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文档简介

应用文写作:学校英语俱乐部正在举办线上论坛。本期主题是

Einstein的名言“Trynottobecomeamanofsuccess,butrathertrytobecomeamanofvalue.”。请你用英语写一篇短文参与网上发帖活动,

内容包括:1.解释这句话的含义;

2.

给合事例谈一下你的理解。注意:1.

写作词数应为80左右;2.

请按如下格式在答题卡的相应位置作答。Beingapersonofvalue___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________标题:BeingaPersonofValue第一段:引入与解释引入:介绍爱因斯坦的名言及其在当代社会的相关性。解释:阐述“成为有价值的人”与“成为成功的人”之间的差异,强调个人对社会的贡献。第二段:事例分析事例引入:以NelsonMandela为例,介绍他如何通过反对种族隔离制度和推动社会和解,成为一个有价值的人。分析:讨论Mandela如何通过他的行动和领导力,影响了整个国家甚至世界,展示个人价值的深远影响。第三段:个人理解与总结个人理解:表达自己对“成为有价值的人”的理解,强调个人对社会的积极贡献和影响。总结:重申爱因斯坦的名言,呼吁读者思考如何在个人生活中实现这一理念,成为对社会有贡献的人。时态与人称:时态:主要使用一般现在时和一般过去时。一般现在时用于阐述理念和原则,一般过去时用于描述具体事例和历史人物。人称:主要使用第一人称和第三人称。第一人称用于表达个人观点和理解,第三人称用于描述他人的行为和影响。语言积累:NelsonMandela'sstruggleagainstapartheidinSouthAfricaisaprimeexampleoflivingalifeofvalue,wherehissacrificesledtoamorejustsociety.Hisresilienceanddedicationtoequality,despitethepersonalcost,demonstratethattruevalueliesintheimpactonehasontheworld.Similarly,thehumanitarianworkofMotherTeresainIndia,caringforthesickandpoor,showsalifededicatedtoservice,embodyingtheessenceofEinstein'smessage.Intoday'sworld,individualslikeMalalaYousafzaicontinuetoinspireuswiththeircourageandadvocacyforeducation,provingthatone'svalueismeasuredbytheircontributionstothegreatergood.Ultimately,becomingapersonofvalueisnotaboutpersonalaccoladesbutaboutthelegacyweleavebehind,onethatpositivelyinfluencesfuturegenerations.【答案】

Beingapersonofvalue

WhatEinsteinsaidmeansaimingtobeapersonofvalueratherthanmerelysucceeding.Iseeitasurgingustorethinkwhatmattersmost.Asahighschoolstudent,successoftenlinkstogradesandpopularity.Butwhatifweaimformore—alifeofvalue?

Last

year,Iparticipatedinafooddriveforthelocalshelter.Insteadofmerelydonatingcannedgoods,Ivolunteeredattheshelter.Imetpeoplewhohadlosteverything.Theirstoriestouchedmedeeply.Irealizedthatmytimeandpresencematteredmorethananytestscore.Whattrulycountsisthevaluewebringtoothers.下水文1Beingapersonofvalueisaprofoundconceptthatsuggeststhatinsteadofmerelyseekingfameorwealth,oneshouldaimtocontributepositivelytosociety.Apersonofvalueissomeonewhomakesadifferenceinthelivesofothers,perhapsthroughactsofkindness,scientificdiscoveries,orsocialreforms.TakeMalalaYousafzai,forexample.Despitefacingimmenseadversity,shehasbecomeasymbolofcourageandeducationadvocacy.Hereffortshavenotonlybroughtglobalattentiontotheimportanceofeducationforgirlsbutalsoinspiredcountlessindividualstovalueeducationandhumanrights.Thisisatestamenttotheideathatsuccessisnotmeasuredbyone'saccoladesbutbytheimpactonehasontheworld.Inmyunderstanding,becomingapersonofvalueisaboutfocusingonthegreatergoodratherthanpersonalgain.It'saboutleavingalegacythatextendsbeyondone'sownlifetime,alegacyofcompassion,wisdom,andcontribution.下水文2Beingapersonofvalueisacalltoactionthattranscendspersonalambitionandfocusesonthegreatergood.Einstein'swords,"Trynottobecomeamanofsuccess,butrathertrytobecomeamanofvalue,"resonatewiththeideathattrueworthisfoundinone'scontributionstosociety.ConsiderthelifeofNelsonMandela,who,despitehisimprisonmentfor27years,emergedtoleadSouthAfricawithgraceandforgiveness.Hisfightagainstapartheidandhiseffortstounifyaraciallydividednationexemplifyalifeofvalue.Mandela'slegacyisnotjustabouthispersonalachievementsbutabouttheprofoundimpacthehadonmillionsoflives.Inmyview,becomingapers

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