2024届郑州市金水区数学三下期末综合测试试题含解析

2024届郑州市金水区数学三下期末综合测试试题一、用心思考，认真填写。1．一块正方形手帕的边长是23米，面积是（______）平方米．2．54÷7，要使商是两位数，里最大填（____），要使商是三位数，里可以填（____）、（____）、（____）。3．350里面有_____个7；420是6的_____倍．4．用分数表示．9分米=（____）米7秒=（____）分5．修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，修完这条路一共用了（______）天。6．面对夕阳，前面是（____），后面是（____），左面是（____），右面是（____）．7．找规律。1，2，4，8，16，（_____）8．把下面各图中涂色部分分别用分数和小数表示出来。分数（_____）小数（_____）分数（_____）小数（_____）9．用0、4、8、6可以组成（_________）个没有重复数字的两位数。10．540×15的积的末尾有（________）个0。11．5平方米＝（______）平方分米300平方厘米＝（______）平方分米二、仔细推敲，认真辨析。12．现在是下午3时,7小时前是上午8时．（________）.13．左边两个图形中的阴影部分都可以用表示。（________）14．射线可以度量长度．（____）15．我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面。（________）16．锐角比直角小。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．爸爸出差，早上6：00从家出发，下午3：30到家，一共用了（）。A．9小时30分 B．3小时30分 C．2小时30分18．下图中，长方形被分成甲、乙两个部分，这两部分（）．A．周长和面积都相等B．周长相等，面积不相等C．面积相等，周长不相等19．围一块长方形菜地，长10米，宽6米。如果一面靠墙，至少需要篱笆（）米。A．22 B．26 C．3220．把一盘桃（6个）平均分给3只小猴，2只小猴一共分得这盘桃的（）。A． B． C．21．下面各图中，阴影部分是表示的是（）。A．B．C．四、细心计算，认真检查。22．直接写出计算结果．①30×65＝②89÷3＝③23×52＝④169÷5＝⑤0.9+11.5＝⑥5.2-3.8＝⑦15.3+27.8＝⑧53×12＝⑨30×20=⑩6×70=23．脱式计算。12×4×5290÷6×48412－128÷824．35个49的和是多少？五、操作题25．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连26．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．六、解决问题27．育才小学一年级和三年级学生牙齿情况调查结果如下表。（1）（）年级学生的牙齿情况好一些。（2）一年级参加调查的一共有（）人，三年级参加调查的一共有（）人。（3）你对调查结果有什么看法或建议？28．这是调查四年级同学喜欢宠物猫、狗、兔子、鹦鹉的人数统计如表。宠物名猫狗兔子鹦鹉人数（人）45485040（1）请根据统计表中的数据完成条形统计图。（2）喜欢（）宠物最多，比最少的多（）人。29．下面是某街道示意图。王阿姨从图书馆到火车站接人，可以怎样走？30．（1）把阴影部分的图形补充为面积是15平方厘米的长方形．（2）比较阴影部分和补充部分的图形：（）部分的面积大，阴影部分和补充部分的周长（）．31．下表是光明小学三年级的学生最喜欢的课外读物统计表，根据统计表中的数据回答问题。（1）完成上面的统计表。（2）从上面的统计表中可以看出，（）类的课外书最受欢迎，有（）人喜欢。（3）喜欢童话类的比喜欢历史类的多（）人。（4）喜欢科普类的女生和喜欢童话类的女生共有（）人。

参考答案一、用心思考，认真填写。1、529【解析】略2、6789【解析】略3、5010【详解】试题分析：（1）求350里面有几个1，就用350除以1即可求解；（2）求420是6的几倍，就用420除以6即可．解：（1）350÷1=50答：350里面有50个1．（2）420÷6=10答：420是6的10倍．故答案为50，10．【点评】解决本题关键是理解除法的包含意义，以及倍数关系：已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解．4、【详解】略5、19【分析】根据题意可知修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，结束日期－开始日期＋1＝总天数。【详解】26－8＋1＝19（天）故答案为：19。【点睛】最后加1天是表示减开始日期时把开始的那天去掉了，开始日期那天也修路的，所以要重新加回来。6、西东南北【详解】略7、32【解析】后面的一个数是前一个数的2倍，16×2=32；8、2100.245【解析】略9、9【分析】先排十位，因为0不能放在十位上，所以有3种排法；再排个位，有3种排法，根据乘法原理，共有3×3＝9个没有重复数字的两位数；据此解答。【详解】3×3＝9（个），用0、4、8、6可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9【点睛】本题考查了乘法原理：做一件事，完成它需要分成n个步骤，做第一步有m1种不同的方法，做第二步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N＝m1×m2×m3×…×mn种不同的方法。10、2【分析】计算出540×15的结果即可解答。【详解】540×15＝8100，积的末尾有2个0。