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文档简介

一、单选题(25题)1.罗杰斯的以学生为本”、让学生自发学习”排除对学习者自身的威A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最优化教学模式A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结性评价D.正确评价和错误评价3.上课过程中最主要和基本的组成部分是()。A.巩固新教材B.讲授新教材C.检查复习D.组织教学A.县级人民政府B.县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府D.市级5.因材施教的教学原则反映了人的身心发展的()。A.不平衡性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性家是()。担当起()。A.管理的角色B.代理的角色C.育人的角色D.研究的角色这个教师目前处于()。A.理论综合性B.应用实践性C.艺术技巧性化与()。A.人民政府B.学校C.监护人D.基层性群众组织A.经典诵读B.讨论交流C.倾听演讲D.委托任务A.墨子B.荀子C.韩非子D.老子18.下列哪项不属于财政政策的目标?(A.雨岛效应B.温室效应C.臭氧层空洞D.热岛效应D.文艺复兴被认为是欧洲中古时代和近代的分界21.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。A.同化学习迁移说B.认知结构迁移说C.经验类化迁移说D.形式训练迁移说A.认识活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动23.下列哪一种因素不是影响课堂气氛的主要因素?()A.教师对学生的期望B.教师的领导方式C.教师的情绪状态D.教师的教学水平控,这主要体现了性格情绪特征中的何种差异()。A.主导心境B.强度C.稳定性D.持续性A.知识的理解、知识的巩固、知识的应用B二、多选题(12题)A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导27.关于道德评价,错误的说法是()。A.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准C.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价D.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范28.关于中国古诗词中常见的意象,下列说法不正确的有:()29.下列哪些选项属于教师职业活动中需要处理的基本关系()。A.与教育管理者的关系B.师幼关系C.与幼儿家长的关系D.同事关系A.让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍C.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈D.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次31.下列属于教师道德品质范畴的是()。A.忠诚与节操B.正直与自制C.勤奋与求实D.权利与义务A.初级职务B.中级职务C.高级职务D.特级职务33.学校要创设符合心理健康教育所要求的()A.经济环境B.人际环境C.物质环境D.心理环境34.职业理想具有()。A.共性与个性B.时代性C.层次性D.阶段性35.下面有关教育的论述,正确的是()A.教育就是学校教育使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养()的A.有理想B.有道德C.有文化D.有纪律A.促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力B.教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量C.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用D.教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶承担事故责任。()A.正确B.错误40.教育公文的外观形式一律从左至右横写,用纸为16开纸。()41.教师职业道德修养的主要内容包括()、()和()。42.教育起源于人类

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