法国留学生合同范本

法国留学生合同范本第一篇法国留学生合同范本第一篇(具有法人资格的)单位(简称甲方)的法定代表人(姓名)委托本单位(姓名)为代理人与(单位、姓名、性别、出生年月、住址)(简称乙方)，就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下协议：

第一条甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方按受甲方的派遣，出国留学合同范本。

第二条甲方派遣乙方以身份赴国留学，期限为年个月(自出国之日起计算)。

第三条甲方指导乙方制订具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：

乙方须达到的留学目标为：

第四条甲方在乙方出国留学期间，指定(姓名、单位、职称)

对乙方给予必要的业务指导。

第五条甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

第六条甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

乙方为(国家或单位)公派出国留学人员;

出国置装费(金额)及支付办法：;

出国国际旅费(金额)及支付办法：;

国外学习生活费(金额)、医疗保险费(金额)及支付办法：

在本协议第二条规定的期限内国内的工资：(照发或不发);

回国休假待遇(提供回国旅费或不提供);其他待遇：

回国后的经费结算办法(包括乙方在国外留学期间取得外国资助的结算法)：

第七条甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

第八条乙方保证按本协议书第二条、第三条的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。留学期间每个月向甲方报告一次学习情况，合同范本《出国留学合同范本》。

第九条乙方抵达留学所在国后，一个月内中国驻该国使、领馆报到。乙方在国外期间，保证遵守中国法律和中国对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。

第十条乙方无论因何种理由中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前三个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

第十一条乙方留学期满回国后，应在一个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方根据本协议书第三条的规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告(或科研论文、科研成果报告)。

第十二条乙方有责任回国后至少在甲方工作年。缩短工作年限，由甲方决定。

第十三条甲方在认为必要时，有权决定将本协议书的副本经由我驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。

第十四条甲方违反本协议书时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方执行本协议书，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。

乙方违反本协议书时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失;必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

第十五条经甲方同意，由(姓名、性别、出生年月、工作单位、职务)

为乙方出国留学的国内保证人、保证乙方执行本协议书。保证人须与乙方经常保持联系，每半年向甲方介绍乙方执行协议书的情况;如乙方违约，保证人须认真协助甲方追究乙方的责任。在乙方违约而保证人又未履行自己职责的情况下，保证人须承担本人经济收入能承受条件下的经济责任。

甲方与保证人因保证事项而发生纠纷时，经双方同意，可由甲方的上级主管部门裁决。

第十六条本协议书自公证之日起生效，签字各方保证遵照执行。有效期限至本协议书第十二条规定的工作年限期满时止。

必要时，经甲方、乙方、保证人三方协商一致后，可对本协议书进行修改或补充。

本协议书正本一式四份，甲方持两份，乙方和乙方的保证人各持一份。

甲方法定代表人乙方(签字)

或甲方法定代表人的代理人

(签字)

甲方公章乙方保方人(签字)

年月日年月日

法国留学生合同范本第二篇关于留学中介市场的情况，杭州市消费者协会的叶秘书长接受了浙江日报记者专访，她告诉我们，随着自费出国的发展，留学中介服务业开始进入了品牌时代。20xx年留学中介的投诉案例有了明显下降，这说明前些年的出国留学市场不规范竞争已经得到了有效的遏制。当然，留学中介市场仍然存在着问题，叶秘书长提醒家长、学生要注意三个方面。

注意一：看规模看经营实力

“留学中介的规模大小与经营管理的好坏有着很直接的关系，规模大，经营时间长的留学中介与国外学校的联系范围广，办理留学经验丰富的同时经历的失败和教训也会比小中介更多一些。”因此家长们在挑选中介时应该尽量选择那些经过合法的资格认定且规模较大，经营时间较长的中介机构。叶秘书长同时还特别提醒家长，千万不要盲目地听从朋友的推荐，或者一些广告信息，应该亲自全面地了解所挑选的留学中介的业务能力和声誉情况。

注意二：知己知彼做好全面分析

除了选择有资格认定的合法机构外，家长还应该挑选适合孩子自身的留学路线，选择质量有保证，办学声誉好的学校。对于留学中介提供的学校情况，包括留学费用，学校所在国家的留学制度，学生在国外的生活条件等其他各个方面的情况，家长应该通过多方渠道予以核实，以避免因为信息模糊而造成的误导。

注意三：口头承诺要写进合同

在与中介签订出国留学服务合同时，要注意签署能保护核心利益的留学中介服务合同。叶秘书长透露，留学中介服务合同有统一的示范文本。在合同中，除了要将涉及双方利益的核心内容写入合同外，留学中介给予的口头承诺或者附加的内容最好能以特别约定的形式在合同的备注中写明，以便日后有据可查。同时，家长们还应注意合同中署名的留学中介机构名称是否与其“资格认定书”上的名称相符。在缴付有关费用时，应索要有效发票或盖有企业财务专用章的收据。

