4个DNA分子都含有黑色链，2个DNA分子含有白色链，2个DNA分子含有灰色链，符合题图，故图中用灰色表示的子链是第一次复制后产生的，D错误。故选D。14.如图表示某细胞中翻译的过程，下列相关叙述错误的是（）A.图中核糖体从mRNA的5'端向3'端移动B.5个核糖体同时结合到mRNA上开始进行翻译C.形成的5条多肽链的氨基酸序列一般是相同的D.少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质〖答案〗B〖祥解〗翻译指的是在核糖体上进行的、以信使RNA为模板，同时以氨基酸为原料合成具有一定氨基酸顺序的多肽链的过程。【详析】A、图示中的核糖体与信使RNA结合，所示过程表示翻译，核糖体的移动方向是从mRNA的5'端向3'端移动，A正确；B、该图表示一个信使RNA分子上结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，但开始翻译的先后顺序是不同的，B错误；C、图示5条多肽链是由同一个信使RNA为模板翻译产生的，因此，形成的5条多肽链中的氨基酸序列一般是相同的，C正确；D、多聚核糖体同时进行多条肽链的合成，其优点是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质，D正确。故选B。15.下列与单倍体有关的叙述，错误的是（）A.单倍体体细胞中的染色体数等于本物种配子中的染色体数B.体细胞中含有两个染色体组的个体可能是单倍体C.常用花药离体培养的技术来获得单倍体植株D.在自然状态下，单倍体都是高度不育的〖答案〗D〖祥解〗1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。3、配子是生物在减数分裂后形成的，如精子、卵细胞，配子中的染色体数与原始生殖细胞相比，染色体数目减半。【详析】A、由配子发育而来的个体都属于单倍体，单倍体体细胞中的染色体数等于本物种配子中的染色体数，A正确；B、体细胞含有两个染色体组的个体可能由配子发育而来，可能是单倍体，B正确；C、凡是由配子发育而来的个体，均属于单倍体，故花药离体培养获得的植株是单倍体，C正确；D、自然状态下也有可育的单倍体，如雄蜂，D错误。故选D。16.金鱼的祖先是野生鲫鱼，通过长期的人工选择，出现了色彩斑斓、形态各异的多种品种。自然状态下，金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代，下列相关叙述错误的是（）A.野生鲫鱼中发生的基因突变为进化提供了原材料B.人类的喜好会影响金鱼进化的方向C.金鱼进化过程中，基因频率未改变D.金鱼与野生鲫鱼仍为同一物种〖答案〗C〖祥解〗现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变，引起生物进化的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等；可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组，基因突变和染色体变异统称为突变；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成。【详析】A、基因突变为进化提供了原材料，A正确；B、人类会根据自己的喜好保留所需要的性状，淘汰不需要的性状，故人类的喜好影响了金鱼的进化方向，B正确；C、生物进化实质是种群基因频率的定向改变，故鲫鱼进化成金鱼的过程中，有基因频率的改变，C错误；D、题中显示，金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代，说明二者没有产生生殖隔离，因而是同一物种，D正确。故选C。17.下列属于内环境的是（）A.泪腺导管中的液体B.输尿管中的液体C.突触间隙中的液体D.消化道内的液体〖答案〗C〖祥解〗内环境成分的判断方法：一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分（如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、氧气、二氧化碳、激素、代谢废物等），若是，一定属于内环境成分；二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分（如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白质等），若是，则一定不属于内环境成分；三看是否属于外界环境液体的成分（如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分），若是，则一定不属于内环境成分。【详析】A、泪腺导管中的液体直接与外界相通，不属于内环境，A错误；B、输尿管内的液体直接与外界相通，不属于内环境，B错误；C、突触间隙的液体为组织液，属于内环境，C正确；D、消化道内的液体直接与外界相通，不属于内环境，D错误。故选C。18.下列与神经系统相关的叙述，正确的是（）A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.自主神经系统中既有传入神经又有传出神经C.交感神经和副交感神经对同一器官的作用都是相反的D.即使反射弧的结构完整，给予适当刺激，也可能不出现反射〖答案〗D〖祥解〗外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经（感觉神经）和传出神经（运动神经）。传出神经又可分为支配躯体运动的神经（躯体运动神经）和支配内脏器官的神经（内脏运动神经），其中内脏运动神经的活动不受意识支配，称为自主神经系统。【详析】A、中枢神经系统由脑和脊髓组成，A错误；B、自主神经系统中不包括传入神经，B错误；C、交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，C错误；D、即使反射弧的结构完整，给予适当刺激后也不一定出现反射活动，如刺激强度不够，D正确。故选D。19.在两个神经元之间以如图所示的方式连接电表，其中ab=bd，下列相关叙述错误的是（）A.