3.2DNA的结构课件-高一下学期生物人教版必修22

课前预习内容：课本48-52页，DNA的结构1.构建过程，科学家和贡献2.DNA结构的描述旧知检测DNA的中文全称：_________________DNA的组成元素：_________________DNA的结构单位：_________________A(腺嘌呤）T(胸腺嘧啶)C(胞嘧啶)G(鸟嘌呤)鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸

胸腺嘧啶脱氧核苷酸腺嘌呤脱氧核苷酸脱氧核糖核酸C、H、O、N、P脱氧核糖核苷酸（4种）1’2’3’4’5’导入北京中关村高科技园区的DNA雕塑雅典奥运会开幕式激光打出的DNA双螺旋结构新加坡滨海湾：双螺旋桥第第2节：DNA的结构基因的本质三章学习目标1、通过对DNA结构模型构建过程的讨论和交流，领悟模型构建在研究中的作用，体会持之以恒的科学精神，认同交流合作、多学科交叉在科学发展中的作用（科学思维、社会责任）。2、通过制作DNA双螺旋结构模型，培养动手能力、观察能力及空间想象能力（科学探究）。3、概述DNA结构的主要特点，形成结构功能观（生命观念）。一、DNA结构模型的构建历程梳理预习检测威尔金斯和富兰克林提供____________DNA是以4种__________为单位连接而成的长链沃森和克里克推算出DNA分子呈_____结构脱氧核苷酸DNA衍射图谱螺旋尝试建立多种不同的模型：双螺旋、三螺旋被否定查哥夫提出DNA分子中A的量等于

的量,C的量等于

的量。修正、重建

构建DNA

模型沃森和克里克双螺旋结构TG2.过程：（3）DNA中的碱基是如何配对的？它们位于DNA的什么部位？1.构建者：美国生物学家

和英国物理学家

。沃森克里克结合教材P48-49以及补充资料,重走构建之路，尝试制作DNA双螺旋模型任务补充资料二、DNA结构模型的构建1.碱基疏水，脱氧核糖和磷酸亲水，而DNA在细胞内始终处于水环境中。2.嘌呤碱基A和G是双环化合物，占空间大而嘧啶碱基T和C是单环化合物，占空间小，而DNA分子双螺旋的直径是固定的2nm。3.富兰克林发现，将DNA晶体翻转180度获得的X射线衍射图仍然是一样的。探究1：脱氧核苷酸之间如何连接成长链？OHp=OOOHO碱基3′2′1′4′CH2OOHHHHHH5′p=OHOOHO碱基3′2′1′4′CH2OHHHHH5′HH2O3',5'-磷酸二酯键资料1951年，富兰克林通过计算，一个脱氧核苷酸的脱氧核糖和另一脱核苷酸的磷酸发生连接。活动1：合作制作一条脱氧核苷酸链。活动2：制作2条链的平面模型。二、DNA结构模型的构建资料：1.碱基疏水，脱氧核糖和磷酸亲水，而DNA在细胞内处于水环境中。探究2：链之间是如何连接，方向如何？图22.富兰克林发现，将DNA晶体翻转180度获得的X射线衍射图是一样的。图1图3二、DNA结构模型的构建资料：探究3：DNA内部的碱基是怎样链接的？1.嘌呤碱基A和G是双环化合物，占空间大而嘧啶碱基T和C是单环化合物，占空间小，而DNA分子双螺旋的直径是固定的2nm。2.1952年，沃森和克里克从查哥夫那里得知了一条重要信息,在DNA中:腺嘌呤(A)与胸腺嘧啶(T)的量相等，鸟嘌呤(G)与胞嘧啶(C)的量相等嘌呤配对嘧啶配对嘌呤和嘧啶配对2nm二、DNA结构模型的构建活动4：固定两端，旋转，获得DNA双螺旋模型活动3：修订平面模型二、DNA结构模型的构建沃森和克里克构建出DNA双螺旋结构模型。沃森和克里克搭建的DNA双螺旋结构模型①A-T与G-C具有相同的形状和直径，这样组成的DNA分子具有恒定的直径。②能够解释A=T、G=C的数量关系。③模型与X射线衍射照片比较，模型与基于照片推算出的DNA双螺旋结构相符。二、DNA结构模型的构建活动5：请你写个小论文尝试描述DNA的结构特点，2min1.DNA由几条链构成？链的方向如何？有怎么样的立体结构？2.DNA内外侧由哪些物质构成？平面结构立体结构氢键3.DNA内侧的碱基如何配对？DNA是由两条单链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架；碱基排列在内侧。

两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，A(腺嘌呤)一定与T(胸腺嘧啶)配对，G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对。A=T，C≡G三、DNA的结构活动6：理解并模拟DNA双链反向平行磷酸脱氧核糖碱基5’3’3’5’脱氧核糖上与碱基相连的碳叫作3'-C，与磷酸基团相连的碳叫作5'-C。三、DNA的结构威尔金斯克里克沃森1953年《DNA双螺旋结构模型》的论文1962年诺贝尔生理学与医学奖阐明了DNA的结构、复制、遗传信息的传递。标志着分子生物学时代的诞生。DNA双螺旋结构的发现是20世纪最为重大的科学发现之一，和相对论、量子力学一起被誉为20世纪最重要三大科学发现。要善于利用他人的研究成果和经验；要善于与他人交流、合作，闪光的思想是在交流与碰撞中获得的；研究小组成员在知识背景上最好是互补的，对所从事的研究要有兴趣和激情等。活动7：说一说沃森和克里克默契配合，揭示了DNA的双螺旋结构，是科学家合作研究的典范，在科学界传为佳话。他们的这种工作方式给予你哪些启示？三、DNA结构模型的构建活动8：小组讨论观察各组模型，找不同，尝试用结构与功能观解释DNA的稳定性和多样性2.DNA只含有4种脱氧核苷酸，它为什么能够储存足够量的遗传信息？碱基排列顺序的千变万化，使DNA储存了大量的遗传信息。1.DNA是如何维系它的遗传稳定性的？规则的双螺旋结构、外部稳定的基本骨架、内部严格的碱基互补配对。四、DNA分子结构的特性在现代刑侦领域中，DNA指纹技术发挥着越来越重要的作用。只需要一滴血、精液或是一根头发等样品，刑侦人员就可以进行DNA指纹鉴定。你能从下面的DNA指纹图判断出怀疑对象中谁是罪犯吗？此外，DNA指纹技术还可以用于亲子鉴定、死者遗骸的鉴定等。科学▪技术▪社会DNA分子具有特异性

两个随机个体具有相同DNA序列的可能性微乎其微，因此可以利用DNA指纹来识别身份。DNA指纹技术四、DNA分子结构的特性达标检测1.下列关于威尔金斯、沃森和克里克、富兰克林、查哥夫等人在DNA结构模型构建方面的突出贡献的说法，正确的是(）A.威尔金斯和富兰克林提供了DNA的电子显微镜图像B.沃森和克里克提出了DNA双螺旋结构模型C.查哥夫提出了A与T配对、C与G配对的正确关系D.富兰克林和查哥夫发现DNA分子中A的量等于T的量、C的量等于G的量B2.下图为大肠杆菌DNA分子(片段)的结构示意图。下列说法正确的是()A.两条链反向平行,图中1代表的结构有四种B.图中2代表脱氧核糖,其中含有四个碳原子C.图中3为含氮碱基,可代表G或CD.DNA分子的多样性与图中1、2交替连接有关CDNA的结构DNA双螺旋结构模型的构建与制作DNA双螺旋结构

条链、