法国留学生合同范本第三篇据悉，普通工人和职员的长期聘用合同(CDI)试工期是两个月。基层领导(领班、工段长)和技术员是三个月。高层管理干部是四个月。聘用毕业班实习生时，实习期可抵扣试工期的50%。若行业协议的规定更为优惠，则按行业协议执行。

短期合同的试工期根据合同期而定。六个月以下的试工期按每周一天计算，但不得超过两周。六个月以上的合同的试工期为一个月。

此外，根据行业协议，长期聘书或工作合同可注明试工期可延长一次。其期限为：普通工人的试工期可延长四个月；基层领导和技术人员(车间主任和技术人员)的试工期可延长六个月；管理干部的试工期可延长八个月。试工期的工资根据合同规定执行。

另外还要提醒各位刚刚在法国工作的毕业生，在工作合同结束时，雇主应向员工提供以下文件：工作证明；提交就业中心领取失业金的证明；结账收据。如果雇主没有主动提供的话一定要去索要，这对居留和之后的就业都非常重要。

法国留学生合同范本第四篇甲方：

法定代表人：

地址：

联系方式：

乙方：

身份证号：

地址：

联系方式：

甲乙双方就甲方派遣乙方出国留学事宜，签订如下条款：

一、甲方的权利义务

1、甲方根据人才培养和事业发展的需要，派遣乙方出国留学，乙方接受甲方的派遣。

2、甲方派遣乙方以________身份赴____国留学，期限为____年____个月，自出国之日起计算。

3、甲方指导乙方制定具体的留学计划，甲方和乙方商定的留学内容是：___________________。乙方必须达到的留学目的是：___________________。

4、甲方在乙方出国留学期间，指定专门人士对乙方给予必须的业务指导。

5、甲方对乙方留学期间在国内的直系亲属，根据国家的政策、规定，给以必要的关心和帮助。

6、甲方根据国家的政策规定，保证乙方在如下方面的待遇：

（1）乙方为____（国家/单位）公派出国留学人员。

（2）出国置装费及支付办法：___________________。

（3）出国国际旅费及支付办法：___________________。

（4）在国外学习生活的费用、医疗保险费及支付办法：___________________。

（5）在本合同规定期限内的国内工资：________（照发/不发）。

（6）回国后休假待遇：___________________；其它待遇：___________________。

（7）回国后的经费结算办法：___________________。

7、甲方在乙方回国后，负责安排乙方的工作，并积极创造必要的工作和生活条件，发挥乙方的作用。

8、甲方在认为必要时，有权决定将本合同的副本经由我国驻外使、领馆提交乙方留学所在国的有关部门或个人。

二、乙方的权利义务

1、乙方保证按本合同的规定，在国外努力完成学业，并按期回国服务。留学期间每____个月向甲方报告一次学习情况。

2、乙方抵达留学所在国后，一个月内向中国驻该国使、领馆报到。乙方在国外期间，保证遵守中国法律对出国留学人员的规定，遵守所在国的法律。

3、乙方无论因何种理由需中止、延长留学期限或改变留学内容，均应至少提前____个月通过中国驻留学所在国使、领馆向甲方提出书面申请，未经甲方批准，不得改变。

4、乙方留学期满回国后，应在____个月内向甲方报到，按甲方规定办理有关手续。乙方需根据本合同有关规定，向甲方提交书面的留学总结、学术报告（或科研论文、科研成果报告）。

5、乙方有责任回国后至少在甲方工作____年。缩短工作年限，由甲方决定。

三、违约责任

1、甲方违反本合同规定时，乙方有权向甲方的上级主管部门提出申诉，要求甲方的上级主管部门责成甲方履行本合同，赔偿损失等。必要时，乙方可向中国的司法机关起诉，追究甲方的法律责任。

2、乙方违反本合同时，甲方将根据乙方违约情况，对乙方批评教育，或给予行政处分，或停止公费待遇，或停薪留职，或要求乙方赔偿损失；必要时，甲方可将乙方违约的事实通知乙方留学所在国的有关部门或个人，或向司法机关起诉，追究乙方的法律责任。