刺激a点，一段时间后，b点出现Na+的内流B.刺激b点，电表将出现两次方向相反的偏转C.刺激c点，电表只会出现一次偏转D.仅对b点进行一次刺激，结果即可说明神经元之间的传递具有单向性〖答案〗D〖祥解〗两个神经元之间通过突触相连，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分。由于神经递质存在于突触前膜内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在突触处的传递时单向的。【详析】A、刺激a点，a处产生兴奋传导到b处，一段时间后，b点出现Na+的内流，A正确；B、据图分析可知，左侧为突触前膜，右侧为突触后膜，刺激b点，兴奋能传到a处，也能通过突触传递到d处，由于突触处存在化学信号的传递，化学信号的速度小于电信号，因此兴奋先传到a处再传到d处，因此电表先向左偏转一次，再向右偏转一次，出现两次方向相反的偏转，B正确；C、由于突触处兴奋单向传递，刺激c点，兴奋只能传导到d处，因此电表只向右偏转一次，C正确；D、仅对b点进行一次刺激，结果只能说明兴奋能从突触前膜传递到突触后膜，不能证明不能从突触后膜传递到突触前膜，因此不能证明神经元之间的传递具有单向性，D错误。故选D。20.下列与抗利尿激素相关的叙述，错误的是（）A.抗利尿激素是由垂体释放的B.下丘脑细胞能表达抗利尿激素受体基因C.神经系统可参与调节抗利尿激素的释放D.抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收〖答案〗B〖祥解〗体内失水过多或食物过咸时：细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（饮水）。【详析】A、抗利尿激素是由下丘脑相关细胞产生、垂体细胞释放的，A正确；B、抗利尿激素作用的靶器官是肾小管、集合管，故肾小管和集合管细胞能表达抗利尿激素受体基因，B错误；C、下丘脑渗透压感受器通过垂体调节抗利尿激素的释放，C正确；D、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对原尿中水的重吸收，从而减少尿量，D正确。故选B。21.下列与体液免疫相关的叙述，错误的是（）A.辅助性T细胞将抗原呈递给B细胞，从而为B细胞的活化提供信号B.通常情况下，一个B细胞活化、增殖后只产生一种特异性抗体C.抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附D.二次免疫过程中，记忆细胞能迅速增殖分化，分化后快速产生大量抗体〖答案〗A〖祥解〗​体液免疫：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。【详析】A、受到抗原刺激，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化，并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，A错误；B、人体的淋巴细胞种类很多，通常情况下，一种B细胞只针对一种特异性病原体，活化、增殖后只产生一种特异性抗体，B正确；C、抗体与病原体结合后可抑制病原体增殖或抑制其黏附在细胞上，C正确；D、二次免疫时，记忆细胞能迅速增殖分化为浆细胞，分化后快速产生大量抗体，D正确。故选A。22.下列与植物激素相关的叙述，错误的是（）A.细胞分裂素和生长素在一定条件下能促进细胞分裂B.赤霉素和油菜素内酯都能促进种子萌发C.赤霉素和乙烯都能促进果实成熟D.乙烯和脱落酸都能促进叶的脱落〖答案〗C〖祥解〗1、赤霉素合成部位主要是未成熟的种子，幼根和幼芽，主要作用是促进细胞长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育。2、脱落酸合成部位是根冠、萎蔫的叶片等，分布在将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落。3、乙烯的合成部位是植物体各个部位，作用是促进果实成熟。4、细胞分裂素合成部位主要是根尖，主要作用是促进细胞分裂。【详析】A、生长素主要促进细胞核的分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，即细胞分裂素和生长素在一定条件下能促进细胞分裂，A正确；B、油菜素内酯(BR)在植物许多生理过程中起重要的调控作用，能够调节营养器官的生长，促进种子萌发，影响维管束分化，赤霉素能促进种子萌发和果实发育，B正确；C、赤霉素促进果实发育，不是促进果实成熟，乙烯能促进果实成熟，C错误；D、乙烯主要生理功能是促进果实成熟；促进器官的脱落，脱落酸主要作用是抑制细胞分裂、促进叶和果实的衰老和脱落，D正确。故选C。23.下列与种群的数量特征相关的叙述，错误的是（）A.种群数量越多，种群密度就越大B.出生率是指单位时间内新产生个体数目占该种群个体总数的比值C.研究城市人口变化时，迁入率和迁出率是不可忽视的因素D.年龄结构影响出生率和死亡率，进而影响种群密度的变化〖答案〗A〖祥解〗种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄结构可以预测一个种群数量发展的变化趋势。【详析】A、种群数量大，其种群密度不一定大，种群密度是种群在单位面积或单位体积中的个体数，强调“单位面积或单位体积”，所以种群数量大的种群，其种群密度不一定大，A错误；B、种群的出生率是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率，出生率和死亡率能直接决定种群密度的大小，B正确；C、迁入率和迁出率能决定种群密度的大小，故研究城市人口的变迁，迁入率和迁出率是不可忽视的，C正确；D、年龄结构可以通过影响出生率和死亡率来影响种群密度，预测种群密度的变化，D正确。故选A。24.下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误的是（）A.对培养液中的酵母菌逐个计数非常困难，所以常采用抽样检测的方法B.