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。11、5003【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率。据此解答。【详解】根据分析可得：5×100＝500，故5平方米＝500平方分米；300÷100＝3，故300平方厘米＝3平方分米；故答案为：500；3；【点睛】本题考查了面积单位的换算，大单位换算小单位乘以进率，小单位换算大单位除以进率。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【解析】略13、×【分析】首先确定两个图形是否是平均分，其次看下平均分成的个数以及阴影部分的个数，即可解答此题。【详解】根据分析，图中两个图形中，第一个图形是梯形，不是平均分配，所以阴影部分的面积不是四分之一，第二个图形是正方形，平均分成了四份，阴影部分的面积是一份，是四分之一。所以答案是错误的。【点睛】此题主要利用分数的意义以及对面积的了解来解答。14、错【解析】略15、√【分析】面向南时，前面是南，后面是北，那么左面是东，右面是西，可以按这个方位体验一下，据此解答。【详解】据分析得出：我的正前面是南面，那我的左手方向一定是东面；此说法正确。故答案为：√【点睛】本题主要考查方位的辨别，注意按面向南的方位体验更好理解。16、√【分析】大于0°，小于90°的角是锐角；等于90°的角是直角，所以锐角都比直角小。【详解】锐角比直角小，说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查锐角、直角的含义。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、A【分析】先化成24时计时法：早上6：00是6：00，下午3：30是15：30，用15：30减去6：00就是一共用的时间。【详解】早上6：00是6：00，下午3：30是15：30；15：30－6：00＝9小时30分故答案为：A【点睛】本题的时刻在同一天之内，化成24时计时法，然后用结束的时刻减去开始的时刻就是经过的时间。18、B【详解】略19、A【分析】要想所用篱笆最少，则需要一条长边靠墙，那么篱笆的长＝长＋宽×2，据此计算即可。【详解】由题意得：一条长边靠墙时所用篱笆最少，所用篱笆的长度是：10＋6×2＝10＋12＝22（米）故答案为：A【点睛】此题关键是明确只有一条长边靠墙时所用篱笆最少。20、C【分析】把这些桃子的数量看作单位“1”，把它平均分给3只小猴，即表示平均分为3份，每只小猴分的其中的一份即，2只小猴分到即2个，也就是，由此解答。【详解】把一盘桃（6个）平均分给3只小猴，表示将6只桃子平均分为3份，2只小猴一共分得这盘桃的；故答案为：C【点睛】本题主要考查分数意义的理解，要注意理解分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数。21、A【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数。据此对各选项中的图形进行分析即可。【详解】通过观察可知，选项A中的正方形被平均分成4份，阴影部分为其中的一份，则阴影部分占整个图形的；选项B，C中的图形都不是平均分成4份，根据分数的意义，阴影部分不占全部的。故选A。【点睛】在理解分数的意义时，要注意“平均分”这一要素。四、细心计算，认真检查。22、①1950②29……2③1196④33……4⑤12.4⑥1.4⑦43.1⑧636⑨600⑩420【详解】略23、2496；720；396【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的；有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的。【详解】12×4×52＝48×52＝249690÷6×48＝15×48＝720412－128÷8＝412－16＝396【点睛】脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。24、1715【分析】求35个49的和用乘法计算，也就是用49乘35，据此即可解答。【详解】根据分析列式计算如下：49×35＝1715【点睛】根据乘法的意义知道，求几个相同加数的和用乘法计算。五、操作题25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、（1）三（2）49；57（3）见详解【分析】（1）根据统计表可知，三年级龋齿数为0的共有30人，而一年级龋齿数为0的只有10人，则三年级学生的牙齿情况好一些。（2）分别将龋齿数为0颗、1颗、2颗、3颗、4颗的人数加起来，即可求出一年级参加调查人数以及三年级参加调查人数。（3）根据调查结果提出合理建议即可。【详解】（1）三年级学生的牙齿情况好一些。（2）10＋20＋10＋5＋4＝49（人）则一年级参加调查的一共有49人。30＋14＋8＋4＋1＝57（人）则三年级参加调查的一共有57人。（3）得龋齿的学生比较多，要注意保护牙齿，勤刷牙，少吃甜食。【点睛】本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。28、（1）（2）兔子；10【分析】（1）根据统计表中的数据完成统计图。（2）根据统计图的特点和数据可知：喜欢兔子的人最多，为50人，喜欢鹦鹉的人最少，为40人，求二者的差即可。【详解】（1）（2）50－40＝10（人）答：喜欢兔子宠物最多，比最少的多10人。故答案为：兔子；10。【点睛】本题主要考查统计图表的填充，关键根据统计表中的数据完成统计图并回答问题。29、（答案不唯一）从图书馆