四、其他

1、本合同自公正之日起生效，签字各方保证遵照执行。有效期限至本合同规定的工作年限期满时止。

2、必要时，经甲乙双方协商一致后，可对本合同进行修改或补充。

3、本合同正本一式____份，甲方持____份，乙方持____份，具有同等法律效力。

甲方：

法定代表人：

签订时间：____年____月____日

乙方：

签订时间：____年____月____日

法国留学生合同范本第五篇法国留学申请文书标准

Dear_,

TwoscenesstandoutinmymindfrommyvisittoBrazil’sWetland:Forestsburningbeforeseedplantingandtreesashedgerows.Beforetheplantingseason,Icouldseetheleaflessremnantsofburnttreesstillstanding.Theburningofpristineforestsdestroysboththehabitatsandcountlessspecieswhichdependonandthriveinthesehabitats.Thefewremainingbare,scarredtreessilentlyconveythecosttoournaturalresourcesofpursuingoureconomicinterests.Someforestsarepreservedbygovernmentedictissuedinresponsetointernationalpressure.Butmostofthispreservationoccursalongsidemajorroads—nottoprotecttheecosystem,buttopreventdisturbancetoranchesandfarmsalongthehighways.TheclashbetweeneconomicandenvironmentalconcernsthatIwitnessedinBrazilfascinatesmeandattractsmetotheEnvironmentalStudiesProgram.

Twocoursesinmygeographydepartmentincreasedmyinterestintheconnectionbetweentheenvironmentandeconomics:ConservationofUnderdevelopedCountriesandEnvironmentalImpactAnalysis.Intheformer,westudiedtheproblemsofnaturalresourcemanagementindevelopingcountries.Thebalanceisalwaystiltedtowardeconomicsgrowthattheexpenseofenvironmentalpreservation.Forexample,becausethePantanalWetlandcouldbecomeahighlyproductiveagriculturalsystemonceit’sdrained,itisdrainedregardlessofthedestructionthatdrainagecausestotheecosystem.Onlyportionsofthewetlandarepreservedfortouristpurposes.

TheothercoursethatpiquedmyinterestisaninterdisciplinarycoursecalledEnvironmentalImpactAnalysisinwhichwe,asagroup,createdmatrixandflowdiagramsdiscussingtheeconomicandenvironmentalimpactofloggingandpreservationofoldgrowthforests.IwasabletousetoolsthatIacquiredinmyeconomicsandenvironmentalstudiesclasses.Ingeneral,loggingcreateseconomicbenefitsatthelocallevel.Itincreasesemploymentinthetimberindustryandsubsequentlyinrelatednon-timberindustries;italsobenefitslocalgovernment.Yet,ithasgreatdeleteriousenvironmentaleffects:soilerosion,watersheddestruction,andadecreaseinspeciediversityduetolossofhabitat.Theloggingindustryrepresentstheclassicclashbetweeneconomicandenvironmentalinterests.

IalsotooktwosequentialclassesintheeconomicsdepartmentthatarerelatedtoResourceManagement—TheoriesofGrowth&DevelopmentandPoliciesforEconomicDevelopment.Becausethecoursesweretaughtbyaprofessorwhoisconcernedchieflywitheconomicgrowth,Ilearnedthestandardeconomicrationalizationsfordevelopmentunrestrainedbyenvironmentalconcerns.

Inadditiontomyinterestinresourcemanagementpolicies,IhaveaspecificinterestinGeographicalInformationSystem(GIS),apowerfultoolfornaturalresourcemanagement.AftertakingseveralrelatedclassesinGIS,IbeganinterningfortheNationalParkService(NPS).AfterIlearnhowtouseARC/INFO,aleadingGISpackage,IwillassisttheNPSinconstructingprojects.Someofmydutiesincludespatialandnon-spatialdataanalysis,digitizingthemessuchasfirelocations,vegetation,wildlifehabitats,etc.,andtabularandgraphicalpresentationofresults.IhopetousethetoolsIacquireduringthisinternshipinmycontinuingstudyofourenvironment.

Iwouldliketostudythesocialandeconomicfactorsthatinfluenceenvironmentalpolicyformation.Forexample,becausepeopleworrymoreaboutpollutionthanendangeredspecies,lawsandregulationsconcerningenvironmentalpollutionaremorenumerousandstricterthanforbio-diversity.WithintheSchoolofEnvironmentalStudies,Ihaveaparticularinterestintheemphasis:Economics,Policy,andManagement.Thisemphasisdealswithhoweconomicfactorscancreatenegativeexternalities,suchaspollution,andneedtoberegulated.Thisemphasisalsotriestoconsidernon-economicvalues,suchasaestheticpleasureandspeciediversity.ItalsodiscussestoolslikeGISandsystemanalysisthatapplytoenvironmentalmanagement.BecauseofmyinterestinGIS,economics,andenvironmentalstudies,thisemphasissuitsmeperfectly.Furthermore,theinterdisciplinaryapproachoftheSchoolofEnvironmentalStudiesattractsmesinceitcombinessocialscience’sstrengthswithaknowledgeofthenaturalsciencesnecessarytoprotectandpreservetheenvironment.