从试管中吸出培养液进行计数之前，要将试管轻轻振荡几次C.将培养液滴入计数室，盖上盖玻片后在显微镜下进行计数D.每天定时取样，测定酵母菌数量，绘制种群数量动态变化曲线〖答案〗C〖祥解〗影响酵母菌种群数量变化的因素很多：营养物质的量、温度、pH、溶氧量等。酵母菌种群密度调查方法：抽样检测方法。【详析】AD、“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验中，酵母菌属于单细胞生物，逐个计数非常困难，可采用抽样检测的方法，每天定时取样，测定酵母菌细胞数量，并绘制种群数量动态变化曲线，AD正确；B、为使酵母菌分布均匀，保证实验结果的可靠性，从试管中吸出培养液进行计数时，需将试管轻轻振荡几次，B正确；C、利用血细胞计数板时，应先放置盖玻片，在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再进行计数，C错误；故选C。第Ⅱ卷（非选择题，共40分）注意事项：第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。二、简答题（本大题共5小题，共40分）25.如图为高等植物叶肉细胞中有氧呼吸和光合作用的过程简图，①~⑤表示过程，X、Y、Z表示物质。据图回答问题：（1）图中过程①发生的场所是____________和_______________。Y表示的物质是_______。图中Z表示NADPH，X和Z______（填“是”或“不是”）同一种物质。（2）图中过程④的名称是_________________。光反应产生的__________为过程⑤提供了所需能量。（3）若给该植物叶肉细胞提供H218O，据图分析，一段时间后，______（填“能”或“不能”）检测到（CH218O），理由是__________________________________。〖答案〗（1）①.细胞质基质②.线粒体基质③.氧气④.不是（2）①.CO2的固定②.ATP和NADPH（Z）（3）①.能②.叶肉细胞的水H218O，一部分在类囊体薄膜上光解产生氧气18O2，一部分进入到线粒体基质，与丙酮酸反应生成C18O2，后者可用于光合作用的暗反应二氧化碳的固定，从而能在（CH2O）中检测到18O〖祥解〗光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段。光反应阶段有水的光解和光合磷酸化两个过程；暗反应阶段有二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程。光反应阶段为暗反应阶段提供了NADPH和ATP。有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段场所是细胞质基质，葡萄糖不彻底分解为丙酮酸；第二阶段场所是线粒体基质，丙酮酸彻底水解为二氧化碳；第三阶段场所是线粒体内膜，[H]和氧气结合生成水。（1）图中过程①是有氧呼吸的第一和第二阶段，发生的场所是细胞质基质和线粒体基质，②是有氧呼吸第三阶段，所以Y物质是氧气，X是[H]，图中Z表示NADPH，X和Z不是同一种物质。（2）图中过程④的名称是CO2的固定，⑤是C3的还原，光反应产生的ATP和NADPH为过程⑤提供了所需的能量。（3）若给该植物叶肉细胞提供H218O，据图分析，一段时间后，能检测到（CH218O），因为叶肉细胞的水H218O，一部分在类囊体薄膜上光解产生氧气18O2，一部分进入到线粒体基质，与丙酮酸反应生成C18O2，后者可用于光合作用的暗反应二氧化碳的固定，从而能在（CH2O）中检测到18O。26.番茄的果肉颜色与果肉细胞中相关色素的合成有关，关系如图所示。据图回答问题：（1）由图可知，基因可以通过控制____________________________，进而控制生物性状。（2）无色果肉番茄植株甲与橙色果肉番茄植株乙进行杂交，F1代全为红色果肉番茄植株。植株甲和植株乙的基因型分别是__________________________。①F1代自交，若F2中__________________________则说明两对基因位于两对同源染色体上。②F1代自交，若F2中______________________，则说明两对基因位于一对同源染色体上。〖答案〗（1）酶的合成来控制代谢过程（2）①.aaBB和AAbb②.红色∶橙色∶无色=9∶3∶4③.红色∶橙色∶无色=2∶1∶1〖祥解〗基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。（1）分析图可知：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状。（2）分析图可知，基因A表达出少量酶1，催化前体物质1生成少量前体物质2，因而表现为橙色(A_bb)；基因B表达出少量酶2，催化前体物质2生成少量前体物质3，因而表现为红色(A_B_)；前体物质1表现无色（aaB_、aabb）。无色果肉番茄植株甲与橙色果肉番茄植株乙进行杂交，F1代全为红色果肉番茄植株，所以F1基因型为AaBb，植株甲基因型为aaBB，植株乙基因型为AAbb。将F1（AaBb）自交，若两对基因位于两对同源染色体上，则其符合自由组合定律，后代A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，则后代表型为红色∶橙色∶无色=9∶3∶4；若两对基因位于一对同源染色体上，则F1（AaBb）自交产生Ab、aB两种配子，后代AaBb：AAbb：aaBB=2：1：1，则后代表型为红色∶橙色∶无色=2∶1∶1。27.胰岛素分泌不足或靶细胞对胰岛素的敏感性降低都可能导致糖尿病的发生。回答下列问题：（1）胰岛素由____________细胞合成并分泌，通过____________运输到全身发挥调节作用。（2）胰岛素可通过促进_______________________________（答出2点即可），来增加血糖的去向，使血糖浓度恢复到正常水平。在调节血糖浓度的过程中，与胰岛素降低血糖效应相抗衡的激素有______________________（答出2点即可）。〖答案〗（1）①.