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人物描写——语言描写【导入】有一位媳妇,人送外号“馋媳妇”。除非她不说话,一说话,张口就说吃的东西。有一天,她丈夫准备外出做买卖,就让她出门看看天气怎么样,她开门看了,张口就说:“哎呀!天正下大雪呢,那雪白得就像白面似的。”“雪下得有多厚?”丈夫又问道。“有锅饼那么厚。”馋媳妇道。丈夫一看媳妇的老毛病又犯了,就上去打了她一耳光,馋媳妇摸着被打肿的脸,说:“你好狠心哪,把我的脸打得像面包似的。”儿子一看妈妈挨了打,就哭了。馋媳妇一把搂过孩子,边给儿子擦眼泪边说:“好宝宝,别哭了。你哭得‘抽答、抽答’的就像喝肉汤的声音。”思考:故事中媳妇给你印象最深的是什么?作者是通过什么方法来展示的?你从中得到怎样的启示?【语言描写简介】语言描写是什么:就是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写,其主要作用是刻画人物性格。语言描写妙处:语言描写的主要作用是刻画人物性格,运用恰当的语言描写能使文章逼真、传神、生动、形象,使读者如见其人,如闻其声,如临其境,更好地表现人物性格,揭示文章中心。语言描写的组成部分:一句完整的语言描写由三部分组成,分别是提示语、标点符号、说话的内容。(提示语交待说话对象,标点符号表示话的范围)语言描写的四种形式:提示语在前。例句:一只小红狐跑过来,很亲热地说:“嗨!小木偶!你的红背包真漂亮,让我背一下好吗?就背一下。我想看看这种红和我的毛色是不是相配。”提示语在后。例句:“好的。”小木偶说。提示语在中间(前后语言意思不同)例句:“笑是很重要的。”老木匠对自己说,“谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子!”直接对话。例句:老人说:“你问的那只骆驼,是不是左脚有点跛?”“是的。”“是不是左边驮着蜜,右边驮着米?”“不错。”“是不是缺了一颗牙齿?”“对极了!您看见它往哪儿去了?”*注意:对比提示语在前、在后、在中间的句子,注意“说”后面标点的变化。1.语言描写中省略号的用法:说话吞吞吐吐结结巴巴时。例句:“我……我……没拿。”小林涨红着脸说。2.语言描写中存折号的用法:说话时表示声音的延长。例句:她仰望天空,对着悠闲飘游的白云高喊:“我成功了———”那声音如一只云雀在空气中欢快地飞舞。【语言描写方法链接】法宝一:语言描写要结合人物的神态、动作、心情她()地说:“我有一个漂亮的布娃娃。”她()地说:“我心爱的布娃娃不见了。”她()地说:“是谁拿走了我的布娃娃?”她()地说:“你怎么可以弄坏我的布娃娃!”她用可伶巴巴的眼神看着我,说:“”她脸上挂着一个胜似阳光般灿烂的笑容,手中捧着布娃娃对我说:“。”法宝二:描写人物语言时要注意结合人物的性格特点创设情境:龟兔赛跑,最终因为小兔子的懒惰、轻敌,小乌龟的坚持不懈分出了胜负。在终点是忠厚老实的小乌龟并没有骄傲,而是语重心长地对小兔子说:“”听完小乌龟的话,小兔子意识到自己的不足,内心很是感谢小乌龟对
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