2024届浙江省杭州市富阳市三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

2024届浙江省杭州市富阳市三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、认真计算。1．估算。41×58≈32×79≈492÷7≈209÷3≈2．竖式计算：36×25＝8.3－0.7＝59×13＝343÷5＝3．脱式计算．95÷5+127（708+258）÷6800-16×918×(537-448)二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．边长是10分米的正方形,它的面积是1平方米．（____）5．面积相等的长方形与正方形周长一定也相等。（________）6．周长相等的两个长方形，面积不一定相等。（______）7．小冬面向西站立，当他向后转之后，他的左面是东、右面是西．（____）8．闰年和平年下半年的天数不一样多。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面的年份中是闰年的是（）。A．1900年 B．2000年 C．1998年10．下面竖式中，阴影部分表示的意思是（）。A．1个25 B．10个25 C．100个2511．你喜欢数学课吗？（）。A．喜欢 B．不喜欢 C．不知道12．要使□72÷6的商是三位数，□里的数可能是()。A．1，2，3，4 B．5，6，7，8 C．6，7，8，913．用0、4、6、9能组成（）个不重复的两位数。A．12 B．9 C．6四、快乐填空。14．有6个人，每2个人要握一次手，共要握（____）次手。15．□15÷5，如果商是三位数，□里最小应填（_____）；如果商是两位数，□里最大应填（_____）；如果商的中间有一个0，□里应填（_____）．16．6×（□+5）＝48成立，□里应填_____．17．刮南风时，彩旗向（____）面飘扬，刮（____）风时，彩旗向东南方向飘扬．18．□76÷6，要使商是两位数，□里最大填（_____）；要使商是三位数，□里最小填（_____）．19．的商是（________）位数；的积的末尾有（________）个0。20．—＝32，＝，＝（______）。21．□12÷3，要使商是三位数，□最小填（__________），要使商是两位数，□里最大填（________），要使商的中间有0，□里填（_____________）。22．○●●△△△○●●△△△……第126个是（____），第303个是（____）。23．下图中每个数字表示一个小动物的家，请帮小熊找到好朋友的家。A、东

B、南

C、北

D、东北

E、西北（1）小熊向________面走到5号房；小熊向________面走到22号房；小熊向________面走到14号房。（2）3号房在小熊家的________面；1号房在小熊家的________面。五、作图题。24．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．25．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约120026．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:00六、解决问题27．某校三（1）班全班去打球，全班跳绳，剩下的同学踢圈子，踢圈子的学生占全班人数的几分之几？28．小明要买一本日记本和一个文具盒，日记本每本8.5元，文具盒每个6.8元，小明带15元钱够吗？29．小兰读一本故事书，已经读了80页，未读页数是已读页数的2倍，这本故事书一共有多少页？30．一辆洒水车，每分钟行驶140米，洒水车的宽度是8米，洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒水？

参考答案一、认真计算。1、2400；2400；70；70【分析】乘法估算时，将乘数看作整十整百的数；除法估算时，除数不变，将被除数看作整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】41×58≈40×60＝240032×79≈30×80＝2400492÷7≈490÷7＝70209÷3≈210÷3＝70【点睛】熟练掌握乘除法的估算方法，灵活运用估算方法解决问题。2、900；7.6；767；68......3【详解】略3、146；161；656；1602【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【解析】略5、×【分析】我们假设长方形与正方形的面积都是16平方厘米，再假设出长方形的长与宽，正方形的边长，进一步求出它们的周长。然后作出判断。【详解】面积是16，长方形的长是8，宽是2，周长：（8＋2）×2＝20面积16，边长是4，周长是：4×4＝16面积相等的两个图形周长不一定相等。故题干中的说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题考查了长方形的周长及正方形的周长公式的掌握与运用情况，同时考查了学生的计算能力。6、√【分析】解答本题可用举例法。【详解】周长是10厘米的两个长方形，一个长为3厘米，宽为2厘米，另一个长为4厘米，宽为1厘米，面积分别为6平方厘米和4平方厘米，所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等。故答案为√。【点睛】解答此题要理解周长相等有两种情况：一是长和宽分别相等的长方形；二是长和宽不相等但周长相等的长方形。第一种情况面积当然相等：第二种情况面积绝对是不相等的。7、×【详解】略8、×【分析】根据对平年和闰年的认识可知，平年有365天，闰年的二月份多一天为366天，但平年和闰年的下半年天数是相同的，都是184天。据此判断。【详解】闰年和平年的下半年都是184天。题干说法错误。故答案为：×【点睛】牢记年月日的认识是解决问题的关键。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【分析】闰年的判定方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。据此分别判定各选项中的年份是闰年还是平年，再进行解答。【详解】A．1900÷400＝4……300，则1900年是平年；B．2000÷400＝5，则2000年是闰年；C．1998÷4＝499……2，则1998年是平年。故答案为：B。【点睛】本题考查闰年的判定方法，注意年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。10、B【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。可以知道阴影部分表示“再用十位上的数去乘因数”。【详解】因数是25，所以是25×10，表示10个25故答案为：B。【点睛】本题的关键是理解乘法竖式每一步的含义，根据两位数乘法的运算过程，进行判断。11、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢数学课。故答案为：A。【点睛】数学学习不仅能提升学生的学习能力，培养逻辑思维能力，还能让学生学到解决问题的方式，是一门非常有趣的课程。12、C【解析】略13、B【分析】将4个数进行两两搭配，组成不重复的两位数，0不能做最高位。【详解】根据分析可知，可以组成的数字有40、46、49、60、64、69、90、94、96共9个数字。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对数字搭配问题的掌握与应用。四、快乐填空。14、15【解析】略15、545【详解】略16、1【详解】6×（□+5）＝486×（□+5）÷6＝48÷6□+5＝8□+5﹣5＝8﹣5□＝1答：□里应填1．故答案为：1．17、北西北【详解】刮风的方向与事物飘扬的方向相反．18、56【详解】略19、两3【分析】二位数除以一位数，如果被除数最高位大于等于除数，商是两位数，如果被除数最高位小于除数，商是一位数；25×40＝1000，所以25×40的积的末尾有3个0。【详解】94÷7中，9大于7，所以商是两位数；25×40的积的末尾有3个0。【点睛】熟练掌握整数除法的试商和乘法计算方法是解答本题的关键。20、40【分析】＝；所以—＝—＝32；即4个等于32，则一个代表8，，然后根据一个等于5个，即可算出代表的数字。【详解】根据分析可知：5个－＝32，则＝8；＝5×8＝40；故答案为：40【点睛】本题考查等量代换，找出图形之间的等量关系是解题的关键。21、323，6，9【解析】略22、△●【解析】略23、DBACE【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。26、【解析】略六、解决问题27、1--=【详解】略28、不够【分析】日记本每本8.5元，文具盒每个6.8元，则买一本日记本和一个文具盒花费的钱数为8.5＋6.8元，再与15元进行比较。【详解】8.5＋6.8＝15.3（元）15.3＜15答：小明带15元钱不够。【点睛】解决这种够不够的问题，先计算需要花多少钱，再与拥有的钱比较。29、240页【分析】已读页数是80页，未读页数是已读页数的2倍，则未读页数是80×2页。用未读页数加上已读页数，求得的和即为这本故事书的总页数。【详解】80×2＋80＝160＋80＝240（页）答：这本故事书一共有240页。【点睛】求一个数的几