胰岛B②.体液##血液（2）①.血糖进入组织细胞进行氧化分解；血糖进入肝、肌肉并合成糖原；血糖进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯②.胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素〖祥解〗1、血糖的调节：当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛B细胞的活动增强，胰岛素的分泌量明显增加。体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。这样既增加了血糖的去向，又减少了血糖的来源，使血糖浓度恢复到正常水平。当血糖浓度降低时，胰岛A细胞的活动增强，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于肝，促进肝糖原分解成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖，使血糖浓度回升到正常水平。血糖的平衡还受到神经系统的调节。例如，当血糖含量降低时，下丘脑的某个区域兴奋，通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使得血糖含量上升。另外，神经系统还通过控制甲状腺和肾上腺的分泌活动来调节血糖含量。2、激素调节的特点是：微量和高效，通过体液进行运输，作用于靶器官、靶细胞，作为信使传递信息。（1）胰岛素由胰岛B细胞合成并分泌，通过血液运输作用于靶细胞（组织细胞）发挥调节作用的激素。（2）当血糖浓度升高到一定程度时，胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪组织细胞转变为甘油三酯；另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物质转变成葡萄糖。在调节血糖浓度的过程中，与胰岛素降低血糖效应相抗衡的激素，即升高血糖的激素有：胰高血糖素、甲状腺激素、肾上腺素、糖皮质激素。28.关于胚芽鞘向光弯曲生长的原因，科研人员提出了多种假说。假说①：单侧光照射下，向光侧的生长素横向运输，向背光侧转移。假说②：单侧光照射下，向光侧的生长素被分解。科研人员用如图所示装置进行实验，并测定了a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量。回答下列问题：（1）植物体内，生长素主要的合成部位是_____________________，在这些部位，____________（填物质）经过一系列反应可转变成生长素。（2）若假说①正确，则a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量多少的关系为____________。若假说②正确，则a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量多少的关系为____________。（3）请再提出一个解释胚芽鞘向光弯曲生长原因的假说：____________________。〖答案〗（1）①.芽、幼嫩的叶和发育中的种子②.色氨酸（2）①.c＞a=b＞d②.c=a=b＞d（3）单侧光照射下，抑制生长的物质分布不均匀〖祥解〗根据题意，本试验的实验目的是探究生长素在背光一侧比向光一侧分布多的原因，自变量是对胚芽鞘有无单侧光处理，因变量应该是尖端下方的琼脂块中生长素的含量。（1）生长素主要是在芽、幼嫩的叶和发育中的种子中由色氨酸经过一系列反应可转变成的。（2）若解释1正确，左图中无单侧光处理，尖端产生的生长素不能向背光侧运输，导致a和b琼脂块中含有的生长素的量相同；右图中胚芽鞘的尖端感受到单侧光的刺激，导致背光侧的生长素多于向光侧，因此c琼脂块中含有的生长素的量大于d。则a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量为c＞a=b＞d。若解释2正确，向光侧的生长素被分解了，则左图中a和b琼脂块中含有的生长素的量相同，右图中c琼脂块中含有的生长素的量大于d琼脂块，且c琼脂块中生长素的含量等于左侧a\b处，a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量为c=a=b＞d。（3）胚芽鞘向光弯曲生长原因的假说：胚芽鞘向光弯曲生长原因可能是在单侧光照射下，抑制生长的物质分布不均匀，背光一侧分布少，向光一侧分布多，导致胚芽鞘向光弯曲生长。29.森林群落具有明显的垂直结构，回答下列问题：（1）森林中自上而下分别有乔木、灌木和草本植物，植物这种分层现象的意义是______________________________。在陆生群落中，决定植物地上分层的环境因素除了光照外还有____________等。群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的____________________________。（2）在群落中，不同植物具有不同的生态位。研究某种植物的生态位，通常要研究________________________（答出2点即可）等方面的内容。〖答案〗（1）①.显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力②.温度③.栖息空间和食物条件（2）该植物在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度、与其他物种的关系〖祥解〗在群落中，每种生物都占据着相对稳定的生态位，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌、与其他物种的关系；研究某种植物的生态位，通常要研究该植物在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度、与其他物种的关系等。这样有利于不同生物充分利用环境资源，是群落中物种之间及生物与环境间协同进化的结果。