Aftercompletingmymastersprogram,Iwouldliketocontinuemyeducationandobtaina.innaturalresourcemanagement.Thisdegreewouldenablemetocombineateachingcareerwithadvisingbusinessandgovernmentonnaturalresourcemanagementissues.Teachingcollegestudentsismorethanaone-waychannel;Iwouldalsolearnfromtheirquestionslikemyprofessorshavefrommine.Inadvisingbusinessandgovernment,Icanhelpthemstrikeabalancebetweeneconomicandenvironmentalconcerns.GISwillbeausefultoolinhelpingmegivethemcrucialinformation.

Ihaveenjoyedaninterdisciplinaryapproachinmyenvironmentalstudiesmajorandbecomefascinatedbytheclashbetweensocialinterests,especiallyeconomics,andenvironmentalneeds.Ipursuedanadditionalmajorineconomicstobetterunderstandthisconflict.Furthermore,myworkfortheNPSwilltrainmeinthelatesttechniquesinnaturalresourcemanagement.IwouldliketocontinueexploringthisclashandresourcemanagementintheSchoolofEnvironmentalStudies.Ultimately,Iwouldliketoteachandworkinnaturalresourcemanagement.Ideally,Iwouldliketofindwaysforallowingdevelopmentwhilepreventingtheburningofbeautifulandvaluableeco-systemslikethePantanalWetland.

Yourssincerely,

法国留学费用预算

一、学杂费

目前法国的高等教育，也基本上实行的是免费福利政策，大家入读公立院校，只需要在每学年入学的时候，缴纳300欧左右的注册费就足够了，还有100欧左右的杂费开销。

私立院校的正式学习，学费会有比较大的差异，便宜的社科专业一学年需要4000欧左右，昂贵的医科和商科专业一学年需要15000欧左右，杂费的开销需要200欧左右。

二、保险费

在学生办理入学的时候，还需要直接确认下自己需要购买的保险，基础的项目是医疗保险，这是学校会强制要求学生购买的项目，大家在购买之后可以享受法国的福利报销政策。

基础的医保一学年需要100欧左右，大家还可以根据自己的需求购买额外的项目，如果需要意外的保险和商业类保险的话，需要自己提出申请，缴费是可以一起进行的，一学年800欧。

三、住宿费

学校会为外国学生提供足够的宿舍，大家可以在确认录取后在线上申请，也可以在办理入学后向学校负责部门申请，都是很简单的，大家只需要出示自己的学生资格证明即可。

在这里建议大家新生还是先去宿舍适应，这样过度也可以更好的了解学校的情况，最主要的是便宜而且安全，一个月只需要110-150欧之间，而租房的话，需要200-350欧/月。

四、生活费

其他的日常开销中，还会有吃饭、出行、购物、社交等项目，这些会有个人的差异，而且大家学习所在的城市不同，还会受到物价的影响，大家需要提前了解其他人的经验，作出相应的应对。

其中每个月的伙食费会需要150-200欧;每个月初新开销大概50欧左右;再加上手机话费10-20欧;以及购物预算100-200欧;以及社交的支出50-150欧，加起来来也是不少的。

法国留学择校常见误区

一、巴黎是的选择

说到法国，大家就想到巴黎，巴黎的大学众多，资源丰富，的确是一个很好的选择，但初到法国的同学，语言、环境、安全、花费都是需要考虑的问题，而且巴黎作为法国首都生活消费水平就不用多说了吧。

从衣食住行来讲，对于刚到法国的童鞋来说，巴黎不是的选择，你可以把它放在你的第二站或者第三站去考虑，不妨先从蒙彼利埃、尼斯这些城市入手，有足够的文化底蕴，气候条件也是非常的适宜，生活节奏没有巴黎那么快，可以让你更好地适应法国的环境。

