2024-2025学年高中化学 第2章 化学键与分子间作用力 2.4 分子间作用力与物质性质教案 鲁科版选修3

2024-2025学年高中化学第2章化学键与分子间作用力2.4分子间作用力与物质性质教案鲁科版选修3科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年高中化学第2章化学键与分子间作用力2.4分子间作用力与物质性质教案鲁科版选修3教学内容分析本节课的主要教学内容来自于2024-2025学年高中化学第2章“化学键与分子间作用力”的第4节“分子间作用力与物质性质”。教案内容围绕鲁科版选修3教材设计，旨在帮助学生理解分子间作用力对物质性质的影响。具体内容包括：

1.分子间作用力的概念及其与物质性质的关系。

2.分子间作用力的类型，如范德华力、氢键等。

3.分子间作用力在实际物质中的应用实例，例如在氢气、水分子中的作用。

4.通过实验观察分子间作用力对物质性质的影响，例如沸点、溶解度等。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了化学键的基本概念以及离子键、共价键等基本知识，这为理解分子间作用力提供了基础。本节课的内容将在这些知识的基础上，进一步引导学生探究分子间作用力对物质性质的影响，加深学生对化学键与分子间作用力关系的理解。同时，通过实验观察，学生能够将理论知识与实际现象相结合，提高解决实际问题的能力。核心素养目标本节课的核心素养目标在于提升学生的科学探究能力和创新意识。通过学习分子间作用力与物质性质的关系，学生将能够运用科学的方法分析问题，并通过实验观察和数据分析，培养实验操作能力和观察能力。同时，通过小组合作和讨论，学生将提升团队合作能力，培养交流与合作的意识。此外，学生还将培养对化学科学的兴趣和好奇心，激发对科学研究的热情，提升科学素养。教学难点与重点1.教学重点：

本节课的核心内容是分子间作用力与物质性质的关系。具体重点包括以下几点：

（1）分子间作用力的概念及其与物质性质的关系。

（2）分子间作用力的类型，如范德华力、氢键等。

（3）分子间作用力在实际物质中的应用实例，例如在氢气、水分子中的作用。

（4）通过实验观察分子间作用力对物质性质的影响，例如沸点、溶解度等。

2.教学难点：

本节课的难点在于理解和掌握分子间作用力的类型及其对物质性质的影响。具体难点包括以下几点：

（1）分子间作用力的类型繁多，如何引导学生理解和区分各种分子间作用力是教学难点之一。

（2）分子间作用力对物质性质的影响机制较为复杂，如何帮助学生理解并掌握这一关系是教学难点之一。

（3）实验观察分子间作用力对物质性质的影响需要学生具备一定的实验操作能力和观察能力，如何引导学生进行有效实验观察是教学难点之一。

针对以上重点和难点，教师应采取有针对性的教学方法进行讲解和强调。例如，通过生动的例子和实际应用场景来引导学生理解和记忆分子间作用力的概念和类型；通过图形和模型来展示分子间作用力对物质性质的影响机制；通过实验操作和数据分析来帮助学生观察和理解分子间作用力对物质性质的影响。同时，教师还应采取有效的教学方法帮助学生突破难点，例如通过小组讨论和合作来引导学生理解和区分各种分子间作用力；通过实验指导和讨论来帮助学生进行有效实验观察和数据分析。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：

针对本节课的教学目标和学生的学习特点，我将采用以下教学方法：

（1）讲授法：通过讲解分子间作用力的概念、类型和影响物质性质的机制，为学生提供系统的知识框架。

（2）案例研究：分析具体物质的分子间作用力及其对物质性质的影响，帮助学生将理论知识与实际应用相结合。

（3）项目导向学习：引导学生参与实验设计、操作和数据分析，培养学生的实践能力和创新思维。

2.设计具体的教学活动：

（1）角色扮演：让学生扮演科学家，介绍分子间作用力的发现和研究过程，增加学生对科学研究的兴趣。

（2）实验活动：组织学生进行分子间作用力实验，如范德华力实验、氢键实验等，观察和分析实验现象，引导学生发现分子间作用力对物质性质的影响。

（3）小组讨论：让学生分组讨论分子间作用力在实际物质中的应用实例，分享各自的发现和思考，促进学生之间的交流和合作。

3.确定教学媒体和资源的使用：

（1）PPT：制作精美的PPT，展示分子间作用力的概念、类型和实验过程，帮助学生直观地理解知识内容。

（2）视频：播放分子间作用力的实验视频，引导学生观察实验现象，增强学生的实验操作能力。

（3）在线工具：利用在线化学模拟软件，让学生模拟分子间作用力的过程，加深学生对分子间作用力的理解。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供PPT、视频等预习资源，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：例如，“分子间作用力有哪些类型？它们如何影响物质的性质？”