（1）森林中垂直方向上的空间结构为垂直结构，这种垂直结构的特点是具有分层现象，显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。在陆生群落中，决定植物地上分层的环境因素除了光照外还有温度等。群落中植物的垂直分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件。（2）在群落中，每种生物都占据着相对稳定的生态位，研究某种动物的生态位，通常要研究它的栖息地、食物、天敌、与其他物种的关系；研究某种植物的生态位，通常要研究该植物在研究区域内的出现频率、种群密度、植株高度、与其他物种的关系等方面的内容。云南省玉溪市2023-2024学年高二1月期末教学质量检测本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第5页至第6页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分，考试用时75分钟。第I卷（选择题，共60分）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他〖答案〗标号。在试题卷上作答无效。一、选择题（本大题共24小题，每小题2.5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.支原体肺炎在秋冬季高发，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物。下列与肺炎支原体相关的叙述，错误的是（）A.肺炎支原体的遗传物质主要是DNAB.肺炎支原体中一定含有磷脂和蛋白质C.肺炎支原体的结构中不存在细胞壁D.肺炎支原体核糖体的形成与核仁无关〖答案〗A〖祥解〗由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质，且原核细胞和真核细胞遗传物质均为DNA。【详析】A、肺炎支原体为原核生物为有细胞结构生物，其遗传物质为DNA，A错误；B、肺炎支原体为原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质，细胞膜主要是由磷脂和蛋白质构成，所以肺炎支原体中一定含有磷脂和蛋白质，B正确；C、肺炎支原体为原核生物但无细胞壁，C正确；D、肺炎支原体为原核生物，没有核膜、核仁和染色体，只有核糖体一种细胞器，其核糖体的形成与核仁无关，D正确。故选A。2.人体中的蛋白质是生命活动的主要承担者，下列相关叙述错误的是（）A.人体细胞内，蛋白质的生物合成需要核酸的参与B.组成人体蛋白质的氨基酸都能在人体细胞内合成C.人体内不同种类的蛋白质所含化学元素可能不完全相同D.线粒体的基质中和内膜上都存在催化ATP合成的蛋白质〖答案〗B〖祥解〗ATP的合成途径是细胞呼吸与光合作用，细胞呼吸包括有氧呼吸与无氧呼吸。有氧呼吸的三个阶段都有ATP的生成，场所依次是细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜。【详析】A、蛋白质合成过程中，需要经过转录和翻译，转录是以DNA为模板产生mRNA，所以蛋白质的生物合成需要核酸的参与，A正确；B、组成人体蛋白质的氨基酸，有的能在人体细胞内合成，称为非必须氨基酸，有的不能再细胞内合成，需要从外界环境获取，成为必需氨基酸，B错误；C、氨基酸的元素组成主要是C、H、O、N，有的含有S，所以人体内不同种类的蛋白质所含化学元素可能不完全相同，C正确；D、线粒体的基质中和内膜上都存在ATP合成酶，即催化ATP合成的蛋白质，D正确。故选B。3.下列与细胞结构相关的叙述，错误的是（）A.中心体和叶绿体可能存在于同一个细胞内B.叶绿体和线粒体都与细胞中的能量转换有关C.细胞质基质和线粒体中都存在细胞呼吸所需的酶D.高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所〖答案〗D〖祥解〗1、线粒体：具有双层膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质上有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。2、叶绿体：具有双层膜结构，基粒上有色素，基质和基粒中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。3、高尔基体：单膜囊状结构，动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关。【详析】A、中心体存在于动物细胞或低等植物细胞中，叶绿体存在于植物细胞，中心体和叶绿体可能存在于同一个细胞内，A正确；B、叶绿体是光合作用的主要场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所，都与细胞中的能量代谢有关，B正确；C、细胞质基质是无氧呼吸和有氧呼吸第一阶段的反应场所，线粒体是有氧呼吸第二、三阶段的反应场所，都存在细胞呼吸所需的酶，C正确；D、高尔基体是细胞内蛋白质的加工和运输场所，但不是蛋白质的合成场所，D错误。故选D。4.如图表示某植物根细胞在不同温度条件下逆浓度梯度吸收钾盐的速率变化曲线，下列相关叙述错误的是（）A.该植物根细胞吸收钾盐的方式为主动运输B.与25℃相比，4℃条件下酶活性较低，钾盐吸收速率较低C.0~A范围内，胞外钾盐浓度增加能提高细胞对钾盐的吸收速率D.A点后，由于胞内钾盐浓度过高使细胞对钾盐的吸收速率不再提高〖答案〗D〖祥解〗题图分析：自变量是钾盐浓度和温度，因变量是吸收速率；随着钾盐浓度的升高，根细胞吸收速率先逐渐升高后维持不变；在相同钾盐浓度的条件下，与4℃相比，25℃条件下吸收速率更快。【详析】A、根据题干信息可知，某植物根细胞在不同温度条件下逆浓度梯度吸收钾盐，所以该植物根细胞吸收钾盐的方式为主动运输，A正确；B、分析图可知，该植物根细胞吸收钾盐方式为主动运输，在相同钾盐浓度的条件下，与25℃相比，4℃条件下吸收速率更低，原因是与25℃相比，4℃条件下酶活性较低，代谢慢，产生的能量少，钾盐吸收速率较低，B正确；C、由图可知，0~A范围内，随着钾盐浓度的增加，吸收速率也在增加，所以胞外钾盐浓度增加能提高细胞对钾盐的吸收速率，C正确；D、该植物根细胞吸收钾盐的方式为主动运输，A点后，钾盐的吸收速率不再增加，可能受载体蛋白数量的限制，D错误。