二、私立学校不是顶尖院校

说起私立学校，大家都觉得是好像交钱就能上的三流学校，没有什么和高度，所以很多童鞋就不愿意去考虑私立院校，但在法国私立院校的含金量也是十分的高的。

私立院校的学生也能享受到的教师团队和设备，因此不要以为公立的大学才是的，而错过了适合你的私立院校。

三、过分相信学校排名

排名对大家来说是一个简单明了，能够让人快速辨识好坏的方法，可是你需要知道的是在法国一些综合性的大学是不参与一些国际排名的。

而且你还要去考证这些排名的出处，排名依据和参与排名的项目，因此排名不能全部相信，应该综合各个方面，依据你自己的个人情况来选择合适的院校。

法国留学生合同范本第六篇Dear_,

Peopleonceaskedme:“Whydidyouchoosearchitecture?”Icouldn’tgiveasimpleanswerforthat.MaybeitwasbecauseIlikepaintingandconstructionsincechildhood.Ialsoearnestlyyearntocreatebeautifulthingsonmyownandarchitecturecansatisfymyimaginationinspace,materials,andcolor.Myborninterestinthissectorisalsobecauseofmyparents,whoarebothstructuralengineerandelectricalengineer,influencingmegraduallyandunconsciouslysinceIwasakidandgivingmeperceptualknowledgeinthefield.Aftermyfive-yearstudyintheDepartmentofArchitecture,andone-yearworkexperienceinarchitecturaldesign,Iaskmyselfthissamequestion.Theresultisthatasidefromthefactorsmentionedabove,whatreallymakesmechoosearchitectureisitsintrinsicappeal,whichisjustlikethemaximwritteninsidethebuildingoftheDepartmentofArchitecture:“Architectureisthecombinationofartandtechnology.”

Perhapswhenapersonisengagedinwhathiskeeninterestblossoms,hewillneverfeeltired,insteadhewouldfeelmotivatedandhaveanenrichingexperience.Fiveyears‘academicstudyintheSchoolofArchitectureandArtsofUniversityof_transformedmyinstinctiveexcitementandimaginationaboutarchitectureintosystematicknowledgeandcomprehensiveunderstanding.Thistransformation,firstofall,liesinmyskillsinthefinearts.Differingfrommypreviousmereinterestinfinearts,thestudyofarchitecturemakesmebegintoponderonhowtodrawusingaestheticelementsfromfineartssuchascolor,lightingandcompositiontoapplytoarchitecture.IwassodedicatedtosuchbrainstormingandimaginationthatIwouldalwaysworkaroundtheclockinthestudiofordaysonend.Secondly,thestudyofbasicarchitecturalcourses,suchasarchitecturalstructure,mechanicsandmaterialsscience,makesmerealizethatarchitecturenotonlygivesimportanceonaesthetics,butalsoonthemoreessentialfunctionalityandpracticality.Inthatprocess,Irealizedthatarchitectureisnotonlyanart,butalsomoreimportantlyasortoftechnology.Fiveyearsofcollegestudygivesmeadeepercomprehensionofarchitecture,thatis,architectureisalsopartofothercultures-itissubjecttoothercultures‘influence,andatthesametimeitinfluencesothercultures.

Becauseofmychildhoodarchitecturalbackground,coupledwithmylastingkeeninterestinarchitecture,Igainedexcellentachievementsinthemajorcoursesofmycollegestudy,rankedtopthreeintheclass,andalsoreceivedfirstprizescholarshipsandmanyotherscholarshipsforfiveconsecutiveyears.Besides,owingtomyunderstandingofarchitecture,Iamnotsatisfiedwithmeretextbookknowledge.Ibelievearchitectureisnotonlyaskillbutalso,moreimportantly,acombinationofcreativityandimagination.Anexcellentarchitecturedesignerneedsnotonlysolidarchitecturalskillsandknowledge,butalsoneedsnourishmentfromfinearts,materialsscience,engineeringandculture.Forthatpurpose,Ireadquiteextensively,understoodthearchitecturalhistoryofdifferentcountries-especiallyEuropeanarchitecturalhistory,learntfromworksofmodernandcontemporaryarchitecturalmasterpieces,andgainedinsightsontheirdesignconceptionsthatarefullofcreativityandconnotation.TheknowledgeIhavegainedfromtheseeffortsheightensmyinterestsandmydesireforcreation.

Ihadtheopportunitytoputtopracticethisdesireforcreationduringthelaststageofmycollegestudy.Duringthesecondsemesterofmyfourthyear,Iinternedwith_forhalfayearwhereIparticipatedintheenvironmentaldesignofthe_astronomicalstationandtheconceptualdesignofthePhoenixResidentialComplexin_.Theseexperiencesgavemeinsightsintotherelationshipbetweenabuilding‘sspaceanditsfunctionality,aswellasarchitecturaldesign‘sfeasibility,whichisanimportantfactortoconsiderwhendesigning.

Aftergraduatingin2002,Iworkedwithanexcellentarchitecturaldesigninstitute,engaginginarchitecturaldesign.Inthemeantime,Iparticipatedintheconceptualdesignanddesigndraftsofthejanitor’sroom,themainmachinehallof_CompanyLtd.Iwasalsoresponsibleforthedesignofthedraftsofthemulti-purposehallin_,_andtherenovationdesignofthe_Archivesofthe_.Becauseofmyprominentachievements,Iwasquicklypromotedasanexceptionfromdraftsmentodesigner,andIlatergottheassistantengineercertificateinashortperiodoftime.

