2024届长乐市数学四下期末达标检测试题含解析

2024届长乐市数学四下期末达标检测试题一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．制作小组10个同学扎灯笼，男同学每人扎3个，女同学每人扎5个，一共扎了42个灯笼，男同学有（____）人，女同学有（____）人．2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1.31（________）1.3090.35（________）2.347（________）2.437300－60＋40（________）300－（60＋40）3．小亮在教室里的位置是第1列第5行，用数对表示是（__，__），小红的位置用数对表示是（2，3），她在第（______）列第（______）行。4．把0.06扩大到它的（________）倍是60。5．地球的表面积约是510000000平方千米，把它改写成以“亿”作单位的小数是（________）亿平方千米。6．正方形有（______）条对称轴，平行四边形有（______）条对称轴。7．用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和是（________）。8．根据48×1.6＝76.8直接写得数。48×0.16＝_____76.8÷1.6＝_____7.68÷4.8＝_____9．在横线上填上＞、＜或＝。340×60________60×304195×24________195×4×6160×50________150×6010．如果用m表示长方形的长，n表示长方形的宽，长方形的周长是（_____），面积是（_____）。A．m+nB．mnC．2m+nD．2(m+n)11．把15.8的小数点向左移动两位是________；把0.09扩大到它的________倍是90；把26缩小到它的________是2.6。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．7.9和7.90的大小相等，计数单位不同．（____）13．用3厘米、4厘米和5厘米长的三根小棒可以围成一个三角形。（______）14．和万位相邻的两个数位是十万和千。（______）15．一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的5倍。（________）16．根据37÷4=9……1，所以370÷40=9……1．（______）17．读10300500这个数时要读出三个“零”。（___）18．两条边长度分别为15cm和7cm的等腰三角形，周长一定是37cm．（______）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．在运动会的百米赛跑中，明明的成绩是16.8秒，王东的成绩是17.4秒，张淇的成绩比王东好，比明明差，张淇的成绩可能是（）秒。A．15.7 B．18.5 C．16.920．等腰三角形的底角是70度，它的顶角是（）度。A．70 B．40 C．5521．125＋67＋75＝67＋（125＋75）应用了（）．A．加法交换律 B．加法结合律 C．加法交换律和加法结合律22．大于0.6而小于0.7的三位小数有（）。A．9个 B．10个 C．99个 D．无数个23．一个等边三角形的周长与一个边长12厘米的正方形周长相等，这个等边三角形的边长是（）厘米。A．12厘米 B．9厘米 C．16厘米四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写出得数。0÷12＝25－25＝320×0＝101÷101＝16÷1＝408÷8＝46＋244＝9×9－9＝71－0＝36×1＝100＋0＝0－0÷14＝25．用竖式计算．450×28=136×27=603×14=840×50=五、动手实践。（每题4分，共12分）26．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。27．看图连线从前面看从上面看从左面看28．他们看到的形状分别是什么？请你连一连．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．学校组织学生体检，丽丽的体重是34.5千克，东东比丽丽重5.1千克，明明比东东轻3.2千克，明明体重是多少千克？请把下图补充完整再列式计算。丽丽：东东：明明：30．谁的做法是正确的？小宇练习踢毽子，他第一次踢了74个，第二次踢了69个，要想平均成绩达到80个，他第三次至少要踢多少个？31．下面是四(1)班体育达标人数统计表和统计图。（1）完成上面的统计表和统计图。（2）男生达标人数最少的项目是()，女生达标人数最多的项目是()。这个班至少有(）人。32．张叔叔分期购买一台笔记本电脑，首付3000元，以后每月付245元，共付12个月，如果一次性付款，只需5200元，那么分期付款比一次性付款多花多少元？33．如图，小明站在凳子上，结果比爸爸高0.19米。小明的身高是多少米？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、46【解析】略2、＞＝＜＞【分析】（1）（3）根据小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位……以此类推；（2）把化成小数就是0.35，再进行比较大小；（4）把式子的两边计算出结果，再进行比较大小即可，因为300－60＋40＝240＋40＝280，300－（60＋40）＝300－100＝200，280＞200，所以300－60＋40＞300－（60＋40）。【详解】1.31＞1.3090.35＝2.347＜2.437300－60＋40＞300－（60＋40）故答案为：＞；＝；＜；＞【点睛】本题考查了小数大小的比较，关键是熟练掌握小数大小的比较方法。3、1523【分析】数对表示位置的方法，第一个数字表示列，第二个数字表示行。【详解】根据数对表示位置的方法，小亮在教室里的位置是第1列第5行，用数对表示为（1，5）；小红的位置用数对表示是（2，3），她在第2列第3行。【点睛】此题考查利用数对表示物体的位置的方法，注意，这两个数据的顺序不同，表示的物体位置不相同。4、1000【分析】把一个数扩大（或缩小）到原来10倍、100倍、1000倍⋯⋯，只要把这个数的小数点向右（或向左）移动一位、两位、三位⋯⋯，据此即可解答。【详解】由0.06变成60，小数点向右移动三位，也就是扩大到它的1000倍。故答案为：1000。【点睛】本题主要考查学生对小数点位置移动引起小数大小变化规律的掌握和灵活运用。5、5.1【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字。【详解】510000000＝5.1亿