故选D。5.研究小组测定了淀粉酶甲和乙在37℃、不同pH条件下的相对活性，结果如下表所示，pH357911酶的相对活性甲0.71.01.01.00.6乙0.51.00.50.20.1下列相关叙述正确的是（）A.淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程需要ATP提供能量B.在37℃下长期放置，甲、乙两种酶的活性不会发生改变C.淀粉酶乙发挥作用的最适pH在3~7之间D.pH在7~11之间，选用乙酶催化效率更高〖答案〗C〖祥解〗分析表格数据：表中表示两种酶在37°C、不同pH下的相对活性。根据表中数据可知，甲的适宜pH为5~9，而乙的适宜pH为5左右；在37°C、pH为3~11时，甲比乙的相对活性高。【详析】A、淀粉酶催化淀粉水解为葡萄糖的过程中，不需要ATP提供能量，A错误；B、酶应置于低温条件下进行储存，若在37℃下长期放置，甲、乙两种酶的活性可能会发生改变，B错误；C、由表可知，淀粉酶乙在pH为5时酶的相对活性较高，高于或低于5时，酶的相对活性都会降低，所以推测淀粉酶乙发挥作用的最适pH在3~7之间，C正确；D、由表可知，与乙相比，pH在7~11之间，甲酶的相对活性比乙酶的相对活性高，所以选用甲酶催化效率更高，D错误。故选C。6.下列关于“绿叶中色素提取和分离”实验的叙述，错误的是（）A.提取绿叶中的色素时，常用层析液作为溶剂B.加入少许碳酸钙可防止研磨中色素被破坏C.研磨时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分D.画滤液细线时，需待滤液干后重画一到两次〖答案〗A〖祥解〗叶绿体色素的提取和分离实验：①提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；②分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素．溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；③各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏；④结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【详析】A、叶绿体中的色素都能溶解于有机溶剂（如酒精）中，所以用无水乙醇提取绿叶中的色素，A错误；B、加入少许碳酸钙的目的是保护色素，可防止在研磨时叶绿体中的色素受到破坏，B正确；C、二氧化硅能破坏细胞结构，所以研磨时加入二氧化硅有助于研磨得充分，C正确；D、画滤液细线的要求是：待滤液干后，再重画一到两次可以增加滤液细线中色素的含量，D正确。故选A。7.科学家测定了温度对某植物光合速率和呼吸速率的影响，结果如图所示。下列叙述错误的是（）A.温度可通过影响酶活性来影响光合速率和呼吸速率B.该植物光合作用和呼吸作用的最适温度不同C.为提高产量，应将其种植在温度为T5的条件下D.培植相同时间，T3比T6条件下有机物的积累量更大〖答案〗C〖祥解〗分析题图：随着温度升高，光合速率先上升，当温度超过T5，随着温度升高，光合速率下降，在T1—T7范围内，呼吸速率不断上升。【详析】A、影响酶活性的因素之一是温度，当温度超过一定的范围，酶会失活，A正确；B、T5时，光合速率达到最大，而在该实验的温度范围内，呼吸速率随着温度的升高不断提高，植物光合作用和呼吸作用的最适温度不同，B正确；C、由题图可知，光合速率和呼吸速率相差越大，产量越高，因此应在T4时，C错误；D、T3时，光合作用大于呼吸作用，而T6时光合作用等于呼吸作用，T3比T6条件下有机物的积累量更大，D正确。故选C。8.下列与细胞分裂、分化、衰老、死亡有关的叙述，正确的是（）A.细胞分化只发生在胚胎发育阶段B.衰老细胞内染色质收缩影响DNA的转录C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡D.细胞分裂前的间期进行DNA复制，但基因不表达〖答案〗B〖祥解〗1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢；2、细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。【详析】A、细胞分化发生在个体发育中的各个阶段，只不过在胚胎发育过程中达到最大限度，A错误；B、衰老细胞内染色质收缩影响DNA的解旋，进而影响转录过程，B正确；C、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，对机体是有积极意义的，由各种不利因数引起的细胞死亡属于细胞坏死，C错误；D、细胞分裂前的间期细胞中发生的是DNA复制和有关蛋白质的合成，蛋白质合成过程是通过基因表达实现的，D错误。故选B。9.某种植物的红花和白花是一对相对性状，下列实验中都能判断这对相对性状的显隐关系的是（）①让红花植株甲进行自交，子代全为红花②让白花植株乙进行自交，子代出现性状分离③让红花植株甲与白花植株乙进行杂交，子代中既有红花又有白花④让红花植株甲与白花植株丙进行杂交，子代全为白花A.①和② B.②和③ C.①和③ D.②和④〖答案〗D〖祥解〗1、杂交是基因型不同生物个体之间相互交配的方式，可以是同种生物个体杂交，也可以是不同种生物个体杂交。2、自交是指植物中自花受粉和同株异花受粉，可以是纯合子（显性纯合子或隐性纯合子）自交、杂合子自交。3、测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配，主要用于测定F1的基因型，也可以用来判断另一个个体是杂合子还是纯合子。【详析】①若红花植株甲为显性纯合或隐性纯合时，自交后代都是均为红花，无法判断显隐，①错误；②让白花植株乙进行自交，子代出现性状分离，说明白花为显性性状，②正确；③让红花植株甲与白花植株乙进行杂交，子代中既有红花又有白花，属于测交，无法判断显隐，③错误；④让红花植株甲与白花植株丙进行杂交，子代全为白花，说明白花相对于红花为显性性状，④正确。