Thedesignexperiencesfromtheseprojectsmademeveryinterestedincreativelyapplyingmaterialsinprojects.Meanwhile,Ialsocontinuouslylearnednewideasinarchitecturefromdifferentcountries,andespeciallysawalotofdesigndrawingsofoverseasarchitecturalmasters.Alltheseexperienceshaveagreatimpactonme,sparkingmyintentionofstudyingabroadtolearnmorein-depthcontemporaryinternationalarchitecturalconceptions.Iespeciallyaspiretogettoknowinmoredetailmodernwesternarchitecturalhistoryinthehopesofformingmyownarchitecturalconceptions.

Besidesthis,anotherintensedesireofmineistocomprehensivelylearntherelationshipbetweenarchitectureandculture,andthroughthestudyofwesternarchitecture,todetermineChina‘sownarchitecturalstyle.Chinaonceboastedofadevelopedancientarchitecture,whileitsmodernarchitecturelosesthecharacteristicsofitsindigenousculture,agreatdealofarchitecturelingersmerelyonthestageofroughandsuperficialimitationofwesternarchitecture.IhopetoformasortofarchitecturaldesignconceptionwithcharacteristicsofChina‘straditionalcultureafterextensivelyabsorbingmodernarchitecturaltheoriesandtechnologies.ThatiswhatIyearntodoandalsowhatIbelieveIcanmake.

Yourssincerely,

法国留学生合同范本第七篇法国硕士留学申请文书

Dear_,

TherehasbeencriticisminthemediaofChineseyoungpeopleforbeingegocentricandlackingasenseofsocialresponsibility.Inmyopinionhowever,thisisnotthecaseofmyfriendsandI.WhilestudyingfinanceatOhioStateUniversity,IpaidcloseattentiontosocialissuesinChina.Somepeoplearebenefitingfromthedevelopingeconomy,whilemanyothersdonot.Inordertochangethissituation,andredistributesocialresourcesmorereasonably,governmentsupportandpolicyreformsarerequired.IhopeIcanprovidetheChinesegovernmentwithvaluableconsultationinthefuturesoastoenablemorepeopletobenefitfromthiseconomicdevelopment.

MystudiesatOhioStateUniversityenabledmetoacquireadeepunderstandingofeconomics,finance,andaccounting.ItalsogavemeanopportunitytolearnaboutAmericanfinancialsystemsandoperations.TheAmericansubprimemortgagecrisiswhichcausedaFinancialTsunamibroughtaboutwholenewschoolsofthoughtregardingtheglobaleconomy.Irealizedthatthereisexcessivegovernmentinterventioninresourceallocation,especiallywithregardstoloaninvestmentandloanprojects.Nowadays,Americanfinancialregulationsaretransformingfrominstitutionallybasedandfunctionaltoobjectives-based.Thisisgivingnewideastoothercountriesastohowtheycouldreform.

Ididnotstartthinkingabouttheseissuesinanoffhandedmanner.IhavebeenindeepthoughtastothefinancialsystemsusedinChinesevillagesforseveralyears.Chinausesseparatedfinancialsupervision,whichhascreatedmanyproblemsincludingrepeatedsupervision,highcost,andlackofaneffectivecoordinationmechanism.Farmersfinditdifficulttotakeoutloanscreatingadelayineconomicdevelopment.Ifthissituationisnotimproved,morethan60%offarmerswillbeunabletoliftthemselvesoutofpoverty,andtherewillbenosocialjustice.

ThedifferencesIhaveobservedbetweentheChineseandAmericanfinancialsystemshasinspiredmetolearnmoreaboutChina’scurrentsituation.In,Iwasawardedthechancetotakeaninternshipinacommercialbank.Imainlyhelpedmysupervisororganizematerials,butIalsoparticipatedininterviewswithcustomers.Onedayforinstance,allofthebankssupervisorsweretoobusytoreceiveacustomerrequiringconsultation.Fortunately,myexperiencefollowingmysupervisoraround,combinedwithmyacademicknowledgeoffinancialsystems,allowedmetoconfidentlydealwiththecustomer.Iintroducedthefinancialproductsavailable,andtheircharacteristics.Mysupervisorlaterclosedthedeal,butwasawareofmyconductwhichwonmerespectandmorechancestoworkindependently.Whilstworkingatthisbank,conversationswithmycolleaguesenabledmetounderstandingreaterdepthwhyChinaisfacingalackofcredit.Peopleinpoorerareashavelessaccesstocredit,whichiswhythereislessinvestment.IfeelthatInowunderstandoneofthebiggestcausesofthegapbetweenrichandpoor.