故答案为：5.1【点睛】本题是考查整数的写法和改写，注意改写时要带计数单位。6、40【详解】【分析】正方形是轴对称图形，平行四边形不是轴对称图形。【详解】正方形有4条对称轴，平行四边形有0条对称轴。【点睛】此题考查轴对称图形的理解掌握。7、180°【分析】三角形的内角和是180°，这是固定不变的。【详解】根据分析可知，用10倍的放大镜看一个三角形，这时三角形的内角和仍然是180°。【点睛】此题主要考查学生对三角形内角和的认识。8、7.68481.6【分析】（1）48×0.16与48×1.6只是小数位数不同，积也是只有小数位数不同，把48×1.6积的小数点向在移动一位即可。（2）根据乘法算式中各部分间的关系，积除以一个因数等于另一个因数。（3）由于48×1.6＝76.8，因此76.8÷48＝1.6，根据商不变的规律，7.68÷4.8＝1.6。【详解】（1）48×0.16＝7.68（2）76.8÷1.6＝48（3）7.68÷4.8＝1.6。【点睛】此题主要是考查乘法算式（或除法算式）中各部分间的关系、商不变的规律等。9、＞=＜【解析】两个数相乘，一个因数相同，另一个因数越大，积越大；观察数据可知，24=4×6，据此可以判断两个算式大小相等；比较两个算式的大小，先分别计算出算式的结果，然后比较大小即可.【详解】因为340＞304，所以340×60＞60×304；因为24=4×6，所以195×24=195×4×6；因为160×50=8000，150×60=9000，8000＜9000，所以160×50＜150×60.故答案为：＞；=；＜.10、DB【详解】略11、0.1581000【分析】将一个小数的小数点向左移动两位，用这个数除以100，据此解答；要求扩大或缩小的倍数，用现在的数除以原来的数，得到扩大或缩小的倍数，据此计算。【详解】15.8÷100＝0.158；90÷0.09＝1000；2.6÷26＝。故答案为：0.158；1000；。【点睛】本题考查的是小数点的移动，小数点向左移动引起小数缩小，小数点向右移动引起小数扩大。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、正确【分析】小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变；十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01；由此判断即可.【详解】解：7.9=7.90，7.9的计数单位是0.1，7.90的计数单位是0.01，大小相等，计数单位不同.原题说法正确.故答案为正确．13、√【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】根据三角形的三边关系，知3＋4＞5，所以能围成三角形，所以上面的说法是正确的。故答案为：√【点睛】此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。14、×【详解】【分析】本题考查整数的数位顺序表。【详解】和万位相邻的两个数位是十万位和千位。【点睛】这题要能在数位顺序表中找到万位所在的数位，从而得到它相邻的两个数位，不能与计数单位混淆。15、×【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积＝5×边长×5×边长＝25×边长×边长，也就是面积扩大到原来的25倍。【详解】根据分析可知，一个正方形的边长扩大到原来的5倍，面积也扩大到原来的25倍。故答案为：×【点睛】熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。16、×【解析】略17、×【解析】略18、√【解析】略三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【分析】百米赛跑中成绩越好，时间就越少，张淇的成绩比王东好，比明明差，说明张淇百米赛跑的成绩应该是大于16.8秒、小于17.4秒，据此即可解答。【详解】张淇的成绩比王东好，比明明差，说明张淇的成绩应该是大于16.8秒，小于17.4秒，15.7、18.5、16.9三个数中，只有16.9大于16.8、小于17.4，所以张淇的成绩可能是16.9秒。故选：C。【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较知识的掌握和灵活运用。20、B【详解】等腰三角形的底角是70°，所以顶角的度数：180°－70°－70°＝40°。21、C【详解】此题不但交换了加数的位置还把两个加数进行了结合，这是应用了加法交换律和加法结合律，故选C．22、C【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……根据小数比较大小的方法可知，大于0.6而小于0.7的三位小数有0.601，0.602，0.603，0.604，0.655，0.606，0.607，0.608，0.609，0.610…0.699。这样的小数有99个。【详解】根据分析可知，大于0.6而小于0.7的三位小数有99个。故答案为：C。【点睛】本题考查了比较大小方法的应用。如果题目中没有明确是几位小数时，在两个小数之间有无数个小数。23、C【分析】根据正方形周长＝边长×4，先求出正方形的周长即为三角形的周长，根据等边三角形三条边相等，再除以3即可求出等边三角形的边长。【详解】12×4÷3＝48÷3＝16（厘米）故答案为：C【点睛】此题主要考查三角形和正方形的周长的计算方法的灵活应用，注意抓住等边三角形三条边相等的特点。四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、0；0；0；116；51；290；7271；36；100；0【分析】根据整数加减法和乘除法、以及整数四则混合运算的运算法则计算即可。【详解】0÷12＝025－25＝0320×0＝0101÷101＝116÷1＝16408÷8＝5146＋244＝2909×9－9＝81－9＝7271－0＝7136×1＝36100＋0＝1000－0÷14＝0－0＝0【点睛】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。25、450×28=12600136×27=3672603×14=8442840×50=42000【解析】略五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。【详解】连线如下：【点睛】本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。27、【详解】略28、【解析】试题分析：根据从不同方向观察物体的方法和观察到的平面图，进行判断是分别从什么方向看到的．解：【点评】此题考查了从不同方向观察物体．六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、36.4千克【分析】丽丽的体重是34.5千克，东东比丽丽重5.1千克，则东东的体重是34.5＋5.1千克。明明比东东轻3.2千克，则明明体重是34.5＋5.1－3.2千克。据此将图补充完整比解答。【详