故选D。10.芦花鸡羽毛上有黑白相间的横斑条纹，由位于Z染色体上的B基因决定，当它的等位基因b纯合时，鸡表现为非芦花，羽毛上没有横斑条纹。W染色体上不存在该对等位基因。下列叙述错误的是（）A.在鸡群中，与该性状有关的基因型共有5种B.芦花母鸡与非芦花公鸡杂交，不能根据子代羽毛特征将雌雄分开C.芦花公鸡与非芦花母鸡杂交，若子代母鸡有两种表型，则亲本芦花公鸡为杂合子D.若用芦花鸡与非芦花鸡进行正反交，则正反交实验的结果一定不同〖答案〗B〖祥解〗分析题意可知，鸡性别决定方式是ZW型，即母鸡为ZW，公鸡为ZZ，且鸡的毛色芦花对非芦花为显性，B是芦花基因、b是非芦花基因。芦花母鸡基因型为ZBW，非芦花母鸡基因型为ZbW，芦花公鸡基因型为ZBZB、ZBZb，非芦花公鸡基因型为ZbZb。【详析】A、根据题意，鸡的性别决定方式是ZW型，即母鸡为ZW，公鸡为ZZ，且鸡的毛色芦花对非芦花为显性，B是芦花基因、b是非芦花基因。芦花母鸡基因型为ZBW，非芦花母鸡基因型为ZbW，芦花公鸡基因型为ZBZB、ZBZb，非芦花公鸡基因型为ZbZb，因此与该性状有关的基因型共有5种，A正确；B、芦花母鸡（ZBW）与非芦花公鸡（ZbZb）杂交，子代中所有母鸡均为非芦花鸡（ZbW），所有公鸡均为芦花鸡（ZBZb），可根据子代羽毛特征将雌雄分开，B错误；C、非芦花母鸡（ZbW）与芦花公鸡（ZBZB或ZBZb）交配，若亲本芦花公鸡为杂合子ZBZb，那么子代母鸡基因型为ZBW和ZbW，表型为芦花和非芦花两种，若亲本芦花公鸡为纯合子ZBZB，则子代母鸡只有芦花一种表型，C正确；D、由于控制该性状的基因位于性染色体上，存在伴性遗传的现象，即性状与性别相关联，因此用芦花鸡与非芦花鸡进行正反交，则正反交实验的结果一定不同，如用芦花母鸡（ZBW）与非芦花公鸡（ZbZb）为正交，子代非芦花均为母鸡，芦花均为公鸡，那么反交为非芦花母鸡（ZbW）与芦花公鸡鸡（ZBZB或ZBZb）交配，反交结果与正交不同，D正确。故选B。11.如图表示某生物（2n=4）一个正常细胞分裂示意图，下列叙述错误的是（）A.图中细胞有2对同源染色体B.图中细胞含有2个染色体组C.该细胞分裂产生的两个子细胞基因型不一定相同D.该细胞分裂产生的子细胞最终可能会退化消失〖答案〗A〖祥解〗据图分析：图中无同源染色体，发生了着丝粒的分裂，处于减数第二次分裂后期。【详析】A、图中无同源染色体，发生了着丝粒的分裂，A错误；B、该细胞处于减数减数第二次分裂后期，由于如图表示某生物（2n=4）一个正常的细胞分裂示意图，此时细胞中染色体数目仍为2n，图中细胞含有2个染色体组，B正确；C、该细胞处于减数减数第二次分裂后期，若该细胞在减数第一次分裂前期发生了互换，则该细胞分裂产生的两个子细胞基因型不一定相同，C正确；D、该细胞处于减数减数第二次分裂后期，细胞质均等分裂，可能为次级精母细胞或第一极体，故该细胞分裂产生的子细胞最终可能会退化消失，D正确。故选A。12.艾弗里和他的同事将加热致死的S型细菌破碎后，设法去除绝大部分糖类、蛋白质和脂质，制成细胞提取物进行实验，最终证明DNA是肺炎链球菌的遗传物质，下列相关叙述错误的是（）A.将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，结果既有S型又有R型活细菌B.向细胞提取物中加入蛋白酶进行处理，采用了自变量控制中的“加法原理”C.用RNA酶或酯酶处理后，细胞提取液仍然具有将R型转化为S型的活性D.由该实验可知，DNA具有完整的结构是其发挥转化作用的基础〖答案〗B〖祥解〗肺炎链球菌转化实验。肺炎链球菌转化实验分为活体转化和离体转化，活体转化得到S型菌中存在某种转化因子，使得R型转成S型；离体转化实验分别将S中的物质转入到R型中，得到DNA是S型菌的遗传物质的结论。【详析】A、活细胞提取物中含有DNA，将细胞提取物加入有R型活细菌的培养基中，培养基中既有S型又有R型活细菌，A正确；B、艾弗里的实验在自变量控制中采用了减法原理，即逐个去除活细胞提取物中的成分，如向细胞提取物中加入蛋白酶出去蛋白质，观察实验结果，B错误；C、DNA是肺炎链球菌的遗传物质，因此用RNA酶（分解RNA）或酯酶处理后，没有破坏DNA，细胞提取液中含有DNA仍然具有将R型转化为S型的活性，C正确；D、实验中，加入DNA酶（破坏DNA）组，不能使R型菌转化为S型菌，说明DNA具有完整的结构是其发挥转化作用的基础，D正确。故选B。13.若1个亲代DNA分子双链均以白色表示，经过两次复制所得的4个DNA分子如图所示。第一次复制后产生的子链用一种颜色表示，第二次复制后产生的子链用另一种颜色表示，下列相关叙述错误的是（）A.由图可知，DNA复制的方式为半保留复制B.DNA复制过程中，既有氢键断裂又有氢键形成C.4个子代DNA分子中，共有6条新合成的子链D.图中用黑色表示的子链是第一次复制后产生的〖答案〗D〖祥解〗1个亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，则复制一次获得的2个DNA分子都各含有1条白色链和1条灰色链，黑色表示第二次复制出的DNA子链，则第二次复制形成的4个DNA分子都含有黑色链，2个DNA分子含有白色链，2个DNA分子含有灰色链。【详析】A、1个亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，则复制一次获得的2个DNA分子都各含有1条白色链和1条灰色链，黑色表示第二次复制出的DNA子链，则第二次复制形成的4个DNA分子都含有黑色链，2个DNA分子含有白色链，2个DNA分子含有灰色链，符合DNA半保留复制方式，A正确；B、DNA复制过程中，亲本两条链解开有氢键的断裂，以亲代的两条链为模板合成子链有氢键形成，B正确；C、由于DNA复制方式为半保留复制，经过两次复制得到的4个DNA分子共8条链，其中有两条链属于亲代的，6条链是新合成的，C正确；D、根据DNA半保留复制的特点，1个亲本DNA分子双链均以白色表示，若以灰色表示第一次复制出的DNA子链，则复制一次获得的2个DNA分子都各含有1条白色链和1条灰色链，黑色表示第二次复制出的DNA子链，则第二次复制形成的4个DNA分子都含有黑色链，2个DNA分子含有白色链，2个DNA分子含有灰色链，符合题图，故图中用灰色表示的子链是第一次复制后产生的，D错误。