Ihavealsotakenpartinanumberofcharityinitiatives.Inthesummerof,Iworkedfor“YixinWeb”asanintern,joiningaprojectcalled“warmschoolhouse”.InShaanxiprovinceinChina,gaspoisoningcausedanumberofchildrentolosetheirlives.Later,theirschoolremoveditscoalstove,butlackedthefundstoinstallanewheatingsystem.YixinWebraised50,570RMBandsentoutelectricheaterstofourschoolsinthearea.AlthoughtheleadersfromYixinWebwarnedmethattheareawasdesperatelypoor,butIwasstillshockedonarrival.Thehillswerebare.Alocalteachertoldmethatthesoilinthehillshadtobeimprovedinordertoplantcropsthere,butalackoffundshadleftlargeareasdesolate.Thegovernmenthassetoutpovertyalleviationpoliciesprovidinginterestfreeloans,buttherearestillmanydifficulties.Themainproblemsstemfromthelackofaholisticfinancialsystem.

Four-yearsofcollegelifehavehelpedmetrulyrealizethatfinanceshouldnotbeusedasameansforpersonalgain,butinsteadasadevicetohelpliftpeopleoutofpoverty.Inthelast30yearsChinahasdevelopedrapidly,yetthegapbetweentherichandpoorhaswidened.Inordertoimprovethissituation,thesystemneedstobereformedthroughpolicyanalysisandthehelpofexperts.Onthebasisofstrongfinancialtheoriesandexcellentprofessionalskills,IhopetostudyanMPAprogramandgoontoenhancemydecision-making,analytical,organizationalandcoordinationabilities.

ItrulyhopetoobtainaprofessionaldegreeinMPAfromCornellUniversityGraduateSchool.IbelievetheGraduateSchoolwillhelpmebalancestudywithmylife,suchastheStudentGovernance-CornellUniversityGraduateandProfessionalStudentAssembly,whichallowsmetohavemanychancestodopractice.Iverymuchappreciateandvaluehowtheschoolhelpsnewstudentsadapttotheirnewenvironment.ThisprovestomethatCornellUniversityreallyfocusesonthestudentsthemselves.IamquitesurethatwhatIwilllearninCornellwillgivemeeverythingIneedtobuildmyfuturecareer.

Yourssincerely,

法国留学硕士申请要满足哪些条件

一、申请条件

1.硬件

需要确认自己的学术能力达标，即至少完成本科的四年或者五年的学习，确认有完整的学术背景，可以接受正式的专业授课，这里面还有专业学习背景的要求，以及本人GPA要在分左右。

语言的准备主要是英语，大家虽然有英语学习的基础，但是不管是雅思还是托福，考试的模式和国内英语都是有差异的，需要提前进行准备，接受培训，在提交材料的时候，IELTS要有分或者TOEFL有90分。

2.软件

包括辅助文书的考核，大家需要按照专业的要求，准备好个人情况的CV，专业优势的PS和两封合格的RL，这部分的内容是会起到很重要的作用的，大家要保证自己准备的材料有积极的作用。

还有综合能力展示的材料，这部分不是强制要求的，大家如果有就提交，额没有的话也不要捏造，准备的内容都需要和自己的专业有一定的关系，才能够为自己的申请加分。

二、申请关键

1.文书要优秀

上面提交的软件中的文书，是学校在硬件考核之外，会特别重视的部分，需要展示出自己的特点，才能够抓住审核官的要求，大家必须要紧扣自己的优势进行展示。

2.导师很关键

在申请准备阶段，就应该和目标专业的导师进行联系，这部分也就是大家熟悉的套磁，因为法国的硕士教学中的研究型，导师起着很重要的作用，获取导师的指导，会为你的申请加分。

3.不要跨专业

尽量不要跨专业进行申请，这样大家不仅在准备的时候会有挑战，即便成功入学在学习的时候压力也是会比较大的，除非在之前有二学位的学习经历，有一定的专业基础才可以大胆申请。

4.时间抓要紧

主要就是看清楚申请的截止时间，需要注意目标院校的专业申请的截止时间，尽量不要拖到临近截至的时候申请，这样可能会影响大家的申请，万一提前截止就亏大了。

法国留学院校类别解读

一、普通的私立学校

这种学校在法国数量很多，尤其是在巴黎等城市。想要到这些学校留学是比较容易的，他们门槛也不高，甚至都没有入学考试这个说法。他们对学生的要求只要具备一定的法语，或者英语基础，然后每年再缴纳大概六千欧元的学费就可以入学了。法国的这些私立学校一般以商业科目为主，有些学校还设立有BBA以及MBA项目，而其余的部分学校则是建筑、艺术类专业院校。不过这些普通的私立学校虽然入学容易，但教学的质量不会太高，里面有一部分所颁发的学位文凭既不被法国官方承认，也不被国内认可。所以，这些学校一般是一些无法在公立的学校取得一个正式的文凭的学生会选择的。