-监控预习进度：通过在线平台监控学生的预习进展。

学生活动：

-自主阅读预习资料：理解分子间作用力的概念和类型。

-思考预习问题：记录对分子间作用力影响物质性质的思考。

-提交预习成果：提交预习笔记或思维导图。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：培养学生的独立学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台共享和监控预习资源。

作用与目的：

-帮助学生提前了解课程内容，为课堂学习做准备。

-培养学生的自主学习和思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过实际案例引入分子间作用力的概念。

-讲解知识点：详细讲解分子间作用力的类型和实例。

-组织课堂活动：进行小组讨论、角色扮演或实验，如范德华力实验。

-解答疑问：及时回答学生的疑问，提供指导。

学生活动：

-听讲并思考：专注听讲，积极思考问题。

-参与课堂活动：小组讨论分子间作用力对物质性质的影响。

-提问与讨论：提出疑问，参与课堂讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解分子间作用力的理论知识。

-实践活动法：实验活动加深对分子间作用力的理解。

-合作学习法：小组讨论促进团队合作和沟通能力。

作用与目的：

-确保学生深入理解分子间作用力的知识点。

-通过实践活动培养学生的实验操作和问题解决能力。

-利用合作学习法培养团队合作和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：设计课后作业，巩固分子间作用力的知识。

-提供拓展资源：推荐相关的学习资料，如科研论文、教育网站。

-反馈作业情况：批改作业，提供反馈。

学生活动：

-完成作业：独立完成课后作业，巩固学习成果。

-拓展学习：查阅推荐资料，深化对分子间作用力的理解。

-反思总结：回顾学习过程，自我评估，提出改进建议。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

-反思总结法：引导学生进行自我反思和总结。

作用与目的：

-巩固课堂上学到的分子间作用力的知识。

-通过拓展学习，扩展学生的知识视野。

-通过反思总结，促进学生的自我评估和提升。学生学习效果1.知识掌握：

-学生能够准确理解分子间作用力的概念，包括范德华力、氢键等类型。

-学生能够掌握分子间作用力对物质性质的影响，如沸点、溶解度等。

-学生能够了解分子间作用力在实际物质中的应用实例，如氢气、水分子等。

2.技能提升：

-学生能够通过实验操作，观察和分析分子间作用力对物质性质的影响。

-学生能够在实验中运用所学知识，进行问题分析和解决。

-学生能够通过小组讨论，提高团队合作能力和沟通能力。

3.思维发展：

-学生能够通过案例分析和讨论，培养批判性思维和问题解决能力。

-学生能够将理论知识与实际应用相结合，提高实践能力。

-学生能够通过自主学习和反思总结，培养自主学习和自我提升的能力。

4.情感态度：

-学生对化学学科产生更大的兴趣，激发对科学研究的热情。

-学生能够感受到实验和实践活动带来的成就感和满足感。

-学生能够培养团队合作和沟通的积极态度，提高合作意识和能力。典型例题讲解1.题目：解释分子间作用力与物质性质的关系，并以水分子为例说明。

答案：分子间作用力是指分子间的相互作用力，包括范德华力和氢键等。这些力对物质性质有重要影响。以水分子为例，水分子间存在氢键作用，这种作用使得水分子具有较高的沸点和溶解性。

2.题目：比较范德华力和氢键的异同。

答案：范德华力是指分子间的非键合相互作用力，包括色散力、取向力和诱导力。氢键是分子间的一种特殊相互作用力，由电负性差异较大的原子间的电荷吸引产生。两者都是分子间作用力，但氢键的相互作用力更强，对物质性质的影响也更大。

3.题目：解释分子间作用力对沸点和溶解度的影响。

答案：分子间作用力对沸点和溶解度有重要影响。在沸点方面，分子间作用力越大，分子间的吸引力越强，沸点越高。在溶解度方面，分子间作用力越大，分子间相互作用力越大，分子在水中的溶解度越低。

4.题目：解释分子间作用力在实际物质中的应用，以氢气和二氧化碳为例。

答案：分子间作用力在实际物质中有着广泛的应用。以氢气和二氧化碳为例，氢气分子间的范德华力较弱，导致其沸点较低；而二氧化碳分子间存在氢键作用，使得二氧化碳分子间相互作用力较大，沸点较高。

5.题目：解释分子间作用力对物质性质的影响，以水和冰为例。

答案：分子间作用力对物质性质有重要影响。以水和冰为例，水分子间存在氢键作用，使得水具有较高的沸点和较低的凝固点；而冰分子间氢键作用更强，使得冰具有较高的沸点和较低的熔点。板书设计1.分子间作用力概念及其类型：

-分子间作用力：分子间的非键合相互作用力，包括色散力、取向力和诱导力。

-类型：范德华力、氢键等。

2.分子间作用力对物质性质的影响：

-沸点：分子间作用力越大，沸点越高。

-溶解度：分子间作用力