故选D。14.如图表示某细胞中翻译的过程，下列相关叙述错误的是（）A.图中核糖体从mRNA的5'端向3'端移动B.5个核糖体同时结合到mRNA上开始进行翻译C.形成的5条多肽链的氨基酸序列一般是相同的D.少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质〖答案〗B〖祥解〗翻译指的是在核糖体上进行的、以信使RNA为模板，同时以氨基酸为原料合成具有一定氨基酸顺序的多肽链的过程。【详析】A、图示中的核糖体与信使RNA结合，所示过程表示翻译，核糖体的移动方向是从mRNA的5'端向3'端移动，A正确；B、该图表示一个信使RNA分子上结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，但开始翻译的先后顺序是不同的，B错误；C、图示5条多肽链是由同一个信使RNA为模板翻译产生的，因此，形成的5条多肽链中的氨基酸序列一般是相同的，C正确；D、多聚核糖体同时进行多条肽链的合成，其优点是少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白质，D正确。故选B。15.下列与单倍体有关的叙述，错误的是（）A.单倍体体细胞中的染色体数等于本物种配子中的染色体数B.体细胞中含有两个染色体组的个体可能是单倍体C.常用花药离体培养的技术来获得单倍体植株D.在自然状态下，单倍体都是高度不育的〖答案〗D〖祥解〗1、细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。2、单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体，凡是由配子发育而来的个体，均称为单倍体。3、配子是生物在减数分裂后形成的，如精子、卵细胞，配子中的染色体数与原始生殖细胞相比，染色体数目减半。【详析】A、由配子发育而来的个体都属于单倍体，单倍体体细胞中的染色体数等于本物种配子中的染色体数，A正确；B、体细胞含有两个染色体组的个体可能由配子发育而来，可能是单倍体，B正确；C、凡是由配子发育而来的个体，均属于单倍体，故花药离体培养获得的植株是单倍体，C正确；D、自然状态下也有可育的单倍体，如雄蜂，D错误。故选D。16.金鱼的祖先是野生鲫鱼，通过长期的人工选择，出现了色彩斑斓、形态各异的多种品种。自然状态下，金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代，下列相关叙述错误的是（）A.野生鲫鱼中发生的基因突变为进化提供了原材料B.人类的喜好会影响金鱼进化的方向C.金鱼进化过程中，基因频率未改变D.金鱼与野生鲫鱼仍为同一物种〖答案〗C〖祥解〗现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变，引起生物进化的因素包括突变、自然选择、迁入和迁出、非随机交配、遗传漂变等；可遗传变异为生物进化提供原材料，可遗传变异包括基因突变、染色体变异、基因重组，基因突变和染色体变异统称为突变；自然选择决定生物进化的方向；隔离导致新物种的形成。【详析】A、基因突变为进化提供了原材料，A正确；B、人类会根据自己的喜好保留所需要的性状，淘汰不需要的性状，故人类的喜好影响了金鱼的进化方向，B正确；C、生物进化实质是种群基因频率的定向改变，故鲫鱼进化成金鱼的过程中，有基因频率的改变，C错误；D、题中显示，金鱼能与野生鲫鱼杂交产生可育后代，说明二者没有产生生殖隔离，因而是同一物种，D正确。故选C。17.下列属于内环境的是（）A.泪腺导管中的液体B.输尿管中的液体C.突触间隙中的液体D.消化道内的液体〖答案〗C〖祥解〗内环境成分的判断方法：一看是否属于血浆、组织液或淋巴中的成分（如血浆蛋白、水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂质、氧气、二氧化碳、激素、代谢废物等），若是，一定属于内环境成分；二看是否属于细胞内液及细胞膜的成分（如血红蛋白、呼吸氧化酶、解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、载体蛋白质等），若是，则一定不属于内环境成分；三看是否属于外界环境液体的成分（如消化液、尿液、泪液、汗液、体腔液等中的成分），若是，则一定不属于内环境成分。【详析】A、泪腺导管中的液体直接与外界相通，不属于内环境，A错误；B、输尿管内的液体直接与外界相通，不属于内环境，B错误；C、突触间隙的液体为组织液，属于内环境，C正确；D、消化道内的液体直接与外界相通，不属于内环境，D错误。故选C。18.下列与神经系统相关的叙述，正确的是（）A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成B.自主神经系统中既有传入神经又有传出神经C.交感神经和副交感神经对同一器官的作用都是相反的D.即使反射弧的结构完整，给予适当刺激，也可能不出现反射〖答案〗D〖祥解〗外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经（感觉神经）和传出神经（运动神经）。传出神经又可分为支配躯体运动的神经（躯体运动神经）和支配内脏器官的神经（内脏运动神经），其中内脏运动神经的活动不受意识支配，称为自主神经系统。【详析】A、中枢神经系统由脑和脊髓组成，A错误；B、自主神经系统中不包括传入神经，B错误；C、交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的，C错误；D、即使反射弧的结构完整，给予适当刺激后也不一定出现反射活动，如刺激强度不够，D正确。故选D。19.在两个神经元之间以如图所示的方式连接电表，其中ab=bd，下列相关叙述错误的是（）A.刺激a点，一段时间后，b点出现Na+的内流B.刺激b点，电表将出现两次方向相反的偏转C