二、大学校

大学校这种类别的学校代表着法国质量的教育水平。这些学校的入学要求很高也很严格，想要毕业也不容易。当然了，这样高门槛的学校，如果能成功入学最后取得文凭，以后的工作和薪资前景都会比较好。为什么这类学校门槛这么高呢?因为它们一般是以商业学校为主，建筑和机械等专业为辅。这类学校往往师资力量也雄厚，甚至有很多法国的高中生都把它当做梦寐以求的学校，更不要说其他各国的留学生了。不过它们的录取名额比较少，录取率一般只有报考率的百分之十到百分之二十之间。哪怕是对于本国的学生来说，竞争都是很激烈的。纳闷留学生想要去“大学校”，就必须很努力才能可以。

三、公立的大学

公立的大学是法国地区学生数量最多最集中教育机构，在法国总共有近八十所公立的大学，光是巴黎就有13所。在法国，公立的大学和大学校就是法国大学教育的成就了。每一年政府会给这些公立学校拨下钱款，也因为这样法国公立的大学不需要学费，因为他们实施的是中学那样义务教育的体制，哪怕是读硕士的学生，注册费以及各种费用加起来一年也不过几百欧元而已。至于教学质量，公立的大学普遍很高，在法国国民的声望也良好，学历是全球都认可的，所以要是计划留学法国的话，公立院校绝对你的首选。他们的基本形式和国内的大学相似，专业设置范围很广，包罗万象。与国内大学最明显的区别只在于学制上有所不同。

法国留学生合同范本第八篇20申请留学法国文书格式

Dearx,

Academically,Ihavealwaysbeenaverydeterminedandstudiousindividual,hencewhyIknewthatadegreeatUniversitywouldbethedefinitenextstep.Ihaveabroadinterestinmanysubjectareasyetfeeldrawntowardsalaworbusinessorientateddegree.WithregardstoBusiness,thereasoningbehindmychoiceisthecomplexandintriguingnatureofthesubject.Iparticularlyenjoythewaybusinesssoappropriatelyblendsinwitheverydayissues.SincetakingthesubjectatA-LevelmyinteresthasgrownandmaturedandIamabletoviewmanybusinessesanalyticallyandmakesuggestionsregarding.Lawisanareawhichhasinterestedmefromanearlyage.Ienjoyextensivereadingandrecognisethatthisisessentialinstudyinglaw.IconsidermyselftobewellsuitedtoacareerinlawasIpaymuchattentiontodetailandtakepleasureinundergoingworkwhichraisessocialissuesintoday'ssocietyandrequirestheskilltomanipulateevidenceandpresentpersuasivearguments.IalsobelievethatthePsychologyA-LevelIhavehasaidedmeinobservingtheactionsofothersandhowtheiropinionsandmemoriesareinfluencedbyexternalfactors.ThisareaofworkrequiresmuchconfidencewhichIbelieveIpossesandcanusetomyadvantageinordertogainrecognitioninthiscompetitivefieldofwork.

MyworkexperienceisverybroadduetoavarietyofpositionsIhaveheldindifferentiatingworkingenvironments.MyexperienceworkingforRoyalWorchester&SpodeintheDebenhams'departmentstorehasbeenthemostinfluential.Theup-marketcompanyrequiresaconfidantdispositionfromaSalesAdvisorsuchasmyselfandaproficientmemoryinordertoensureproductknowledgeistoanoptimumstandard.Iwasalsogiventheresponsibilitytotrainanewemployeewhichdisplaysthehighdegreeoftrustmyemployershaveforme.

MyeducationalexperienceshavebeenofgreatusetomefromapositionofformcaptaininSecondarySchooltoaidingtheorganisationofmasscelebrationsinCollege.ResponsibilitiessuchasthesehavehelpedmetomatureandtakemypositionsseriouslysothatIamrespectedbystaff.MypositionofEnglishPrefectinYear11requiredalargeportionofmytimeasIwasinchargeofaidingtheentireEnglishdepartment.MyinterestintheItalianlanguagehasalsoledmetohaveanarticleIwroteregardingtheexploitationofwomenonItalianTelevisionpublishedin'L'Italiano'newspaper,towhichIwasverycontenttohavemyviewsexpressed.

DuringSecondarySchoolIalsoattendedeveningItalianclasseswhereIwaspresentedwith'TheStudentoftheYearAward'duetomyexcellentstandardofwork.TheclassrequiredmetoorganisemytimeefficientlysothatotherschoolworkdidnotsufferasaresultofmyextraGCSE.AsaresultoftheseclassesandofmyItalianparentsInowspeakthelanguagefluently

SportandleisurealsointerestsmeandduringcollegeIdecidedtousethisinteresttodocharityworkforRNIBwhereIraisedGBP